城市規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、前言:
為更好地把前四年所學(xué)的規(guī)劃及建筑知識(shí)更好地與實(shí)際相結(jié)合,使自己能全面熟悉規(guī)劃業(yè)務(wù)流程,特意有本學(xué)期的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:①Xx市城市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院成立于1953年,是全國(guó)領(lǐng)先、Xx地區(qū)規(guī)模最大的規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)高新技術(shù)單位,致力于向政府、社會(huì)和公眾提供工程建設(shè)全過(guò)程的技術(shù)服務(wù)。服務(wù)范圍涵蓋城市規(guī)劃、測(cè)量與地理信息工程、建筑設(shè)計(jì)、市政規(guī)劃與設(shè)計(jì)、巖土工程、工程咨詢、工程監(jiān)理、工程代建、工程總承包等領(lǐng)域,具有10項(xiàng)甲級(jí)資質(zhì)。
本人實(shí)習(xí)所在部門(mén)為規(guī)劃一所,主攻總體規(guī)劃。
②Xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院是Xx省建設(shè)廳直屬事業(yè)單位,具有城市規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、工程監(jiān)理、招標(biāo)代理五個(gè)甲級(jí)資質(zhì)和市政工程設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)。作為建設(shè)部批準(zhǔn)的擁有城市規(guī)劃甲級(jí)、工程設(shè)計(jì)甲級(jí)、工程咨詢甲級(jí)、消防設(shè)計(jì)甲級(jí)和市政乙級(jí)資質(zhì)的設(shè)計(jì)研究機(jī)構(gòu),Xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院在改革開(kāi)放之初1983年在Xx成立了分院,并成為最早進(jìn)入特區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)院之一。
本人實(shí)習(xí)所在部門(mén)為Xx分院一所,主攻舊改及控規(guī)。
③Xx省建筑設(shè)計(jì)研究院成立于1952年,是我國(guó)最早成立的大型綜合性工程勘察、設(shè)計(jì)、研發(fā)、咨詢單位之一,具有國(guó)家頒發(fā)的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制、工程勘察、建筑工程設(shè)計(jì)、市政公用工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、建筑裝飾設(shè)計(jì)與施工、建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、工程建設(shè)監(jiān)理(包括招標(biāo)代理)、建筑工程施工圖審查等甲級(jí)資質(zhì)以及地下鐵道建筑設(shè)計(jì)資質(zhì)。規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所是一個(gè)業(yè)務(wù)和技術(shù)全面、綜合型與研究型的規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén),主要從事規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作,包括區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游景觀規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)專項(xiàng)規(guī)劃等。
本人實(shí)習(xí)所在部門(mén)即為規(guī)劃分院,主攻西部及粵西總規(guī)及控規(guī)。
三、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介:
①市院包午飯,晚上加班包晚飯,車(chē)費(fèi)自理,實(shí)習(xí)工資至今未能獲取。②省院包吃包住,三十元一天工資,需要打卡,偶爾加班,并有組織活動(dòng)參加。③建院車(chē)費(fèi)午餐自理,六百元一個(gè)月,一周上六天班,加班很少,并有組織活動(dòng)參加。
四、完成的主要工作任務(wù):
①市院:Xx村鎮(zhèn)規(guī)劃;XxXxXx城市設(shè)計(jì);XxXx工業(yè)園控規(guī)②省院:XxXx產(chǎn)業(yè)規(guī)劃;XxXx新區(qū)公建布點(diǎn)規(guī)劃③建院:XxXxXx鎮(zhèn)控規(guī)
五、實(shí)習(xí)中專業(yè)理論的實(shí)習(xí):
①市院XxXx工業(yè)園控規(guī):
