廷坪中心小學(本部)201*——201*學年第一學期學校工作總結(jié)1
廷坪中心小學201*201*學年第一學期
學校工作總結(jié)
近年來在上級主管部門的直接領導下,在社會各界人士的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校認真落實教育局工作部署,以“201*年閩侯教育提升年”為載體,積極大膽地開展工作,全面開創(chuàng)我校教育教學的新局面,圓滿地完成了各項工作任務,F(xiàn)就2201*201*學年第一學期工作小結(jié)如下:
一、狠抓德育,營造和諧育人環(huán)境。在實施素質(zhì)教育的過程中,我校始終把德育放在首位,貫穿于教育教學的全過程,并向社會延伸拓展,在學科教學,學校管理,實踐活動和環(huán)境建設等多方面對學生進行思想品德教育,充分體現(xiàn)德育的滲透性、有序性、活動性和實效性,確保了我校德育工作的順利實施。
1、加固工程結(jié)束后,班級一片清白,學校組織教師開始班級、與校園布置,精心設計圖案,用了6843元請人做展板與鋼化玻璃。美化了班級與校園,給了學生一個充滿文化氣息的新校園。
2、201*年10月1316日組織學生參加了縣體育運動會,學生在江柯敏與林國飛兩位考師的帶領下發(fā)揮出色取得了37分的好成績。
3、201*年9月21日上午,在本部多媒體教室舉行了“誦讀經(jīng)典,頌我中華”演講比賽,學生們一個個精神飽滿,熱情揚抑的演講激發(fā)了同學們對祖國經(jīng)典文學的熱愛,對祖國的熱愛。
4、201*年11月19日,我校通過了市級德育先進校評估與綠色學校復查。兩隊檢查組成員對學校給予了很高的評價。
5、201*年9月我校以“發(fā)揚國球精神,創(chuàng)我校特色”為起點,讓學生在運動中快樂學習,快樂中領會愛國教育,在快樂中學到乒乓球技術。
6、12月7日上午,廷坪中心小學《雛鷹倡和諧童心頌文明》校園文化藝術節(jié)在本部大操場上隆重開幕,來自縣教育局、鄉(xiāng)政府領導、兄弟學校及鄉(xiāng)直單位領導、嘉賓和學生家長等600多人歡渡這美好的節(jié)日,藝術節(jié)受到領導觀眾的一致好評。
二、規(guī)范常規(guī),提升教育教學質(zhì)量
本學期以來,我們進一步健全教學常規(guī)管理,做到管理科學化、精細化,為教學質(zhì)量切實提升保駕護航。我校行政教研組一學期來對教師進行了常規(guī)聽課,定時或不定時下班常規(guī)檢查,督促教師的教育教學工作。
三、夯實教研,促進教師專業(yè)成長
1、注重教學研討活動。持之以恒抓教研,教研不虛浮。一是堅持每周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說課、議課、聽課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試)。切實解決好四個問題:即學什么,怎么學;教什么,怎么教;練什么,怎么練;改什么,怎樣改。二是立足教學行動研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動。
1、201*年9月18日廷坪中心小學教學常規(guī)管理制度來規(guī)范教學常規(guī)工作。2、本學期11月14日至11月15日開展了語文組教研:林佳老師《窗前的氣球》、陳現(xiàn)春老師的《盤古開天地》、林國飛老師的《慈母情深》、陳玲老師的《小小的船》、陳燕如老師的《美麗的小興安嶺》、林秀艷老師的《伯牙絕弦》等。在課堂上老師們發(fā)揮自已的教學機智,學生們盡情的享受學習的快樂過程,在課堂上把閱讀與寫作緊密的結(jié)合在一起,在讀中寫,說中寫,真正了體現(xiàn)了小學語文課堂讀寫結(jié)合的實施。
3、201*年11月16日至17日開展了“數(shù)學分層差異教學研討”,李鈴老師的《平行四邊形的面積》、黃清清老師的《統(tǒng)計》、林瑩老師的《筆算乘法》、蘇鈺珍老師的《統(tǒng)計》、江秀芳老師的《10的認識》、李世斌老師的《確定起跑線》、陳登水老師的《數(shù)學廣角》都很好的體現(xiàn)了數(shù)學分層差異教學法。
4、201*年11月22日與23日綜合組的兩節(jié)英語課、一節(jié)音樂課、一節(jié)美術課與一節(jié)體育課,也豐富了學校教研。
5、201*年12月15日在我校舉行了廷坪中心小學教學研討活動,陳冬平、林佳、陳燕如的三節(jié)的語文,徐欽的英語,洪輝的科學都深受與會老師高度評價,觸動很大。通過研究、示范課和各類教學競賽等活動,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進教師的專業(yè)成長。
2、注重推進課題研究。本學年我校申報了數(shù)學縣級課題《小學數(shù)學實施分層教學的研究》、語文縣級課題《小學語文課堂讀寫結(jié)合的研究》。兩個課題現(xiàn)均已進入了理論學習與教學實踐研究階段。
3、注重青年教師培養(yǎng)。為培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)、愛崗敬業(yè)、一專多能、功底扎實、身心健康、善于合作、樂于學習、勇于創(chuàng)新、結(jié)構合理的師資隊伍。我們強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,盡可能地為教師創(chuàng)造條件。加強與省內(nèi)外及兄弟學校的業(yè)務往來,提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。一學年來,我校派到臺三小、錢塘小學、白沙中心小學、實驗小學、洋里中心小學、南嶼中心小學、鼓樓井大小學21多人次。
同時,我校還派林秀艷參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評選活動,林秀艷執(zhí)教的《伯牙絕弦》獲得了二等獎。我校還派了陳玲、李玲、江柯敏、洪輝、李妍五位老師參加縣教師教學技能比賽;陳玲獲得品社學科二等獎,洪輝獲得科學學科三等獎,李妍獲得美術學科三等獎,江柯敏獲得體育學科三等獎。我校還派林國飛老師參加福州市小學語文學科骨干教師市(地)級培訓。通過外出交流學習、比賽更新了一大批年青教師的教學理念、教學能力逐步提高。
