衡龍橋鎮(zhèn)中心學校二一二年度工作總結
衡龍橋鎮(zhèn)中心學校二一一年度工作總結
201*年,我校在上級的正確領導下,由于全體教職員工的共同努力,各項工作取得了可喜的成績,現將年度工作總結如下:一、教育行政管理。1、
黨務工作扎實到位。我校根據上級的要求,先后開展了創(chuàng)優(yōu)爭
先活動,四次召開在職黨員教師生活會議,采用黨員自評、支部內互評、校長點評相結合的方式對黨員同志進行考核;動員黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,取得了一定的成績。加強黨組織的思想和組織建設工作,劉輝、陳涵同志轉為正式黨員,同時發(fā)展了兩名入黨積極分子,。
領導班子團結務實,堅持每周一開好周前會,及時傳達上級精神,總結上周情況,安排本周工作,分工到人,合作完成,充分體現民主集中制的原則。2、
財務工作規(guī)范有序。
學校嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行財務活動,堅持“勤儉辦學,量入為出”的原則,堅決杜絕不合理支出,嚴格控制不必要開支,開源節(jié)流,做好聯(lián)審會簽和財務內部審計工作。開展了貧困生救助工作,發(fā)放救助金三千多元,落實了兩免一補和寄宿生生活費補助工作。嚴肅收費紀律,嚴格按章收費,服務性收費項目嚴格執(zhí)行自愿的原則,無亂收費的現象。先后順利通過了上級財務工作檢查和市物價局的工作檢查。3、
后勤管理工作穩(wěn)步推進,嚴格實行集中采購制度。4、檔案管理工作成績顯著。及時將學校各類資料文件整理歸檔。
獲區(qū)檔案管理工作先進單位。5、
常規(guī)管理得到加強。行政值班制度進一步完善,行政兼任男生
輔導老師工作,堅持填寫好校務日志和行政值班記錄本,和教師簽訂了崗位目標責任書。學校的校級校風良好。6、
開展師德師風建設工作,集中學習上級師德師風建設文件,與
教師簽訂責任書。舉辦“樹良好師德師風,當人民滿意教師”為主題的演講比賽。7、8、
順利通過省級計生工作檢查驗收,被評為先進單位。普圖工作通過省級驗收。本年度征訂圖書一萬冊,重新裝備了
圖書室、學生閱覽室、教師閱覽室,共投入兩萬多元。9、
師訓工作全面鋪開。圓滿完成了201*年度學分錄入工作,本
年度共有50多名教師參加各級給類培訓及學術活動,參培率高達80%。
二、教育教學工作。1、
每學期認真組織三次教學工作檢查,督促教師做好伏案工作。
建立學月考試制度,嚴格組考,認真總結,為下一步教學提供依據,促進教學質量進一步提高。本年度我校教育教學質量取得令人矚目的成績。在今年的中考中,我;瘜W、語文科排名全區(qū)第一,英語科全區(qū)第二,政治、歷史、地理科全區(qū)排名第三,學校綜合排名由去年第9名上升至第四名。箴言上線人數由去年19人上升至26人。在全區(qū)八年級質量抽檢中,我校英語、物理科也取得全區(qū)第一的好成績。教學質量呈整體上升的態(tài)勢2、
狠抓畢業(yè)班工作。上學期先后組織召開了畢業(yè)科教師思想動員
大會,以班為單位召開畢業(yè)班師生交流會,分班召開了家長會。每周組織九年級前60名學生小考,取得了良好的效果。下學期組織了201*年上學期教學質量評析會,九年級優(yōu)生動員會。3、
課堂教學改革成果顯著。通過走出去、請進來的方式加強對教
師的培養(yǎng)。多次安排教師到赫山實驗學校、赫山中學觀摩學習,同時請教研室的專家到學校進行專題講座。這一系列的舉措提高了教師的課堂教學改革的意識,并能夠在自己的教學中自覺踐行。下學期先后組織了青年教師比武、全員教學比武活動,學校各教研組也都開展了多種形式的教學研討活動,學校掀起了教研教改的高潮。4、
成功地組織201*年中考各項工作。此外,繼續(xù)堅持組織了肄
業(yè)班期末體育考試。5、
本年度兩次開學工作檢查和教學視導贏得了上級好評。
三、德育工作。
1、開展了“學雷鋒四個一”活動。學生讀一篇學雷鋒的故事,出一期關于學雷鋒的板報,寫一篇學雷鋒故事的讀后感,開展了一次學雷鋒的主題班會。
