學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我校認(rèn)真貫徹工作要求,多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和職工大會(huì)進(jìn)行宣傳和工作布置,分五個(gè)階段進(jìn)行了工作。在創(chuàng)建過(guò)程中,梳理了思路,使各方面工作更有條理;狠抓學(xué)校管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高;努力進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè),學(xué)校辦學(xué)條件得到了全面改善,F(xiàn)將工作情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、改善辦學(xué)條件增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力
我校建于一九七三年,建校初為平房學(xué)校,1985年教學(xué)樓建成投入使用,F(xiàn)學(xué)校占地面積1201*平方米,教學(xué)樓面積3700平方米。有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)286人,教職員工34人,F(xiàn)有多功能廳、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、體育等十個(gè)專(zhuān)用教室;運(yùn)動(dòng)區(qū)占地約1萬(wàn)平方米,有一個(gè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng),二個(gè)籃球場(chǎng)地。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的發(fā)展非常重視,不斷加大對(duì)我校改善辦學(xué)條件的投入。201*年以來(lái),學(xué)校經(jīng)費(fèi)額度不斷上漲,每年都能得到上級(jí)維修資金的支持,先后為我校投入二百萬(wàn)多萬(wàn)元,進(jìn)行校園建設(shè)和維修,特別是08年修建了校園排水系統(tǒng),解決了校園積水的問(wèn)題;今年教學(xué)樓更換了塑鋼窗、還進(jìn)行了采暖管線的更換,使我校師生冬天不再受凍。學(xué)校舍得在教學(xué)設(shè)施上投入,教師辦公桌椅和學(xué)生課桌椅全部得到更新,多媒體電教設(shè)備、音體美器材、衛(wèi)生器具比較齊全。學(xué)校為每一位教師配備了計(jì)算機(jī),各班教室均配有計(jì)算機(jī)、大屏幕背投電視和實(shí)物展臺(tái),全校計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了“班班通”。教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容豐富,滿足了教育教學(xué)的需要。條件的改善,使得教師能夠安心工作,學(xué)生能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)激發(fā)辦學(xué)活力1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我,F(xiàn)有校級(jí)干部2人,中層干部6人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力做到“四個(gè)著眼于”,即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題、著眼于解決教職員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題”,科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展,確立了“建設(shè)有特色學(xué)!钡陌l(fā)展目標(biāo),提出了“育人為本、質(zhì)量為先、特色鮮明”的發(fā)展方針,制定了“特色強(qiáng)校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,形成了“四種風(fēng)氣”:一是團(tuán)結(jié)之風(fēng),始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié),保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng),始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木,艱苦奮斗,不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng),嚴(yán)格要求,求真務(wù)實(shí);四是廉政之風(fēng),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)、教師座談會(huì)等,及時(shí)通報(bào)學(xué)校重大決策執(zhí)行情況、大額經(jīng)費(fèi)使用情況等。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂抓教學(xué),每年人均聽(tīng)課160多節(jié)。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)干部都做到身先士卒,學(xué)校管理人員都擔(dān)任著一個(gè)班的副班主任;領(lǐng)導(dǎo)班子成員也是學(xué)校后勤隊(duì)成員,在除雪、排水、日常維修等工作中,都走在了前面。
班子成員能夠心情愉悅、全身心投入到工作中。做到了關(guān)心群眾、辦事公平、民主管理,為開(kāi)展工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我校也多次被授予油田教育中心先進(jìn)黨組織、先進(jìn)單位、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。被評(píng)為“市基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”和“市創(chuàng)新教育先進(jìn)單位”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師30人,其中有中學(xué)高級(jí)教師7人,市級(jí)骨干教師3人,市級(jí)教學(xué)能手10人。擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師18人,全校教師平均年齡34歲。是一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的高素質(zhì)隊(duì)伍。
我校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓,努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律,開(kāi)展了以“敬業(yè)愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。一是將師德培訓(xùn)內(nèi)容列入校本培訓(xùn)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)的要求,向全體教職工推薦印發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料,組織教師進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí),進(jìn)行知識(shí)檢測(cè)。二是開(kāi)展以弘揚(yáng)師德師風(fēng)為主旋律的專(zhuān)題活動(dòng)。開(kāi)展了“如何展現(xiàn)良好師德”的征文活動(dòng);開(kāi)展了教師家訪活動(dòng),訪問(wèn)貧困學(xué)生家庭,密切家校聯(lián)系。廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐,逐步樹(shù)立繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,發(fā)展新型師德的信念。
支部積極發(fā)揮群團(tuán)組織在師德師風(fēng)建設(shè)等方面的作用,開(kāi)展了青年示范崗、黨員示范崗活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,“講師德守師德”蔚然成風(fēng)。全校沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)、體罰、亂辦班等問(wèn)題。很多老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,有為貧困學(xué)生拿衣服的、為學(xué)生買(mǎi)午飯的、為學(xué)生洗臟衣服的,涌現(xiàn)了很多感人的事跡。教師們依法施教,為人師表,尊重學(xué)生人格,沒(méi)有了歧視、體罰學(xué)生的行為。
