201*跳繩興趣小組計劃

跳繩興趣小組活動計劃

跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目，跳繩花校繁多，可簡可繁，隨時可做，一學(xué)就會，器械簡單，場地到處都是，跳繩的宜處很多，它可鍛煉多種臟器，能增強人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。跳繩運動老少皆宜，通過興趣小組的活動，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。一、小組活動實施內(nèi)容

1、小組成員和選拔。

2、小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括：單搖、雙搖、長繩跳等)。3、宣傳與促進(jìn)跳繩活動的開展。二、訓(xùn)練階段安排訓(xùn)練階段任務(wù)內(nèi)容運動負(fù)荷單搖、以搖的基礎(chǔ)練習(xí)中等

開始階段積極動員，物色人選，201*、3201*、4訓(xùn)練階段組成興趣小組201*、4201*、5基礎(chǔ)，專項技術(shù)訓(xùn)練中旬提高階段201*、5--201*、6檢測階段201*、6階段性調(diào)整提高迎接學(xué)校綜合評估強化專項技術(shù)中等漸大

綜合中等偏大

綜合中等

三、興趣小組訓(xùn)練要求及具體作息時間，場地安排1、訓(xùn)練要求

①師生必須嚴(yán)格遵守作息時間和訓(xùn)練內(nèi)容。②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。

⑤注重體育尖子的培養(yǎng)，訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué)，共同進(jìn)步。2、訓(xùn)練時間安排

每周一、三下午課外活動時間3、場地器材安排訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場。

器材方面：短繩學(xué)生自備，長繩2根由學(xué)校提供四、興趣小組達(dá)成目標(biāo)通過課余訓(xùn)練，擬成以下目標(biāo)：1、單搖

有人單繩快速跳平均130次/分2、花樣跳

每個成員至少能表演花樣跳2種以上

3、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

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跳繩興趣小組活動計劃

跳繩是一項有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項目，跳繩花校繁多，可簡可繁，隨時可做，一學(xué)就會，器械簡單，場地到處都是，跳繩的宜處很多，它可鍛煉多種臟器，能增強人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。跳繩運動老少皆宜，通過興趣小組的活動，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。一、小組活動實施內(nèi)容

1、小組成員和選拔。

2、小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括：單搖、雙搖、長繩跳等)。3、宣傳與促進(jìn)跳繩活動的開展。二、訓(xùn)練階段安排訓(xùn)練階段任務(wù)內(nèi)容運動負(fù)荷單搖、以搖的基礎(chǔ)練習(xí)中等

開始階段積極動員，物色人選，201*、3201*、4訓(xùn)練階段組成興趣小組201*、4201*、5基礎(chǔ)，專項技術(shù)訓(xùn)練中旬提高階段201*、5--201*、6檢測階段201*、6階段性調(diào)整提高迎接學(xué)校綜合評估強化專項技術(shù)中等漸大

綜合中等偏大

綜合中等

三、興趣小組訓(xùn)練要求及具體作息時間，場地安排1、訓(xùn)練要求

①師生必須嚴(yán)格遵守作息時間和訓(xùn)練內(nèi)容。②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。

⑤注重體育尖子的培養(yǎng)，訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué)，共同進(jìn)步。2、訓(xùn)練時間安排

每周一、三下午課外活動時間3、場地器材安排訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場。

器材方面：短繩學(xué)生自備，長繩2根由學(xué)校提供四、興趣小組達(dá)成目標(biāo)通過課余訓(xùn)練，擬成以下目標(biāo)：1、單搖

有人單繩快速跳平均130次/分2、花樣跳

每個成員至少能表演花樣跳2種以上

3、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

友情提示：本文中關(guān)于《201*跳繩興趣小組計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*跳繩興趣小組計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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