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四年級上學期班隊工作計劃

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四年級上學期班隊工作計劃

四年級上學期班隊工作計劃

一、指導思想:

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十六大精神,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。在學校領(lǐng)導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,切實加強少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主人翁精神。特制定班級工作計劃。

二、工作目標:

發(fā)揮班干部作用,帶領(lǐng)全體同學樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、加強學生干部隊伍建設(shè)。

2、加強學生的自我教育、民主管理能力,重視學生養(yǎng)成教育與訓練,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。

3、加強生命和安全教育,增強自我保護意識。4、創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化文明禮儀。

5、重視知識文化教育,引導學生參與學校各項活動,實現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn)。

三、班級情況分析:

1、在遵守紀律、養(yǎng)成良好的行為習慣方面

有一部分學生不能把遵守日常規(guī)范作為一種自覺行為,如仍有同學亂丟垃圾等,需要督促;大部分學生獨立性、生活自理能力不

強;小部分學生依賴性、獨占心理較強,缺少對父母、同學的關(guān)心;

2、在學習方面

少部分學生缺乏學習動力和競爭意識,思維惰性、學習被動性、依賴性強;經(jīng)過學習與訓練,許多學生在語文學習方面有了進步,例如作業(yè)的書寫、詞匯積累等;一部分學生需要選擇書籍、掌握正確閱讀方法的指導;

3、班級小能人、具有較強組織管理能力的班干部較少,需要盡心培養(yǎng)。

四、具體方法和措施:

(一)、搞好班隊建設(shè)、促進良好班風的形成。

1、加強紀律管理工作。堅持不懈地對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,學會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。2、營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象,以星級班評比、運動會、主題班會等活動契機,鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、繼續(xù)培養(yǎng)一批學習、能力過硬的少先隊干部。要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。讓他們分工合作,從自我管理到管理他人,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

(二)、形成良好學風,提高學習成績。

1、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

2、管理好課堂紀律,要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,及時掌控課堂秩序,提高課堂的學習效率。課后認真復習,杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。從而培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

3、及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、培養(yǎng)學生讀書的興趣,要求學生學知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識面,并組織有關(guān)讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學生的特長。

(三)進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

學生的智力有高有低,成績有優(yōu)有劣,這是客觀存在的,作為一名教師,要承認這種差異,正確對待。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視,要善于挖掘后進生的閃光點,給予鼓勵。讓后進生微笑著站起來,體面的坐下去。做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復做教育工作。耐心地與后進生交談,耐心地幫助,使學生在這種轉(zhuǎn)變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。

(四)重視關(guān)懷教育,促使學生和諧發(fā)展。

要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

五、周次安排

周次內(nèi)容

1.熟悉學生,加強與學生的交流,取得信任。

2.作好新學期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育:課前一支

歌、每日衛(wèi)生、集隊要求、聽課習慣等。慶祝教師節(jié)的詩朗誦活動。

3.抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的

精神面貌4、配合學校召開家長會,加強家校聯(lián)系。國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。6、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交

通安全教育月活動。7、紀律、衛(wèi)生教育。加強安全教育。

8、重新組建班委會。推薦少先隊大隊委候選人。9、出好第一期星星火炬報。10、組織觀看紅軍長征的電影。

11、五星評比細則。(文明星、學習星、勞動星、

紀律星、特長星)

12、組織參加校級廣播操比賽。學會感恩。

13、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。14.組織籌備校第三屆親子運動會。

15.組織學生秋游。

抓好衛(wèi)生、文明禮貌習慣。16、開展讀書筆記教育活動。

17、開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動,月底表

彰“每月文明之星”。

18、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

(主題班會)組織參加第三屆親子運動會。

組織學生開展消防演習。

19、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑

板報。慶祝元旦聯(lián)歡會。

20、小小辯論會:“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。(主

題班會)評選班上的“小蜜蜂”。(五星評比)21、期考復習動員。引導學生認真復習,爭取在期

末考試中取得好成績。制定假期活動計劃,進行假期安全生活指導。

擴展閱讀:小學四年級上學期班隊工作計劃

西垅小學201*年秋季四甲班班隊工作計劃

一、指導思想:

本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。

二、學生現(xiàn)狀分析:

本班共計58名學生,其中有男同學30人,女生28人。他們已經(jīng)過三學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

三、工作目標:

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。5、配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。8、切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。10、加強對學生的心理輔導教育。四、工作安排:9月

1.開展讀書小報評比2.進行公民道德宣傳日3.倡導愛衛(wèi)生,促身心健康4.各班慶祝國慶節(jié)10月

1.進行衛(wèi)生文明之星評選2.秋游

3.狠抓路隊、安全等文明行為習慣4.評選交通與安全文明之星11月

1.開展消防安全講座2.禮儀文明檢查

3.禮儀文明之星評選和公示12月

1.抓好復習,參加期末考試2.迎新年,慶元旦201*年1月1.不知學生寒假作業(yè)2.道德之星評選和公示3.學期文明之星評選4.期末評優(yōu),中隊總結(jié)工作

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