2、組織全體學生進行了體檢,將學生體檢結果及時告知了家長。3、參加區(qū)運會再創(chuàng)佳績。田徑運動會獲全區(qū)第三名,籃球比賽獲全區(qū)第一名。4、慶祝共青團建團60周年,開展“紅歌演唱比賽”。
5、校園安全工作進一步強化。每天堅持做好校車接送學生情況登記,每周一次全校安全教育,每期做兩次校園安全工作排查。
擴展閱讀:龍橋中心學校工作計劃討論
龍橋鎮(zhèn)中心學校201*年工作計劃
(討論稿)
總體思路:突出全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展主線,堅持以人為本、精細管理、教學中心、安全第一、質量核心、環(huán)境友好的主題,努力提升黨員干部和教師整體素質,提高各學段教育教學質量,提高各學校管理水平,提升各類學校辦學特色。1、規(guī)范辦學行為,提高教育教學質量。
規(guī)范作息時間,全鎮(zhèn)中小學統(tǒng)一作息時間;
規(guī)范收費行為,所有收入均要及時上交賬戶,不得截留,禁止任何形式的亂收費。
規(guī)范公用經費使用,不得虛列支出,賬目清楚,收支平衡,開支合理,供給及時,財務公開。嚴格財務制度,財會人員要當好學校領導的參謀,賬目做到日清月結,帳實相符。中心學校將加強對各校預算中“專業(yè)設備購置及維修”經費的管理,加強教育經費督查審計,確保全年無違規(guī)違紀違法問題發(fā)生。
規(guī)范教學行為,狠抓備教輔改考各環(huán)節(jié)工作等。
高度注重九年級教育教學,努力提高中考成績。召開不同層次人員會議,分析上期期末九年級考試成績;召開研討會,探討九年級復習教學;組織寄宿生住宿,加強寄宿生管理;加強課堂管理,提高課堂效率,向課堂45分鐘(小學40分鐘)要質量。深入課堂,了解課堂教學,中心學校成員深入學校,走訪聽議,帶事下訪,遇事解決,觀課、聽課、評課,分管教學同志、教研員聽評課不少于20節(jié)/期,校長、其他成員不少于15節(jié)/期;
強化教學質量監(jiān)控,對每次教學質量檢測,及時召開階段性質量分析總結會,扎實搞好“查擺改”工作;
狠抓教育教學質量,實行問責制。201*年完成以下目標:
初中畢業(yè)班中考:①參考率不低于全縣平均參考率80%以上。綜合成績力爭保住鄉(xiāng)鎮(zhèn)前6名。②優(yōu)生人數要有大的突破,爭取全縣前100名學生4人以上(黃屯初中、龍橋鎮(zhèn)中各2人)。③力爭廬中達線40人(黃屯初中、龍橋鎮(zhèn)中各20人),二中達線40人(黃屯初中、龍橋鎮(zhèn)中各20人),夾板初中二中達線2人,并且各科均分不倒數。
初中非畢業(yè)班:①參考率達95%以上(按招生數計算)②各科平均分在去年基礎上有所上升,七八年級力爭全縣前1/3名次。平均分、及格率、優(yōu)秀率有顯著提高
小學各年級:①參考率100%。②各科平均分在去年基礎上,力爭全縣前1/3名次。平均分、及格率、優(yōu)秀率有顯著提高。
在每期組織的統(tǒng)考中,學科均分全縣倒數后十名的個人中心學校將約談之,本人要寫出書面承諾,連續(xù)兩年處于后十名的個人要進行低聘、交流直至轉崗;完小達學校班級學科數20%倒數后十的,初中達學校班級學科數5%倒數后十的,中心學校將約談校長,連續(xù)兩年有以上學科倒數,校長免職。
根據縣1+8文件:學校教學質量,校領導班子共同負責,校長為主要責任人,分管校長為具體責任人,教導、教研部門負責人為直接責任人;班級教學質量,班主任為第一責任人,學科教師為直接責任人,從而形成“人人有責、人人負責”的教學質量責任體系。教學質量處于后位的學校,根據學校領導班子責任不同,分別問責;教學質量處于后位的班級及學科,對班主任和授課教師分別進行問責。在教學成績可比的情況下,學校連續(xù)兩年處于全縣學校后位的,校長主動辭職,其他負責人不得晉升;授課教師連續(xù)兩年處于同類學校、班級后位的,進行低聘、交流直至轉崗。每次縣級統(tǒng)測中,授課教師教學成績處于同類學校后位的,由教育局組織約談,教研機構進行診斷、分析原因、跟蹤問效,個人提交整改承諾書;每次鎮(zhèn)、學校組織的檢測中,授課教師處于班級后位的,由鎮(zhèn)、學校組織約談、診斷、提出改進辦法并跟蹤問效。