負(fù)責(zé)內(nèi)容:在已給定的圖框下完成地塊編號(hào),道路坐標(biāo)點(diǎn),道路橫截面及剖面,轉(zhuǎn)彎處禁止開(kāi)口范圍,道路紅線,建筑后退線,綠地控制線,水體保護(hù)線等等cad線形繪制,并把地塊公建示意標(biāo)注并統(tǒng)計(jì)分類。一共出三處地塊若干張圖。
體會(huì):控規(guī)是城市規(guī)劃里面一項(xiàng)重要的內(nèi)容,其地位與總規(guī)一樣獲得法律的認(rèn)可。近似法規(guī)的控規(guī)文本cad圖制作,需要嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,不能有操之過(guò)急的心。
②XxXx區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
負(fù)責(zé)內(nèi)容:根據(jù)各街道資料,在Xx區(qū)范圍內(nèi),把區(qū)內(nèi)出口百?gòu)?qiáng),納稅百?gòu)?qiáng),民營(yíng)百?gòu)?qiáng)按三種顏色標(biāo)出,并標(biāo)上排名號(hào),旁邊附上列表顯示。
體會(huì):產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與人口經(jīng)濟(jì)密切掛鉤,其空間性不如數(shù)據(jù)體現(xiàn)得十分明顯,更需要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治鍪侄芜M(jìn)行,并且對(duì)資料篩選的要求比空間類的規(guī)劃更高。
③XxXxXx鎮(zhèn)控規(guī)
負(fù)責(zé)內(nèi)容:先在建筑現(xiàn)狀圖上勾出各地塊用地性質(zhì),再在鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)用地范圍內(nèi)算出各地塊容積率,在圖上標(biāo)出并用顏色加以區(qū)分。
體會(huì):對(duì)于西部等相對(duì)落后的鎮(zhèn)區(qū),資料匱乏是可以預(yù)見(jiàn)的事情,例如規(guī)劃現(xiàn)狀圖的缺失便是一種考驗(yàn),同時(shí)更需要規(guī)劃師負(fù)責(zé)的態(tài)度,不要隨便勾勒。
六、收獲與不足及對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
通過(guò)實(shí)習(xí),可以看到真是項(xiàng)目與在學(xué)校做的設(shè)計(jì)作業(yè)的距離。在實(shí)際項(xiàng)目中,出錯(cuò)了是需要負(fù)責(zé)任的。實(shí)際項(xiàng)目不能容忍隨意的犯錯(cuò)。實(shí)際項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性也是一個(gè)實(shí)習(xí)生或者一個(gè)畢業(yè)生所最難掌控的。
通過(guò)這次在幾個(gè)設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí),使我對(duì)城市設(shè)計(jì)、基于城市規(guī)劃概念的項(xiàng)目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工程,有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)相結(jié)合。
半年以來(lái),我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具,甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件,都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。在這實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)五年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛。在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。
近年來(lái),我國(guó)城市建設(shè)發(fā)展到了一個(gè)關(guān)鍵的階段,珠三角招工難的新聞已經(jīng)在提醒我們,舊有的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)到了被商業(yè)社會(huì)淘汰的考驗(yàn)階段,在城市規(guī)劃上,應(yīng)該對(duì)相應(yīng)的人口,交通,產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重新的審視和考慮;各地治水排污調(diào)水工程頻頻報(bào)道,城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評(píng)估的時(shí)候;“土地流轉(zhuǎn)”的政策頒布,與城市相關(guān)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