紅聯(lián)小學始業(yè)教育小結方案

紅聯(lián)小學始業(yè)教育小結方案

活動目的：第二學期始業(yè)教育小結，表彰先進優(yōu)秀，

樹立學生榜樣，幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣和行為習慣。

活動方式：表彰，獎勵

時間：201*年3月29日紅領巾廣播地點：教室

具體安排：1、傅南總結表彰每班文明示范生，表彰綠

化優(yōu)秀班級，表彰“學雷鋒、講故事”優(yōu)勝者，并下發(fā)獎狀等，表彰《小學生日常行為規(guī)范》知識問答優(yōu)秀學生，表彰體育小競賽優(yōu)秀者。

2、教導處始業(yè)教育小結講話。

活動要求：請各班班主任到班級組織收聽，管理班級，

并在收聽后能針對本班實際情況總結教育。

擴展閱讀：始業(yè)教育小結

爭創(chuàng)7S示范班級，讓7S深入學生心中

11計（5）班始業(yè)教育小結

開學短短的的兩周，不少同學還沉浸在暑假的喜悅中，許多方面都還是沒有進入狀態(tài)，看得出他們的內(nèi)心還是有那么點騷動，主要表現(xiàn)為：

1、寢室內(nèi)務有點雜亂。2、通訊工具較多。

3、儀容儀表不符合學生形象。

為了改變這種現(xiàn)狀，讓學生在始業(yè)教育期間有一個良好的開端，我們開展了“爭創(chuàng)7S示范班級，讓7S充滿校園”的系列活動。

一、爭創(chuàng)７S示范班級。作為高二的學生，我們應當是學校其它班級的榜樣，我們應當能自覺遵守學校的規(guī)章制度，響應學校的號召，利用“7S”黑板報的刊出在教室內(nèi)營造了積極向上的生活、學習氛圍，同時利用班會課讓學生懂得學習的艱辛和同學間相聚的不易，來營造班級團結向上的集體精神，讓同學間的關系變得更加親密，效果良好。

二、爭做7S示范生

由于暑假相對放松，許多隱藏的不良習慣也隨之而來，不少同學自制力也有所下降，針對現(xiàn)狀，我利用開學的幾天作了如下措施：

1、讓通訊工作遠離我們的學生。學生以學為天職，不需要大量的交往，通過正反兩方面的教育，使學生把已有的通訊工具帶回了家，有些直接交給了我，同時利用與學生的交流，了解了部分不以為然的學生，單方面的作了溝通，使問題變得更加明朗。

2、讓陽光青春的形象重回我們身邊。由于社會大環(huán)境的影響，一個暑假下來，許多學生的發(fā)型、服飾可謂千奇百怪，我通過“大家心中的陽光少年”活動的開展，使我們學生能自覺的作出了相應的修改，符合的作為一名中學生的應有形象。

3、讓安全伴隨我們一生。高中階段，學生生活很大程度上已經(jīng)獨立，要面臨交通、人身、財產(chǎn)等安全問題，而開學階段又是這個階段的高發(fā)期，通過“大家都來說說身邊的安全問題”讓學生有了更真實了了解，也使大家的安全意識有了較大的提高。

4、守紀教育。開學階段是違紀的高發(fā)期，我利用周邊縣市的違法案例來教育大家，使他們懂得高預班的主要任務和違紀后帶來的一系列活動，通過與家長的交流使得家校聯(lián)系得以加強。

5、衛(wèi)生習慣教育。由于大多數(shù)學生都是獨生子女，從來不從事家務勞動。使得學生的衛(wèi)生習慣相當差，有些寢室開始幾天就亂糟糟，甚至有些不堪入目。利用對生物學中的細菌傳染的介紹，引起了較強的反應，值日生經(jīng)常提醒其它學生，你想讓我們走入病菌世界呀。

兩周的始業(yè)教育讓我們學生有了做7S示范生的良好愿望，也讓我對我們的學生有了新的認識。我相信在學校的領導下，在同學們的配合下，我們班一定會走向成熟，成為真正的7S示范班級。

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