消防安全教育主題班會策劃

新盈中學

消防安全主題班會策劃

新盈中學消防安全主題班會策劃

活動主題：珍惜生命，注意消防安全活動時間：201*年11月9日活動地點：各班教室參加人員：新盈中學全體學生班會主持：新盈中學各班班主任

一、活動背景：11.9中國消防日的由來歷

11月9日是我國一年一度的“119”消防日,說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是：“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便開始進入冬季,冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災時,及時報警求救是最要緊的。

二、活動目的：火災發(fā)生后應如何報警

（1）撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。（2）騎自行車到消防隊報警。（3）大聲呼喊報警。（4）使用有線廣播報警。三、活動效果：發(fā)生火災后如何自救

在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：（一）是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。（二）是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

（三）是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

（四）是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。四、活動內容

（一）發(fā)生火災時應注意的事項

（1）切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.（2）切勿使用升降設備(電梯)逃生.（3）切勿返入屋內取回貴重物品.（4）夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生（二）消防栓使用方法（1）打開消防栓箱（2）延伸水帶（3）轉開止水閥

（三）滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。常用滅火器干粉滅火器干粉滅火器使用方法：（1）將安全銷拉開.（2）將皮管朝向火點

（3）用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部（4）熄滅后并以水冷卻除煙（四）吸煙應注意的事項

（1）不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

（2）不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;（4）不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;（5）不要不看場合地點亂彈煙灰;（6）不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;（7）不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;

五、活動結束六、活動總結

各班開展“珍惜生命，注意消防安全”的主題班會后，由班主任總結，最后各班班長寫一份班會總結交到政教處（字數不低于1000字）。

擴展閱讀：消防安全主題班會設計方案

消防安全主題班會設計方案

江陰市第二實驗五（1）班

教學目標：

1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。課前準備：

1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。2、了解一些基本的消防知識。活動過程：一、開場白

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。二、讀新聞，讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。三、防火

大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的�；�，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。四、自救

那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火五、知識競賽

（1）發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）

（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）

（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）六、小結

今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

《防火安全與我們息息相關》主題班會

江陰市第二實驗小學五（2）班

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長�；顒訙蕚洌�

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。2、組織學生排演節(jié)目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防火安全知識�；顒舆^程：

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！主持人：我宣布，五年二班《防火安全與我們息息相關》主題班會現在開始！一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品，議一議：1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、怎樣報火警？（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。3、使用火爐要注意什么？

（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。四、講故事《火中的“無形殺手”》五、快板《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。六、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。１、我國大陸通用火警電話號碼是（）２、香港特別行政區(qū)火警電話號碼是（）３、澳門特別行政區(qū)火警電話號碼是（）

４、新疆克拉瑪依友誼館火災是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學生（）

５、進入公共場所，一定要注意觀察（）６、《中華人民共和國消防法》實施的日期是（）７、消防車和消火栓的顏色是（）

８、教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入（）內容。９、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務。１０、公安消防隊救火（）１１、樓內失火應（）１２、身上著火怎么辦？（）

１３、到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。１４、學生外出郊游應注意：（）

１５、下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。１６、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。（）１７、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。（）七、詩朗誦《兒童防火歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。八、合唱《賴寧之歌》九、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。據統(tǒng)計：１９９４年我國共發(fā)生火災４萬起，傷亡７０００余人。而其中１０％的火災是由小孩玩火造成的�？梢妼W習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。

一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！主持人：同學們，今天的主題班會到此結束！

小學生防火自救安全教育主題隊會

江陰市第二實驗小學五（3）班

一、活動目標

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。

3、充分了解火災中各種逃生自救的辦法，提高學生的自救意識。4、以小組為單位制作防火宣傳墻報，共同提高防火意識。二、活動過程

（一）火災事件介紹

教師運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。師：看了這一幕幕觸目驚心的場面，你們有什么感受？生1：真是太可怕了！我看著看著都不敢看了。生2：真想不到，一不小心就會造成火災。生3：我們以后得注意防火。

教師總結：生命如此美麗，又是如此脆弱。我們要愛惜生命提高防火意識。

（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。

師：火災多可怕呀，出現了火災咱們就要想辦法滅火，下面同學們看課件，咱們一起來認識一些滅火設備。

1、教師運用幻燈片介紹各種滅火設備及其使用方法。

2、小組合作表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）（三）背誦《防火歌》1、教師范讀一遍2、學生自由練習讀背

防火歌

同學們笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，你拍六我拍六，你拍七我拍七，你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十，我拍你你拍我，煙囪壞了快修補。風大失火不好救。不要玩火做游戲。電線不能隨便拉�；鹁�電話一一九。人人防火要落實。大家都要來防火。

