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最新的書法興趣班教學計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 09:40:02 | 移動端:最新的書法興趣班教學計劃

最新的書法興趣班教學計劃

書法興趣班教學計劃

中國書法是一門傳承了幾千年的藝術(shù),具有相當悠久的歷史,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展,時刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。

孔子將“書法教習”列入“六藝”,成為學人的必修。在其后的2500年,書法均作為兒童啟蒙教育的重要內(nèi)容,始終不渝。而后來的兒童啟蒙教程《三字經(jīng)》中提到:“禮樂射,御書數(shù),古六藝,今不具。唯書學,人共遵,既識字,講說文”。由此可見經(jīng)過千年沉淀,人們對于少兒書法教育的重視程度已經(jīng)超越了其他藝術(shù)。

然而,現(xiàn)在少兒書法教育的現(xiàn)狀不容樂觀,幾乎所有學校就只重視文化知識課程的教育,而忽略了書法藝術(shù)課程的教育。其主要原因是由于書法教育,尤其是毛筆書法教育上那傳統(tǒng)而繁瑣且時效性偏低的練習方式不容易普及,以及逐漸用電腦書寫取代手寫文字的現(xiàn)代文字交流方式。

其實,家長們都知道少兒學習書法對孩子有許多幫助,讓孩子從小就練一手好字很有意義,但是大多不了解如何才能教好孩子書法,也不清楚練書法時需要注意什么要點,因此往往花了許多時間和精力讓孩子在家練習,卻沒有得到明顯的提高,于是不得不放棄練習。而看看別人的孩子在去過書法培訓班學習之后一段時間,字就開始寫得像模像樣了,而且明顯氣質(zhì)和沒學過書法的孩子不一樣了,會變得更沉穩(wěn)更自信。

這說明少兒書法教育的要點是不能只在家讓孩子盲目地臨摹帖子,而是需要找專業(yè)的老師指導或者去專業(yè)的書法學校針對性的學習,這樣才會事半功倍,在比別人短時間內(nèi)得到更多進步和收獲。而且,書法不僅是寫字的藝術(shù),還能夠培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng),提高個人素質(zhì)。所以,一個負責的老師,不僅要教孩子寫好字,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的品德和修養(yǎng),全面的提高孩子的綜合素養(yǎng)。

那么,哪里才能找到可靠的教育培訓學校呢?最近,筆者在上海書法考級的現(xiàn)場與不少家長們的交流中發(fā)現(xiàn),有些家長談到少兒學習書法時,都提到了博聚國學的書法培訓課程,幾乎都是交口稱贊。

一.教學目的1)為豐富學生的課余生活;2)增強學生的綜合素質(zhì);3)培養(yǎng)學生對書法的興趣;

4)提升學生對書法的欣賞水平、了解并懂得書法的內(nèi)涵;

二.教學重點:

本次興趣班的開設(shè),著重于毛筆的練習和學習。在書法藝術(shù)中,毛筆的作品是為核心,是書法藝術(shù)的核心,而毛筆是眾書寫工具的基礎(chǔ)工具,練好一手毛筆字就等于寫一手漂亮的字打下了牢固的基楚。只要能用毛筆寫出一手漂亮的字,那么硬筆字的書寫就不在話下。

三.教學計劃

第一周:毛筆字的書寫工具簡介及毛筆的拿法。第二周:三個點的書寫撇點、斜點、挑點的學習。

第三周:兩個點平點以及堅點的書寫以及長橫和短橫的書寫。

第四周:短堅、垂露、懸針堅的書寫。第五周:短堅、長撇、堅撇的書寫。第六周:蘭葉撇、回鋒撇的書寫。第七周:斜捺的書寫。

第八周:平捺、反捺、橫鉤、豎鉤、彎鉤的寫法

第九周:斜鉤、臥鉤的寫法

第十周:右向鉤、豎彎鉤、橫折豎鉤、橫折彎鉤。

第十一周:斜折彎鉤、橫折、豎折、斜折。第十二周:撇折、角折、橫折撇。

以上十二周的學習為基本的筆畫,接下來的四周

時間為偏旁部首字根的書寫。

第十三周:刂,亻,彳,也,廣、王、礻、竹。第十四周:氵,忄,扌,山,弓,戈,石,金。第十五周:土,宀,女,犭,子,木,禾,纟。第十六周:心,巾,辶,彡,方,攵,頁,隹。

擴展閱讀:最新書法興趣特長班活動計劃

書法興趣特長班活動計劃

中國書法是一門傳承了幾千年的藝術(shù),具有相當悠久的歷史,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展,時刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。

孔子將“書法教習”列入“六藝”,成為學人的必修。在其后的2500年,書法均作為兒童啟蒙教育的重要內(nèi)容,始終不渝。而后來的兒童啟蒙教程《三字經(jīng)》中提到:“禮樂射,御書數(shù),古六藝,今不具。唯書學,人共遵,既識字,講說文”。由此可見經(jīng)過千年沉淀,人們對于少兒書法教育的重視程度已經(jīng)超越了其他藝術(shù)。

然而,現(xiàn)在少兒書法教育的現(xiàn)狀不容樂觀,幾乎所有學校就只重視文化知識課程的教育,而忽略了書法藝術(shù)課程的教育。其主要原因是由于書法教育,尤其是毛筆書法教育上那傳統(tǒng)而繁瑣且時效性偏低的練習方式不容易普及,以及逐漸用電腦書寫取代手寫文字的現(xiàn)代文字交流方式。

其實,家長們都知道少兒學習書法對孩子有許多幫助,讓孩子從小就練一手好字很有意義,但是大多不了解如何才能教好孩子書法,也不清楚練書法時需要注意什么要點,因此往往花了許多時間和精力讓孩子在家練習,卻沒有得到明顯的提高,于是不得不放棄練習。而看看別人的孩子在去過書法培訓班學習之后一段時間,字就開始寫得像模像樣了,而且明顯氣質(zhì)和沒學過書法的孩子不一樣了,會變得更沉穩(wěn)更自信。

這說明少兒書法教育的要點是不能只在家讓孩子盲目地臨摹帖子,而是需要找專業(yè)的老師指導或者去專業(yè)的書法學校針對性的學習,這樣才會事半功倍,在比別人短時間內(nèi)得到更多進步和收獲。而且,書法不僅是寫字的藝術(shù),還能夠培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng),提高個人素質(zhì)。所以,一個負責的老師,不僅要教孩子寫好字,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的品德和修養(yǎng),全面的提高孩子的綜合素養(yǎng)。那么,哪里才能找到可靠的教育培訓學校呢?最近,筆者在上海書法考級的現(xiàn)場與不少家長們的交流中發(fā)現(xiàn),有些家長談到少兒學習書法時,都提到了博聚國學的書法培訓課程,幾乎都是交口稱贊。

書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好書法的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下:

一、活動目的:

通過書法興趣小組的活動,使學生的書法特長得到更好的發(fā)展,進一步了解書法的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、三下午第三節(jié)課后進行活動,小組成員必須準時到達書法教室。3、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容:

1、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。

2、以楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進行教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名作提高欣賞水平。

四、采取的措施:

(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加書法學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學生的學習成果。

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