),“三農(nóng)”問(wèn)題,資源調(diào)配等問(wèn)題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見(jiàn),社會(huì)對(duì)城市規(guī)劃工作者的需求也越來(lái)越大,這對(duì)我們學(xué)習(xí)城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)在這有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)能力,發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢(shì),使自己在城市規(guī)劃的領(lǐng)域里有所作為。
七、實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)書(shū)籍或參考資料
建筑設(shè)計(jì)資料集,規(guī)劃設(shè)計(jì)資料集,控制性詳細(xì)規(guī)劃,Xx市城市用地分類
擴(kuò)展閱讀:城市規(guī)劃生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
1實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)前言:
在大學(xué)殿堂里,我就一直期望著能感受社會(huì)工作中的驚濤駭浪,并且希望能夠早日感受到在社會(huì)中角逐的快感。實(shí)習(xí)雖然不是我們步入工作旅途的正式開(kāi)端,但至少也是我們走向社會(huì),了解社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn),帶著新鮮感和滿腔的熱情,我們開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)。我期待著這個(gè)未知但是卻充滿著樂(lè)趣和求知的過(guò)程。實(shí)習(xí)地點(diǎn):中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)時(shí)間:201*.2201*.7大致日程記錄及主要參與項(xiàng)目:
1,《旭陽(yáng)煤化工產(chǎn)業(yè)基地概念設(shè)計(jì)》(201*.2201*.3)2,《白山市鐵南新城城市設(shè)計(jì)》(201*.3201*.4)3,《湛江市東海島控制性詳細(xì)規(guī)劃》(201*.4201*.5)4,《桂林歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃》(201*.2201*.7)簡(jiǎn)要實(shí)習(xí)過(guò)程:
一,《旭陽(yáng)煤化工產(chǎn)業(yè)基地概念設(shè)計(jì)》(201*.2201*.3)
參與過(guò)程:
產(chǎn)業(yè)基地的概念設(shè)計(jì)我是第一次接觸,這個(gè)項(xiàng)目我是在中途參與進(jìn)來(lái)的,因此接觸之初最重要的就是了解項(xiàng)目的主要內(nèi)容。在初步了解了此次設(shè)計(jì)的一些概況之后,我開(kāi)始做一些基本的圖。
首先是現(xiàn)狀圖紙的拼合,這個(gè)工作很簡(jiǎn)單,但是也很繁瑣,需要耐心和認(rèn)真的態(tài)度。圖紙拼合之后就是一些現(xiàn)狀的分析研究工作,我做的是現(xiàn)狀的交通分析(公路、鐵路),工業(yè)用地的分析,規(guī)劃范圍內(nèi)煤礦采空區(qū)的范圍確定,以及區(qū)內(nèi)7個(gè)村莊的占地范圍情況,市政設(shè)施的分析以及生態(tài)環(huán)境的分析。
這些基礎(chǔ)資料的研究是為后期工作做準(zhǔn)備的,雖然概念設(shè)計(jì)還在構(gòu)想之中,只是一種設(shè)想的設(shè)計(jì)方案,但是它不僅可以保證正確的設(shè)計(jì)原則,還可以通過(guò)它來(lái)解決設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題,提高設(shè)計(jì)水平,通過(guò)這些現(xiàn)狀的各類分析,如區(qū)域內(nèi)春蕾集團(tuán)、邢臺(tái)旭陽(yáng)、中煤旭陽(yáng)等工業(yè)用地的分布可以初步確定產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)的主要產(chǎn)業(yè)情況,以利于產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè),以現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),逐步引入其他大型企業(yè),協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
實(shí)習(xí)報(bào)告
二,《白山市鐵南新城城市設(shè)計(jì)》(201*.3201*.4)
參與過(guò)程:
