糧食局12年總結
201*年年病媒生物防制工作總結
一年來,我局的病媒生物防制工作堅持以人為本的宗旨,切實加強組織領導,層層落實責任制,經過全體干部職工的努力,完成了各項目標任務,F(xiàn)總結如下:
一、建立組織,加強領導
為了加強對病媒生物防制工作的領導,我局成立了以局長為組長的領導小組,切實加強了對我局病媒生物防制工作
的組織和領導。保證了各項措施、人員、資金能夠落實到位。
二、健全制度,保證病媒生物防制工作到位
制度是重要保證之一,為了能夠把各項工作落實到位,從制度上加以保證。我局制定了病媒生物防制計劃,衛(wèi)生檢查評比、考評、獎懲制度等,使各項工作有章可循,從而保證了病媒生物防制工作的實施。
三、制定方案,嚴格標準,穩(wěn)步推進
我局按照上級文件精神和考核標準,制定了病媒生物防制工作方案,使我們的思路和標準更加明確,更加清晰,更有方可循。
四、主要成績
1、宣傳到位。全局干部職工病媒生物防制意識大大增強,已形成講衛(wèi)生、比衛(wèi)生的良好氛圍。
2、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生面貌大大改觀。同時大大提高了我局的文明程度。3、衛(wèi)生死角已在我局消失。病媒生物已減少到最低程度。
五、病媒生物工作取得明顯成效
1、有了健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度,有了明確的清潔衛(wèi)生責任制,積極參加社會衛(wèi)生活動,定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評比,做到了衛(wèi)生工作經;
2、辦公室、會議室、走廊、等,做到了門窗、墻壁、天花板無積塵及蛛網;地面無垃圾、紙屑,墻壁整潔無亂貼亂畫。
3、外環(huán)境嚴格管理,做到了垃圾箱密閉,垃圾日產日清,無衛(wèi)生死角,各種車輛定點存放,整齊有序。
4、堅持開展病媒生物防制工作,下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺;有防蠅、防鼠設施。
5、資料健全。嚴格按照檔案資料收集整理的要求,實行專人負責、專人管理,及時收集整理、歸檔各種病媒生物防制資料,切實做到了管理規(guī)范、資料齊全。
安塞縣糧食局201*年12月25日
擴展閱讀:12年總結和13年計劃
長城中心小學201*-201*學年度上學期教學工作總結和下學期工作計劃
一、上學期教學工作總結
1.落實教學常規(guī),精細教學管理。
嚴格落實教學常規(guī)管理,做好備課、課堂教學、作業(yè)布批、單元測試、補償教學等教學常規(guī)的指導與評價。教務處對教師的教學業(yè)務實行動態(tài)管理與監(jiān)控,做到定期檢查和抽查相結合,每月一次集中檢查,每周不定期抽查,并量化賦分。做到有計劃、有分析、有總結(反饋),提出指導性建議,并限期整改。本學期教務處共組織了5次專項檢查,10余次抽查,對老師們的各項業(yè)務起到了很大的促進作用。
2、開展扎實有效的集體備課活動。
我們實行學科組集體備課制度,做到:定時間、定年級、定主講人、定課題。嚴格按照“個人初備集體研討先行課評議反思修改、形成共案個人二次備課“的程序進行集體備課。本學期,我們分別完成了語文、數(shù)學集體備課各6次,英語2次,品社、科學各一次。每次的集體備課活動,備課組教師都能夠積極參與,暢所欲言,最后達成共識形成共案,并把形成的精品教案上傳到校園網資源庫,供同組的老師下載使用。
3、注重青年教師的培養(yǎng),提高教師課堂教學水平。
我們采取推門聽課的形式,加大對常態(tài)課的監(jiān)控力度,調研學校常態(tài)課堂教學情況,指導幫扶青年教師的課堂教學,不斷探索各學科操作性強的課堂教學實施方案。十月份,我校的鄭海峰等五位青年骨
干教師分別面向全鎮(zhèn)開展了語文、數(shù)學、品生、音樂、美術骨干教師示范課。老師們在課堂上都能自制課件,運用多媒體手段教學,教學方法靈活多樣,對各科課堂教學切實起到的示范引領的作用,受到聽課老師們的一致好評。十一月份,組織承辦了實驗小學片區(qū)的“語文同課異構城鄉(xiāng)教學聯(lián)研活動”,我校的張麗艷老師在活動中充分展示了個人優(yōu)秀的課堂教學水平。通過說課、評課、研討、專業(yè)引領進一步培養(yǎng)錘煉了青年教師,同時我們培養(yǎng)了一些新的骨干教師,他們已經快速成長起來。在縣教研室組織的優(yōu)質課比賽中,我校四名參賽教師都獲得了優(yōu)異的成績,其中高合材獲得數(shù)學縣級一等獎,張麗艷、姚艷艷、宋遠偉分別獲得語文、品生、英語縣級二等獎。在全縣的教學能手(新秀)的評選中,我校的范明老師被評為“蒼山縣教學能手”,姚艷艷、鄭海峰、徐貞祥、劉麗老師被評為“蒼山縣教學新秀”,徐貞祥老師還被推薦參加“臨沂市教學新秀”的評選.
