高三(11)班家長會總結(jié)

高三（11）班家長會總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三（11）班所有科任老師及全班同學(xué)的精心安排下，我班特安排在201*年11月21日（星期六）早上舉行階段考試以后的第一次家長座談會，讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。我高三（11）班到會的人數(shù)有89人（全班學(xué)生51及38名家長），雖然家長未能全部到完，原因我們班學(xué)生大部分都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，部分家長路途遙遠，未能到會。但從這么緊的時間和到會家長人數(shù)這一點可以看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長們都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經(jīng)驗的認可交流。本次活動的目的：及時向家長匯報這兩個月以來高三（11）班學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況。

召開家長會的議程如下：

一、介紹班級目前存在的問題及學(xué)校的規(guī)章制度、作息時間、學(xué)校的發(fā)展藍圖二、學(xué)生和家長互動三、各科任老師發(fā)表講話

四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學(xué)

校、各科任老師提意見或建議

這次家長會能順利召開，熱情的工作是我們本次活動取得理想成效的有力保證。首先讓學(xué)生提前一個星期告知家長下周六早上9:00在高三（11）班教室開展家長座談會。此項可以再次提醒學(xué)生家長開會的時間地點，同時也能讓學(xué)生家長感知學(xué)校對此次家長會的重視，其次我逐一打電話給學(xué)生家長。此項是各方面中最重要的一個環(huán)節(jié)，我已經(jīng)預(yù)想到會有一些家長因工作而不能到會，因此，設(shè)計出了一套完善的說辭來說服家長�！笆紫�，家長會不是每年都開，孩子也是你們的寶貝，我們要求一個學(xué)期來一次不算過分。正好家長會也是在星期六的上午，你們可以來學(xué)�？纯春⒆樱�孩子表面上不說，但他心里還是很高興的，如果你們不來的話，孩子肯定會感覺自己不受重視。”事實證明，我的那套說辭確實奏效。當(dāng)時所有的家長都表示一定想辦法過來，還有幾個學(xué)生家長在開會那天打電話來請假不能按時出席家長會。

開會那天我讓每一位學(xué)生都提前到學(xué)校門口迎接各自家長的到來和各科任老師都能在家長到來之前到達指定地點，做好簽到和接待工作。要求所有學(xué)生在9:00之前回到教室參加座談會，班干部做好各項服務(wù)工作，家長的學(xué)習(xí)材料分發(fā)好。一切工作安排得井井有條，服務(wù)到位。老師與家長的交流時，即使時間再晚，老師與家長們都沒有任何厭倦的情緒。本次活動，我們之所以能贏得各位家長的一致好評，最根本的原因是：我們的工作安排細致、工作熱情飽滿盡職盡責(zé)。老師們向家長提出的要求有：希望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則，為孩子樹立好榜樣，餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，要關(guān)注學(xué)生的行為，配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。并關(guān)心孩子的成長，從物質(zhì)和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境。

另外，還要正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試知識、心理、意志力的全面考查。機會面前人人平等，這里有這樣的一個故事，一天，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當(dāng)媽媽的無所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學(xué)生的真才實學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。當(dāng)時徐莉?qū)�這位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績，更考驗一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究鍛煉成百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚�，但最終輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？那位考生的媽媽聽完以后深受感動，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎?無論做何事，態(tài)度決定一切！

作為班主任我希望家長如果對學(xué)校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的原因的想法，因為這樣會害了孩子。

家長向?qū)W校提出的建議和意見有：學(xué)校重視對孩子的教育，關(guān)心孩子的成長，我們做家長的很放心。多謝老師對孩子無微不至的關(guān)懷。同時也會積極配合老師和學(xué)校做好家教工作。家長對面授課評價很高，希望家校合力教育好孩子。希望老師能給予更多關(guān)于孩子教育的建議與指導(dǎo)。部分家長建議利用周末的時間有償給學(xué)生補課。

本次活動總體上來說是很成功的，但也有不足的地方，值得我們反思：1、時間上不是很合理，家長到班級的時間太遲了，以致于座談會開展得有些倉促，老師與家長交溝通的時間少了點兒，部分家長由于有事，來不及交流，就先告辭了。2、沒讓家長代表發(fā)言，讓家長們之間相互宣傳我們學(xué)校的管理狀況。

雖然準備這樣一場濃重的家長座談會，花了大量的心思來設(shè)計，但是我覺得收獲頗豐，通過本次家長會，可以讓家長了解我們瓊中中學(xué)，讓家長來關(guān)心和支持我們縣中的發(fā)展，希望我們縣中能成為全省一流的公辦學(xué)校。

班主任：張輝高三（11）班

201*年11月21日

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家長會總結(jié)

201*年11月27日（星期日）早上，我校舉行本學(xué)年度第一次家長座談會，讓學(xué)校和家長、老師和家長、學(xué)生和家長都有了一次深入的溝通。下面就本班會議召開情況做個簡單總結(jié)。

作為一名高三學(xué)生的班主任，正好可以利用這次機會與家長們面對面探討如何幫助孩子應(yīng)對高考的問題，因此，我將本次會議的主題定為：關(guān)心子女成長，共商教育大計。根據(jù)與班干部、科任教師的交流意見，整個會議進程如下：

一、介紹班級目前存在的問題，學(xué)生表現(xiàn)的優(yōu)缺點，針對高考對家長提出一些迫切的教育問題及建議；

二、學(xué)生和家長互動，學(xué)生代表發(fā)言及節(jié)目表演、播放視頻等；三、向各位家長逐一介紹到會科任，請科任老師發(fā)表講話；

四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學(xué)校、各科任老師提意見或建議。

本次家長會的召開非常順利，總體來說是成功的，當(dāng)然這有賴于本班學(xué)生的熱情和科任老師、年級、學(xué)校的支持。同時從到會的家長來看，部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中，家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經(jīng)驗的認可交流。

不過，通過這次的家長會，也能看到不少問題。首先，我班留守兒童較多，大部分學(xué)生家長在外打工無法到會，無法及時了解到孩子在校表現(xiàn)，也無法及時關(guān)心和督促孩子學(xué)習(xí)。其次，有些家長認為，孩子送來學(xué)校讀書，教育孩子就是老師的事，沒有意識到學(xué)校家庭相結(jié)合教育的重要性。也正因為如此，此部分學(xué)生往往比較懶惰，紀律松散，成績落后。而到會的家長，相對來說，對自己的兒女督促得比較好，孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次，很多家長認為讀書是孩子的事，沒有明確自己作為父母的教育職責(zé)，沒有做好引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。最后，我認為，作為普通班學(xué)生的家長，應(yīng)該要客觀看待孩子的成績，有些家長不但沒能鼓勵孩子學(xué)習(xí)幫助孩子樹立自信心，反而不停的當(dāng)著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁，深深打擊了孩子學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)這次家長會中出現(xiàn)的情況，我覺得，在下次家長會中，有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。

我相信，只要家長與老師能夠同心協(xié)力，合作交流，共同教育，一定能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)成長。

高三（7）班主任201*-11-

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