從現(xiàn)狀就開(kāi)始參與白山市鐵南新城的項(xiàng)目,對(duì)鐵南新城的整體情況了解地也比較深刻,我的工作從現(xiàn)狀建筑的分析開(kāi)始,基地內(nèi)總體建筑質(zhì)量不高,主要是對(duì)規(guī)劃范圍內(nèi)現(xiàn)狀保留建筑,可拆除建筑進(jìn)行了分析;然后是高度控制分析,按照開(kāi)敞空間(0-5米)、低層建筑(6-9米)、中低層建筑(12-15米)、多層建筑(18-21米)、中高層建筑(24-30米)、高層建筑(50-60米)分為六個(gè)層級(jí),各層級(jí)按建筑的最高處進(jìn)行控制;強(qiáng)度控制的分析則是根據(jù)功能和所處區(qū)位因地制宜,將用地分為開(kāi)敞空間(0.2以下)、低度開(kāi)發(fā)(0.5-0.8)、中低度開(kāi)發(fā)(1.0-1.2)、中度開(kāi)發(fā)(1.4-1.8)、中高度開(kāi)發(fā)(2-2.5)、高度開(kāi)發(fā)(3.0-3.5),容積率按六級(jí)進(jìn)行控制;在項(xiàng)目后期對(duì)規(guī)劃區(qū)的功能結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析,鐵南新城分為10類功能片區(qū),分別為:綠色人居、商業(yè)服務(wù)、現(xiàn)代辦公、文化尚品、會(huì)議會(huì)展、教育院校、研發(fā)孵化、產(chǎn)業(yè)空間、主題公園和都市綠野;空間結(jié)構(gòu)的分析可歸結(jié)為“三心帶動(dòng)、雙軸拓展、一帶連江”,三心帶動(dòng)即鐵南新城在橫向形成相互串聯(lián)、和諧共榮的三個(gè)功能中心,綜合服務(wù)中心、科研創(chuàng)新中心、生態(tài)休閑中心,雙軸拓展是指鐵南新城由城市發(fā)展軸及新城生長(zhǎng)軸兩條空間主軸貫穿,一帶連江指的是濱水活動(dòng)帶,即利用堿場(chǎng)溝河河道整治引水入城,將新城內(nèi)部水景觀與渾江連為一體,使江河水體景觀滲透至鐵南新城。建筑時(shí)序分析是第一次做,做完后意識(shí)到土地分期分批投放市場(chǎng),進(jìn)行有效的土地運(yùn)作,可以達(dá)到土地使用的集約化和效益最大化。在土地運(yùn)作中,特別應(yīng)注意有利于未來(lái)提高品質(zhì)的但現(xiàn)階段不具經(jīng)濟(jì)效益和開(kāi)發(fā)實(shí)際的項(xiàng)目預(yù)留充足的建設(shè)空間。體育公園結(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)是我們?cè)趯W(xué)校常見(jiàn)的城市設(shè)計(jì),雖然小,但是做完后收獲也很大。三,湛江市東海島控制性詳細(xì)規(guī)劃(201*.4201*.5)
參與過(guò)程:
在這個(gè)控規(guī)中,我主要做的是豎向設(shè)計(jì),工作中首先根據(jù)已知高程確定各控制點(diǎn)的標(biāo)高,然后計(jì)算坡長(zhǎng)、坡度,出圖后調(diào)整規(guī)劃標(biāo)高,再對(duì)規(guī)劃后的坡度進(jìn)行計(jì)算,在這個(gè)過(guò)程中坡度、排水管線的走向需要認(rèn)真仔細(xì)地檢查、反復(fù)地核實(shí),另外,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的,根據(jù)各個(gè)道路交叉口的高程點(diǎn)確定合理的規(guī)劃標(biāo)高,僅憑直覺(jué)估計(jì)是不行的,但是只有經(jīng)驗(yàn)豐富,才能減少重復(fù)修改的幾率。
實(shí)習(xí)報(bào)告
四,桂林歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃(201*.2201*.7)
參與過(guò)程:
這個(gè)項(xiàng)目我是全程參與的,工作從基礎(chǔ)資料的收集開(kāi)始與整理開(kāi)始,之后進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的桂林城區(qū)三維模型的建立,做完之后對(duì)軟件的應(yīng)用也提高了很多;在項(xiàng)目參與中還進(jìn)行了一些現(xiàn)狀的分析,如建筑高度、密度、山體高度的分析,還對(duì)文保單位及建設(shè)控制地帶、城市演變也進(jìn)行了分析,這些都是歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃不可或缺的部分;在項(xiàng)目后期,我很榮幸獲得了一次重點(diǎn)地段詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),這是一個(gè)面積很小的地塊,但是它的地理意義確實(shí)很重要的,經(jīng)過(guò)四次方案修改,我的圖被采納,這是我感到很高興的,我一定會(huì)再接再厲。實(shí)習(xí)心得與體會(huì):
