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201*學(xué)年度象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)

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201*學(xué)年度象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)

201*201*學(xué)年度象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年我校學(xué)生參加興趣小組的學(xué)生共計(jì)103人。一年來,小組的活動(dòng)情況基本正常,效果收益良好,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)形式豐富多彩

1、學(xué)習(xí)了20多種中國象棋的基本殺局,如“馬后炮”、“大膽穿心”等,使學(xué)生能在對(duì)弈過程中根據(jù)己方的子力和位置準(zhǔn)確選取有效方法,組織殺局。

2、學(xué)習(xí)了一系列難度中等的殘局,而這些殘局都包含著象棋的基本殘術(shù),如“攔截”、“堵塞”、“解殺還殺”等重要手段,使學(xué)生在對(duì)弈時(shí)能運(yùn)用自如,提高每著棋的走子質(zhì)量。

3、通過每節(jié)課的后半節(jié)進(jìn)行學(xué)生小組大循環(huán)賽,互相對(duì)弈實(shí)戰(zhàn),提高棋藝水平。

4、學(xué)習(xí)名人名局,讓學(xué)生見解象棋國手的精湛棋藝,領(lǐng)略了象棋文化博大精深,從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)象棋的濃厚興趣。

5、學(xué)生之間掛大棋盤進(jìn)行擂臺(tái)賽,并由老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),這對(duì)學(xué)生提高對(duì)弈質(zhì)量有很大幫助。

6、學(xué)生與老師的對(duì)弈,既激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,又能在與“高手”對(duì)弈中學(xué)習(xí)到更多的東西,這是學(xué)生喜聞樂道的最佳教學(xué)方法,效果良好。

一年來,在師生共同的努力下,小組內(nèi)多數(shù)學(xué)生的棋藝水平都能得到不同程度的提高。

二、不足之處1、小組大循環(huán)賽中有部分同學(xué)欠認(rèn)真,未能做到“認(rèn)真思考、努力下好每一著棋”,多走不加思索的“隨手棋”,嚴(yán)重影響對(duì)弈的質(zhì)量。

2、多數(shù)學(xué)生雖能較認(rèn)真地互相對(duì)弈,但還未能掌握如何在走子時(shí)任意“占位”、“謀子”、“奪勢(shì)”、“組織攻殺”等象棋要領(lǐng),這也妨礙棋藝水平的進(jìn)一步提高。

不足之處,有待今后在教學(xué)過程中努力改正,共同把課外興趣小組活動(dòng)舉辦得更好。

石各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年6月

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201*201*學(xué)年度象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感、一定的棋藝、棋品。二、工作目標(biāo)

1.學(xué)生了解中國象棋,了解中國象棋的悠久歷史與文化。2.學(xué)生初步掌握中國象棋的棋技,提高棋藝水平。

3.學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)顧全大局、做事沉著仔細(xì)、不驕不躁的精神。

三、主要工作(一)、棋藝

棋藝是指象棋的基本技能和基本知識(shí)。主要分三個(gè)階段:(1)低年級(jí)(七年級(jí))入門階段

主要教會(huì)棋子的走法、吃子的方法、勝負(fù)和的判定、對(duì)局規(guī)則、棋子的價(jià)值,介紹中國象棋的歷史與文化。

(2)中年級(jí)(八年級(jí))初級(jí)階段

主要教會(huì)學(xué)生常見的殺法、簡單的殘局與開局,介紹中國象棋的歷史與文化。

(3)高年級(jí)(九年級(jí))中級(jí)階段

主要教會(huì)學(xué)生較復(fù)雜的殘局與開局、中局淺介、開局飛刀,介紹中國象棋的歷史與文化。

(二)棋品

(1)愛國主義情感的培養(yǎng)通過象棋文化的傳授,學(xué)生從姿態(tài)上認(rèn)識(shí)象棋、了解象棋、理解象棋的文化內(nèi)涵,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品質(zhì)。

(2)高尚人格的培養(yǎng)

教師在教授棋人棋事時(shí),要教育學(xué)生學(xué)習(xí)象棋大師對(duì)象棋的執(zhí)著追求,學(xué)習(xí)故事中人物的正直、忠烈,學(xué)習(xí)前輩的謙和有風(fēng)、提攜后進(jìn)的做人之道。

(4)心理品質(zhì)的培養(yǎng)

在每一次象棋活動(dòng)中,教師要培養(yǎng)學(xué)生在困難時(shí)迎接挑戰(zhàn)的勇氣,在激烈搏殺時(shí)需頭腦冷靜,顧全大局,沉著應(yīng)戰(zhàn),在棋局優(yōu)勢(shì)時(shí)須不驕不躁堅(jiān)持到底,在棋勢(shì)相持不下時(shí)要有一種必勝的信念。經(jīng)過一局棋的戰(zhàn)斗,讓學(xué)生有一種深刻的體會(huì),從中可以領(lǐng)會(huì)許多人生的真諦,從而培養(yǎng)不怕困難艱險(xiǎn)、沉著冷靜、不驕不躁的品質(zhì)。

(三)象棋棋藝的訓(xùn)練過程(1)讀譜與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合(2)復(fù)盤與拆棋相結(jié)合(3)計(jì)算與判斷相結(jié)合四、主要措施

1、環(huán)境布局,營造濃郁的象棋氛圍

學(xué)校在教學(xué)大樓醒目處開辟象棋園地,設(shè)置定期的固定欄目,如每月一局、名人介紹、棋與人生等欄目。各班黑板報(bào)介紹一些象棋知識(shí),以此來不斷地吸引學(xué)生關(guān)心、參與象棋活動(dòng),同時(shí)在輕松的環(huán)境下學(xué)到象棋文化的內(nèi)涵。

2、開展各類活動(dòng),激活象棋特色的校園文化

計(jì)劃舉行“我與象棋”征文演講比賽;班級(jí)象棋對(duì)抗賽;校級(jí)象棋賽;迎接區(qū)級(jí)象棋賽的集訓(xùn)活動(dòng);師生友誼賽等。

3、每周一次開展象棋活動(dòng)。4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

(1)學(xué)生在象棋活動(dòng)中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況。(2)學(xué)習(xí)的成果,如象棋基礎(chǔ)知識(shí)、班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)校競(jìng)賽、區(qū)級(jí)競(jìng)賽成績等。

象棋興趣小組201*年9月

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