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武安鎮(zhèn)清泉中心小學(xué)201*年工作總結(jié)

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武安鎮(zhèn)清泉中心小學(xué)201*年工作總結(jié)

武安鎮(zhèn)清泉中心小學(xué)201*年工作總結(jié)

一年來,我校始終堅(jiān)持黨的教育方針,以黨的十八大精神為導(dǎo)航,以人為本,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手,在上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了201*年所制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要想把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校,就必須有一支作風(fēng)過得硬的教師隊(duì)伍。良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。師德教育是教師的一個(gè)長(zhǎng)久課題題。一年來,我校利用每周的例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),同時(shí),學(xué)校強(qiáng)化了教師的政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范了教師行的為。組織教師不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)。并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論。努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師;學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),一年來共外派教師聽課20人次,有9名教師參加了國(guó)培。學(xué)校盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。此外,學(xué)校非常重視青年教師隊(duì)伍建設(shè),積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比。本年度學(xué)校共有4名教師參加了縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)并分別獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。

由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,在廣大教師的共同努力下,自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了,責(zé)任心增強(qiáng)了,勇挑重?fù)?dān)的多了,校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。二、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),工作效率全面提升。

我校特別重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),建立了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都肩負(fù)著不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都能夠任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失,求同存異,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互協(xié)作,相互理解,相互信任。一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)形成,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教師的一致認(rèn)可。

三、注重德育工作,全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。今年來,我校分別舉行了少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式慶祝活動(dòng),慶“六一”和迎國(guó)慶文藝匯演活動(dòng),愛國(guó)主義教育讀書競(jìng)賽活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng),對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了尊老敬老助老的教育活動(dòng),組織學(xué)生開展為老人做家務(wù),為父母洗腳等活動(dòng);9.18舉行了紀(jì)念活動(dòng),對(duì)廣大在校學(xué)生開展了勿忘國(guó)恥教育活動(dòng),讓學(xué)生了解日本帝國(guó)主義在我國(guó)犯下的滔天罪行,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情;釣魚島事件發(fā)生后,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了保護(hù)釣魚島教育活動(dòng),讓學(xué)生了解釣魚島自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土;為了豐富學(xué)生校園生活,我們還開展了校園文化系列活動(dòng),活動(dòng)包括書信比賽、手抄報(bào)評(píng)比、美術(shù)比賽、演講比賽、各年級(jí)寫字比賽等等。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神,強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)意識(shí),明確教育改革的方向和特點(diǎn),牢固樹立“以學(xué)生為主題,以教師為主導(dǎo)、“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育思想和理念,抓教學(xué)方法的改革,抓課堂效率的提升,抓后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,抓學(xué)生的全面發(fā)展。全面深化學(xué)校教學(xué)管理制度改革。

2、充分發(fā)揮教研組的作用。語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組分工合作,積極開展教研活動(dòng),對(duì)教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)組織教師進(jìn)行研究探討,開展活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。教研活動(dòng)搞得有聲有色。

3、積極組織學(xué)生參賽,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一年來,我校分別舉辦了小制作和書法大賽活動(dòng),讓學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查工作方案,包括對(duì)教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項(xiàng)檢查,并在開學(xué)后例行常規(guī)檢查,在檢查的過程中及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),推動(dòng)后進(jìn)。特別是在常規(guī)授課的檢查過程中,給聽課教師發(fā)放評(píng)課表,每聽完一節(jié)課,都要客觀公正的對(duì)被聽課教師進(jìn)行評(píng)課和百分制打分。并對(duì)授課教師的授課進(jìn)行課堂實(shí)錄,存入電腦,以備授課教師自己回顧總結(jié),查漏補(bǔ)缺。常規(guī)聽課結(jié)束后進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。

五、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

我校對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步完善和強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度及管理制度,經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識(shí),緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會(huì)、國(guó)旗下講話、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳窗等多種形式,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校不定期進(jìn)行防震演練、防暴演練、防火演練等。各項(xiàng)活動(dòng)每學(xué)期至少開展一次。另外在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,層層簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品等項(xiàng)管理,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,派專人負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作,實(shí)行24小時(shí)值班制,實(shí)行上課期間大門落鎖,外來人員的詢查登記制,教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)值周等項(xiàng)制度。多年來,我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

