氣象部門基層臺站職工科學發(fā)展遠程培訓 學習心得

科學發(fā)展之路

氣象部門基層臺站職工科學發(fā)展遠程培訓學習心得

自全國氣象部門基層臺站職工科學發(fā)展遠程培訓活動開展以來，各個基層臺站都在認真學習其中精神，我局也在省、市局領(lǐng)導的號召下轟轟烈烈地開展了學習交流活動。一個多月來我局先后組織召開了科學發(fā)展遠程培訓活動動員會、科學發(fā)展學習交流會等。通過遠程學習，在各位講師以及專家的教授下，讓我感受到：這次培訓不是面子工程、表面文章，而是中國氣象局黨組為充分貫徹落實科學發(fā)展觀來推動基層臺站氣象事業(yè)的科學發(fā)展；并借學經(jīng)驗、典型之機，一方面提高基層臺站職工對氣象事業(yè)科學發(fā)展新形勢、新要求和新任務(wù)的認識，加深對中國氣象局黨組重大決策部署的理解，準確把握現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系建設(shè)的科學內(nèi)涵和發(fā)展方向，另一方面進一步理解和掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和管理知識，樹立和弘揚優(yōu)良作風，全面提高基層臺站職工的綜合素質(zhì)。

作為一名基層臺站職工，在這次學習中我經(jīng)常思考的問題是，如何提高自己、用科學發(fā)展觀指導我今后的工作。下面，我就自身工作實際，談?wù)勛鳛橐幻麣庀蠡�礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作者，在學習科學發(fā)展中的幾點體會。

一、進一步認識和把握科學發(fā)展

科學發(fā)展，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想�？茖W發(fā)展觀立足于社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。樹立和落實科學發(fā)展觀，是我國三十年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的總結(jié)，是全面建設(shè)小康社會的必然要求，符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。

因此在學習活動中我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊抓住“科學發(fā)展”這個主題，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的體制機制，緊緊圍繞這三個著力點下功夫、求突破、見成效，推動氣象事業(yè)又好又快發(fā)展，讓社會切身感受到氣象部門學習實踐活動的成效。要達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標。

二、以科學發(fā)展推動基層臺站氣象事業(yè)新發(fā)展

縣級氣象部門承擔著氣象觀測、氣象預(yù)報預(yù)測、公共氣象服務(wù)等重要職責，是氣象事業(yè)科學發(fā)揮在那的基石。在新的形勢下，我們要用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，提高落實科學發(fā)展觀的自覺性，要解放思想，更新觀念，堅持公共氣象的發(fā)展方向，堅持需求作為基層氣象服務(wù)的牽引，做好公共氣象服務(wù)，因為氣象服務(wù)始終是我們基層臺站的立業(yè)之本，也是我們基層臺站工作的出發(fā)點和歸宿，同時要用科學發(fā)展觀思想來衡量我們的工作。我們面對著日益增長的氣象服務(wù)需求，社會經(jīng)濟越發(fā)展對氣象服務(wù)需求就越高，暴雨、大風、大霧、大雪、臺風、寒潮、熱浪等常見的災(zāi)害天氣以及衍生災(zāi)害洪澇、風暴潮、地質(zhì)災(zāi)害等等對我們的威脅越來越大，交通、海洋、農(nóng)業(yè)、電力、排水、水利等部門對氣象服務(wù)有專門的需求，而且要求氣象服務(wù)越來越細。我們需要認真細致地分析各種氣象服務(wù)需求和我們的業(yè)務(wù)能力，找出一個需求和能力的結(jié)合點，盡最大的努力做好基礎(chǔ)氣象服務(wù)的同時，也迎合當?shù)鼗鶎硬块T提供特色氣象服務(wù)來滿足社會經(jīng)濟發(fā)展方方面面的需求，這樣才能體現(xiàn)氣象服務(wù)的最大價值，才能讓廣大人民群眾得實惠。

三、以科學發(fā)展促進基層臺站氣象工作有效開展

通過學習，我了解到我們要本著科學發(fā)展的思想認真分析才能查找到和解決問題。我們的氣象服務(wù)在滿足公共氣象服務(wù)方面還有哪些差距？災(zāi)害性天氣預(yù)報預(yù)測服務(wù)的不夠準確，氣象要素預(yù)報的精細程度可能是制約我們公共氣象服務(wù)能力的瓶頸。但是通過在空間和時間上提高基層觀測密度，正如現(xiàn)在正在加緊建設(shè)中的中小尺度區(qū)域自動站，通過其高密度的觀測數(shù)據(jù)，就能夠有效的提高災(zāi)害性天氣服務(wù)的效果和準確率，雖不可能達到100％，卻可以大幅提高基層決策部門應(yīng)對災(zāi)害性天氣的服務(wù)效果，達到減少或是避免災(zāi)害性天氣對地方的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

全球氣候變化給氣象工作者帶來了諸多前所未有的問題和挑戰(zhàn)。以農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)為例，全球氣候變化對糧食安全提出挑戰(zhàn)，農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)、趨利避害，農(nóng)時安排、種植品種都給農(nóng)氣工作者提出了發(fā)展的新思路和新挑戰(zhàn)。因此，為適應(yīng)氣候變化的要求，提供趨勢預(yù)測評估和精細化的適應(yīng)當?shù)禺敃r農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的農(nóng)氣服務(wù)；為適應(yīng)新農(nóng)村的建設(shè)要求，提供氣象災(zāi)害風險區(qū)劃、可再生能源開發(fā)利用、氣候可行性評估；為提高農(nóng)氣預(yù)測預(yù)報水平，利用衛(wèi)星遙感提供作物長勢、病蟲害和旱澇危害程度預(yù)測等更加豐富的產(chǎn)品和服務(wù)支持，是今后農(nóng)氣工作發(fā)展的重要抓手。

