文明在我心安全伴我行活動總結(jié)
“文明在我心,安全伴我行”主題教育活動總結(jié)
城關(guān)第一小學(xué)
開學(xué)初,我校按照市教育局統(tǒng)一部署,以“文明在我心,安全伴我行”為主題,以“小手拉大手,校園帶家園”為活動形式,通過學(xué)生引領(lǐng)家長、學(xué)校引領(lǐng)社會,開展了豐富多彩,形式多樣的各種主題教育活動,給新學(xué)期帶來了勃勃生機(jī)與活力。
這次活動,我校成立了以楊校長為組長、政教處涂書記、黎校長為副組長,政教處人員和班主任成員的強(qiáng)有力的活動小組,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,有計劃地開展了扎實(shí)有效的主題教育活動,在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識、遵守交通規(guī)則、規(guī)范個人行為、爭做文明城小人的熱潮,努力把我校建成精神文明校園,進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生安全文明意識,提升中小學(xué)生的小公民素養(yǎng)。通過“上好一堂課;寫好一封信;開好一次班(隊)會;召開一次家長會;組建一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督員隊伍”這五種活動形式和載體,精心謀劃、營造氛圍、組織嚴(yán)密、強(qiáng)化實(shí)效、使本次活動收到實(shí)效,現(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極行動
8月31日,我校召開了全體教師工作會議,會上特別強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期第一學(xué)月的中心工作將舉行“文明在我心,安全伴我行”主題教育活動,政教處擬定了活動方案,闡述了此次活動的重要性,號召全校師生積極行動,自覺遵守交通安全常識,自覺規(guī)范自己的行為,在文明禮儀方面做好表率。
9月1日下午,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展“文明在我心,安全伴我行”活動做了詳細(xì)的布置。要求各班按照具體步驟,積極參與到活動中,切實(shí)開展好各項活動。
二、開展特色活動,文明安全深入人心
9月1日開學(xué)第一天,學(xué)校結(jié)合“文明在我心,安全伴我行”主題教育活動,認(rèn)真上好了三節(jié)課。一是認(rèn)真上好了“開學(xué)第一課。”二是認(rèn)真上好“你我手拉手,平安路上走”交通安全課。三是認(rèn)真上好“文明在我心,安全伴我行”主題活動宣傳動員課;顒泳唧w安排:
1、9月1日下午學(xué)校召開了隆重的活動啟動儀式。儀式中楊校長致辭,少先大隊部向廣大師生發(fā)出倡議,號召師生“重視安全從身邊做起;文明禮儀從小事做起”。開展了“心系安全,爭做文明少年”的宣誓活動。會后同學(xué)們接受校園小記者采訪時表示:交通安全人人有責(zé),今后,要互相監(jiān)督齊心協(xié)力,為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、下發(fā)了《致學(xué)生家長的一封公開信》,要求家長同學(xué)校一起,共同做好學(xué)生的安全教育,并要求學(xué)生家長簽訂《承諾書》。形成家校共管,共同抓好校園安全教育。
3、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、校園櫥窗、班級文化宣傳欄等陣地宣傳“”活動目的、意義以及文明禮儀常識,讓學(xué)生在耳濡目染中了解文明禮儀的重要性。各班召開一次以開展“小手拉大手,平安路上走”為主題的班隊會,組織每個學(xué)生學(xué)習(xí)《城關(guān)一小一日禮儀常規(guī)》。組織評比了班級優(yōu)秀黑板報,其中學(xué)前班主題為《文明禮儀》,二(2)班《我安全,我幸福,我快樂》,三(1)班《放飛夢想-安全三字歌》,四(3)班《文明在我心,安全伴我行》,五(2)《珍愛生命》,六(3)班《暢想》被評為優(yōu)秀。
4、提高學(xué)生自律意識。學(xué)校組織了維護(hù)學(xué)生放學(xué)路隊秩序,各班班主任和科任教師護(hù)送學(xué)生出校門,每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生出校門100米以上。加強(qiáng)了遵守交通安全的意識和生安全教育,做到平安出行。
5、各班級設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,時刻監(jiān)督學(xué)生的不文明行為。扎實(shí)抓好學(xué)生行為規(guī)范的管理與督查。
6.學(xué)校成立“”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。制定方案,具體實(shí)施步驟與活動內(nèi)容與組織形式;顒舆M(jìn)行了周密的部署。
為了活動扎實(shí)有效的開展,達(dá)到更好的教育和宣傳效果。我校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,以校長為組長,所以行政人員副組長,班主任及班級管理小組成員、分別設(shè)有安全保障組,宣傳報道組,后勤保障組的領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍和130名學(xué)生組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。共分成13個中隊,分別為交通安全監(jiān)督崗,文明禮儀監(jiān)督崗,環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗,法律法規(guī)監(jiān)督崗等,每一個中隊由一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),一名教師組織,責(zé)任到人到崗。