四、抓住機遇,努力改善辦學條件。
百年大計,教育為本。近年來,縣政府、教育局把辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,發(fā)展農(nóng)村教育作為重要的民生工程來抓,出臺了一系列對山區(qū)學校的傾斜措施,著力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。一年來,我校在籌措資金,改善辦學條件上,體現(xiàn)在四抓上:
一抓校舍建設。廷坪中心小學本部綜合投入229萬元,建筑面1500多平方米的四層樓,主體工程已過半,年底封頂,下學期可投入使用;由鄭欽先生出資130萬元的圖書館,主體工程已完成,現(xiàn)正在內(nèi)外裝修中,下學期也可以投入使用。本學期還添置6間多媒體教室,已實現(xiàn)了班班多媒教室的要求。將徹底改變廷坪中心校本部辦學條件、為我校教育事業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
五、狠抓安全衛(wèi)生,為教育教學保駕護航
安全的敵人是麻痹和僥幸。多少人或因麻痹和僥幸而失敗,或因毫不起眼、微不足道的小事而喪生。安全的未知領域還很多,安全正面對著現(xiàn)代科技和突發(fā)事件的挑戰(zhàn),我們應當超前預警,提高預防能力和應對速度。為此我們非常注重安全教育工作。
1、建立學校安全目標責任考評制度,多渠道開展安全教育宣傳活動,認真排查學校的安全隱患并及時進行整改,做好各種安全教育活動記錄。學校牢固樹立“安全第一”的思想,增強“責任重于泰山”的意識,選派責任心強,做事認真、細心,有強烈安全意識的教師負責學校的安全工作,確保了學校的安全;堅持“預防為主”、“防治結(jié)合”的原則,認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,加大校園治安整治力度,落實防火、防盜等各項預防措施。要求各校根據(jù)學校周邊的情況,密切與社區(qū)聯(lián)系,加強學校安全保衛(wèi)工作,24小時值班。傳達室的工作人員隨時注意來往行人的動向,一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況立即報告給學校,保證學校正常的教學秩序以及全體師生的生命財產(chǎn)安全。中心小學保衛(wèi)組的負責老師對學校安全工作非常重視,經(jīng)常召開各校安全工作會議,傳達上級有關部門對學校安全工作的指示,落實各項安全措施,針對學校的實際,制定相應的學校安全計劃,與各校簽訂安全責任狀,印發(fā)階段性的學校安全材料,把學校安全工作落實到位。
2、狠抓學校衛(wèi)生工作。學校對校園的衛(wèi)生進行劃塊承包負責制,把校園劃成若干個衛(wèi)生區(qū)承包到各個教學班,每天定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一天總結(jié)一匯報,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。學校還制定了《廷坪中心小學秋冬季流行疾病預防及應急預案》,加大各種安全衛(wèi)生檢查工作的密度和力度,特別是季節(jié)性流感,我校加強對各校晨檢、特別是幼兒園晨檢工作,對有寄宿生的學校進行夜查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。此外,學校還聘請了鄉(xiāng)衛(wèi)生檢疫部門到各校舉行衛(wèi)生防疫知識講座,利用各種場會對學生進行安全衛(wèi)生健康教育,形成了人人參與,學校和社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。近年來,我校所屬各校無一例安全衛(wèi)生責任事故發(fā)生,確保了我校穩(wěn)定的教育教學秩序。
3、加強對寄宿生宿舍、學生食堂的管理工作。學校精選責任心強的教師負責生管,要求寄宿生每天打掃宿舍衛(wèi)生、起床疊好被子、放好箱子洗臉盆等,每周要求寄宿生曬一次被子,每學期統(tǒng)一對宿舍進行一次全面性的消毒,防范傳染病的發(fā)生。食堂講究衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行食品48小時留樣制度,杜絕“三無”食品進入食堂,確保師生飲食衛(wèi)生健康。
一學期來,我校教育工作取得了一定成績,這與各級政府、教育局的關心和支持分不開的,但我們清醒地看到不足之處,仍然存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在:
1、在學校管理上,工作力度不夠,有的學校重材料、輕結(jié)果,這樣很難深入去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2、在德育工作上,過程不是十分具體,一份計劃總結(jié),一次早會談話,一墻板報專欄,就算是對學生進行思想品德教育了,工作缺乏針對性和實效性,難以使學生入腦入心。檢查有時流于形式,少數(shù)教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要。
3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)有待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學校教師學科不配套、個別教師敬業(yè)精神不強,個別班級學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠。
4、學科教學存在偏差,重語、數(shù)學科,輕非語、數(shù)學科的現(xiàn)象依然存在,校本課程開發(fā)力度不夠,綜合實踐活動成效不大。
正視問題的存在方能尋找出解決問題的辦法來,在下一個學年里,我們將圍繞上級的有關文件精神,結(jié)合存在的一些問題認真加以研究解決,為廷坪教育發(fā)展貢獻我們的一份力量。