在實(shí)習(xí)中,我接到的第一個(gè)任務(wù)就是做一些規(guī)劃前期資料的搜集和整理,前期資料整理是城市規(guī)劃中一件重要的工作,它不僅是規(guī)劃工作開(kāi)展的源頭,也是規(guī)劃成果的一個(gè)重要依據(jù)和設(shè)計(jì)構(gòu)思的先決條件。在這個(gè)過(guò)程中,我接觸了桂林歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃前期的關(guān)于文物保護(hù)單位基本情況方面的資料收集,根據(jù)已有的桂林城市規(guī)劃部門(mén)提供的資料,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索了一些短缺的資料進(jìn)行補(bǔ)充,通過(guò)這個(gè)任務(wù)的完成,我對(duì)桂林文物保護(hù)單位的情況有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。另外收集好的資料還需要進(jìn)行整理,我和同組另外一個(gè)成員的任務(wù)就是對(duì)桂林文物古跡進(jìn)行物質(zhì)形態(tài)類別的劃分和統(tǒng)計(jì),這是對(duì)桂林文物資源保護(hù)價(jià)值評(píng)估的前提,所以我們對(duì)這部分資料的整理也十分重視。這些統(tǒng)計(jì)和整理工作是繁雜瑣碎的,極其需要耐心、耐性和認(rèn)真的態(tài)度,另外在完成這一部分的任務(wù)過(guò)程中,我對(duì)掃描儀的運(yùn)用也越來(lái)越熟悉,這是資料整理階段的一項(xiàng)重要技術(shù)。我深感基礎(chǔ)工作的重要性以及高科技產(chǎn)品應(yīng)用帶給我們的便捷性。
另外,圖紙的拼合也是一項(xiàng)簡(jiǎn)單卻很重要的任務(wù),我在參與《旭陽(yáng)煤化工產(chǎn)業(yè)基地概念設(shè)計(jì)》這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,做的最多的就是圖紙的拼合。雖然是很簡(jiǎn)單的拼合作業(yè),但是對(duì)于后期的設(shè)計(jì)卻是一項(xiàng)相當(dāng)重要的工作,需要我們用認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,也許正是體現(xiàn)在這里。1,實(shí)習(xí)中對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)
半年實(shí)習(xí)的過(guò)程中有很多難得的收獲,總結(jié)了很多直接或者間接的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中我們會(huì)告別原來(lái)那些熟悉而可愛(ài)的面孔來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,適應(yīng)新的工
實(shí)習(xí)報(bào)告
作環(huán)境顯得尤其重要,與新的同事,前輩接觸并相互認(rèn)識(shí),同時(shí)得到他們的照顧,這是一件快樂(lè)的事情,同時(shí)也對(duì)年輕的我們具有一定的挑戰(zhàn)性。主動(dòng)的參與和學(xué)習(xí)以及閑暇之余的聊天使我們?cè)跓o(wú)形中看到并學(xué)到了他們身上難得的魅力和淵博的知識(shí)。對(duì)于我們的同行老師我們必須懂得尊敬對(duì)方,但對(duì)于年齡相仿的朋友我們?cè)谧鹬氐耐瑫r(shí)也要懂得彼此之間隨和風(fēng)趣的交流,因?yàn)榻涣鞑拍苁刮覀児餐M(jìn)步。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后,很多同學(xué)都面臨著畢業(yè)找工作的問(wèn)題,與人交往是十分重要的一課,而這一重要的一課只能在社會(huì)這個(gè)大染缸里才能更深刻地體會(huì)和學(xué)習(xí),所以我們要重視這難得的一課,在實(shí)習(xí)中好好把握機(jī)會(huì),也在實(shí)習(xí)中實(shí)地操練一番。
2.對(duì)工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)
在企事業(yè)單位有組織性的工作,這是我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代所未經(jīng)歷的,這樣的工作具有較強(qiáng)的紀(jì)律性,怎樣在這樣的環(huán)境中出色地完成工作便成為考驗(yàn)我們的一個(gè)方面。我們所學(xué)的專業(yè)有較大的活動(dòng)空間,大家都喜歡輕松隨意并且自由的生活和工作方式,但是工作紀(jì)律要求我們不能像在學(xué)校一樣放松自己,我們需要學(xué)會(huì)約束自己,適應(yīng)工作的需要。
