優(yōu)秀教務(wù)科長(zhǎng)大會(huì)交流發(fā)言稿

珍惜平臺(tái)，把握機(jī)遇，在行中學(xué)，鍛煉成長(zhǎng)

10年寒窗大學(xué)畢業(yè)、12年內(nèi)科醫(yī)師潛心積累，2年內(nèi)科住院總的鍛煉、近3年教務(wù)科科長(zhǎng)的磨練，一路走來(lái)，需要反思和總結(jié)的太多太多，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)成長(zhǎng)得失和工作如下：

一、樹(shù)立奮進(jìn)向上的思想，抓住機(jī)遇，珍惜平臺(tái)。

年輕人就應(yīng)該想干事，能干事，干成事。雖然機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，但自古以來(lái)，總是有那么多才華橫溢的人悲嘆懷才不遇。十幾年的思考和歷練使我深刻體會(huì)到把握機(jī)遇，珍惜平臺(tái)無(wú)比重要！

所幸，有老前輩領(lǐng)我進(jìn)門(mén)；幸而，有老領(lǐng)導(dǎo)給我教導(dǎo)；幸甚，新一屆班子十分重視干部培養(yǎng)，抓管理、抓學(xué)習(xí)、抓人才、抓教學(xué)的理念為我們一大批年輕人搭建了展翅的平臺(tái)。今天，我不是最優(yōu)秀的,因?yàn)橛辛�，大家的信任和支持，我才站在了這里，其實(shí)，大家給我的關(guān)愛(ài)給了我很大的壓力。但我仍然很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表醫(yī)院優(yōu)秀上進(jìn)的年輕人說(shuō)出感恩的心聲。

二、增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，用心做事，創(chuàng)造精彩

要像愛(ài)護(hù)自己眼球一樣珍視XX醫(yī)院榮譽(yù)，院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)。為了共同的榮譽(yù)，必須履行職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任，實(shí)實(shí)在在做到身勤身到：艱苦之境，親身嘗之；眼勤眼到：遇事詳察；手勤手到，行動(dòng)不拖沓；口勤口到：多規(guī)勸，勤引導(dǎo)；心勤心到：才能精誠(chéng)所至，金石亦開(kāi)。教學(xué)管理才剛剛步入正軌，千頭萬(wàn)緒，學(xué)生管理瑣碎繁雜，責(zé)任重大。

在不斷學(xué)習(xí)和拓寬知識(shí)面的同時(shí)，牢記院長(zhǎng)“學(xué)生之事無(wú)小事”的告誡，我投入極大熱情和愛(ài)心，結(jié)果，大家笑稱(chēng)我天生就是一個(gè)教務(wù)科的料，其實(shí)，我并非天生是什么，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的信任，必須用心，做什么、像什么。醫(yī)護(hù)人員口中的“X姐”，學(xué)生那一聲聲“X媽”，就是幸福的我。

記得09年國(guó)慶長(zhǎng)假，看見(jiàn)我每天端著笨重的相機(jī)穿梭在全院各科室抓拍工作亮點(diǎn)，信息科小伙子們質(zhì)疑說(shuō)：“如果明年的這個(gè)時(shí)候你還是這樣認(rèn)真，我就手板心煎魚(yú)給你吃”。結(jié)果，哈哈，3年了，我一如既往，我也和信息科的同志們成為了好朋友，義診送溫暖，紅歌朗誦、編排小品、組織國(guó)慶匯演和協(xié)辦演唱會(huì),我們互助友愛(ài),戰(zhàn)斗在宣傳醫(yī)院品牌的戰(zhàn)線上。

有了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和指導(dǎo)，201*年負(fù)責(zé)編發(fā)385期新聞，11年獨(dú)立寫(xiě)作77期。雖然擔(dān)任新聞組組長(zhǎng)的經(jīng)歷堪稱(chēng)魔鬼訓(xùn)練，但每當(dāng)看見(jiàn)新聞點(diǎn)擊率直線上升，我總是充滿幸福感。

知之不如好知，好之不如樂(lè)之，在工作中找到了幸福，才能兢兢業(yè)業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