廷坪中心小學(本部)
201*.12.
廷坪中心小學201*201*學年第一學期
學校工作總結(jié)
廷坪中心小學(本部)
201*.12.
擴展閱讀:竹林小學201*-201*學年第一學期學校工作總結(jié)
霞洞鎮(zhèn)竹林小學工作總結(jié)
(201*201*學年第一學期)
我校全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,全面推進基礎教育課程改革,實施嘗試教育法,堅持以育人為根本,遵循“嚴管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路,努力把學校辦成一所學生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學,以教學質(zhì)量為核心,進一步提高了辦學水平,完成了期初提出的工作目標。
一、求真務實,加強教師隊伍建設
1.認真抓好政治理論學習,不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,學習實踐科學發(fā)展觀有關理論知識,并要求結(jié)合工作實際寫出學習體會。
2.重視教師培訓及進修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關重要。本學期,我校教師積極參加聽課學習。積極組織好教師繼續(xù)教育,本學期教師繼續(xù)教育全部合格。
3.重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。
二、上下一心,全面提升教育質(zhì)量全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心,以強化教科研、推進課程改革為重點,全力以赴地抓好教育教學工作。(一)開展豐富多采的活動,德育工作成效顯著校內(nèi)教育陣地是主渠道。信息技術教師培訓、國旗下講話、班會、品德課、板報、學習園地。學校各學科、各崗位滲透德育教育,每一位成員都是德育工作者。
1.加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
⑴校園宣傳班級板報、學習園地等每月更換一次。⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。
⑶營造書香校園,組織開展好推普周、科技節(jié)等活動。
⑷強化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強農(nóng)村子女的德育教育。學生行為規(guī)范合格率較高
⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開展德育基地建設和社會實踐活動,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。
2.加強法制、安全教育。
開展法制宣傳教育,實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。每學期組織師生開展防震、消防應急疏散演練。
(二)抓住課堂教學主陣地,教學質(zhì)量有所提高
本學期,我校努力提高課堂教學效果,扎實推進素質(zhì)教育進程,依靠科學搞好教學管理。以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進課程改革的實施。
加強業(yè)務培訓,提高業(yè)務素質(zhì)。我校認真組織教師學習新課改的教學理念,教學策略和教學方法。以研促教,以教促研,幫助廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育思想,更新了教育觀念,形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。本學期,為了努力實現(xiàn)“減負增效提質(zhì)”,推進“學會學習”課堂教學改革。加強課堂教學研究,提高課堂教學水平,提高教學質(zhì)量。
三、堅持預防為主,積極創(chuàng)建平安校園
1.能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī),抓好學校安全保衛(wèi)工作目標責任制的落實,切實做到了層層有目標,人人有責任。
2.充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式,加強安全教育,進行安全知識和安全技能的培訓,增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。
四、存在的問題本學期,在上級領導的指導和支持下,在全體師生的共同努力下,學校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點:
1.學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高,教師整體水平需提高;
2.教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高;
3.有待提高學校特色教育的工作;
4.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高
5.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;
6.學校的班主任管理水平還需要進一步提高;
7.學校的管理工作需要嚴格按照局文件精神,需要進一步科學
化、制度化、精細化。
今后,我們明德聯(lián)校將進一步加強領導的自身建設,努力提高領導的管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理。我們相信,在永年縣教育局和總校的正確領導和大力支持下,在學校全體師生的通力合作下,我們學校的明天會更美好!
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