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防震疏散演練方案

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防震疏散演練方案

咀頭學區(qū)防震應急疏散演練方案

一、演練目的:為了提高師生防范自救能力,應對各種突發(fā)事件,使全學區(qū)師生熟悉逃生方法,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練準備

1、使全體教師明確此次防震應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員,各校收集防震相關(guān)資料,讓學生熟悉應急逃生的正確方法,組織學生學習有關(guān)自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急和疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。三、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各校要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。四、演練時間:學校自己組織,每學期不少于2次五、演練組織機構(gòu)總指揮:賈福德現(xiàn)場指揮:各校校長六、工作小組:

1、協(xié)助指揮小組:校長是第一責任人,組織學校演練前對學生撤離教室的隊形進行進行編排,做到安全有序、快捷。撤離時做到:(1)演習前清點學生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學生安全撤離;(3)到達安全場地后清點學生人數(shù)。2、宣傳小組:學校自定(拍照)

職責:具體負責應急人員撒離現(xiàn)場的拍攝宣傳教育、宣傳報道圖片資料。

七、疏散保護安排

各校組織教師負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。八、疏散管理1、疏散信號①第一次哨,全體老師到達目的地。班主任安全教育引導學生就地隱藏避險。②聽到發(fā)出的報警聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。

2、班主任領(lǐng)隊,學生列隊按要求依次快速、安全撤離,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。3、疏散路線:各校根據(jù)實際情況自定4、集合地點:各校根據(jù)實際情況自定

5、人員清點:班主任應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點,清點后將人數(shù)報學校。九、疏散前的注意事項:

1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。

2、各校校長和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

3、護導老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。4、各校要本著對學生高度負責的態(tài)度,及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

咀頭學區(qū)201*.8.

咀頭學區(qū)

防震應急疏散演練方案

201*.8.

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防震減災逃生疏散演練活動方案

根據(jù)縣教育體育局精神,為進一步增強學校師生防震減災意識,提高對防震警報信號的認知和應急疏散能力,警示大家居安思危,有效預防在地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學校的安全與穩(wěn)定,特制定本逃生疏散演練活動方案。

一、演練主題:防震減災疏散

二、演練時間:201*年9月8日下午第三節(jié)三、組織機構(gòu)及人員具體安排(一)防震減災逃生演練指揮部總指揮長:蘇旗副總指揮:高進偉現(xiàn)場指揮:韓發(fā)忠成員:各班班主任(二)全體人員具體職責

1、各班正在上課的老師負責把學生帶到安全地帶后,統(tǒng)計各班人數(shù)并維持學生紀律。

2、沒有上課的老師:

職責:師生疏散工作,維護疏散秩亭,并負責最后檢查各班的人員是否全部離開。

3、搶救員:醫(yī)生李文栓職責:對受傷學生進行急救。四、演練程序

(一)啟動程序:請各班主任重申演練程序及地震來臨時如何避險、逃生。(3分鐘)

(二)教室內(nèi)應急避震演練(演練時間為1分鐘)。l、信號發(fā)出。

2、聽到到信號后,上課教師、立即停止授課,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙于交叉放在脖子后面保護自己的頭部和頸部,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、1分鐘后,信號停止。

(三)緊急疏散演練(疏散演練時間為24分鐘)

l、再次發(fā)出警報信號,老師向?qū)W生發(fā)山:“請人家不要慌亂、聽從指揮,按預定迅速撤離!”的警示,學生撤離過程聽從引導員老師指揮。引導員教師同時向?qū)W生重復提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學生到達操場安全地方。

2、各班教師清點學生,并向總指揮報告學生人數(shù)等情況。(四)搶救傷員演練

當“疏散演練”結(jié)束后號發(fā)出后,進入搶救傷員演練。五、演練總結(jié)

(一)請總指揮長總結(jié)講話

(二)宣布演練結(jié)束,各班按疏散路線有序退場,返回教室。

防震減災逃生疏散演練活動方案

梁莊鎮(zhèn)第四中心小學

201*年9月1日

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