進一步強化教學質量意識,以教學成績確立職務晉升、聘用的先后順序;教學成績在全縣位次未達規(guī)定的,不得參加進城(鎮(zhèn))考試、競聘,不得參加評優(yōu)、評先。2、按照縣域規(guī)劃,積極穩(wěn)妥推進布局調整工作。201*年撤并灣崗、同心、李院教學點;積極做好中和、盆形、沈圩等不足50人學校的撤并工作;爭取中心小學、龍橋鎮(zhèn)中征地擴容;爭取龍橋鎮(zhèn)中心幼兒園建設立項工作。3、狠抓校園環(huán)境建設,推動教育均衡發(fā)展
校園環(huán)境是學校的臉面,每所學校都要像個學校的樣子,做到凈化、硬化、綠化、美化。各校要根據規(guī)劃,按照學校財力分步實施校園環(huán)境建設。中心學校將爭取項目,借力改善校園環(huán)境;本年度完成龍橋小學330平教室(33萬),黃小700平食堂(105萬),黃屯初中圍墻(12萬),夾板初中圍墻(9萬)項目建設任務;爭取以下維修項目:沈圩廁所、馬山小學560平教學樓維修、安定小學教學樓維修、邢疃小學300平教室維修、中和小學400平教室維修、連河小學655平教室維修;爭取以下新建項目:黃屯初中和龍橋鎮(zhèn)中各201*平綜合樓項目。各校以抓好辦學理念、學生文化、課程文化、制度文化、物質文化建設為重點,積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設。
本年度積極推進安定、蔣嶺、高山、邢疃、龍橋小學標準化學校建設,推動教育均衡發(fā)展。
4、安全工作進一步細化,校園力求穩(wěn)定和諧。
各校均要制定安全管理制度和安全應急預案,層層簽訂安全責任書,根據季節(jié)特點及學校周邊實際對學生加強安全宣傳教育,經常排查校園及周邊安全隱患并及時排除,如遇突發(fā)事件,及時處置及時報告,積極主動應對事件,凡處置不力或者應對不積極,將對照有關文件嚴肅處理;要努力營造穩(wěn)定和諧的校園氛圍,各校均要建章立制,以法治校,以規(guī)章制度治校,主張“法”治,反對“人”治;密切注意學校內部人際關系,學校各種矛盾,妥善化解內部矛盾,做到“小事”不出校,“大事”不出鎮(zhèn),實行信訪工作責任追究制。
5、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生綜合能力。
農村有句俗語“從小看大”,就是說:小時怎么樣就能看出一個人將來會成為什么樣的人。可見,人小的時候,習慣養(yǎng)成非常重要。中小學、幼兒園均要制定切實可行的適合學生年齡段的培養(yǎng)計劃,采取有力措施,加強學生的養(yǎng)成教育。主要是文明禮儀習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣養(yǎng)成教育等。
重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導,落實各項心理健康工作方面的要求,培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài),增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守兒童、學困生的心理輔導;對教師要注意考前復習時的心理疏導。
在狠抓課堂教學的同時,要利用課外活動時間,開展社團活動、興趣小組活動,積極組織學生參加上級舉辦的各種競賽活動,培養(yǎng)學生各種不同的能力。鄉(xiāng)村學校少年宮,要主動接納學生來學習,要積極參加上級舉辦的各類比賽,并且爭取優(yōu)異成績。中心學校在上半年將舉辦第六屆文明龍橋是我家演講征文暨第二屆校園藝術節(jié)展演活動,下半年將舉辦校園體育節(jié)活動。
6、加強教師隊伍管理,提高教師素質,關心教師疾苦。教師的管理主要以正面引導教育為主,弘揚正能量。要重點解決教師隊伍管理松散、積極性和責任性不強、教學質量滑坡問題,著力解決師德下滑、亂補課亂辦班、亂收費亂訂教輔資料等問題。在我鎮(zhèn)還要解決干多干少、干好干壞一個樣的問題;