我校把培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師作為教師隊(duì)伍建設(shè)的主要目標(biāo)。學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定了師德考核、教學(xué)常規(guī)工作考評(píng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評(píng)選和年度考核辦法,全方位對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。組織了以“備好課”和“上好課”為主題的校本培訓(xùn),我們組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)應(yīng)用;開(kāi)展校本教研,組織進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、研究課,提高了教師教學(xué)實(shí)踐能力。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)歷,為教師提供學(xué)習(xí)條件。我們每年都提供經(jīng)費(fèi)讓教師外出學(xué)習(xí),三年來(lái),一共外派教師68人次學(xué)習(xí),開(kāi)闊了眼界。每年都要舉行教師基本功大賽、教師綜合素養(yǎng)大賽,并派出教師參加賽課等活動(dòng),為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。建立和完善青年教師培養(yǎng)制度,學(xué)校骨干教師與新上崗的年輕教師實(shí)行“一對(duì)一”幫扶,把青年教師的成長(zhǎng)作為骨干教師考核的主要內(nèi)容。學(xué)校為教師解決了通勤、午休、午飯等實(shí)際問(wèn)題,使得全校教師能夠全身心地投入到工作中。
幾年來(lái),我校獲得了中心信息大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、學(xué)生信息技術(shù)能力大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)等成績(jī),教育部“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“科研先進(jìn)學(xué)校”等稱(chēng)號(hào),被評(píng)為市校本培訓(xùn)先進(jìn)單位。
三、抓實(shí)教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)
在教育教學(xué)工作中,全面紅貫徹落實(shí)教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。
1.堅(jiān)定辦學(xué)方向突出辦學(xué)特色
建校已有四十年的歷史,是一所曾經(jīng)輝煌的老學(xué)校,近年來(lái),隨著市區(qū)變遷,生源情況發(fā)生很大變化,現(xiàn)在學(xué)生大多為來(lái)自農(nóng)村的外來(lái)務(wù)工者子女,家里條件差、困難多,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,自我管理能力弱,缺乏面對(duì)未來(lái)的信心。在這樣的校情和學(xué)情下,全體師生在“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的信念引導(dǎo)下,完成了學(xué)校應(yīng)做的工作,取得了多方面的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校實(shí)際出發(fā),深入研究確定,把“讓孩子獨(dú)撐一片天空”作為主題,開(kāi)展“三自教育”(自主學(xué)習(xí)自我管理自強(qiáng)不息)活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校的文化特色。基于對(duì)開(kāi)展“三自教育”的認(rèn)識(shí),我校確定的校訓(xùn)是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來(lái)”。校風(fēng)是“自礪自強(qiáng)自信進(jìn)步”。學(xué)風(fēng)是“敢于自主善于自理勇于自強(qiáng)”。教風(fēng)是“精心準(zhǔn)備收放有度”。目標(biāo)是從調(diào)動(dòng)人的內(nèi)在潛力入手,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力,從而能夠自強(qiáng)自立,改變自己的命運(yùn)。我們緊緊圍繞“三自教育”開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),提高了全體師生的素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
2.打造校園文化夯實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵我們開(kāi)展了很多培養(yǎng)學(xué)生生活技能技巧的活動(dòng)!拔沂菋寢尩暮脦褪帧、“人人都來(lái)學(xué)自護(hù)”等主題活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)自理能力:我們?cè)诿恳粚W(xué)年,都開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”、“書(shū)畫(huà)比賽”等活動(dòng)。學(xué)校免費(fèi)開(kāi)設(shè)了舞蹈、國(guó)際象棋等十多門(mén)特長(zhǎng)課,為學(xué)生表現(xiàn)和鍛煉搭建了舞臺(tái),使學(xué)生的創(chuàng)造力得到張揚(yáng)。
我們注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化育人優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了講中華經(jīng)典故事;傳統(tǒng)節(jié)日受教育;二四節(jié)氣我知道等活動(dòng)。在“民俗文化上課堂”活動(dòng)中,教師向?qū)W生們介紹黑龍江當(dāng)?shù)氐拿袼琢?xí)慣,增強(qiáng)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
在環(huán)境布置上加強(qiáng)資金投入,在教學(xué)樓布置了國(guó)學(xué)教育、名人軼事、科技探索等內(nèi)容,在教學(xué)樓的每一處都能看到自勵(lì)自強(qiáng)圖文故事。每個(gè)班級(jí)門(mén)外的墻上都懸掛一塊“班級(jí)特色展示牌”,,教室里都設(shè)置了一個(gè)學(xué)生作品展示欄。
我們開(kāi)發(fā)的校本課程是《成功靠自己》,里面設(shè)置的“我的人生規(guī)劃”等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生自我設(shè)計(jì)奮斗目標(biāo)。校本課程里設(shè)置的“國(guó)際象棋學(xué)習(xí)”等內(nèi)容,訓(xùn)練學(xué)生自主思考。設(shè)置的“生活常識(shí)”、“學(xué)生方法”等內(nèi)容,提高學(xué)生自主能力。
3.追求德育實(shí)效鑄就辦學(xué)靈魂
我校始終把德育工作放在首位,我們堅(jiān)持“實(shí)、細(xì)、新”的工作思路和方法,努力實(shí)現(xiàn)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性。提出了“校內(nèi)無(wú)小事,事事都育人;校內(nèi)無(wú)閑人,人人都育人”的工作原則。我們制定了《班主任工作考核辦法》等規(guī)章制度和考核細(xì)則,加強(qiáng)對(duì)德育工作的督促與檢查。我們堅(jiān)持做到工作有計(jì)劃、有總結(jié);活動(dòng)有方案、有成果;檢查有記錄、有反饋。
抓住了課堂教學(xué),才能抓住學(xué)校德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要求教師在課堂上,立足教材,找準(zhǔn)切入點(diǎn),寓德育于學(xué)科教學(xué)中,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);課堂外積極建設(shè)德育課程資源。
堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)“升、唱、看、讀、寫(xiě)”等基本形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。利用節(jié)日適時(shí)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng),收到了很好的效果。
在每一學(xué)年,都帶領(lǐng)學(xué)生參觀“油田歷史陳列館”、“國(guó)防教育基地”,使學(xué)生感悟“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷。
加大家長(zhǎng)與學(xué)校的配合力度,請(qǐng)家長(zhǎng)參與開(kāi)放日、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià)。加強(qiáng)與社區(qū)共創(chuàng),開(kāi)展了清潔衛(wèi)生、幫助孤寡老人等多種活動(dòng),建立起了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。
針對(duì)我校進(jìn)城務(wù)工者子女多的情況,學(xué)校提出給每一個(gè)務(wù)工者子女提供公平教育的要求,努力讓這些孩子“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”,建立了這些學(xué)生的檔案,要求教師都成為務(wù)工子女人生道路上的領(lǐng)路人、生活和學(xué)習(xí)的幫助者。幫學(xué)生解決吃午飯的問(wèn)題,接送的問(wèn)題。每學(xué)期都向家長(zhǎng)發(fā)放《師德考核調(diào)查表》,將評(píng)價(jià)考核的權(quán)力交給學(xué)生和家長(zhǎng)。
經(jīng)努力,學(xué)生們享受到了優(yōu)質(zhì)教育,幾年來(lái),培育出了十佳少年包嶺鑫、市級(jí)三好學(xué)生張楚旋等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
201*年我校被評(píng)為市“城鄉(xiāng)百校少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)先進(jìn)集體。少先大隊(duì)多次獲得市和油田教育中心紅旗少先大隊(duì)的稱(chēng)號(hào)。
4.提高教學(xué)質(zhì)量提升辦學(xué)后勁
