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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)的主題:優(yōu)良班風(fēng)你我他

二、活動(dòng)目的:

將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作力和較強(qiáng)凝聚力的和睦大

家庭

三、活動(dòng)對(duì)象:藝術(shù)設(shè)計(jì)2班

四、活動(dòng)時(shí)間:201*年11月9號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

六、活動(dòng)流程:

2.開(kāi)展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽,使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。

1.”校園生活”自制視頻

3.歌曲演唱:《一千年以后》

4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5.歌曲演唱:《奔跑》

6.班主任寄語(yǔ)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

零食、飲料、獎(jiǎng)品:114元

裝扮教室:18元

水果:24元共計(jì):156元

八、負(fù)責(zé)人:

畜牧獸醫(yī)09-1班班委

八、具體策劃流程

1、十點(diǎn)二十班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

2、班長(zhǎng)引出班會(huì)主題,進(jìn)行有關(guān)團(tuán)結(jié)的主題教育。3、關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲。

4、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育5、同學(xué)發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的理解,發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求,及自己今后的行動(dòng)。

5、表演節(jié)目,由文娛委員組織帶動(dòng)同學(xué)們搞表演。6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。

“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”主題班會(huì)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。對(duì)于大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的環(huán)境和階段,學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在學(xué)生的成長(zhǎng)路上起著至關(guān)重要的作用,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。為了加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍,并響應(yīng)學(xué)院及我系開(kāi)展的責(zé)任感恩教育月活動(dòng),使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的,經(jīng)過(guò)09級(jí)鐵道通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)的各班班干的商量決定,于201*年6月10日舉行“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”的主題班會(huì),具體策劃如二、節(jié)目流程:

1、播放各班校園生活的幻燈片為開(kāi)頭介紹09級(jí)信號(hào)班情況2、觀(guān)看一個(gè)名為“我們哭過(guò)、笑過(guò)”的大學(xué)生活短片3、邀請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表觀(guān)看短片的觀(guān)后感4、由信號(hào)15班同學(xué)帶來(lái)的健美操表演5、由信號(hào)13班同學(xué)帶來(lái)的相聲表演6、信號(hào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)搶答的游戲環(huán)節(jié)

7、由老師為09級(jí)信號(hào)班籃球?qū)官惖墨@獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)8、由信號(hào)16班帶來(lái)吉他彈唱

9、由信號(hào)14班帶來(lái)小品“我們是一個(gè)集體”10、由信號(hào)班學(xué)生代表帶來(lái)歌曲“奔跑”11、請(qǐng)老師為班會(huì)進(jìn)行總結(jié)12、嘉賓及各班級(jí)分別進(jìn)行合影各班級(jí)分工情況:

信號(hào)13班:布置會(huì)場(chǎng),彩帶及氣球的布置信號(hào)14班:布置黑板,進(jìn)行主題設(shè)計(jì)信號(hào)15班:負(fù)責(zé)安排零食的擺放信號(hào)16班:負(fù)責(zé)會(huì)后清理會(huì)場(chǎng)

采購(gòu)由各班生活委員、女生委員一起負(fù)責(zé)各班節(jié)目由各班文娛委員負(fù)責(zé)

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由各班副班長(zhǎng)及組織委員對(duì)各班負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函由梁海濤、李瑞丹負(fù)責(zé)提前3天發(fā)放

三、班會(huì)結(jié)束后各班及時(shí)做好總結(jié),使本次班會(huì)達(dá)到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的。

201*年5月28日“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”主題班會(huì)總結(jié)

大學(xué)階段是一個(gè)人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時(shí)期。而所有這些都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。為了加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)氛圍,并響應(yīng)學(xué)院及我系開(kāi)展的責(zé)任感恩教育月活動(dòng),使之達(dá)到促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的目的,我們09級(jí)鐵道通信信號(hào)班于201*年6月10日舉行了“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。