要采取措施提高中青年教師的教學水平。采取導師制,以老帶新;提供平臺,展示自我;組織培訓,提高理論素養(yǎng)和教學技能;開展教研組示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動,引導教師加強教學基本功的訓練與提升,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;開展各類競賽,取長補短。
教職工各類評選均以實績論英雄。評選先進教師(先進教育工作者)、評選先進班主任(先進班集體、德育工作者)等主要以考試成績?yōu)橐罁。教師?jié)我們將積極爭取鎮(zhèn)政府表彰考試成績優(yōu)秀的教師和校長。
努力爭取上級支持,新建教師公租房,解決教師居住問題;積極創(chuàng)造條件,讓新入編教師工作安心。
7、加強學校班子隊伍建設,著力打造一支“通教育、守規(guī)則、能干事、干成事”的學校班子隊伍。
強化中心學校成員工作職責。認真學習領會和執(zhí)行教育局和上級文件、會議精神,切實深入學校、深入師生、深入課堂,以求真的態(tài)度,務實的作風,積極開展研究和指導,提高為廣大師生服務的工作效率和服務質量。簡簡單單生活,實實在在工作,務實為校為師為生清廉。加強督導檢查,經常不定期對中小學、幼兒園工作進行督導檢查。按時按質完成上級各部分交辦的工作任務。
各中小學班子成員分工要細,學校常規(guī)工作有人負責,臨時工作有人管,有人抓,學校班子成員要講學習、講奉獻、講協(xié)作、講貢獻,增強學校班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
中心學校通過培訓,提高學校班子管理水平和管理技能;通過參觀交流,提高管理的直接和間接經驗;通過約談,引導校長按照規(guī)則辦事;通過誡勉談話,告誡校長糾正錯誤;通過干部交流(交叉)任職,提高干部的能力;通過干部調整,增強干部隊伍的活力。通過增加新鮮血液,盡快完成學校干部的新老更替。
各中小學要建立健全學校團隊組織,充分發(fā)揮團隊組織的作用,要把團隊組織打造成教育學生的派頭兵,培養(yǎng)學校干部的后備軍。
扎實開展群眾路線教育活動,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,突出“為校為師為生務實正派清廉”主題,堅決反對“四風”;著力解決公務招待、用車浪費問題,少數學校公用經費使用不當問題,上級安排的校園工程隨意變更簽證問題,學校自建項目規(guī)劃不好、質量不高、手續(xù)不全、自作主張問題,一些學校干部與教師溝通不夠、人際關系緊張問題,工作不主動、不作為、慢作為以及“中梗阻”等等問題。
8、加強學前教育管理,提高學前教育質量。
中心學校將加強辦園行為規(guī)范管理,加強對幼兒園保教工作指導,有效防止和糾正幼兒教育“小學化”的傾向,促進學前教育的健康發(fā)展。各幼兒園要積極開展園本培訓,為教師參加上級培訓提供條件,提高教師隊伍整體水平。通過加大投入,進一步提升辦園條件,使我鎮(zhèn)學前三年教育入園率、學前一年教育入園率達全縣先進水平。9、其他工作
提高義務教育發(fā)展水平。認真貫徹《義務教育法》,加大控輟保學力度,保障適齡兒童少年接受義務教育權利;
認真做好師生保險工作,做到“零”失誤;
做好招生、關工、人事、教育民生工程、學籍管理、黨建等各項工作。
高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。201*年的教育、教學、管理等各項目標已經明確,措施已經制定,關鍵在于落實。思路決定出路,實干決定效果。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結、艱苦奮斗,龍橋鎮(zhèn)的學校工作一定會再創(chuàng)輝煌。
201*年1月1日
附:龍橋鎮(zhèn)中心校201*年工作行事歷
二月份:1、整理校園環(huán)境,檢查校舍、設施,消除安全隱患。
