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二年級級組工作總結(jié)

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二年級級組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

二年級組工作小結(jié)

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,一年的摸索和努力,老師們發(fā)現(xiàn)自身的能力提高了,潛力被挖掘了,自信心更強了。二年級組是一個團結(jié)勤奮,和諧進取的集體。在這一個學(xué)期里,老師們經(jīng)受住了考驗,始終抱以最嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),最熱忱的拳拳之心忙碌著、快樂著、奮斗著并成長著……

一、常規(guī)工作常抓不懈

二年級學(xué)生由于年齡小,自制力差,再加上受社會或家庭環(huán)境的影響,形成了很多不良的行為習(xí)慣,這將直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展、成長。為此,在開學(xué)初,我們年級組老師就商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點。八位班主任都加大了要求力度,特別是在開學(xué)初的兩個月里,只要有孩子們在的地方,就可以看到班主任老師的身影。為了做好班級工作付出了很多的心血。一學(xué)期來,班級工作井井有條,班級多次被評為文明班級。這學(xué)期我們年級組在學(xué)校的常規(guī)管理檢查評比中一直居于前列。

二、抓實教學(xué)工作

二年級是一個夯實基礎(chǔ)階段,行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于孩子來說十分重要,同樣也要讓孩子夯實一年級剛剛建起的知識基礎(chǔ)。所以我們每位老師向課堂40分鐘要質(zhì)量,做到“六認真”,正是由于各位老師嚴(yán)抓實管,給學(xué)生夯實了知識基礎(chǔ),為學(xué)生邁向更高的臺階奠定了基礎(chǔ)。為了上好課,老師們經(jīng)常在一起討論、查閱資料,再結(jié)合每個班實際進行調(diào)整,這樣老師們都能抓住主線來教學(xué),使重難點突出。青年教師們走入老教師的課堂,聆聽他們是如何組織教學(xué)、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。老教師們也走進青年教師們的課堂,對青年教師們上課時出現(xiàn)的問題提出寶貴意見。學(xué)困生是每位老師的心病,但學(xué)困生更需要老師的關(guān)心和愛護。為學(xué)生“開小灶”成為二年級老師的家常便飯。為了使學(xué)困生成績得到提高,時常能聽到老師耐心地指導(dǎo),從生活上悉心關(guān)懷,鼓勵他們克服困難,努力學(xué)習(xí),力爭取得好的成績。

三、團結(jié)一心,做好各項工作。

本學(xué)期我們二年級組根據(jù)學(xué)校各項活動,全體老師在保障課堂教學(xué)質(zhì)量的同時。高質(zhì)量的完成各項工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。這些成績的取得都離不開我們年級組全體老師的團結(jié)協(xié)作。

學(xué)校是個大家庭,我們年級組就是一個小家庭,在這里老師們團結(jié)友愛,和睦相處,關(guān)系融洽,我們各司其職,有事互相協(xié)調(diào),互相提醒,有誰需要幫助,大家都會伸出援助之手,有誰身體不好,大家都會問寒問暖,班級中遇到學(xué)生有問題,組里老師見了都會共同教育,對于組里的事總是先征求老師的意見,一旦決定就全力以赴配合,認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。四、努力方向

1、個別學(xué)生養(yǎng)成教育不夠,教師仍需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強。

2、加強班主任之間的溝通,提高教育成效,繼續(xù)加強教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平。

3、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。

4、進一步做好與家長的溝通工作,爭取得家長的支持配合、好評

5.策劃各種比賽,讓各班之間形成一種良性的競爭意識,加強學(xué)生的相互合作與團結(jié),增強班級凝聚力。

“一份耕耘,一份收獲。”我們相信:只要踏踏實實地工作,團結(jié)一致,我們組一定會取得更好的成績。

201*年1月13日

擴展閱讀:二年級下年級組長小結(jié)

年級組長小結(jié)

何方

悄悄地,靜靜地,時間就在我們不經(jīng)意間溜走了,一個學(xué)期又過去了,擔(dān)任年級組長的我與組內(nèi)的全體老師一起努力,總算功夫不負有心人,自我感覺二年級的工作也取得了許多成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

二年級組是一個團結(jié)向上的集體,共有老師8名,雖然人不多,但是大家工作積極,認真負責(zé),同心協(xié)力,勁兒往一塊使,力往一起出,無論誰有事兒,都當(dāng)成是自己的事兒,在一起工作感覺特別開心,特別輕松!