六、積極改善辦學(xué)條件,為教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)美麗舒適的教學(xué)環(huán)境。一年來,我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,本著從節(jié)約出發(fā),積極向上級(jí)爭(zhēng)取政策和資金,硬化了謝家臺(tái)村小操場(chǎng),硬化面積達(dá)780多平方米,給師生活動(dòng)帶來了極大的方便,從此學(xué)生活動(dòng)有了場(chǎng)地,深受當(dāng)?shù)乩习傩諝g迎;接著又向上爭(zhēng)取資金14萬元,對(duì)中心點(diǎn)學(xué)校教學(xué)樓和其它用房的室內(nèi)室外進(jìn)行了全面的粉刷,更換了所有的門窗;嶄新的墻面、整齊劃一的防盜門,無不讓人賞心悅目,一走進(jìn)校園,心情格外舒暢。校園整潔干凈,書聲瑯瑯,生機(jī)勃勃充滿希望。這樣的環(huán)境,師生怎能不開心呢?教師辦公室安裝有電扇;為教師和學(xué)生供應(yīng)開水;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。教師在這樣的環(huán)境下工作,勁頭十足,極大的調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。

學(xué)校各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。學(xué)校先后獲得了“督導(dǎo)評(píng)估示范學(xué)校”、“德育教育先進(jìn)學(xué)!、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)!、“安全工作先進(jìn)單位”、“書信大賽先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

七、存在的問題

回顧一年來,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也還存在著一些問題。

第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心自學(xué),家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠到位。第二,教師隊(duì)伍中,少數(shù)教師忙于其它事物,無心教學(xué)。第三,打造高效課堂缺乏規(guī)范。第四,寄宿學(xué)生的用房非常緊張。

回顧過去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在今后的工作中,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,為創(chuàng)建一所較高質(zhì)量的學(xué)校而努力奮斗。

武安鎮(zhèn)清泉中心小學(xué)201*年11月20日

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武安鎮(zhèn)清泉中心小學(xué)201*年春工作總結(jié)

半年來,隨著高效課堂的不斷推進(jìn)和均衡教育的發(fā)展,我校大力開展高效課堂教學(xué),努力創(chuàng)建書法特色教育學(xué)校。我們將高效課堂理念加以消化和吸收,轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的資源和動(dòng)力,從高效課堂的教育理念中,進(jìn)行有針對(duì)性的重點(diǎn)選擇;同時(shí)把新理念的做法轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī),有以下幾方面值得肯定:一、深入開展了治庸問責(zé)和思想作風(fēng)整頓工作。為了落實(shí)縣教育局治庸問責(zé)工作要求,我們?cè)谌I钊腴_展了治庸問責(zé)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。特別是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聶局長(zhǎng)4月13日在全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓大會(huì)上的講話后,我們要求每位教師對(duì)照講話內(nèi)容,自查自糾,自我剖析,查找工作中存在的問題,徹底解決庸、懶、散、軟等不良現(xiàn)象,并撰寫心得體會(huì),寫出書面整改材料,交學(xué)校存檔。

在開展治庸問責(zé)工作和工作作風(fēng)整頓中,學(xué)校特別要求黨員教師帶頭學(xué)習(xí),帶頭問責(zé),帶頭自查,帶頭整改,查找自己在教育教學(xué)中還存在哪些問題,在工作中,是否給其他教師做出了表率,是否做到了言行一致,是否按要求再做,同時(shí)還要求黨員教師每人要有學(xué)習(xí)筆記,向?qū)W生家長(zhǎng)做出承諾,為學(xué)生解決實(shí)際問題,讓人民群眾滿意,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教師。在這次治庸問責(zé)和作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我校陳俊波主任被評(píng)為縣級(jí)治庸問責(zé)崗位能手。

二、大力開展了“比訪”教學(xué)工作。這項(xiàng)由省教育廳發(fā)起的活動(dòng),我們始終把它抓在手頭上,從未間斷過。在去秋的基礎(chǔ)上,我們首先強(qiáng)化了比訪考核小組,細(xì)化完善了考核細(xì)則,把比訪工作和教師績(jī)效工資掛起鉤來,促使全體教師自覺參與到比訪活動(dòng)中來。

二次是繼續(xù)按照不同學(xué)科,不同年級(jí)開展了校內(nèi)大比武活動(dòng),并評(píng)選出校內(nèi)優(yōu)秀選手。

三是我?己藢0鄬(duì)每位教師的說、講、備、評(píng)等方面進(jìn)行量化打分,并記錄到教師個(gè)人檔案,作為教師發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。

四是利用周三,周五下午學(xué)生離校后的時(shí)間,繼續(xù)深入到轄區(qū)內(nèi)每個(gè)學(xué)生家中,進(jìn)行家訪,要求教師有家訪日記、家訪體會(huì),每次家訪還要寫家訪小結(jié)。密切了家校之間的聯(lián)系,真正是課內(nèi)比教學(xué)增素質(zhì),課外訪萬家塑形象。

