校務公開工作總結(jié)

上海市**中學校務公開工作總結(jié)

我校在深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，努力辦人民滿意教育為目標，帶領廣大教職工積極主動地投入到教育改革中去，學校以深化民主管理和校務公開為抓手，加強民主管理和民主監(jiān)督。增加工作透明度，增強決策科學性，以教職工代表大會為載體，充分發(fā)揮教職工參政議政、當家作主的水平，切實維護好教職工的權(quán)益，調(diào)動廣大干部教師的積極性和創(chuàng)造性，促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定。創(chuàng)建和諧校園，校務公開工作注重更有效的群眾監(jiān)督，強化教職工的主人翁意識和民主意識，增強教職工的凝聚力。從而更好地促進我校各項教育改革的順利平穩(wěn)發(fā)展。

下面將我校開展校務公開，規(guī)范民主管理的情況作簡要總結(jié)。

一、黨政重視，努力提高實效。

我校黨政充分認識到推行校務公開工作是新形勢下學校學習實踐科學發(fā)展觀重要思想的體現(xiàn)，形成了黨支部領導、行政支持、工會協(xié)調(diào)、教職工積極參與的校務公開的工作體系。為了保證校務公開工作落實到位，學校實行明分工，建立了以蔣東標校長為校務公開領導小組組長，書記楊為副組長的校務公開領導小組，副校長宋寶國、張建權(quán)為校務公開監(jiān)督小組正副組長的校務公開監(jiān)督小組，小組各成員分工明確，責任落實。每學期定期召開校務公開會議，專題討論有關工作；總結(jié)校務公開經(jīng)驗，提出并實施整改意見等。

學校同時成立了由工會主席擔任組長，工會、教代會代表，教師代表等人員組成的校務公開監(jiān)督工作小組。工作小組的職責是參與校務公開工作開展，監(jiān)督校務公開工作的進行，聽取教職工的意見和建議，評估學校的校務公開工作等。我校堅持黨支部統(tǒng)一領導、行政負責、工會組織、群眾參與的方式，推進校務公開，逐步形成黨政工齊抓共管的局面，推進了學校的民主管理。

二、責任明確，制度健全。

根據(jù)學校工作實際，我們制定了校務公開的實施辦法和具體措施，并制定各組織機構(gòu)工作制度。明確校務公開原則及內(nèi)容，公開的形式及時間、程序等，強調(diào)要按照上級要求，及時公開與學校發(fā)展、與師生切身利益密切相關的事務，鞏固學校的凝聚力和向心力，提高了學校領導決策的水平，增強了學校整體的辦學實力。凡事關學校發(fā)展、師生、職工利益等重大事務都作為公開的內(nèi)容，堅持把學校的重點、難點、熱點問題公開。公開的內(nèi)容做到四個結(jié)合，即同學校管理工作、學校改革相結(jié)合；同學校的領導班子建設，師德建設和行風建設相結(jié)合；同維護教職工和學生的合法權(quán)益相結(jié)合；同學校建立規(guī)章制度相結(jié)合。

校務公開主要包含五個方面內(nèi)容：首先是學校重大問題及決策的公開，如：辦學思想、發(fā)展目標、學校改革方案和規(guī)劃，學校的聘任、干部任免，學校制定的規(guī)章制度條例、意見措施等；二是社會熱點問題的公開，如學校收費一直是家長關心的熱點，我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局、教委聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行的情況等。

三、重視常規(guī)、規(guī)范、全面公開。

教代會制度的建立與完善，為推行民主管理奠定了良好的基礎。學校重大決策和關系教職工切身利益問題均提交教代會審議，如教代會提案，教代會民主評議校領導干部等。

每二年一次集中收取教代會代表的提案，學校黨政高度重視，學校黨支部、校務聯(lián)席會議召開專題會議，逐項研究，逐項改進和落實。對學校的各項工作，廣泛聽取教職工的意見、建議，在得到教職工認可的情況下再實施和執(zhí)行，教代會在民主管理中的作用得到充分發(fā)揮，學校的民主管理進一步制度化、規(guī)范化，教職工民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利得到進一步落實。

四、載體拓寬，暢通渠道。

校務公開就是要讓教職工知情、參政、議政、監(jiān)視。以教代會為主的多種民主管理形式，是落實教代會職權(quán)在形式上的一種創(chuàng)新，是加強民主管理和民主監(jiān)督的重要渠道，推動“校務公開”的實質(zhì)是實行更有效的群眾監(jiān)督。有利于教職工主人翁意識

的強化，從而推動和促進學校工作的發(fā)展。工作中我們的做法是：緊緊依靠學校黨支部的領導，在遵守黨和國家保密紀律的前提下，根據(jù)學校的有關規(guī)定及不同時期的工作重點，依法將廣大師生普遍關注的校務運行情況（如評優(yōu)評先，評定職稱等）通過教職工代表大會、全體教職工大會、公示欄、各類座談會、校長信箱、校園網(wǎng)站、黑板報、校報、各家長信等形式公布于眾，做到載體多樣，渠道暢通。