我校嚴(yán)格按照課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn),組織教育教學(xué)。落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。
從教案的改革入手改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。我們自主設(shè)計(jì)的教案研究,已經(jīng)開(kāi)展了8年,在教案的內(nèi)容上,側(cè)重以學(xué)定教,突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。如新教案中留空白環(huán)節(jié),就是要求教師對(duì)有些知識(shí)點(diǎn),放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
新教案的設(shè)計(jì)達(dá)到了“讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)”的目的,同時(shí)也產(chǎn)生新教學(xué)模式,如語(yǔ)文的“導(dǎo)讀-感悟式”、數(shù)學(xué)的“合作-探索式”、英語(yǔ)的“情景-交際式”等。運(yùn)用這些模式,一批教師脫穎而出,老師匯報(bào)課獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),多名教師在中心組織的許多賽事上獲獎(jiǎng)。在教學(xué)檢查中,突出了備課、上課、作業(yè)等方面的檢查和考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué),深入課堂解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的副班主任,在學(xué)校召開(kāi)的例會(huì)上,管理人員都要進(jìn)行聽(tīng)課情況的匯報(bào)。在上級(jí)對(duì)我校進(jìn)行調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)中,我校的優(yōu)質(zhì)課率都達(dá)到50%以上。
重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃。
從三方面入手開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng):一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)規(guī)定的課程計(jì)劃,保證了學(xué)生每周三節(jié)體育課。二是堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”。保證了學(xué)生每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間。三是積極開(kāi)展有益活動(dòng),廣泛培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣。每年都召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展的校園集體舞、國(guó)際象棋、羽毛球等活動(dòng)成為特色活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)學(xué)生打掃校園、綜合實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)了勞動(dòng)技能,學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。并能積極主動(dòng)從事力所能及的勞動(dòng),使他們養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果,熱愛(ài)勞動(dòng)人民的好習(xí)慣。
四、強(qiáng)化學(xué)校管理提高辦學(xué)質(zhì)量1.堅(jiān)持依法治校推行規(guī)范管理
一是健全民主管理制度。學(xué)校制定了《民主生活會(huì)》等制度,同時(shí)通過(guò)教代會(huì)制度,把重大決策、財(cái)務(wù)收支、評(píng)先評(píng)優(yōu)等教職工關(guān)注點(diǎn),都置于教職工監(jiān)督之下。二是嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、程序、辦法。三是規(guī)范教育收費(fèi)行為。
在學(xué)生中選舉學(xué)生代表,在決策及制定校規(guī)中要聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。每學(xué)期,我們都在學(xué)生中下發(fā)對(duì)學(xué)校及教師工作情況調(diào)查表,廣泛征求學(xué)生意見(jiàn),傾聽(tīng)學(xué)生心聲,對(duì)教師及學(xué)校的工作提出意見(jiàn)和建議。
2.創(chuàng)建平安校園確保師生安全
努力開(kāi)展校園安全保衛(wèi)工作,進(jìn)行了嚴(yán)格地校園封閉和出入登記管理;認(rèn)真進(jìn)行值班值宿、衛(wèi)生防疫、安全檢查等工作制度的落實(shí)情況。
在學(xué)校的每個(gè)部位都有明確的責(zé)任人。對(duì)學(xué)生安全看護(hù)細(xì)致入微,無(wú)論是看護(hù)學(xué)生入廁,還是進(jìn)行學(xué)生活動(dòng),都有細(xì)致的安排,保證了學(xué)生的安全。
進(jìn)一步完善了應(yīng)急體系建設(shè),開(kāi)展了多次處置突發(fā)事件應(yīng)急演練。開(kāi)展了學(xué)生多種安全教育;和家長(zhǎng)簽訂定了安全協(xié)議。
每個(gè)班都設(shè)置了學(xué)生安全委員。我們發(fā)揮少先大隊(duì)、學(xué)生安全委員、學(xué)生值周隊(duì)的作用,在組織學(xué)生活動(dòng),學(xué)生安全自護(hù)等工作中發(fā)揮了作用。
五、解決重點(diǎn)問(wèn)題明確前進(jìn)目標(biāo)
雖然經(jīng)努力,工作取得了一定的進(jìn)步,但還存在很多問(wèn)題,如:硬件建設(shè)有不達(dá)標(biāo)的地方,如操場(chǎng)需要整修。學(xué)校周邊環(huán)境比較差,缺乏有效管理。校園文化建設(shè)缺少特點(diǎn),特色不突出等。
下一步我們加強(qiáng)如下工作:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)校的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要潛心學(xué)習(xí)、靜心研究、逐步形成有個(gè)性的辦學(xué)思想。
2.向深層次發(fā)展。要細(xì)致制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,制定好學(xué)校建設(shè)的工作制度,規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)校建設(shè)工作。全面開(kāi)展好學(xué)校各方面建設(shè),爭(zhēng)取支持,取得辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善。
3.加強(qiáng)宣傳工作。要進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)校辦學(xué)思想的宣傳,向家長(zhǎng)和社會(huì)征求意見(jiàn),爭(zhēng)取理解和支持。
4.創(chuàng)新教師培訓(xùn)。培養(yǎng)一批有專(zhuān)長(zhǎng)的特色教師隊(duì)伍,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,構(gòu)建起個(gè)性化的師生關(guān)系紐帶,滿足每一個(gè)學(xué)生的需要,使教育成為人性化的教育。要形成教師隊(duì)伍培訓(xùn)、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。5.開(kāi)展特色活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展好“自創(chuàng)教案”“校園藝術(shù)節(jié)”“國(guó)際象棋課程”“校園集體舞”“挑戰(zhàn)小舞臺(tái)”等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自信的意識(shí)和能力,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,讓未來(lái)走出的學(xué)生能獨(dú)撐一片天。
6.推進(jìn)校園文化。實(shí)現(xiàn)走廊文化的主題化和特色化,建設(shè)校友畫(huà)廊,師生榮譽(yù)墻。辦好校園廣播站,在校園環(huán)境、制度建設(shè)、校園文化活動(dòng)等方面更加提高校園文化層次。
開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)促進(jìn)了我們學(xué)習(xí)和思考,提高了對(duì)辦學(xué)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了工作上水平。雖然因水平有限,創(chuàng)建工作還有很多不足,有待領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。我們將繼續(xù)努力,全力完成好工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)。
二○一一年十月
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xxxx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料
尊敬的各位專(zhuān)家:你們好!