五是在比訪活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了許多好典型。陳俊波,危珊珊兩位老師在全縣“比教學(xué)”競(jìng)賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。羅華鋒、賈偉、魏青青等三位教師在全鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)競(jìng)賽中分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),為學(xué)校贏得了榮譽(yù),個(gè)人也得到了鍛煉,整體素質(zhì)得到了提高。三、勤儉辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。半年來,我校在資金比較緊張的情況下,我們注意節(jié)約資金,努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為教師創(chuàng)設(shè)舒適的工作平臺(tái)。學(xué)校先后購(gòu)置新課桌凳100套,硬化場(chǎng)地155平方米,粉刷維修了學(xué)校院墻及大門,栽植桂花樹8棵,為寄宿生添置了物品擺放架。今年暑期,學(xué)校還將爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門投資近十萬元粉刷裝修教學(xué)樓;為了迎檢縣教育局的檢查,完成了圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室三室建設(shè),特別是對(duì)校園進(jìn)行了整體的文化、美化建設(shè),投資數(shù)千元,對(duì)一進(jìn)學(xué)校大門的兩面墻壁進(jìn)行了粉刷和布置,張貼了名人名言,張貼了學(xué)校“比訪”活動(dòng)方案噴匯圖以全校教師個(gè)人風(fēng)采展示圖。一走進(jìn)校園,就有一種不同的感覺,令人眼前一亮,耳目一新。

四、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)區(qū)工作,迎接了辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估。在全縣教育系統(tǒng)開展的學(xué)校責(zé)任督學(xué)區(qū)工作中,我校為了落實(shí)責(zé)任區(qū)督學(xué)提出的各項(xiàng)工作要求,組織召開專題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),成立專班,逐項(xiàng)逐項(xiàng)落實(shí)到位。

一是開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作。經(jīng)學(xué)校班子討論研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確定書法項(xiàng)目作為我校特色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容,同時(shí)迅速成立創(chuàng)建專班,開展創(chuàng)建工作,每周開設(shè)書法課,指導(dǎo)學(xué)生從基本筆畫練起,訓(xùn)練寫字技巧,語(yǔ)文老師具體負(fù)責(zé)學(xué)生練字。目前創(chuàng)建工作已初見成效,預(yù)計(jì)三年后定會(huì)達(dá)到預(yù)期目的。

二是建立了留守兒童信息檔案。關(guān)注留守兒童是我們一直做的事情,為了給孩子溫暖,讓留守兒童有家有親人的感覺,我們?cè)O(shè)立了親情電話,成立了心理咨詢室,開展了愛心媽媽活動(dòng),讓全社會(huì)都來關(guān)注農(nóng)村留守孩子,給孩子一片藍(lán)天,給孩子一個(gè)溫馨的家。創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的和諧校園。

三是注重工會(huì)工作,充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用。學(xué)校重視工會(huì)工作,定期召開職代會(huì),對(duì)學(xué)校工作提出建議,對(duì)班子實(shí)行民主考核,讓教師參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,把自己當(dāng)成學(xué)校真正的主人。四是定期開展“三節(jié)”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們每一學(xué)期都要舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),按規(guī)定上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操兩課活動(dòng)”,保證了學(xué)生每天“陽(yáng)光一小時(shí)”體育鍛煉時(shí)間,開展了各種體育興趣活動(dòng)和體育比賽,有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì);同時(shí),我們還定期開展文藝演出活動(dòng),像慶“六一”、迎元旦匯演,舉辦紅歌比賽等等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng),通過開展“小制作”、“小發(fā)明”及各種興趣小組活動(dòng),學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力得到了提高,學(xué)科學(xué),愛科學(xué)的興趣更濃了。

五是抓好衛(wèi)生工作,培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。我們每天堅(jiān)持打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,做到一天一檢查,一周一評(píng)比,一天一公布,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查和體質(zhì)檢測(cè),做好傳染病的防治工作,讓學(xué)生快樂生活,健康成長(zhǎng)。

六是開展了文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,我們?cè)谛?nèi)開展了文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng),首先制定了文明班級(jí)的評(píng)選考核標(biāo)準(zhǔn),然后組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),讓同學(xué)們都知道評(píng)選內(nèi)容;接著成立了由學(xué)生自己參與的文明班級(jí)考核小組,對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)量化打分,按照得分的高低,確定優(yōu)秀等次即為文明班級(jí),做到一天一檢查,一天一公示,一周一評(píng)比,對(duì)被評(píng)上文明班級(jí)的,對(duì)學(xué)生和班主任老帥都實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)屢次評(píng)不上文明班級(jí)的,提出通報(bào)批評(píng)。通過文明班級(jí)的評(píng)選,學(xué)生團(tuán)結(jié)互助意識(shí)增強(qiáng)了,集體觀意識(shí)形成了,班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