1.全體教職工大會。全體教職工大會是實行校務公開、規(guī)范民主管理的有效途徑。每學期開學工作會校長向全體教職工通報學校學期工作計劃；學期結(jié)束會，通報學校學期工作總結(jié)；每一年結(jié)束，通過教代會通報財務收支情況、本年度基本建設和重大設備設施建設情況，使教職工對學校工作心中有數(shù)，從而激發(fā)主人翁意識和責任感，積極主動地搞好學校的各項工作。

2.校園網(wǎng)、校報、各種會議。為確保校務公開沿著正確的軌道和方向健康有序地推進，我們通過學校網(wǎng)站及時發(fā)布校務公開的各類信息，同時在校門口設立了校務公示欄，全方位、多層次、有側(cè)重地公開校務情況。公開的內(nèi)容包括政務、黨務、教務、教育收費、財務，涉及到學校工作的方方面面；公開的時間視內(nèi)容的緩急，實行定時公開與隨時公開相結(jié)合；公開的程序：由校行政提出公開內(nèi)容，校務公開領導小組審核后與群眾見面，并收集反饋群眾意見，及時采取整改措施，使民主管理真正落到實處。

3.設立校長信箱，為教職工、學生和校長之間架設了一座直接溝通的橋梁。每周校長定期打開信箱，處理群眾來信，解決學校在發(fā)展和管理中的問題。校長要對每一封群眾來信都能認真分析，并在行政會議上討論，對良好的建議會采納和落實。

4.學校定期召開教研組長、骨干教師、教師代表、民主黨派人士等多種類型的座談會，就有關學校發(fā)展方向、規(guī)劃、教學、后勤、教職工福利等問題進行交流和探討，及時做到彼此溝通，相互理解，支持信任。在每年一度的教職工代表大會上，教代會代表都要對學校中層干部德、能、勤、績、廉進行考核，重點考核政治素質(zhì)、工作能力和工作實績。中層干部在教代會上進行述職，通過民主評議，代表們從德、能、勤、績四個方面對每位被評議的干部進行評分。及時了解教職工對學校工作的意見和干部隊伍中出現(xiàn)的問題，以便及時整改。

我校的“校務公開”工作始終在上級領導的關懷下，圍繞學校中心工作展開。學�！靶�務公開”領導小組、工作小組、監(jiān)督小組成員也不斷學習，提高自身素質(zhì)，保證此項工作不間斷、更有效的開展。同時我們清醒地看到：面對教育的大發(fā)展和變革，很多新情況、新問題不斷出現(xiàn)，有待于我們?nèi)ヌ剿�，我們將一如既往地大力推進校務公開，加大辦學的透明度，使學校民主管理工作不斷向規(guī)范化邁進。

在以后的工作中，學校的“校務公開”工作也必須與時俱進，為學校實施新發(fā)展起到護航作用。

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上海**中學201*.10.

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小學校務公開工作總結(jié)

一年來，我校結(jié)合本校實際，以教代會、辦公室會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

我們根據(jù)學校的實際，制定了《沙包鄉(xiāng)中心學校校務公開實施方案》，成立了校務公開領導小組，規(guī)定了校務公開內(nèi)容、形式、程序等。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

二、教職工會是校務公開的基本形式

要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議表決。學校領導對教代會十分重視。

1、凡是需大會審議的內(nèi)容都提前下發(fā)到代表們手中，組織各室學習討論。

2、會議期間，領導們下到各組讓代表們暢所欲言，充分發(fā)表意見，然后對內(nèi)容再進行合理的修改，使之更趨合理。

3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”，在報告中，學校工作中應公開的內(nèi)容，如學校的師德承諾、信用承諾、學校內(nèi)部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉(zhuǎn)學、教師職稱評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結(jié)，使代表們既看得見又聽得到，心中一目了然。公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

三、校務公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)（一）公開形式：我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式，主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決定制，黨政工團隊聯(lián)席會議研究制，年級組長會議討論制，校務公開欄布告制，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內(nèi)容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內(nèi)部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策，合理使用經(jīng)費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉(zhuǎn)學、借讀情況。學校開展招生工作，首先在我們的服務區(qū)內(nèi)張貼招生政策，對招生計劃、服務區(qū)的劃分、借讀生、擇校生的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數(shù)。

4、公開學校基建維修等項目的招標情況。我校近期購買的教師、學生電腦等大宗物品都經(jīng)過招標，統(tǒng)一進行采購，并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程，經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范，全體教師參與評議，并公開結(jié)果。

6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監(jiān)督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經(jīng)核實有一定困難，學校作適當?shù)难a助，其名單和金額都予以公示。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款，并請家長回執(zhí)。做到收支分明，家長滿意。

四、校務公開調(diào)動了干部和教職工的積極性

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內(nèi)涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

五、不斷總結(jié)，努力提高，把校務公開工作持之以恒做下去。我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結(jié)果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造沙包中心學校明天的輝煌，同心同德，共同努力。

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