我是xxxx學(xué)校校長(zhǎng)xxx,歡迎各位專(zhuān)家蒞臨我校檢查指導(dǎo)!下面我代表全校師生匯報(bào)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況。
基本情況:
xxxx學(xué)校,原名xxx中心小學(xué),始建于xxx年,原校址在xxxxxxx轄區(qū)。近年來(lái),在優(yōu)化教育資源大潮的推動(dòng)下,學(xué)生數(shù)額與日俱增,原校址建筑面積不足,教室不夠,各專(zhuān)用教室無(wú)法設(shè)置,因此,xxxx小學(xué)遷址到xxxxx,現(xiàn)坐落于xxx政府西側(cè),有27個(gè)教學(xué)班,1300名學(xué)生。教師73人,學(xué)歷均達(dá)標(biāo),其中本科學(xué)歷16人,專(zhuān)科學(xué)歷46人,中專(zhuān)學(xué)歷11人,專(zhuān)科以上學(xué)歷占85%,。中學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)高級(jí)教師31人,小學(xué)一級(jí)教師38人。名優(yōu)教師3人,骨干教師26人,學(xué)科帶頭人12人,教育教學(xué)中,名優(yōu)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人充分發(fā)揮了帶頭、引領(lǐng)作用。
學(xué)校占地面積18501平方米,校舍建筑面積7788平方米,教學(xué)辦公樓面積5500平方米.配有校園智能音樂(lè)廣播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程衛(wèi)星系統(tǒng)、校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng)。校內(nèi)各室設(shè)施設(shè)備齊全,均已達(dá)標(biāo)使用,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積11000平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)可劃100米,200米跑道,籃球場(chǎng)地2個(gè),足球場(chǎng)1個(gè),排球場(chǎng)地2個(gè)。體育器材齊全,布局合理。
幾年來(lái),學(xué)校以“讓我們負(fù)起自己的責(zé)任”為校訓(xùn),以“紅色教育”為辦學(xué)特色,以“以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“辦老百姓滿意的名牌學(xué)!睘檗k學(xué)目標(biāo),從基礎(chǔ)教育課程改革和常規(guī)管理著手,堅(jiān)定不移地走“文化立校,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興校,和諧治!敝,積極構(gòu)建“平安校園,書(shū)香校園,文明校園,環(huán)保校
園”,形成了“民主博愛(ài)、和諧向上”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、合作創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、探究體驗(yàn)”的學(xué)風(fēng)。多次榮獲“教育科研、科普先進(jìn)集體”、“教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
自我省全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)以來(lái),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行自評(píng),針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改,學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)有了顯著提高。一、加大投資力度,改善辦學(xué)條件
201*年6月29日學(xué)校完成置換工作,全面進(jìn)入改、擴(kuò)建工作。首先,我校多方爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件:新增添600套學(xué)生桌椅,更新30臺(tái)計(jì)算機(jī),增添各輔助教室的設(shè)施設(shè)備共計(jì)50多萬(wàn)元。
其次,學(xué)校自籌資金25萬(wàn)元,新建了門(mén)衛(wèi)房,改建了62平方米的美術(shù)室、62平方米的綜合實(shí)踐室、108平方米的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(含準(zhǔn)備室和儀器室)、82平方米的音樂(lè)室、160平方米的體育室、132平方米的圖書(shū)室和閱覽室,改建焚燒爐和拱形門(mén)。維修5處破損甬路及教學(xué)樓破損門(mén)窗。平整操場(chǎng)10000平方米,粉刷墻壁18000平方米。購(gòu)置電動(dòng)大門(mén)、可移動(dòng)領(lǐng)操臺(tái)、白鋼宣傳欄、電子滾動(dòng)屏幕、平梯、肋木、足球門(mén)、移動(dòng)排球架、玻璃鋼籃球板等大型器材。購(gòu)置學(xué)生桌椅30套,教師辦公椅80把,多媒體專(zhuān)用桌椅80套,極大地改善了辦學(xué)條件。
第三、我校招商引資160萬(wàn)元,在學(xué)校的東側(cè)新建了一棟1206平方米、可容納300名學(xué)生食宿的公寓樓,徹底改善了住宿生住宿環(huán)境,解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。二、強(qiáng)化教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師聘任制。設(shè)正校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人,教導(dǎo)主任1人、總務(wù)主任1人。其中本科學(xué)歷2人,專(zhuān)科學(xué)歷3人,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、分工明確,具有較高的教育教學(xué)理論素質(zhì)和管理水平;學(xué)校有完善的規(guī)章制度,建立健全了教師崗位責(zé)任制,做到平
時(shí)考核與年度考核相結(jié)合,本著公開(kāi)、公平、公正的原則,增加透明度,注重實(shí)效,為教師的評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高學(xué)校的管理水平,我們建立了促進(jìn)教師職業(yè)道德發(fā)展和提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師互評(píng)、自評(píng)等多種形式評(píng)價(jià)教師。
1.學(xué)校尤其重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、教師“八不準(zhǔn)”等有關(guān)規(guī)范,并開(kāi)展多種活動(dòng),促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。201*年10月19日、20日,我校舉行了“修身立德,規(guī)范從教”師德師風(fēng)演講比賽,40周歲以下教師參加。本次活動(dòng)正趕上全鎮(zhèn)的電路秋檢,全鎮(zhèn)停電7天,但是這并沒(méi)有影響選手們演講的熱情,我們?cè)谙挛?:00點(diǎn)以后點(diǎn)著蠟燭,在燭光下聆聽(tīng)教師的心聲,句句肺腑之言著實(shí)令人感動(dòng)不已,精彩之處許多教師潸然淚下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午的激烈角逐,魏金芳老師榮獲一等獎(jiǎng),李金玲、呂慶芝老師榮獲二等獎(jiǎng),王繼龍、王麗、孫靜老師榮獲三等獎(jiǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,本次活動(dòng)對(duì)教師師德的塑造起到了積極的推進(jìn)作用,同時(shí)教師的所做、所行潛移默化地影響了學(xué)生,教師的師德高尚了,學(xué)生的言行文明了、品行端正了,“以師德促生德”不僅僅是一種口號(hào),而真正的體現(xiàn)在我們的校園里。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,高校長(zhǎng)組織全體教師學(xué)習(xí)了“刁翎駿升學(xué)校教師職業(yè)道德‘十要、’‘十禁’”,強(qiáng)化了教師的集體意識(shí),教師能用一定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。