2、營造開學氛圍,學生報到、入學;動員流生返校復學。3、加強校園文化建設。4、學校制定各種工作計劃。5、制定201*年基建計劃和設備采購計劃并申報。
6、開學檢查(收費、安全、校園環(huán)境等)7、召開九年級教師、班主任、學校領導會議,分析期末考試成績,研究對策。8、落實安全責任制,層層簽定安全責任狀;
9、各校根據學生年齡段提出要求,加強對學生的養(yǎng)成教育10、各支部開展學習活動,聽取教職工意見建議三月份:
1、學習宣傳落實《義務教育法》;2、組織開展“安全教育日”活動;3、教導主任工作培訓會;4、各校開展學雷鋒活動;
5、檢查校園工程及學前教育;6、慶祝“三八婦女節(jié)”;7、各校開展植樹活動,綠化校園;8、組織校長互相學習,各,F場介紹本校亮點;
9、各校組織聽課、評課、教學觀摩活動;10、組織學習《(新)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及兩個辦法;
11、做好教職工年度考核工作;評選三好學生、優(yōu)秀集體等;12、中心校組織教學骨干對教學課堂進行診斷;13、教師業(yè)務培訓;
14、薄弱學科授課教師座談會。
四月份:1、開展“全國愛國衛(wèi)生運動月”活動;2、黨支部開展查擺問題,開展批評活動;3、組織中小學法制教育活動;4、各校開展班主任培訓工作,鎮(zhèn)組織班主任工作經驗交流會;5、開展食堂、宿舍、衛(wèi)生環(huán)境等專項檢查,團隊組織運行情況檢查,標準化學校檢查;6、組織開展小學英語教學研討活動;7、召開初中畢業(yè)班復習研討會;8、九年級質量檢測。9、龍橋鎮(zhèn)中心幼兒園爭取建設工作。五月份:1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié);2、舉辦第六屆文明龍橋是我家演講征文暨第二屆校園藝術節(jié)展演活動;3、制定防溺水工作方案及防溺水工作檢查;開展防震疏散等安全應急演練4、組織開展青年教師課堂教學大賽;5、期中教學督查;6、舉行教學開放日活動。六月份:1、檢查各校公用經費使用情況。2、開展安全生產月活動、禁毒宣傳活動、預防艾滋病宣傳教育活動。3、認真組織中考各類考試和非畢業(yè)班期末考試。4、組織期末評估。5、防溺水檢查等
七月份:1、進行期末考試質量分析,考試質量問責2、各校上交各種材料、做好學期工作總結。3、暑期防溺水專項檢查,組織教師進行暑期防溺水等安全家訪活動;4、暑假學校維修校舍、桌凳。八月份:
1、教師暑期培訓;
2、了解中小學班子建設、工作情況,考察部分學校干部;3、校園雜草清理,營造開學氛圍;4、各校制定各種工作計劃;
5、校園安全檢查,整改安全隱患;6、民主評議黨員。7、防溺水專項檢查;九月份:
1、開學工作檢查;2、慶祝“教師節(jié)”;
3、學習宣傳落實《義務教育法》等教育法規(guī);4、制定和完善各種規(guī)章制度;
5、舉辦崗位練兵活動,評選龍橋鎮(zhèn)“教學能手”;
6、開學“安全教育”第一課,入托幼兒接種證查驗,開展防空防災應急演練,舉辦第六屆“關愛生命,文明出行”主體演講活動。7、新上崗教師集中培訓。
8、組建運動隊,參加縣舉辦的有關比賽。十月份:
1、組織迎“國慶”活動。2、開展聽課、評課活動。3、開展書香校園評比活動。
4、開展學校安全檢查,平安校園、衛(wèi)生單位、禁毒示范學校、疾病預防控制先進單位等申報評定及推薦工作。
5、舉辦校園體育節(jié),初中舉辦田徑運動會,舉辦小學具有本校特色的運動項目比賽。十一月份:
1、期中教學工作督查;
2、開展學校冬季消防、接送學生車輛、預防踩踏等安全工作專項檢查,學校裝備工作檢查。3、校園文化建設情況檢查;十二月份:
1、學校冬季安全教育,校園安全檢查;2、舉辦法制講座;
3、檢查各校公用經費使用情況。201*年1月:1、期末評估;2、組織期末考試;3、搞好中職春招工作;4、學期結束各項工作。
5、進行期末考試質量分析,考試質量問責
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