為了烘托氛圍,真正起到宣傳教育的意義,我們精心籌劃了此次活動。專門制作了8條宣傳標(biāo)語和橫幅,分別是“文明在我心,安全伴我行”、“安全在我心中,生命在我手中”,“微笑時我們的語言,文明是我們的信念”,“追求綠色時尚,擁抱綠色生活”,“做人要誠信,做事要守法”等宣傳標(biāo)語。13面中隊旗,130個袖章,分別印有“文明小衛(wèi)士”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“守法小衛(wèi)士”、“安全小衛(wèi)士”,還特意自印了“交通安全”“文明禮儀”,“環(huán)保守法”等相關(guān)內(nèi)容的宣傳單五千份,并用各種顏色紙張紅黃綠藍(lán)代表其意義,活動中發(fā)給過路的行人和乘車人,讓所有過路的行人和乘車人都聽到我們的呼聲,提醒他們遵守交通法規(guī),做文明市民。由于我們此次活動的地點(diǎn)在車站和電信大樓路口,所以引起了廣大過路人和乘車人的注意,他們停下匆忙的腳步,有的還支上車,駐足在宣傳欄處,認(rèn)真閱讀宣傳材料。
此次安全文明活動月,我們始終以“文明在我心,安全伴我行”為宗旨,堅持目標(biāo)統(tǒng)一,言行一致、表里如一、相互禮讓、文明交往,并采取相應(yīng)措施,以廣泛發(fā)動、提高同學(xué)們的認(rèn)識,用豐富多彩,形式各一的活動呈現(xiàn)出來。此活動月逐步提升了我校全體同學(xué)的安全、文明意識。掀起了“小手拉大手,校園帶動家園”活動的高潮。
。擴(kuò)展閱讀:五年級“文明在我心”社會實(shí)踐活動總結(jié)
“文明在我心”主題社會實(shí)踐活動總結(jié)
城關(guān)二營學(xué)校
3013年下半學(xué)期,我校按照市教育局統(tǒng)一部署,以“文明在我心”為主題,以“學(xué)校榮譽(yù)和事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜、問卷測試、文明禮儀操等”為活動形式,通過五年級全班人員,開展了豐富多彩,形式多樣的各種實(shí)踐活動,給我們校園帶來了勃勃生機(jī)與活力。
這次活動,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對學(xué)生的特點(diǎn),采用生動活潑的形式,對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語,文明行為的教育,來使校園更加和諧、更加美麗,進(jìn)一步樹立小學(xué)生思想文明意識,提升使本次活動收到實(shí)效,現(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極行動
12月10日,我校召開了全體教師工作會議,會上特別強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期第一學(xué)月的中心工作將舉行“文明在我心”實(shí)踐活動,政教處擬定了活動方案,闡述了此次活動的重要性,號召全校師生積極行動,自覺樹立文明意識,在文明禮儀方面做好表率。
12月11日下午,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展“文明在我心”活動做了詳細(xì)的布置。要求各班按照具體步驟,積極參與到活動中,切實(shí)開展好各項活動。
二、開展特色活動,文明安全深入人心
活動通過了準(zhǔn)備階段和實(shí)施階段,分組展開實(shí)踐活動。具體安排如下:第一階段:準(zhǔn)備階段
1.老師、學(xué)生利用課余時間去尋找校園里的文明行為和不文明行為,把觀察到的現(xiàn)象拍成照片。并區(qū)分哪些是文明行為,哪些是不文明行為。2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。第二階段:實(shí)施階段
實(shí)施過程堅持“思想道德品質(zhì)第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,將增進(jìn)學(xué)生品質(zhì)貫穿于行為規(guī)范研究的全過程。在實(shí)施過程中,注意激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識,以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注個體差異與不同需求,承認(rèn)個性差異,因材施教,使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到生動、活潑、主動的發(fā)展,確保每一個學(xué)生受益,保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成行為規(guī)范的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇“小學(xué)生課間文明休息的養(yǎng)成教育模式的研究”,力爭使學(xué)生在小學(xué)階段逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,從而使學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。(一)利用班會時間組織文明競賽活動
班主任主持,將全班學(xué)生分成三組(每組10人)進(jìn)行比賽,以最后得分高低評出第一、二、三名。
第一環(huán)節(jié):美麗校園知多少
比賽規(guī)則:這一環(huán)節(jié)是必答題,每組在紙條上至少寫出學(xué)校的一個榮譽(yù)或?qū)W校的一件大事。答對一個(一件)給五分。第二環(huán)節(jié):不和諧的音符
