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“愛心在行動中成長”主題隊會總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 09:36:59 | 移動端:“愛心在行動中成長”主題隊會總結(jié)

“愛心在行動中成長”主題隊會總結(jié)

愛心在行動中成長

甘州區(qū)北街小學主題觀摩隊會紀實

6月15日下午,甘州區(qū)北街小學“愛心在行動中成長”三1中隊主題觀摩隊會在五樓學術(shù)廳舉行。這次“愛心在行動中成長”主題教育活動以培養(yǎng)學生“愛的心靈”為目的,以“實踐愛的行動”為主要活動形式,以“感恩”為主題,堅持“以愛育愛、以行促行”的原則。通過實踐活動,幫助學生學會知恩、感恩,懂得報恩、施恩,學會關(guān)愛長輩、老師、同學、學校和社會,培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì),讓愛心在行動中扎根,在行動中健康成長,通過一個學生影響一個家庭,進而影響整個社會。學校領(lǐng)導、全體中隊輔導員以及各中隊的隊干部代表共計100余人觀摩了此次活動。

本次主題觀摩隊會由三1中隊承擔。隊會活動分為愛心行動親情篇、愛心行動師生篇、愛心行動社會篇三部分。隊員們通過合唱、故事、舞蹈、齊誦等形式讓大家受到了深刻的教育。課后,大隊輔導員組織參會者對此次隊會進行了評價,指出了優(yōu)點和存在的不足。輔導員們通過觀摩加深了對隊會程序的了解,明確了隊會與班會的區(qū)別,為以后隊會的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

感恩是一種文明,感恩是一種品德。學會感恩、懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。近年來,學校把“愛心教育”作為德育工作的切入點,啟動了“愛心在行動中成長”的德育主題活動,給師生留下了深刻的反思。我!皭坌脑谛袆又谐砷L”主題教育活動以“做愛的傳播者、文明的先行者”為主題,堅持“以愛育愛、以行促行”的原則,通過實踐活動,切實加強學生思想道德建設(shè)的重要舉措,是與時俱進、提高德育時效性的重要抓手,是構(gòu)建人文校園的重要途徑。要求同學們從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓愛心在行動中扎根,在行動中健康成長。

在繁花似錦的日子里,我們北小師生堅信:種下“感恩”的種子,正在我們的校園“生根發(fā)芽”,定能在日常的言行中“開花結(jié)果”!

(撰稿人:溫虹、王皓、郝玉紅)

擴展閱讀:《愛心在行動中成長》主題班會方案改2

愛心在行動中成長

201*級4班主題班會班主任倪梅

活動目的:

1、培養(yǎng)學生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)2、培養(yǎng)學生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)3、培養(yǎng)學生尊敬老師的品德活動過程:開場:

A:各位同學、老師,大家好!歡迎大家來到五年級四班,參加《愛心在行動中成長》的愛心主題班會。

B:愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,愛有一個共同的特點,那就是以真誠的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的實際行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中。

A:愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它從我們很小的時候就開始在我們的生命中播種、萌芽、生成。瞧,一大組給大家?guī)砹艘粋童話故事:誰更厲害。

童話故事表演

(人類穿了厚厚的棉衣,太陽和寒風打賭誰能讓人類脫下來。于是寒風開始了猛吹,可是人類更不敢脫衣,怕冷。而溫暖的太陽來了,人類看到天氣漸暖,一層層地脫下了棉衣。)

B:這則童話告訴我們:人與人相處如果是像陽光一樣溫暖的,人們就會接受它。如果它是冷冰冰的,人們就會害怕它。

一、孝敬父母對父母的愛

A:那誰最先給了我們?nèi)珀柟庖话愕臏嘏?是我們的父母。父母給了我們無私的愛,而孝敬父母又是我們中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,可在這文明的社會里,新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘,全都忽視了。

B:勞累一天的父母回到家,我們還得衣來伸手,飯來張口,有一些同學甚至把父母當作仆人、奴隸來使喚。

A:父母親為了我們時刻操勞。他們成為過我們的啟蒙老師;B:他們成為過我們的避風巷;

A:他們成為過我們遮風避雨的大翅膀。

B:他們對我們的教育,對我們的愛護又讓我們用什么理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們呢?

B:請欣賞表演:《媽媽下班了》第二大組的故事表演:媽媽下班了。

(晚上8點,辛苦了一天的媽媽回到家里,很疲倦。小蘭給媽媽拿來拖鞋、端一杯熱茶,還替媽媽擺好吃飯的碗筷,說了一聲:媽媽辛苦了。)放歌曲:我的好媽媽。(表演孩子的同學跟著唱)

歌放完后(另一個:媽媽下班了,累了一天的她還沒來得及休息,就忙著做飯,可小明卻沖媽媽大吼大叫:“快點做飯,我都餓死了!”)一人唱《媽媽的愛有多少斤》

A:同學們,你們會怎么做呢?是不是自己的事情自己做呢?你們又為父母們做了些什么呢?