（四）教師介紹火災報警須知：

師：同學們，一旦發(fā)生火災，就要打火警電話。誰知道火警電話的號碼？生（齊）：119

師：假如你家發(fā)生了火災，你想怎么打電話呢？同桌模擬表演一下。同桌自由表演，教師巡視觀察。教師總結：

1、大家一定要牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打（注：無論欠費與否）。

2、火災情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。3、要派人在主要路口迎接消防車。

三、拓展作業(yè)

統(tǒng)計家庭安全隱患，和家長一起制定防范措施。

消防安全教育主題班會

江陰市第二實驗小學五（4）班

教學目的：

通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。課前準備：

1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的消防知識�；顒舆^程：

（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結：

A：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

（二）消防安全知識競賽（搶答形式）1、火災的預防包括哪些？2、易燃物品應該怎樣放置？

3、平時用電爐取暖對不對？有什么影響？4、蠟燭為什么要及時熄滅？

5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？

6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？7、小學生能不能參加滅火行動？8、從失火的樓房內怎樣逃離危險？（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內容：一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、議一議：

（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？（2）我們應該怎樣預防火災？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、談心得體會。（四）模擬練習：

集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做……（五）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結：

消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷�，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。（五）課外延伸

請你做個督導員，時刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學做出榜樣。

消防安全主題班會

江陰市第二實驗小學六（1）班

教學目標：

1.讓學生了解消防的知識，知道遇到危險時該怎樣逃生。2.教育同學遠離危險物品，注意各項安全。

教學重難點：了解消防知識，正確學會逃生方法和技巧。

活動目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。消防知識：

一、燃燒的概念:燃燒時可燃物會有發(fā)光放熱的現象，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法

酒店常見的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預防為主,防消結合八、撲救火災的一般原則:1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌九、逃生注意事項:1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

2、或初起時要報警,設法疏散物資

3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓�；顒舆^程:

一、教師:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》

二、小品表演。

三、小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?四、下面我們來進行選擇題比賽:

1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

五、師:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》六、小品表演

七、看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

八、小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板九、快板表演:

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

十、師:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面我們來朗讀安全警句:

小學生，上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發(fā)現壞人來撬門,趕快撥打110。

十一、師總結:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪

“消防安全記心中”主題隊會活動方案

江陰市第二實驗小學六（4）班

活動目標：

1、通過這次活動，讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。3、懂得家庭防火和消防的安全常識。

4、掌握火災報警的方法，學會在火場自救與逃生

活動準備：多媒體課件；師生搜集一些“消防安全事故”實例；收集消防標志活動過程：（隊活動儀式略）一、中隊長宣布今天的主題隊會。

尊敬的老師，同學們，你們好！六四中隊“消防安全記心中”主題隊會現在開始。同學們,大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。因此，我們六四中隊在這里召開“消防安全記心中”主題隊會。二、輔導員講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一

1995年4月5日上午，xx省xx市xx縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。案例二

1993年2月23日，xx省xx縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

小組討論火災產生的原因和后果

原因：引導學生找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關煤氣開關等。

危害：引導學生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。三、觀看視頻片斷：火災片斷。

1994年12月8日下午6時10分，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上，幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。剎那間，火勢蔓延，燈光熄滅，烈焰毒煙無情地撲向了那些天真可愛的中小學生。這場震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學生和37名老師、干部，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭。

2、讓學生談觀后感受，對火災危害的認識。師：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，你有什么感受？

教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識�！�

四、小組匯報。

同學們，課前老師布置大家回去收集有關消防安全知識的資料，現在是你們發(fā)揮的時候了。哪個小組先來？（一）、火災是怎樣引起的？

想一想：還有哪些情況容易引起火災？

①吸煙亂扔煙頭②不合理用電③蚊香④蠟燭⑤火爐⑥煤氣爐⑦火機觀看視頻“家庭防火常識”(二)、防火常識。

1、不要攜帶煙花爆竹、火柴等進入校園；2、燒廢紙、垃圾時要注意滅火；3、做實驗時的注意事項；

4、不要玩或移動校園內的消防器材（三）、火災的危害。

師出示一組數據：1993年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多，年均死亡201*多人；20**年1至7月份，全國共發(fā)生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產損失46359.4萬元。（四）、如何自救？1、如何報警？（1）火災報警練習。

（2）先讓學生說一說，見過火災應該撥打什么電話？(119)（3）怎么給消防員叔叔或阿姨報警？現場模擬。教師總結并幻燈出示火災報警須知：

a、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。b、火災情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。

c、要派人來主要路口迎接消防車。2、如何自救。

（1）、表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全數第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

（2）先讓學生觀看視頻，自己總結火場自救的方法。（五）如何逃生？（觀看逃生演示）

1、不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時切斷電源、火源；2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的溫度，關門求生；3、從窗戶系繩逃生；

4、高層建筑火災逃生，向樓頂跑；5、公共場所火災逃生；

6、安全出口逃生，不要使用電梯。

7、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進，防止毒煙熏人

五、輔導員總結：同學們，有句話說得好：生命誠可貴，安全價更高！通過這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪

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