七是組建專班,收集整理評(píng)估資料,成功接受了縣教育局綜合督導(dǎo)評(píng)估,各項(xiàng)工作得到局領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。五、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

半年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力抓好各項(xiàng)工作。開學(xué)初,學(xué)校班子深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,完善績(jī)效工資方案,修訂規(guī)章制度,做到有章可循,心中有數(shù)。班子成員有著強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,以學(xué)校工作利益為重,對(duì)各自分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查落實(shí)抓到位。書記代課挑重?fù)?dān),抓安全,管衛(wèi)生,國(guó)旗下講話,撰寫各類報(bào)告、方案、計(jì)劃和總結(jié),收集整理綜合督導(dǎo)評(píng)估檔案和教育均衡檔案以及學(xué)校安全方面等工作資料,一忙都是大半天,有時(shí)中午都不回家,幾乎每天都是早到校、晚離校,以校為家沒有怨言;方校長(zhǎng)帶病上班,整理綜合檔案從不叫苦;桑主席不用說,票管員事情多,本身代課兼教研,還要抓工會(huì),管師德,完善整理工會(huì)檔案,總是默默無聞;教導(dǎo)主任陳俊波,管教導(dǎo),抓教學(xué),特色學(xué)校創(chuàng)建和整理檔案,學(xué)生學(xué)籍管理和上傳,安裝、維修電腦,電子白板培訓(xùn)等工作,總是出色地完成;總務(wù)主任王克洪已是花甲年齡,也以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中發(fā)揮了帶頭作用,使學(xué)校整體工作得以正常開展。各項(xiàng)工作圓滿、出色地完成,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

六、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

一是注重班子建設(shè),抓好班子管理。學(xué)校始終堅(jiān)持民主管理,民主決策;制定了班子考核細(xì)則和管理制度,校長(zhǎng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人,不搞個(gè)人說了算,不搞個(gè)人獨(dú)斷專行,定期召開班子會(huì),定期對(duì)班子成員進(jìn)行教育,解決出現(xiàn)的矛盾,消除產(chǎn)生的誤會(huì)。做到大小事集體商議,重大支出班子決定;班子成員分工明確,各負(fù)其責(zé),互相配合,密切合作,做到了事事有人管,人人有事做。班子成員帶頭執(zhí)勤,帶頭值班,率先垂范,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,能按時(shí)按量完成各自分管的工作,為老師們作出了表率。校長(zhǎng)和其他班子人員堅(jiān)持代課,堅(jiān)持蹲點(diǎn)教學(xué)。在日常管理中,大力推行制度化、人性化管理,學(xué)校先后制定并落實(shí)了:教師集體辦公制度、常規(guī)檢查制度、教師績(jī)效工資考核方案、班主任考核細(xì)則、教師考勤管理辦法、校務(wù)公開制度、學(xué)生文、體活動(dòng)管理辦法、學(xué)校安全管理細(xì)則、周一升國(guó)旗制度等各種制度。這些措施更加有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展。二是認(rèn)真抓好安全管理。學(xué)校非常重視安全工作,我們始終把安全工作放在重中之重,牢固樹立安全意識(shí),時(shí)刻做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全管理網(wǎng)絡(luò),制定完善了各項(xiàng)安全工作管理制度和安全預(yù)案,進(jìn)行了防震、防火災(zāi)、防雷擊等自然災(zāi)害演練;張貼懸掛了安全警示牌,層層簽訂了安全責(zé)任狀,利用升旗、集會(huì)、課堂等一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全宣傳,定期舉辦安全知識(shí)專題講座,增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力,自救自護(hù)能力;定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改,及時(shí)消除隱患。學(xué)校沒有發(fā)生安全事故,確保了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

三是抓好教師隊(duì)伍管理,不斷提升教師職業(yè)道德素質(zhì)。我們先后制定完善了教師崗位工作制度,教師考勤管理辦法,定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德標(biāo)兵事跡,簽訂師德責(zé)任狀。通過學(xué)習(xí)教育,老師們思想覺悟大有提高,大家團(tuán)結(jié)互助,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,沒有出現(xiàn)師德失范現(xiàn)象,對(duì)于偶爾老師們出現(xiàn)的不理解和問題時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠曉知以情,動(dòng)之以理地對(duì)事情進(jìn)行引導(dǎo)分析,深入剖析事情的原委,并和教師們交心談心,溝通交流,化解了矛盾,消除了誤會(huì)。從而使全體教師樹立起了正確的人生觀、價(jià)值觀,明確了肩負(fù)的責(zé)任,真正做到了為人師表,教書育人。