2.學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的引領(lǐng)作用,成立幫扶小組,帶動(dòng)年輕教師使其進(jìn)步。為擴(kuò)展教師視野,拓寬培訓(xùn)渠道,我校采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”的方法,積極鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)。201*---201*年,我校教師全員參加了“十一五”繼續(xù)教育培訓(xùn),并有15位教師被縣進(jìn)修學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;201*年6月,33名教師參加了班主任遠(yuǎn)
程培訓(xùn);201*年6月,32名教師參加了心理健康培訓(xùn);201*年6月,我校的輔導(dǎo)員戰(zhàn)喜偉老師參加了省舉辦的“自立小儲(chǔ)蓄”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同時(shí),每學(xué)期學(xué)校積極參加縣、市、省級(jí)舉行的公開(kāi)課、教研課研討活動(dòng):201*年4月,在教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,我校教師6人參加了林口縣寫(xiě)字教學(xué)研討會(huì),教導(dǎo)主任在會(huì)上發(fā)言,得到了縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的好評(píng);201*年6月,孟乃玲老師參加了牡丹江市作文研討課;孫靜老師參加了牡丹江市小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì);于智秀老師參加了黑龍江省小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)展示課活動(dòng);9月27日我校6名教師參加了林口縣“科學(xué)、英語(yǔ)、品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)課研討會(huì)”凡外出參加學(xué)習(xí)的教師,必須寫(xiě)一份質(zhì)量較高的心得體會(huì),并向全體教師上一節(jié)匯報(bào)課,把先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給全校教師,一人學(xué)習(xí),全員受益。可以說(shuō),我校在教師培訓(xùn)上是舍得投入的。
201*年中心校在我校舉行了“刁翎鎮(zhèn)首屆名優(yōu)教師風(fēng)采展示會(huì)”,會(huì)上我校許大平、魏金芳2位名優(yōu)教師做了課堂教學(xué)展示,呂艷平主任做了“平凡中的美麗”成長(zhǎng)歷程匯報(bào),使全體教師領(lǐng)略了她們的教學(xué)風(fēng)采,體會(huì)了名優(yōu)教師成長(zhǎng)的艱辛。
3.為了更好地、有效地提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,我校每學(xué)期都開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng);教師簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、毛筆字、普通話練習(xí);寫(xiě)教學(xué)心得、教學(xué)反思;年級(jí)組之間進(jìn)行集體備課、小組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);教學(xué)校長(zhǎng)每月進(jìn)行一次高質(zhì)量的業(yè)務(wù)專(zhuān)題講座;為提高教師文化素質(zhì),我校每月進(jìn)行一次教師文化知識(shí)測(cè)試。
4.為使校本培訓(xùn)工作真正促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我校組織不同形式的校本研修活動(dòng):201*年7月,舉行了校本研修經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);班主任教學(xué)設(shè)計(jì)、科任教師案例分析及教師普通話競(jìng)賽活動(dòng);201*年5月舉行了全校教師的基本功、教學(xué)技能大賽、班主任主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的角逐,許大平、苗永勝、王繼龍、謝玉海四位教師獲勝,并參加縣、市級(jí)比賽,分別獲得縣級(jí)特等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成
績(jī)。
5.為提高教師待遇,每年的“三.八節(jié)、七一、教師節(jié)、元旦”等節(jié)日,組織教師開(kāi)展有意義的活動(dòng),并為教師發(fā)放紀(jì)念品。在甲流嚴(yán)峻時(shí)期,為便于班主任與家長(zhǎng)溝通,學(xué)校給每個(gè)班主任補(bǔ)貼了通訊費(fèi);在201*年10月和201*年2月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子代表全體教師分別看望了身患癌癥的叢玉娟和孫銘華兩位教師;在春節(jié)期間,還慰問(wèn)了退休的老校長(zhǎng)白全義同志,這些都體現(xiàn)了集體的溫暖和對(duì)教師的關(guān)懷。
三、深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
我校辦學(xué)方向明確,能認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針,堅(jiān)持依法執(zhí)教。教學(xué)管理符合國(guó)家法律、法規(guī)和教育行政部門(mén)制定的有關(guān)管理規(guī)范。
1.積極開(kāi)展課題研究、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),做到全員參與,提高教師的研究熱情,努力打造精品課題、成功課題,以具體的實(shí)踐課例為載體,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),將各課題的研究作為推動(dòng)整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作來(lái)抓,滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。將教育科研與課堂教學(xué)融為一體,以科研促進(jìn)教學(xué)。201*年7月,我!澳刚n題”、縣級(jí)重點(diǎn)課題“打造綠色課堂、創(chuàng)建和諧教學(xué)氛圍”及教師的7個(gè)“子課題”經(jīng)林口縣科研所專(zhuān)家組驗(yàn)收合格,順利結(jié)題。
科研工作促進(jìn)了課堂教學(xué)的順利開(kāi)展,為優(yōu)化“常態(tài)教學(xué)”質(zhì)量,上學(xué)期我校實(shí)行了“年級(jí)組常態(tài)課積分評(píng)比”活動(dòng),成立評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組,全校教師分成12個(gè)組別,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對(duì)各組成員進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,小組成員的綜合得分為本組的最后得分。此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了年級(jí)組成員之間的合作意識(shí)、研討意識(shí),同時(shí)也激發(fā)了各組競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),教師學(xué)習(xí)、研究意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)校本教研工作起到了推動(dòng)作用。
2.每月一次的校本教研活動(dòng),首先由教導(dǎo)處組織執(zhí)教者說(shuō)課,然后上課,而后進(jìn)行課后反思,最后全體聽(tīng)課教師評(píng)課。評(píng)課過(guò)程中,每位教師能積極評(píng)價(jià),各抒己見(jiàn),提出寶貴意見(jiàn)和建議,對(duì)執(zhí)教者的