活動1:交流“自己的事情自己做”,說說自己的衣服是否自己洗,回家吃飯是否自己盛飯或幫父母盛飯,自己在家是否幫父母做過飯。

B:同學們,我們應(yīng)該學會孝敬父母,體貼他們、理解他們。主持1:請聽三大組是怎么做的。

1號學生:在傍晚,爸爸媽媽忙碌一天,為媽媽捶捶背,為爸爸按摩,消除他們的疲憊;

2號學生:在炎熱的夏天,為勞累的媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神;3號學生:在漆黑的夜晚,為勞累了一天的爸爸端一杯熱騰騰的綠茶,讓他察覺到我們的改變;

4號學生:星期天,幫媽媽做點家務(wù),洗件衣服,為媽媽減輕一些負擔;5號學生:早晨早早地起床,自己乖乖地穿衣裳、吃飯;

6號學生:下午,面對勞累的父母還在忙著為自己做飯,不要對他們大聲吼叫做飯?zhí),我們要理解體諒他們

A:父愛、就像一首田園詩,純凈、清淡。

B:母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。A:父愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。B:母愛就是一陣和煦的風,吹去雪紛紛,帶來春光無限。

A:爸爸媽媽,給予了我們鮮活的生命,他們用世上最無私的愛,養(yǎng)育我們,使我們長大成人

B:我們的一聲問候,一個微笑,都是對父母無聲的感激.A:醇醇父母愛B:悠悠兒女情

A:說不完爸爸媽媽對我們的愛B:道不盡我們對爸爸媽媽的情,

A:如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符。B:如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩。A:父愛和母愛是最深沉最美好的愛,也是最圣潔最純真的愛。B:讓我們用我們手中的“愛心卡”來表達我們的感謝之情吧。活動2:給父母的“愛心卡”

二、尊敬老師對老師的愛A:是誰,播下萬古遠點的夢幻?B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?A:是您,我們敬愛的老師!

B:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。A:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。B:無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,AB:都會時刻想念著您。

A:您用青春寫出無悔的人生,您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

B:您的愛,我們永遠也報答不完,

A:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲AB:老師您好!

A:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。

B:同學們,在你的記憶里,給你印象最深的是哪一個老師呢?給你印象最深的又是哪一件事呢?

活動3:學生回憶給自己印象最深的老師,并想想給自己印象最深的一件事。

B:是呀,老師給了我們無微不至的關(guān)愛,永遠不辭辛苦,請聽四大組帶來的詩朗誦:《謝謝您,老師》

A:教師是蠟燭,給人以光明盡心忘我B:教師是燈塔,給人以明智排難進取

A:同學們,請把我們的第二張“愛心卡”送給我們可親可敬的老師吧!活動4:給老師的“愛心卡”(現(xiàn)場做好后就送)

B:老師是人生的第二恩人,我們應(yīng)該學會對老師感恩。請全體起立,向后轉(zhuǎn)。(其他同學跟著主持人說)讓我們真誠地說一句:“老師您辛苦了!老師我愛您!老師我們永遠感謝您!”

三、同一片藍天感恩的心

A:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

B:好好珍惜身邊的人,你之所以沒有感受到那顆感恩的心,是因為你沒有真正去感受過。當身邊的人要離開你時你才會大徹大悟,可是那個時候真的是為時已晚了,人生苦短,不要留下遺憾。

下面請聽詩朗誦:《感激》

A:人生在世,短短數(shù)十載,總會有許多的坎坷和不如意,但只要我們懷著一顆感恩的心,去愛、去包容愛、去體會愛,那么,人生將會是美好的。B:同學們,請把我們的第三張“愛心卡”送給那些給過你幫助的人吧!活動5:給朋友的“愛心卡”

播音樂《愛的奉獻》

A:愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!

B:“予人玫瑰,手留余香”,只要我們獻出一片愛心,鐵石也會變成金。A、B:愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人。

A:我們的主題班會就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛。B:請班主任講話。

我們生活在這個世界上,要以一顆愛心去對待身邊所有的人,并永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中,我們要學會感恩:感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩上蒼賜予我們美好的生活,我堅信,那顆愛的種子會在我們心中生根、發(fā)芽,并茁壯成長,世界也會因為我們而變得更加美好。

AB:五(4)班“愛心在行動中成長”主題班會到此結(jié)束。

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