另外,辦公室的工作環(huán)境在一定程度上和大家創(chuàng)造的氣氛有著密切的聯(lián)系。大家相互和諧的交流是工作氛圍輕松的一種好方法,在笑聲中改變那種嚴(yán)肅的工作氣氛使得大家工作效率非常高,也非常有激情。因此我想這也是企業(yè)文化的一種體現(xiàn)吧,良好的企業(yè)文化能感染和激發(fā)人們的潛力和工作的熱情。而作為其中的一員,企業(yè)文化的塑造也需要我們的一分子。3.對(duì)實(shí)習(xí)生活的認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)中的加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事情,該做的事情沒(méi)有按時(shí)完成,當(dāng)然就需要加班完成了,因此這也一定程度上告訴我們按時(shí)完成該完成的工作是多么重要的一件事情;在實(shí)習(xí)中還要注意鍛煉身體,這也是很必要的;對(duì)于實(shí)習(xí)中其他的時(shí)間安排,當(dāng)然是帶著相機(jī)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),出于我們的專業(yè)這是必要的,出于個(gè)人的情操培養(yǎng),也是必須的,再者為了每周都有一個(gè)好心情,我們?cè)诤侠戆才殴ぷ鞯臅r(shí)候也能給自己一個(gè)愉快的周末。4.對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
實(shí)習(xí)報(bào)告
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)都不能停息的事,我們不僅需要多觀察而且需要更多的主動(dòng)性,只要留心去做,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意外的收獲,每一次不經(jīng)意的交流都會(huì)給我們一些啟發(fā)。的確,我們還有很多東西是需要充實(shí)和學(xué)習(xí)的。實(shí)習(xí)總結(jié)1.實(shí)習(xí)感悟
實(shí)習(xí)是我們離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的第一步,在這個(gè)過(guò)程中我們接觸到人們交往的辦法,了解到社會(huì)交往中的語(yǔ)言方式和工作態(tài)度,實(shí)習(xí)單位的人才濟(jì)濟(jì)在這方面給我們樹(shù)立了很多榜樣和典型,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在工作中應(yīng)該發(fā)揚(yáng)事實(shí)就是的作風(fēng),這樣我們的成果才會(huì)少走彎路,以免誤入歧途,F(xiàn)狀調(diào)研就是一個(gè)很好地了解實(shí)際情況的方法,只有踏踏實(shí)實(shí)做好了現(xiàn)狀調(diào)研的工作,才會(huì)更好地做后面的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,所謂“好的開(kāi)始是成功的一半”。
實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的指導(dǎo)十分重要,對(duì)于老師(在單位當(dāng)然更多的是同行老師)的指導(dǎo),要注重整體把握地學(xué)習(xí)。另外在實(shí)習(xí)過(guò)程的參與中我發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)知識(shí)是十分重要的,這會(huì)在今后的工作中得到很深刻的體現(xiàn)。
實(shí)習(xí)是很累的,需要做大量的基礎(chǔ)工作,同時(shí)我們還要去主動(dòng)地學(xué)習(xí),所以我們必須把握好自己工作的尺度,提高自身的工作效率。注意在工作中不斷找新的方法,淘汰原有的低效率方法,把事情辦得干凈利落。2.自我實(shí)現(xiàn)
實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)的不足,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們都需要不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己:
1,加強(qiáng)對(duì)基本理論,基本技法的學(xué)習(xí),扎實(shí)基本功底;
2,培養(yǎng)自己的組織能力,為團(tuán)隊(duì)合作找到一個(gè)突破口,實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入社會(huì),成就未來(lái)的基本能力,基本素養(yǎng);
3,學(xué)會(huì)與人交流,尋找自己的不足,和他人共同提高;
4,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為成為一個(gè)真正的專業(yè)人士邁出第一步,這也是自己能否走得更遠(yuǎn)的十分關(guān)鍵的一步;
5,加強(qiáng)體育鍛煉,注意身體,要有健康的體魄,這才是我們能夠充實(shí)工作的先決條件。
實(shí)習(xí)報(bào)告
我會(huì)繼續(xù)探索自我實(shí)現(xiàn)的道路,也只有在經(jīng)歷中仔細(xì)思考,我們才會(huì)更好地成長(zhǎng)。謝謝大家!
友情提示:本文中關(guān)于《城市規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,城市規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。