再提高起到了積極的推進(jìn)作用。每次教研有計(jì)劃、有組織、有交流、有總結(jié),教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、指導(dǎo),對(duì)課堂教學(xué)提出要求,促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提高,教學(xué)成績(jī)顯著。201*年10月,中心校舉行的全鎮(zhèn)“多課型”教學(xué)研討會(huì)上,我校馮麗琴、梁梓榮兩位老教師出示的科學(xué)課和品德與社會(huì)課,得到中心校領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教師的好評(píng);201*年4月,在我校舉行的刁翎鎮(zhèn)“優(yōu)化教學(xué)策略,實(shí)施有效教學(xué)”課堂教學(xué)大賽暨林口縣課堂教學(xué)大賽選拔賽活動(dòng)中,我校呂慶芝、王麗、董世霞、劉曉平4位教師經(jīng)學(xué)校的多次考核、選拔參加比賽,呂慶芝、王麗、董世霞3位教師獲得鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng),劉曉平老師獲得一等獎(jiǎng),成為唯一一名代表我鎮(zhèn)參加縣級(jí)比賽的選手,并在縣級(jí)比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。201*年9月,謝玉海老師參加了林口縣農(nóng)村小學(xué)教師教學(xué)技能大賽,獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在10月25日代表林口縣參加市級(jí)比賽,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我校還經(jīng)常組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)研討等網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。上學(xué)期,盧校長(zhǎng)多次組織教師進(jìn)行電腦操作學(xué)習(xí),無(wú)論年齡大小,老師們都能積極參加學(xué)習(xí),并能自制課件,用多媒體手段進(jìn)行課堂教學(xué)。我校經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行“連片教研”活動(dòng),請(qǐng)兄弟單位的教師到我校進(jìn)行課堂教學(xué)展示,與我校教師共同研討、交流、尋找有效的教學(xué)最佳做法。
多種形式的教研活動(dòng),使我校教學(xué)水平得到了提高,在201*年度的縣教育局教育教學(xué)檢查活動(dòng)中,我校被進(jìn)修學(xué)校抽檢的9節(jié)課中,7節(jié)課被評(píng)為上等課,2節(jié)課被評(píng)為中上等課。
3.學(xué)校重視體育工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),增設(shè)了完備的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,體育教師都是體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間,實(shí)行大課間操、每天2次眼保健操。通過(guò)舉行豐富多彩的體育活動(dòng),促進(jìn)師生身心健康。201*年12月20日共青團(tuán)中央等三部委提出了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)通知,我校積極響應(yīng)號(hào)召,
每年進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。冬天格外寒冷,大雪次數(shù)頻繁,但阻擋不了全校師生鍛煉的熱情,每當(dāng)?shù)诙?jié)下課,大課間操時(shí),師生積極主動(dòng)的到操場(chǎng)上指定位置運(yùn)動(dòng),頂風(fēng)冒雪、不畏嚴(yán)寒。上學(xué)期,我校舉行了師生跳繩比賽,各中隊(duì)高喊“我陽(yáng)光、我快樂(lè)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康”的口號(hào),整個(gè)校園沸騰起來(lái)。我校還經(jīng)常舉行學(xué)生廣播操比賽、教師籃球賽等活動(dòng)。我們的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),在縣、鎮(zhèn)舉辦的大型體育賽事上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4.在衛(wèi)生工作方面,我們和衛(wèi)生防疫部門(mén)建立了長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。每年定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,注射疫苗及常見(jiàn)病、多發(fā)病、流行病防控知識(shí)講座;衛(wèi)生員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)上崗,能夠?qū)W(xué)生意外傷害進(jìn)行緊急處理;增加醫(yī)療保健藥品、設(shè)施,提高醫(yī)療保健水平。
5.學(xué)校評(píng)估體系做到多元化,評(píng)價(jià)科學(xué)適用,注重學(xué)生平時(shí)生活評(píng)價(jià),即過(guò)程性評(píng)價(jià),通過(guò)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,記錄學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。取消考試排名,注重培養(yǎng)學(xué)生能力和特長(zhǎng),舞蹈隊(duì)學(xué)生在縣舉行的文藝表演中得到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可,書(shū)法特長(zhǎng)班學(xué)生鄧洋同學(xué)獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),呂維月等幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。四、注重特色辦學(xué),提高教育實(shí)效
學(xué)校是文化傳播的主陣地,是文化傳播的搖籃。刁翎鎮(zhèn)有著豐富的紅色教育資源,我校借助這一得天獨(dú)厚的有利條件,將“八女英雄紀(jì)念館”做為德育教育基地,以“播揚(yáng)紅色文化,潤(rùn)澤紅色人生”為核心,以“唱紅色歌曲,誦紅色詩(shī)詞,講紅色故事,寫(xiě)紅色感言”四大主題為載體,將“紅色教育”作為辦學(xué)特色。每學(xué)期都開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng),如“祭掃烈士墓、瞻仰紀(jì)念碑、參觀紀(jì)念館”等。今年春天格外冷,但并沒(méi)有影響我;顒(dòng)的開(kāi)展。清明節(jié)那天,我校少先隊(duì)干部和一年級(jí)準(zhǔn)入隊(duì)的小朋友,在大隊(duì)部的組織下,乘著車(chē)唱著紅色歌曲,來(lái)到了幾十里之外的“八女投江紀(jì)念地”,進(jìn)行了祭掃活
動(dòng)。同學(xué)們參觀了八女投江紀(jì)念館,祭掃了烈士墓,并把自己親手制作的小白花投入了江中。祭掃結(jié)束后,在紀(jì)念碑下舉行了莊嚴(yán)的一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,隊(duì)員們響亮的誓言傳入了山谷!鞍伺钡木裨趥鞒,在發(fā)揚(yáng)。
學(xué)校每學(xué)年都舉辦一次以紅色文化為主題的校園藝術(shù)節(jié),師生同臺(tái)演出,把自己對(duì)紅色文化的理解和受到的教育詮釋到節(jié)目中去!都t色魂》校園藝術(shù)節(jié)上,師生的表演得到林口縣副縣長(zhǎng)楊孟威同志和宣傳部長(zhǎng)婁委春同志的高度贊揚(yáng)。其中,學(xué)生節(jié)目《瀟灑女兵》、教師節(jié)目《咱當(dāng)兵的人》,被選送參加林口縣“弘揚(yáng)八女文化,爭(zhēng)做優(yōu)秀林口人”文藝匯演中演出。本學(xué)期9月30日,在《金色童年,紅色暢想》為主題的校園藝術(shù)節(jié)上,學(xué)生三句半《文明之花校園開(kāi)》、舞蹈《紅太陽(yáng)照山河》、《世界多美好》、教師詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》等節(jié)目,都極大地鼓舞了師生信心和斗志。
