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第一小學防火逃生演練總結(jié)

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第一小學防火逃生演練總結(jié)

第一小學防火逃生演練總結(jié)

為了提高學生的消防安全意識及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救方法。201*年3月15日,我們?nèi)熒?300余人進行了逃生演練。

此次防火逃生演練進行的比較成功,演練哨聲響起,各班學生在班主任的指揮下,有秩序、有組織地撤離到制定地點,并以班級為單位集合整隊,清點人數(shù),整個過程行動迅速。各疏散人員準時到位,學生無慌亂,串線,擁擠等現(xiàn)象,這說明全校師生十分重視這次逃生演練,做了相當充足的準備,演練達到了預期的效果。但是,演練過程中也暴露出很多問題:

1、個別同學重視程度不夠,沒有危機感,應當加強思想認識上的教育。

2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤,應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天,沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。

這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

防火逃生演練的圓滿成功,是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果,希望在今后的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揚這種精神,再接再厲,爭取更加優(yōu)異的成績!

201*-3-15

固安縣第一小學

擴展閱讀:沙壩小學消防地震應急逃生演練方案、圖片、總結(jié)

第一輪

地震應急逃生演練方案

沙壩小學201*年3月3日

沙壩小學地震應急逃生演練方案

(第一輪全校演練)

一、演練目的

通過消防、地震應急演練,使全校師生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保發(fā)生火災、地震時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)事件的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容:

(1)應急避震演練(2)緊急消防疏散演練2、對象:全體師生。

3、時間:201*年2月20日下午三、演練準備

1、讓全體教職工明確此次應急演練的目的、任務和注意事項。2、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急逃生的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,以免發(fā)生誤解而引發(fā)學生慌亂。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得亂跑。

4、嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。五、組織機構(gòu)(1)領導小組總指揮:劉永碧

成員:楊勇、楊文俊、王正剛、楊文碧、劉琴、楊國雄(2)教室室內(nèi)指導組成員:各班班主任職責:

①、“警報”(第一長哨聲)發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“警報”解除后,(第二哨聲)班主任帶領學生迅速有秩序

下樓,所

學生要用濕毛巾折成四到八折捂住口鼻,弓腰扶墻下樓,最后疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。(3)綜合組織、協(xié)調(diào)小組:組長:楊勇成員:王正剛、楊文俊

職責:全面負責演練準備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。對整個演練負總責。其中楊文俊負責信號員,王正剛負責在樓梯口點燃紅磷。六、演練程序

(一)啟動程序:(班會開始半小時后啟動,前半小時各位班主任先給同學們詳細講解防震避震、火海中逃生的相關知識)總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學,沙壩小學消防、地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。(二)教室內(nèi)應急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(一聲長哨)

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。時間為30秒。

3、30秒后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短哨)。4、老師讓學生睜眼抬頭,教師帶領學生撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

1、學生在老師帶領下排成隊有秩序從樓梯(或教室)撤離,并按照預定的疏散路線,一手用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離到事先指定的地點雙手用書包遮頭。

2、各班主任整隊、清點人數(shù)并向總指揮報告。3、演練結(jié)束后,各班主任帶領本班學生有序返回教室。附圖片:

地震消防應急逃生演練總結(jié)

沙壩小學

201*年3月20日星期四

沙壩小學消防地震應急逃生演練總結(jié)

(第一輪全校演練)

為了增強學生們的安全意識,提高學校應對突發(fā)事件的能力,最大限度的保護師生的生命安全,201*年3月20日下午第二節(jié)課后,沙壩小學小學組織全校師生(包括學前班)進行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:一,緊急避險。學生聽到總指揮長發(fā)出地震信號后,教室內(nèi)的學生在老師的組織下迅速用書包護住頭部蹲在課桌底下進行避險,與此同時上課教師將教室的門打開;二,緊急疏散。緊急避險2分鐘后,進行緊急疏散,聽到口令后六百余名學生在老師們的組織下迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶,整個疏散過程僅用時二分二十余秒。

為了搞好這次逃生演練活動,沙壩小學小學成立了校長劉永碧同志為組長的領導小組,學校制定了切實可行的逃生演練方案,明確各個年級的具體疏散路線,同時為了保證在活動過程中不出意外,學校在存在安全隱患的樓梯口、樓門口都安排了科任教師專門負責,其它科任教師按提前布置的方案進到各年級組負責疏散的秩序。

總之,本次訓練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

沙壩小學201*年3月20日

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