4、注重學生的素質教育,開展了豐富多彩的活動。
我們采用各種形式豐富學生的讀書活動,讓學生切實在讀書這一平臺上,提升自己、豐富自己。本學期分別舉行了“愛祖國手抄報“比賽、”寫字比賽“、”優(yōu)秀讀書卡展評“、”優(yōu)秀讀書筆記展評“等活動。在今年全縣的“小學生經典誦讀”展示活動中,我們獲得一等獎的好成績,在才藝展示活動中,健美操表演也獲得了一等獎。同時我們也注重對學生能力和習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣。
二、下學期教學工作計劃
1、加強培訓學習,提高教師業(yè)務水平
建立科學、完備的教師培訓、培養(yǎng)制度,多給教師提供參加培訓活動的機會,促進教師快速成長。建立理論學習制度、教學反思制度、問題積累制度,鼓勵教師學習先進的教育教學理念,積極踐行課堂教學改革,總結教改的經驗教訓,切實提高教師實施新課程的能力和水平。
2、進一步加強教學常規(guī)管理,努力提高教學質量。
下學期將加大教師業(yè)務檢查的力度,進一步規(guī)范教師的教學行為。注重備課的實效性,創(chuàng)新備課形式,嘗試使用電子備課。修訂完善教師量化考評細則,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合等形式,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。
做好質量跟蹤檢測。語文、數(shù)學、英語學科以年級為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容對學生的學業(yè)成績進行相應的評價,并做好質量分析和補教補學。期中和期末也對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。加強品生(社)、科學學科的質量檢測,采用“一題六率”的形式,考查學生分析問題和解決問題的能力。
繼續(xù)加強課堂教學的常規(guī)管理,以落實修訂后的新課程標準為抓手,引領老師們自覺開展課堂教學改革,充分利用學!鞍喟嗤ā暗痊F(xiàn)代化的教學手段,努力提高課堂教學效率。
3、加強教研組和備課組的建設,扎實開展教研活動。充分發(fā)揮教研組活動這一關鍵環(huán)節(jié),確定業(yè)務能力強的教師任教研組長和備課組長,對各學科教研組均提出明確目標和任務,各教研組根據本學科特點擬定出切實可行的教研計劃、活動,并緊緊圍繞所擬訂計劃開展豐富多彩、形式多樣的教研活動。
4、抓骨干教師的培養(yǎng),實施“名師工程”。
進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。努力為每一位教師搭建發(fā)展的平臺,引領教師的專業(yè)成長。注重人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)和打造青年教師。充分發(fā)揮老骨干教師的幫、帶作用,打磨鍛造青年骨干教師。加強骨干教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育教學、班級管理方面有明顯的提高。通過經驗交流會、集體備課、聽評課等形式,使老教師和青年教師有一個各自施展的平臺。
5、通過活動、培養(yǎng)學生良好學習習慣
通過開展故事會、讀書匯報會、各學科競賽等活動,來豐富學生的學習生活,激發(fā)他們的學習興趣。并精心做好學生良好學習習慣的培養(yǎng)工作,創(chuàng)建良好班風、學風、考風,促進學生持續(xù)發(fā)展。在班主任和全體教師中廣泛開展培養(yǎng)學生習慣的活動,切實提高學生學業(yè)水平,促進文明校園、和諧校園的建設。附:工作安排二月份:
1、制定學校教學工作計劃、各教研組計劃、各科教學計劃。
2、分發(fā)各班學生作業(yè)本和教輔材料。3、參加全鎮(zhèn)年度教學工作總結大會。三月份:
1、制定各年級集體備課計劃。
2、組織參加小學語文、數(shù)學、英語、品德與生活、科學課堂教學研討會。
3、集體備課活動。
4、教學常規(guī)月查。四月份:
1、組織參加全縣小學美術、音樂教學課件(論文)和品生品社優(yōu)質課程資源評選
2、集體備課活動。3、教學常規(guī)月查。五月份:
1、舉辦小學生英語口語大賽。
2、組織小學生寫字水平和蓓蕾讀書工程抽測。3、集體備課活動。4、教學常規(guī)月查。六月份:
1.組織六年級各學科教學水平調研2.期末考試3、教學常規(guī)月查。七月份:
1.組織修訂語文、數(shù)學、英語單元檢測題2.召開各教研組長會議,總結本學期工作
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