祥和中心校環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)

祥和中心校環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)

環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒而沉重的話題，人類在利用自然的同時(shí)，也要對自然環(huán)境有貢獻(xiàn)。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機(jī)勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們的糧倉、能源庫，最終也是保護(hù)我們自己和我們的未來。

“讓天亮起來，讓地綠起來，讓水清起來，!”二十一世紀(jì)將是以環(huán)保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著我們的生活同時(shí)也影響我們祖國的未來（可愛的孩子們）。

“給祥和街道、白龍廣場美容”活動(dòng)，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位到祥和街道、白龍廣場打掃衛(wèi)生。在這次的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中，我們學(xué)校共收集廢紙120斤。六年級(jí)同學(xué)較勝于五年級(jí)同學(xué)。因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，六年級(jí)同學(xué)首先能做到人人參與，環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。不管收集到得廢紙多少關(guān)鍵是重在參與，你做了，就意味著你知道了保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任。

在這次活動(dòng)中我們應(yīng)該特別提出表揚(yáng)的是六年級(jí)的李雪佳同學(xué)，她一個(gè)人就收集了4斤廢紙，居全校首位。其次，是六年級(jí)的和靖媛同學(xué)，他收集了6斤廢紙。不僅能獲得一張“環(huán)保小衛(wèi)士”紀(jì)念卡外，而且還多了些。此外還有五年級(jí)的和文玉同學(xué)，由于他第二天要隨家長去外地三天，他在我們宣傳活動(dòng)開始的當(dāng)天下午就從家里把收集到的廢紙拿到了學(xué)校。以上這些同學(xué)在我們的這次活動(dòng)中都能做到積極參與、認(rèn)真對待、思想重視，在這里我們特別提出表揚(yáng)。再者還有好多同學(xué)在這次活動(dòng)中表現(xiàn)的也非常積極。

人類只有一個(gè)可生息的村莊---地球�？墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅；水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞......作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該意識(shí)到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。那么，作為微觀世界社會(huì)中的個(gè)人，在生活中我們應(yīng)該從身邊的小事做起，善待我們的環(huán)境。

總之，通過活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園。希望同學(xué)們對學(xué)校每次號(hào)召的活動(dòng)都要認(rèn)真對待，不敷衍了事，得過且過。要向好的同學(xué)看齊，端正態(tài)度，嚴(yán)格自己的行為規(guī)范，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

二八年九月

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祥和中心校環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校少先隊(duì)的統(tǒng)一部署在我校四、五年級(jí)少先隊(duì)員中開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

每月至少兩次，一個(gè)年級(jí)一次。如果有節(jié)日利用節(jié)日舉行活動(dòng)三、活動(dòng)實(shí)施措施

1、各中隊(duì)要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育（主題班會(huì)），廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來，自覺參與，自覺行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)保意識(shí)，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、各中隊(duì)廣泛開展活動(dòng)。

1）、開展“彎彎腰”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校長、老師們的帶領(lǐng)下，身教勝過言傳，見紙就撿的意識(shí)已化為學(xué)生們的自覺行動(dòng)，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

2）、“給小樹交朋友”活動(dòng)，同學(xué)們以班級(jí)為單位給小樹定時(shí)澆水、護(hù)理，校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護(hù)一棵生命，感悟一次成長真諦。

3）、勤巧、創(chuàng)造，變廢為寶�，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個(gè)重要的環(huán)保措施。我校將組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會(huì)給人類帶來哪些危害”。“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識(shí)到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；在全校范圍內(nèi)開展“用自己的手變廢為寶”的活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等收集起來統(tǒng)一賣掉，或制成了一件件精美的藝術(shù)品，學(xué)校將評(píng)出來的“藝術(shù)精品”放在學(xué)校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造能力，同時(shí)培養(yǎng)資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

4）、“給祥和街道、白龍廣場美容”活動(dòng)，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位到祥和街道、白龍廣場打掃衛(wèi)生。每月最后一周周五下午以小隊(duì)為單位到白龍廣場祥和街道進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動(dòng)。

5）、社區(qū)“綠色環(huán)�！毙麄鞣�務(wù)活動(dòng)，在祥和街道有幾條新開發(fā)的街道，還沒有環(huán)衛(wèi)人員管理，衛(wèi)生不好，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位到街道社區(qū)進(jìn)行打掃衛(wèi)生和講衛(wèi)生的習(xí)慣宣傳活動(dòng)。

四、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比

1、每個(gè)中隊(duì)評(píng)比出5名中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士，并向大隊(duì)部推薦1名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、大隊(duì)部評(píng)選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀。

祥和中心校少先隊(duì)201*年9月

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