三、信仰核心文化和價(jià)值，心存感動(dòng)，倍添動(dòng)力

信仰的根基堅(jiān)定，才能樹(shù)大葉茂。我院取得的發(fā)展成果，離不開(kāi)老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩的關(guān)心支持，離不開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也飽含了每一個(gè)XX醫(yī)院人的汗水和心血，可謂是誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。備戰(zhàn)教學(xué)評(píng)審連續(xù)26個(gè)白加黑，我沒(méi)有落淚，但是，當(dāng)教學(xué)秘書(shū)和帶教老師向我傾訴他們的艱辛?xí)r，我常常動(dòng)容，當(dāng)退休老職工握住我的手親切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短時(shí)，我眼圈紅了，目睹親密戰(zhàn)友勇奪全區(qū)急救大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)時(shí)，人群眾的我熱淚盈眶，看著實(shí)習(xí)同學(xué)在舞臺(tái)上排練時(shí)那逐漸成熟的臉龐，臺(tái)下的我欣慰抹淚，等等，感動(dòng)震撼心靈，倍添我們奮進(jìn)的動(dòng)力。

201*年1月15日

擴(kuò)展閱讀：教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 張玲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表立事信息工程學(xué)校教務(wù)處歡迎三峽技校的同仁到我校對(duì)我校的工作進(jìn)行指導(dǎo)，在此我將我校教務(wù)工作的開(kāi)展情況及一些心得體會(huì)給大家進(jìn)行匯報(bào)，有不對(duì)的地方還望各位批評(píng)指證。1.實(shí)行技能目標(biāo)管理

溫家寶說(shuō)職業(yè)教育最大的特征就是將教學(xué)和求知與做事和技能結(jié)合起來(lái)，可見(jiàn)職業(yè)教育更重要的是技能的培養(yǎng)和做人處事的教育，所以我校在做好教學(xué)常規(guī)管理的情況下，將技能目標(biāo)考核做為重中之重，何為技能目標(biāo)考核？就是在各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師擬定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，就應(yīng)擬定半期學(xué)生技能目標(biāo)、期末學(xué)生技能目標(biāo)。例如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),我校在半期的要求一年級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠達(dá)到輸入二級(jí)簡(jiǎn)碼速度達(dá)到40個(gè)字/分，期末時(shí)要求輸入文章，每分鐘50個(gè)字以上，鉗工要求學(xué)生期末時(shí)必須利用現(xiàn)有的設(shè)備做出一把鐵錘并對(duì)其造型，車(chē)工我們要求學(xué)生在期末時(shí)能能夠使用和自己打造各種車(chē)刀等等。對(duì)實(shí)現(xiàn)了技能目標(biāo)考核或超出了技能目標(biāo)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)，給不能達(dá)到自己的目標(biāo)的給予處罰。2.問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)

為了全方位考評(píng)教師，在引導(dǎo)教師科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)避免了只注意表面現(xiàn)象，教務(wù)處制定了民意測(cè)驗(yàn)表，每月任意抽取班級(jí)由該班級(jí)的學(xué)生對(duì)該班任教教師的“為人師表”“教學(xué)水平”“教學(xué)效果”“滿意度”等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后教務(wù)處匯總，然后根據(jù)反映情況找教師依次進(jìn)行溝通。此舉，保證了對(duì)教師的評(píng)價(jià)

更加地客觀公正，促使教師不斷進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.不斷的從教學(xué)事務(wù)性工作摸索規(guī)律，提高教務(wù)處工作效率。

教務(wù)處工作是一個(gè)事務(wù)性工作，雜7雜8的事情特別多，但是都又不是什么大事，例如檢查教案、查課、統(tǒng)計(jì)課時(shí)、調(diào)課、教材征訂、課程設(shè)置等等一系列的雜事情，但是要從這些雜事情里面摸索一定規(guī)律。從而提高工作效率。4.充分利用教研組組長(zhǎng)，提高工作效率。