雖然現(xiàn)在培訓已經(jīng)接近尾聲，但是我今后的學習和進步不能結(jié)束。這次學習使我的思想上有了很大提高，深刻了解到科學發(fā)展對我今后工作和學習的指導意義。因此，我不僅要提高自己的工作能力和學習能力，還要提高自我創(chuàng)新能力和自律能力，學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。作為一名基層臺站職工，從我做起，一步步提高氣象服務(wù)水平、提高公共氣象服務(wù)能力，一步步滿足社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活方面方面對氣象服務(wù)的需求，真正讓人民群眾得到實惠。

歐陽羅超二一一年十月十七日

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氣象部門基層臺站職工科學發(fā)展主題

培訓學習心得

此次遠程培訓于8月22日啟動，11月4日結(jié)束。本人學習了推動氣象事業(yè)科學發(fā)展；新形勢下進一步加強基層工作；公共氣象服務(wù)；綜合氣象觀測；氣象預(yù)報預(yù)測；堅持氣象依法行政提高氣象社會管理水平；氣象為新農(nóng)村服務(wù)七個方面及其他選修課程。氣象部門基層臺站職工科學發(fā)展主題培訓意義重大、內(nèi)容豐富、涵義深刻、講解生動透徹、圖文并茂、簡單易學。下面我對此次學習情況匯報如下：

（一）增進了我對氣象工作榮譽感和使命感。是氣象事業(yè)發(fā)展方向更加明確，主線進一步清晰；二是氣象服務(wù)更深更廣，效益和影響進一步凸顯；三是氣象現(xiàn)代化加快進程，總體水平進一步提升；四自主創(chuàng)新已彰顯成效，氣象科技實力進一步增強；五是人才體系建設(shè)深入推進，隊伍整體素質(zhì)進一步提高；六是體制改革不斷深化，開放合作步伐進一步加快；七是氣象法規(guī)標準日趨完善，事業(yè)發(fā)展的法制環(huán)境進一步優(yōu)化；八是黨的建設(shè)和氣象文化建設(shè)取得成果，事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)進一步鞏固。

（二）意識到了影響和制約氣象事業(yè)科學發(fā)展的突出問題。一是氣象業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化的日益增長需求不相適應(yīng)；二是現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系中三個系統(tǒng)發(fā)展不平衡；三是氣象現(xiàn)代化體系中三個體系發(fā)展不協(xié)調(diào)；四是氣象現(xiàn)代化建設(shè)的速度、規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益不協(xié)調(diào)；五是區(qū)域氣象事業(yè)發(fā)展不平衡；六是國家、區(qū)域、省、地（市）、縣級氣象事業(yè)發(fā)展不平衡。

（三）認識到了氣象事業(yè)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)。一是防災(zāi)減災(zāi)、服務(wù)民生迫切需要氣象發(fā)揮更大作用；二是應(yīng)對氣候變化、保障國家安全迫切需要氣象基礎(chǔ)科技支撐；三是建設(shè)生態(tài)文明、保障可持續(xù)發(fā)展迫切需要合理開發(fā)利用氣象資源；四是農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定迫切需要提供更多更好的氣象服務(wù)；五是建設(shè)創(chuàng)新型國家迫切需要增強氣象科技自主創(chuàng)新能力。

（四）了解了國家氣象局關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)的決策部署。一是建設(shè)符合國家發(fā)展需求和科技發(fā)展前沿的現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系，并以此為出發(fā)點，深入扎實推進改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)、科技創(chuàng)新；二是著力加強氣象防災(zāi)減災(zāi)工作，促進經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展；三是著力加強應(yīng)對氣候變化工作，妥善應(yīng)對氣候危機；四是著力加強氣象為農(nóng)村改革發(fā)展服務(wù)工作，保障國家糧食安全；五是著力加強面向經(jīng)濟發(fā)展的決策氣象服務(wù)，促進經(jīng)濟健康發(fā)展；六是著力加強和創(chuàng)新公共氣象服務(wù)和社會管理，促進氣象事業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

（五）理解了國家氣象局深化改革開放的決策思路。一是轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，重視和發(fā)揮公共氣象服務(wù)對氣象事業(yè)的引領(lǐng)作用；二是完善公共服務(wù)體制機制，切實提高公共服務(wù)能力；三是完善氣象業(yè)務(wù)、科技、人才發(fā)展的體制機制，加快建設(shè)氣象現(xiàn)代化體系；四是完善開放合作的體制機制，切實優(yōu)化氣象事業(yè)發(fā)展環(huán)境；五是完善科學決策和科學管理的體制機制，增強對氣象事業(yè)科學發(fā)展的領(lǐng)導能力進一步推進黨組決策的科學化、民主化、制度化問題，建立重大決策咨詢評估制度、重大事項調(diào)查研究制度、黨組決策貫徹落實責任制、黨組決策重大事項進展信息實時反饋制度。

通過學習，極大程度的增進了我對氣象工作的了解，還充分體會到了做好基層氣象工作是一項光榮的任務(wù)，是神圣的使命，同時也肩負著神圣的職責。

學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。在新的一年和今后的工作中，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

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