本次晚會(huì)開(kāi)展得十分成功,到場(chǎng)嘉賓有輔導(dǎo)員陳嬋老師、班主任雷聲勇老師、蔣笑宇老師及電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各位委員和電子系09級(jí)大一各班班長(zhǎng)等。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩,既有信號(hào)15班活力四射的健美操表演,又有信號(hào)16班動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱,還有信號(hào)十三班帶來(lái)歡笑的相聲表演,我們信號(hào)14班帶來(lái)的小品“我們是一個(gè)集體”也是晚會(huì)中的一個(gè)亮點(diǎn),晚會(huì)中還包括了觀(guān)看介紹信號(hào)班的幻燈片及闡述主題的感人短片“我們哭過(guò),笑過(guò)”,還有精彩的游戲環(huán)節(jié)等。其中晚會(huì)的教育短片“我們哭過(guò),笑過(guò)”講述了一群大學(xué)生由進(jìn)入大學(xué)時(shí)的憧憬到畢業(yè)離開(kāi)校園時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)浪費(fèi)了太多時(shí)間難過(guò)和追悔深深地教育了同學(xué)們要珍惜這美好的大學(xué)生活。我們班表演的節(jié)目“我們是一個(gè)集體”也講述著一個(gè)感人故事,班長(zhǎng)為了籌備主題班會(huì)的節(jié)目而邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行表演一個(gè)小品,可是同學(xué)們根本無(wú)視他的存在都以各種理由拒絕了,在大家看到了班長(zhǎng)的努力后大家決心不能拿班級(jí)的榮譽(yù)開(kāi)玩笑,紛紛加入了表演,這個(gè)節(jié)目道出了班級(jí)團(tuán)結(jié)還有班級(jí)榮譽(yù)的重要性,也表達(dá)了我們信號(hào)14班要建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),有向心力的班級(jí),為班級(jí)體的榮譽(yù)而加油。

本次晚會(huì)開(kāi)展成功的原因是在各班的努力下完成的,為了開(kāi)好本次主題班會(huì),使之達(dá)到班會(huì)原有的教育意義,從策劃到班會(huì)的開(kāi)展四個(gè)信號(hào)班用了將近三個(gè)星期來(lái)做準(zhǔn)備,各班的節(jié)目安排和各班的分工負(fù)責(zé)都非常明晰,各班的相關(guān)工作負(fù)責(zé)人對(duì)每一項(xiàng)工作都非常負(fù)責(zé),使班會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條理按計(jì)劃的進(jìn)行,這就為本次班會(huì)的成功開(kāi)展做出了重要的保障。

本次班會(huì)中,四個(gè)信號(hào)班既有分工又有合作,總的大前提是在合作中完成的,在班會(huì)開(kāi)展之前,我們四個(gè)信號(hào)班還開(kāi)展了籃球?qū)官悾诒荣愔屑訌?qiáng)了友誼,這些都加強(qiáng)了09級(jí)信號(hào)班之間的相了解和相互合作的精神,為今后創(chuàng)建更加和諧的班級(jí)間關(guān)系打下了重要的基礎(chǔ)。

“學(xué)風(fēng)與成長(zhǎng)”主題班會(huì)緊緊圍繞著主題開(kāi)展,班會(huì)前的宣傳以及班會(huì)中的教育再加上班會(huì)后針對(duì)性的總結(jié)使信號(hào)14班的同學(xué)從中明白了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)和班集體的榮譽(yù)的重要性,要建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體就必須加強(qiáng)班級(jí)體的學(xué)風(fēng)建設(shè),也只有在一個(gè)有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級(jí)中同學(xué)們才會(huì)更加了解校園的魅力,更加珍惜大學(xué)的生活,使之健康的成長(zhǎng)。通過(guò)本次的主題班會(huì),信號(hào)14班的全體同學(xué)將會(huì)為建設(shè)更好的班級(jí)而努力,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng),使之健康的成長(zhǎng)!

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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)目的:通過(guò)本次班會(huì),總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足,并使班委

成員明確自己的職責(zé),是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班

級(jí)而努力奮斗。

二、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

三、班會(huì)方案:(一)班會(huì)時(shí)間:201*年11月17日星期四

(二)班會(huì)地點(diǎn):1412教室

(三)班會(huì)人員:裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班(四)班會(huì)主持:姚奇

四、班會(huì)步驟:

1、主持人介紹,引出班會(huì)主題

2、班長(zhǎng)發(fā)言:說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義3、班干部代表發(fā)言:

1)學(xué)習(xí)委員劉小玉:敘述班上在學(xué)方面存在的問(wèn)題,并提出解決的措施;2)團(tuán)支書(shū)陶真果:首要講敘人際交往關(guān)系問(wèn)題的重要性,并對(duì)前期工作

中的不足做出反省4、同學(xué)們自由發(fā)言

5、文體委員羅光慶發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述

6、小班姜衛(wèi)發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部的作總結(jié),并對(duì)他們的后期的工作給予建議

7、班長(zhǎng)發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

9、清理衛(wèi)生,還原桌椅,參會(huì)人員有序離場(chǎng)

五、班會(huì)總結(jié)

我們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,也是一個(gè)班級(jí)的根本支柱。通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)通俗的說(shuō)就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣;學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn);是在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌;是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀(guān)念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級(jí)體。

使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)面,做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專(zhuān)心聽(tīng)講、勤做筆記。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。

班長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級(jí)同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體,我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí),全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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