學雷鋒主題隊日活動總結

學雷鋒主題隊日活動總結

一、大隊輔導員：唐宏華

二、主題隊日活動參加人數(shù)：200人三、參加人員：三至六年級四、活動主題：學雷鋒五、活動時間：201*年3月

六、活動地點：班級、校園內、校外公益場所七、活動過程：

第一階段：了解雷鋒的生平事跡，感悟雷鋒精神。1、利用國旗下講話，動員全校師生向雷鋒學習。2、學生查找有關雷鋒的事跡，感悟雷鋒精神。3、學唱《學習雷鋒好榜樣》。

4、各班于3月2日班（隊）的時間，各班班主任主持召開一次學雷鋒主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

第二階段：弘揚民族精神，爭做當代“小雷鋒”。1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

開展“志愿服務進社會”活動，深入公共場所維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

通過開展本次學雷鋒活動，隊員們體會到雷鋒精神的可貴，讓學生認識到傳承和發(fā)揚雷鋒“舍己為人、樂于奉獻的精神是新時代青少年的責任和義務，大家一致表示：每年的三月份都和“雷鋒叔叔相約”，不僅向他匯報隊員們做的好人好事，還要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，讓雷鋒精神永存每個人的心中。

本次學雷鋒活動開展得十分成功。

河鎮(zhèn)中心小學

201*年3月

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華林中學學雷鋒主題團日活動總結

今年

3月5日是第49個“學雷鋒紀念日”，為進一步加強青少年

思想道德教育，更好地提升學校精神文明建設，進一步弘揚雷鋒精神，華林中學精心組織并開展了“學習雷鋒好榜樣”主題團日活動。一、活動實施情況及效果（一）、參加升國旗儀式。

3月5日（星期一）團員們到廣場參加了升國旗儀式。1、一席話：團支部書記講話。介紹雷鋒事跡，號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。

2、一首歌：全校師生同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》3、一件事：號召全體師生今天至少做一件好事。

團員們了解了雷鋒的一些事跡，感受到雷鋒的精神，并決心向雷鋒叔叔學習。本日，團里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”，好人好事登記本上記滿了團員們所做的好人好事。

（二）、召開“學雷鋒，再出發(fā)，做修身勵志好學生”主題班會3月5日（星期一）第一節(jié)班會課，各班召開了“學習雷鋒好榜樣”主題班會。

主要內容包括：講講雷鋒故事，談談心中感受，夸夸身邊榜樣，想想愛心計劃。通過活動團員們了解了雷鋒事跡，認識雷鋒精神，明白了向雷鋒叔叔學習的重要性并制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

（三）、組織全體團員走出校門做好事。

3月5日（星期一）下午，組織全體團員走出校門做好事，到學校附件的街道大掃除。

團員們拿著掃把，提著垃圾桶，扛著鐵鏟等出發(fā)了，來到街道兩旁，便動手干起來。他們齊心協(xié)力，臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦，不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”，受到群眾的好評。團員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。（四）、開展閱讀活動。

組織團員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網查找相關資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，團員們了解了雷鋒事跡，認識了雷鋒精神。

（五）、在“三八”婦女節(jié)，要求團員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。

3月9日，團員們向班主任匯報，登記在好人好事本。全體團員參與活動，通過活動受到感恩教育，深受家長、親戚的好評。（六）、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽，手抄報比賽。

團員們的文章內容豐富，有寫讀雷鋒事跡后的感想，有說說身邊的雷鋒故事，有寫寫自己學習雷鋒后的變化等。手抄報質量高，中心突出，內容豐富，圖文并茂，效果好。

（七）、結合學生實際，根據學生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進步最快學生”，評選出了一批“學雷鋒小標兵”發(fā)給了獎狀，小廣播公布評比結果。

二、活動思考與評價

本次活動形式多樣，內容豐富，效果很好�；顒又袌F員充分了解

活動的目的、意義，團干充分發(fā)揮帶頭示范作用，整個團團員踴躍參加活動。學習了雷鋒的精神品格，引導了團員思考自己的成長方向，從點滴小事做起，學雷鋒，樹新風，把無私奉獻當成一種責任，把助人為樂當成一種習慣，做一個新時代的“小雷鋒”！

華林中學團支部

201*.3.30

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