為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同時(shí)響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、不隨手亂扔垃圾的養(yǎng)成習(xí)慣,我們開(kāi)展了“綠色儲(chǔ)蓄”廢品回收活動(dòng),由大隊(duì)部組織每月賣(mài)一次廢品,收入用于班級(jí)建設(shè)或表彰優(yōu)秀同學(xué),學(xué)生在參與這項(xiàng)活動(dòng)中,既會(huì)了垃圾分類(lèi)處理又懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,還讓學(xué)生知道每一分錢(qián)都來(lái)之不易,號(hào)召學(xué)生不亂花錢(qián),把零花錢(qián)存到儲(chǔ)錢(qián)罐中。用節(jié)約下來(lái)的零用錢(qián)為自己買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,為父母買(mǎi)禮物,幫助生活上有困難的同學(xué),參加愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)。比如今年的“玉樹(shù)地震”后,我校舉行了為玉樹(shù)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),同學(xué)們伴著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的旋律,紛紛拿出自己儲(chǔ)蓄罐中的零花錢(qián),奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,場(chǎng)景非常感人。
同時(shí),為了學(xué)校經(jīng)常有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),親自帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)田參加實(shí)踐勞動(dòng)。如到甜瓜基地栽瓜,摳地膜,觀察瓜苗的生長(zhǎng)規(guī)律;到玉米田里收獲玉米等田間
勞動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦,感受到了農(nóng)民的艱辛,明白了幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的道理。除此活動(dòng)外,我校還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)服務(wù),如掃雪、擦玻璃、社會(huì)捐贈(zèng)等。
開(kāi)展科技小制作活動(dòng),每學(xué)期都布置學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,小制作。學(xué)生動(dòng)手操作意識(shí)強(qiáng)、熱情高,成果顯著。上學(xué)期,在縣進(jìn)修學(xué)校綜合部舉行的科技制作作品展示活動(dòng)中,我校10余件作品獲得好評(píng)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行家校聯(lián)系制度,每學(xué)期都邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員到校,共同為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等時(shí)機(jī),把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,通過(guò)聽(tīng)課、座談、書(shū)面評(píng)價(jià)等形式對(duì)教師進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià),并歡迎家長(zhǎng)對(duì)校園進(jìn)行參觀、考察,哪怕一個(gè)小小的角落都請(qǐng)家長(zhǎng)檢查、監(jiān)督,并提出寶貴意見(jiàn)。學(xué)校真誠(chéng)、公開(kāi)、嚴(yán)格的管理讓家長(zhǎng)放心、滿意,真正體現(xiàn)了我們的辦學(xué)目標(biāo)和宗旨。家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校,配合教師對(duì)學(xué)生監(jiān)督教育,社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系得到充分的發(fā)揮,促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)的順利進(jìn)行。今年6月8日我校舉行了“同心同德共育桃李”家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)到校和孩子一同上課,并和孩子一同做游戲,“親子游戲”中“二人三足”把活動(dòng)推向了高潮,家長(zhǎng)與孩子的心更近了,與教師的情更濃了!活動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員與家長(zhǎng)代表進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的座談,家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一一解答,不能及時(shí)解決的,學(xué)校提出了限期整改方案。會(huì)后,家長(zhǎng)們欣賞了師生書(shū)畫(huà)作品,對(duì)我校工作尤其滿意和認(rèn)可。
五、規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化內(nèi)部管理
學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,管理人員分工明確,責(zé)任到人,充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和工會(huì)、職代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的職能作用。
能開(kāi)齊、開(kāi)全國(guó)家課程、地方課程,并根據(jù)我校實(shí)際情況進(jìn)行了校本課程開(kāi)發(fā),以全國(guó)聞名的“八女投江”為題材,突出紅色教育,編寫(xiě)校本教材《紅色革命故事》、《紅色革命歌曲》、《八女英烈故事》、
《中華傳統(tǒng)美德故事》;以我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)特產(chǎn)烤煙、大豆、玉米為題材,編寫(xiě)了《我愛(ài)家鄉(xiāng)黑土地》系列校本教材,并結(jié)合教材配備教師授課。三級(jí)課程的深入落實(shí)使學(xué)生受到了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)等方面的教育。
嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,實(shí)行常態(tài)編班,加大控輟力度,學(xué)籍管理信息化、規(guī)范化,適齡兒童入學(xué)率100%,年輟學(xué)率為0,畢業(yè)率100%。
班級(jí)管理井然有序,有一整套的管理辦法,班主任管理班級(jí)有方法,有特色。全校值周有序、有力,值周生、實(shí)踐生、小交警認(rèn)真負(fù)責(zé),準(zhǔn)時(shí)上崗,有嚴(yán)格的考核細(xì)則,有合乎情理的檢查辦法。
財(cái)務(wù)管理制度健全,做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),事前透明,結(jié)果透明,形成了比較完善的財(cái)務(wù)管理和學(xué)校常規(guī)管理體制。
安全無(wú)小事,處處需教育。我校歷來(lái)注重師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,把安全工作放在首要位置來(lái)抓。學(xué)校時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防震、防火、防一氧化碳中毒、防溺水、預(yù)防食物中毒等安全知識(shí)教育。