在全校師生的共同努力下,學(xué)校的各方面取得巨大的成就,被評為市文明單位,被各級領(lǐng)導(dǎo)檢查多次表揚(yáng),我們每一個師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動為學(xué)校添磚加瓦,可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品,請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做,沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出,由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對,滿分5分)
以上的小品演示了我們?nèi)粘I钪凶畛R姷囊恍┎涣夹袨,他們無一例外地?fù)p害了我們小學(xué)生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。第三環(huán)節(jié):文明行為大家說
其實(shí)在我們班級中也有許多文明行為。接下來我們請每組同學(xué)來搶答,說一說我們班級的文明行為,說對一個得三分,下面開始(舉手搶答說出班級中的文明行為,哪一組的同學(xué)先舉手,哪一組的同學(xué)先說。)第四環(huán)節(jié):文明行為猜猜猜
我們應(yīng)該像我們班的這些優(yōu)秀的同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下,進(jìn)入“文明行為猜猜猜”趣味競賽環(huán)節(jié)。游戲規(guī)則如下:請組長來抽取一個文明行為,然后每組出二人一人做動作,一人說出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對得二分(共有十個方面的行為:如:幫助殘疾人、節(jié)約用水等)第五環(huán)節(jié):美麗遠(yuǎn)景大家繪
如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,然后請組長代表本組發(fā)言,評比出最好得五分,其余的四、三分。大家看看那一組描繪的最好?
最后宣讀比賽結(jié)果,給予相應(yīng)的獎勵。
班主任:同學(xué)們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,樹立自身良好的形象!只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣,踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,人更美。讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
(二)通過以下測試測出“文明之星”
(1)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時C.不能(2)你平時說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說(3)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?A.是B.有時C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?A.沒有B.有過C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?A.是的B.很少C.沒有(6)你會亂扔垃圾嗎?A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎A.會B.有時C.不會(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?A.會B.有時C.不會(9)你能按時獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時C.不能(10)參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá),安靜聽講嗎?A.能B.有時C.不能選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分,自己加一下。分?jǐn)?shù)為30-24分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系一定差,是個不受歡迎的人。要注意!
(三)全班學(xué)習(xí)文明禮儀操,并錄制成視頻。
(四)讓學(xué)生通過繪畫的方式或文字表達(dá)的方式來宣傳校園文明。
把學(xué)生的作品收集起來進(jìn)行評比并給予相應(yīng)的獎勵。
此次安全文明活動月,我們始終以“文明在我心,安全伴我行”為宗旨,堅持目標(biāo)統(tǒng)一,言行一致、表里如一、相互禮讓、文明交往,并采取相應(yīng)措施,以廣泛發(fā)動、提高同學(xué)們的認(rèn)識,用豐富多彩,形式各一的活動呈現(xiàn)出來。此活動月逐步提升了我校全體同學(xué)的安全、文明意識。掀起了“小手拉大手,校園帶動家園”活動的高潮。
三、樹立文明意識,爭做文明小主人
通過本次實(shí)踐活動,動員全體學(xué)生人人參與,人人行動,從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!為學(xué)生們的世界觀、人生觀、價值觀樹立正確的方向,讓他們學(xué)會處理好與他人的關(guān)系,做一個尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識,有健全人格的人,全面提高孩子的知(道德認(rèn)識)、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行為習(xí)慣),最終使孩子樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)崇高道德品質(zhì),養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,為其將來成為一個合格的社會主義公民奠定良好的基礎(chǔ)。
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