本學(xué)期我們結(jié)合大隊部與學(xué)校的安排,開展了一系列豐富多彩的班隊會活動,讓學(xué)生能在活動中快樂成長。

(1)開學(xué)初,我們以年級組為單位舉辦了“慶元宵,猜燈謎”的班會活動,四位班主任共同商議,出謀策劃,制訂出詳細的方案,從網(wǎng)上尋找謎語打印裁剪好。美術(shù)趙老師在美術(shù)課上指導(dǎo)學(xué)生制作各種各樣,色彩鮮艷的小燈籠,班主任們再用紅絲帶串起來掛在走廊的窗戶上,搭班老師把謎語一個一個貼在燈籠下面,節(jié)日的氣氛一下子烘托了出來。同學(xué)們使出了渾身的勁,動足了腦筋,爭先恐后地猜謎語,猜對的同學(xué)興高采烈地到班主任那兒領(lǐng)獎品,不一會兒,一個一個獎品被同學(xué)們拿走了,同學(xué)們個個笑逐顏開,有的甚至拿了四個獎品,整個走廊熱鬧極了。

(2)日本大地震后,為了讓學(xué)生了解逃生知識,懂得珍愛生命的重要性,我邀請了我班學(xué)生劉佳聞爸爸在報告廳為二到五年級的學(xué)生做報告,劉佳聞爸爸特意帶來了相關(guān)的資料和圖片給孩子們看,孩子們個個睜大了眼睛,聚精會神地聽著,雖然只有一節(jié)課的時間,但是這精彩、生動的報告卻讓孩子們受益匪淺,印象深刻。

(3)5月27日中午,我們二年級全體師生在圖書館隆重地舉行了“迎六一,紅領(lǐng)巾召喚我前進”的少先隊入隊儀式。同學(xué)們懷著激動的心情期待著,當(dāng)四年級大哥哥大姐姐授予紅領(lǐng)巾時,他們迫不及待地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。同學(xué)們個個臉上洋溢著喜悅、自豪的笑容。

(4)3月和5月,我們二年級組結(jié)合“三八”婦女節(jié)和母親節(jié),組織學(xué)生夸夸我的好媽媽,給媽媽寫賀卡,和媽媽一起拍照,做一件令媽媽高興的事等系列活動,班主任把照片和賀卡制作成了墻報貼在教室的走廊上,以此表達孩子們對母親的熱愛。在班會課上通過唱一唱、演一演,詩朗誦,看電影《媽媽再愛我一次》等多種形式,感受母愛的偉大。在這些活動中,同學(xué)們不僅表達出對媽媽的祝福、尊敬和感恩之情;而且更體會出母親養(yǎng)育的辛苦,懂得珍惜父母給自己創(chuàng)造的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,更珍惜在西外的學(xué)習(xí)生活。

(5)3月30日中午由英語老師吳嘉蘊、胡胤負責(zé)二年級組英語沙龍活動在西外圖書館前廣場上成功地舉辦了。本次活動融合了英語歌舞、單詞王的趣味競賽、繞口令以及課本劇表演等多種孩子們喜愛的形式,既豐富了其課余生活,又體現(xiàn)了孩子們玩中學(xué)、動中學(xué)教育方式。同學(xué)們個個興趣盎然,熱情高漲。尤其是單詞王的競賽中,學(xué)生玩得熱火朝天。英語沙龍活動大大增強了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。為了保證整個活動井然有序,我們分工合作,各班班主任們負責(zé)管理班級秩序和比賽人員的點名,數(shù)學(xué)老師喬老師負責(zé)拿道具,美術(shù)趙老師負責(zé)放音樂,由于想得周到,配合默契,使活動圓滿成功。以上這些活動之所以能取得成功,離不開組內(nèi)每一位老師的積極配合和支持,也很感謝他們的付出。作為年級組長,我要多看書,不斷充實自己,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己,努力營造團結(jié)寬松的班組氛圍,讓大家覺得在這個班組里,心情愉快,干勁十足。

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