為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范意識(shí),學(xué)校成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的安全工作小組,分工明確,責(zé)任到人。定期開(kāi)展安全教育、安全檢查,每學(xué)期都有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行逃生演練,提高了學(xué)生自我防范意識(shí)和救助能力。
采取男教師值宿,女教師值日的方式,確保校園24小時(shí)都有教師在崗。學(xué)校設(shè)1名專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度;設(shè)4名保衛(wèi)人員,并為保衛(wèi)人員配備了警棍,鋼叉等防衛(wèi)器械;設(shè)監(jiān)控點(diǎn)5個(gè);常年組建小交警,負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的校門(mén)口秩序;每學(xué)期對(duì)住宿生、通勤車(chē)業(yè)主走訪,并簽訂安全責(zé)任狀,規(guī)范業(yè)主的從業(yè)行為。
為擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射面,我校還經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、安全副校長(zhǎng)到我校為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)、法律知識(shí)講座,學(xué)生得到更深
刻、更具有可行性的教育。201*年秋季開(kāi)學(xué)典禮上,我鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、林口縣第三交警中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),到我校和同學(xué)們一起歡度開(kāi)學(xué)典禮,并在大會(huì)上進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,“警校共建平安校園”使學(xué)生真正得到了教益。
我校的管理工作井然有序,校園文化更是異彩紛呈!校園文化突出學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格和文化品位,我校在進(jìn)行校園文化建設(shè)構(gòu)想時(shí),本著既有文化內(nèi)涵、又有特色;既有觀賞性,又有藝術(shù)性的原則,鼓勵(lì)教師親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作,在制作過(guò)程中,加深了教師對(duì)校園文化內(nèi)涵的理解,讓每一面墻壁成為學(xué)生靜態(tài)的老師,在潛移默化中起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
樓內(nèi)文化總體概括為八個(gè)字:魂、承、禮、德、和、勤、技、能。一樓文化主題是“魂、承”!皩W(xué)習(xí)紅色文化,滋養(yǎng)浩然正氣,塑造非凡人格,陶冶美好情操”是我校紅色教育的宗旨。東側(cè)文化概括為一個(gè)“魂”字!盎辍,靈魂,高尚的精神,賦予學(xué)生一個(gè)高尚的靈魂和人生目標(biāo)。西側(cè)學(xué)區(qū)文化概括為一個(gè)“承”字,承,繼承,發(fā)揚(yáng)。我們要播揚(yáng)紅色文化,潤(rùn)澤紅色人生。讓革命火炬代代相傳。
二樓文化主題是“禮、德”。學(xué)生具有紅色理想的同時(shí),要有民族自豪感,中華民族五千年的文化底蘊(yùn)不能丟。學(xué)校號(hào)召學(xué)生根據(jù)年齡的不同特點(diǎn)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》。方廳展現(xiàn)的是中華傳統(tǒng)美德故事。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德的熱情。東側(cè)學(xué)區(qū)的文化概括為一個(gè)“禮”字。內(nèi)容以《論語(yǔ)》為主。用木板雕刻展示論語(yǔ)的“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”、“德”、“和”、“勤”、“時(shí)”的篇章。我們倡導(dǎo)的是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,要求學(xué)生能知古明今,學(xué)做人,懂禮儀。
西側(cè)學(xué)區(qū)文化概括為一個(gè)“德”字:倡導(dǎo)的是秉承中華美德。內(nèi)容有《弟子規(guī)》,倡導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)遵教導(dǎo),學(xué)文化塑美德。同時(shí)設(shè)有學(xué)習(xí)園地來(lái)展示學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)的心得體會(huì)。
三樓文化主題是“和、勤”。東側(cè)學(xué)區(qū)文化概括為“和”字!按蛟炀G色課堂,創(chuàng)建和諧教學(xué)氛圍”,是我校縣級(jí)重點(diǎn)科研課題,是我校教育教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)“詩(shī)意課堂綻放自己”版塊,展示師生課堂上的精彩表現(xiàn);“快樂(lè)成長(zhǎng),飛躍夢(mèng)想”版塊,展示學(xué)生在綠色課堂上的收獲與感受;“博愛(ài)、賞識(shí)、激趣、創(chuàng)新”版塊,展示教師課堂教學(xué)上的感悟。并設(shè)有競(jìng)、靜、敬、凈四個(gè)字,倡導(dǎo)學(xué)生有健康的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。西側(cè)學(xué)區(qū)文化概括為“勤”字,勤勞儉樸,艱苦樸素。展現(xiàn)的是綠色儲(chǔ)蓄內(nèi)容!皟(chǔ)蓄文明,積淀愛(ài)心,養(yǎng)成習(xí)慣,成就未來(lái)”,是綠色儲(chǔ)蓄的活動(dòng)指導(dǎo)思想。
四樓的文化主題是“技、能”。對(duì)著主樓梯的版面是教師親手制作的長(zhǎng)6米、寬1.5米浮雕,預(yù)示學(xué)生要立志學(xué)習(xí);“德藝雙馨”四個(gè)大字預(yù)示我們要全面發(fā)展。東側(cè)文化概括為“技”字,展現(xiàn)師生的特長(zhǎng)。西側(cè)文化概括為“能”字。能,才干,水平。通過(guò)“駿升學(xué)校在揚(yáng)帆起航”,“揚(yáng)帆奮進(jìn),甘為雨露育新苗”,“小荷才露尖尖角”,展示學(xué)校師生的成長(zhǎng)過(guò)程。還有教師作品展,凸顯教師的一專(zhuān)多能。
一樓文化給師生一個(gè)多姿的夢(mèng)想,二樓文化給師生一個(gè)良好的品德,三樓文化給師生一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,四樓文化給師生一個(gè)展示本領(lǐng)的舞臺(tái)。
總之,學(xué)校已形成以人為本的管理模式,辦學(xué)理念清晰,教風(fēng)、
學(xué)風(fēng)良好,校園環(huán)境優(yōu)雅,校容校貌整潔,校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。
只有豐厚的文化,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的人才;只有嚴(yán)格的管理,才能打造一流的學(xué)校;只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo),我們才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中,我們得到了全體師生及家長(zhǎng)的鼎力協(xié)助,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,也會(huì)得到各位專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們會(huì)聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導(dǎo),銘記專(zhuān)家的教誨,腳踏實(shí)地、一如既往地為刁翎教育的發(fā)展而努力拼搏,不辱教書(shū)育人神圣的使命!
刁翎駿升學(xué)校
201*年11月23日
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