現(xiàn)在我�？偣卜譃樗膫�(gè)教研組機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電子、綜合，4個(gè)教研組分別由各專(zhuān)業(yè)的帶頭人擔(dān)任，建立教師對(duì)教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教研組組長(zhǎng)對(duì)教務(wù)處負(fù)責(zé)的等級(jí)制度，將檢查教案、實(shí)作安排、管理，課程設(shè)置、教材預(yù)訂等基礎(chǔ)性的工作都由教研組組長(zhǎng)提出草案，由教務(wù)處審核。

5.制定學(xué)生成績(jī)與畢業(yè)證證書(shū)、等級(jí)證書(shū)、學(xué)生就業(yè)掛鉤，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

我校自本學(xué)期以來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教學(xué)工作成了我校重中之重工作，因?yàn)橹挥袑⒔虒W(xué)工作和就業(yè)工作放在了首位，學(xué)生學(xué)到了東西，分到了好的單位，自然的德育工作和招生工作也就能夠更好的開(kāi)展。學(xué)校實(shí)行了期末補(bǔ)考制度，每門(mén)補(bǔ)考費(fèi)為20元，在老師認(rèn)真復(fù)習(xí)的前提下，監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，不允許學(xué)生作弊，建立誠(chéng)信考試，對(duì)于作弊學(xué)生由學(xué)生根據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予處分，對(duì)于考試不及格的同學(xué)，下期需補(bǔ)考，對(duì)于

補(bǔ)考不及格的學(xué)生在就業(yè)前必須再次補(bǔ)考，就業(yè)前補(bǔ)考為50元/科，對(duì)于教務(wù)處成績(jī)認(rèn)定為不合格的學(xué)生，學(xué)校不給予發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和安置工作，通過(guò)這樣的方式來(lái)激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)減少考務(wù)工作費(fèi)的支出。6.積極準(zhǔn)備技能比賽。

從201*年起職業(yè)教育提出了“普教有高考，職教有大賽”的理念，將技能大賽和普通高考平起平坐，所以我校至201*年來(lái)一直高度重視技能大賽，也通過(guò)了技能大賽讓更多的人知道了、了解了我校，在此我也說(shuō)下我校技能比賽準(zhǔn)備的一個(gè)過(guò)程，先進(jìn)行校內(nèi)技能大賽，通過(guò)校內(nèi)的各種技能大賽選出比較優(yōu)秀的選手，參加由各項(xiàng)目的輔導(dǎo)教師培訓(xùn)2周后進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，最終決定參加競(jìng)賽的人選，然后由各輔導(dǎo)教師交詳細(xì)的培訓(xùn)方案交相關(guān)教研組組長(zhǎng)，由教研組會(huì)對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行討論修訂，最后交教務(wù)處審核備案。確定培訓(xùn)方案后教務(wù)處對(duì)整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)行檢查，督導(dǎo)。

7.有效開(kāi)展示范課活動(dòng)引領(lǐng)課堂教學(xué)改革7.下學(xué)期教務(wù)工作的設(shè)想：

（1）、由計(jì)算機(jī)教研組籌辦一期非計(jì)算機(jī)教師的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，讓更多的老師能用電腦辦公，電腦備課，電腦查詢，電腦統(tǒng)計(jì)提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量。

（2）、完善常規(guī)考核制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）、成立校本教材研發(fā)小組，想讓中專(zhuān)部部分專(zhuān)業(yè)課能用上老

師自己編寫(xiě)的教材，降低學(xué)校教材征訂開(kāi)支。

（4）、利用專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)業(yè)設(shè)備在社會(huì)上承接業(yè)務(wù)，同時(shí)提高教師收入、學(xué)校收入、學(xué)生見(jiàn)識(shí)；（例如：電子教研組：完全可以搞電子電器維修，計(jì)算機(jī)教研組：完全可以承接網(wǎng)站制作，電腦維修，畫(huà)圖紙等等業(yè)務(wù)）

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，今天我在這“關(guān)公面前耍大刀了”還望各位勿見(jiàn)笑，有什么不對(duì)的需要改進(jìn)的還請(qǐng)各位多批評(píng)多指證！謝謝大家！

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