在教師管理上,我們把管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持集體辦公,實(shí)行教師上班簽到制、考勤制,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,老師們按時(shí)上下班,基本杜絕了遲到、早退現(xiàn)象,學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作的的老師。像危珊珊,代主課當(dāng)班主任,還負(fù)責(zé)教研、少先隊(duì)、德育工作,校園里總是見到她忙碌的身影,學(xué)前班孩子小,哭喊吵鬧事情多,謝其秀、何曉芳兩位老師克服困難不嫌煩,成天到晚把孩子哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);交流教師王永榮、劉昌濤、陳再會(huì),把自己當(dāng)成學(xué)校真正的主人,在講臺(tái)上大放光彩,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)不懈地努力著;還有江明艷、賈偉、汪晴、李元會(huì)、朱明晶、徐世群、趙念東、魏青青、羅華鋒、朱新明、吳立軍等老師,一心撲在工作上,關(guān)心學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)困生,想辦法提高教學(xué)質(zhì)量。龔光德,羅正值,年齡比較大,仍然戰(zhàn)斗在條件艱苦的教學(xué)點(diǎn),堅(jiān)持在教學(xué)第一線,默默無聞的奉獻(xiàn)著,這些教師愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行著教師的職責(zé)。他們堅(jiān)守信念,拒絕平庸,追求卓越。

四是抓好常規(guī)監(jiān)控管理。我們先后制定完善了常規(guī)管理制度和常規(guī)監(jiān)控考核量化細(xì)則,與績(jī)效工資掛鉤,由考核專班定期對(duì)教師們的備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,量化打分,學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯總,得出教師一學(xué)期常規(guī)考核分?jǐn)?shù),算出績(jī)效工資數(shù)進(jìn)行發(fā)放;在教學(xué)管理上,學(xué)校特別重視薄弱學(xué)科教學(xué),要求教師不得甲課乙上,不得隨意調(diào)課,不得隨意換課,要按課表上課,學(xué)校班子定時(shí)或不定時(shí)到教室隨機(jī)檢查和聽課,以此來監(jiān)督教師們的教學(xué)情況,要求班子成員每學(xué)期聽課達(dá)20節(jié)以上,教師們要相互聽課,每學(xué)期達(dá)15節(jié)以上,同時(shí),我們定期開展好教研活動(dòng),對(duì)課堂的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述,共同商討教學(xué)方法,共同探討教改路子,共同學(xué)習(xí)新課程理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

在教師批改作業(yè)時(shí),我們要求教師要用激勵(lì)性語(yǔ)言批改,用溫馨的語(yǔ)言提示,要做到全批全改或面批面改或個(gè)別輔導(dǎo),老師們基本上都能按學(xué)校要求做,在學(xué)校常規(guī)檢查中,我們發(fā)現(xiàn)部分老師批改的作業(yè)本中多了一些簡(jiǎn)單而溫馨的批語(yǔ):“作業(yè)做得真漂亮!”“你的字寫得真棒!”“這次作業(yè)大有進(jìn)步!”等人性化的批語(yǔ),調(diào)查、座談學(xué)生,全校各班幾乎沒有作業(yè)不完成現(xiàn)象。學(xué)生作業(yè)認(rèn)真,錯(cuò)誤率較低,學(xué)生課堂活躍。一本作業(yè)本和一句溫馨的批語(yǔ),帶來的是師生真摯的情,是關(guān)懷,是信任,是師生的連心橋。常規(guī)的監(jiān)控和管理,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。七、存在的問題:

總之,一學(xué)期來,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了令人滿意的效果,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。雖然取得了一些成績(jī),但也還存在著不足:一是農(nóng)村師資不配套,無法實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。二是校舍嚴(yán)重緊缺,無法滿足學(xué)生的實(shí)際需求。三是村委會(huì)設(shè)置在校內(nèi),進(jìn)進(jìn)出出的老百姓來村里辦事,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),存在著安全隱患。四是農(nóng)村教師及待提高培訓(xùn),全面提升素質(zhì)還需要加強(qiáng)。五是校本教研還要在開展高效課堂教學(xué)創(chuàng)新上下工夫,探索適合自己的路子來促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展。

武安鎮(zhèn)清泉中心小學(xué)

201*年月6月

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