黨支部學習總結(二)

武漢理工大學華夏學院機電工程系黨總支學生五支部

大學生落實科學發(fā)展觀的方法總結

學習科學發(fā)展觀應當從一開始就把學習擺在首位，并貫穿學習實踐活動始終。讓我們當代的大學生受教育，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項基本要求。作為學生黨員的我們應該走在學習的最前面，因而支部在9月28日久大學生落實科學發(fā)展觀進行了學習討論。

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，首要任務是學習。學習是把活動引向深入的前提，也是搞好學習實踐活動最重要的基礎。萬丈高樓平地起。要使科學發(fā)展觀在我們頭腦中扎下根，真正成為推動經濟社會發(fā)展的牢固理念，重要途徑要靠學習。學習的深度決定認識的高度，對科學發(fā)展觀的認識水平和理解程度，直接影響著科學發(fā)展觀的廣泛普及和深入貫徹。實際工作中，一些人之所以對科學發(fā)展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學習不夠。只有從一開始就抓緊學習，才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現科學發(fā)展。也只有把學習搞好了，實踐才有基礎，行動才會自覺，科學發(fā)展觀才有可能不折不扣地貫徹落實。

我們應該充分認識科學發(fā)展觀對我們社會主義現代化建設的重要指導意義，并且我們還應該自覺將科學發(fā)展觀融入到我們社會實踐當中。我們應當看到胡總書記提出的科學發(fā)展觀不僅僅對祖國建設有指導作用，對高官有用，對黨員有用，對每一名大學生，未來國家的建設者來說，也都是非常有用的。我們不應該僅僅把學習科學發(fā)展觀看成是政治學習，更該把學習科學發(fā)展觀當作人身修養(yǎng)的必修課。那我們應該怎樣上好這節(jié)課呢？我想只有大膽地參加社會實踐，以科學發(fā)展觀作為指導思想，才可以將這

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節(jié)人生重要的課上好。

在實踐過程中我們既要營造和諧的環(huán)境，更要大膽地創(chuàng)新，因為和諧和創(chuàng)新本身就是科學發(fā)展觀的重要組成部分。在這里有個問題，什么是我們大學生的社會實踐呢？我認為從我們進入大學校門開始我們就開始了大學的社會實踐，不過這不夠積極，我們應該在學習之余積極參加學校組織的各類問題活動，參加學校的各個社團，參加班級、學院、學校的干部競選，參與社會的公益活動等等。也許這些都不是很起眼的活動和機構，但是只有通過參與其中，我們才會更好地理解其中的成功和失敗，我們才可以更好地理解科學發(fā)展觀對我們的指導作用，我們才會在以后的實踐中不斷成長。不參加社會實踐而空想科學發(fā)展觀本身就是脫離實際的表現，學習的意義也沒有了，就更不要說取得成功啦。

作為一名黨員，我們通過自覺認真學習了科學發(fā)展觀的相關文件，我們真的受益非淺，但是我們知道我們對科學發(fā)展觀的理解還是不夠深入的，因而我們支部會在以后的學習工作生活過程中繼續(xù)學習和領會其中的深刻道理。我們相信只要堅持科學的發(fā)展觀，我們會不斷提高個人素質，不斷取得成功的。我們也堅信，在黨的領導下，以科學發(fā)展觀為指導思想，我們的國家在“十二五”計劃實施過程中定會更加繁榮昌盛。

機電工程系黨總支學生五支部二一年九月二十八日

2機電工程系黨總支學生五支部整理

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城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部委員會

(201*---201*學年度)

工作總結

城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部委員會201*年6月26日第二黨支部工作總結

回顧201*年上半年，我支部積極探索學生黨建工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，不斷加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一學期來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用等各個方面均取得了良好成績，現將201*年上半年我支部的工作總結和201*年下半年我支部的工作計劃如下：

一、201*年上半年工作總結

1、支部基本情況

我支部成立于201*年4月1日。目前，我城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部共有黨員50名，其中正式黨員11名，預備黨員39名。這50名黨員中教師黨員1名，學生黨員49名。入黨積極分子165名。201*年4月1日李馥利同志被上級任命為支部書記，陳方俊同志當選為支部組織委員，白海蛟同志當選為支部宣傳委員。

2、本學期具體工作總結1、理論學習

201*年4月以來，在系黨委的正確領導下，我支部按照系黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，并堅持每月組織全體黨員參加支部大會，進行集體開會學習黨的理論。并結合我支部的工作和學習任務，積極聯系我們日常的學習、工作等實際，按照系黨委的安排，我支部以“以人為本”的科學發(fā)展觀和國際政黨治理的先進理念為指導，深入學習貫徹黨的紀律檢查規(guī)定和“兩會”、“十七屆四中全會”的最新精神，按照系黨委的要求與安排，扎實開展“科發(fā)展觀”實踐活動，堅持理論聯系實際，認真梳理內部工作程序，使我支部黨員在思想和學習上有質的飛躍。

2、支部活動

201*年4月1日，成立了我支部，選舉產生了支部的領導班子。201*年4月3日,我支部參加了金鳳山烈士林園掃墓活動,學生黨員、預備黨員、和入黨積極分子均參加了此次活動，通過此次活動他們都表示會向烈士們學習，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和獻身黨的事業(yè)的決心。

201*年4月7日，召開黨員大會，宣布了我支部的管理制度。2、預備黨員轉正

支部分別于201*年4月21日黨員大會討論、表決，同意楊寶晶等8名同志按期轉為中共正式黨員和于201*年5月20日黨員大會討論、表決，同意王欣同志按期轉為中共正式黨員。

以上9名同志分別在大會上做了思想和工作總結，并發(fā)表了轉正感言。并將表決結果予以公示，公示期間沒有收到任何同學反映以上9名同志的的任何不良問題。

3、入黨積極分子轉預備黨員

經過一年的培養(yǎng)，支部分別于201*年4月21日大會討論、表決，同意接受李黎等10名同志為中共預備黨員和201*年5月20日大會討論、表決，同意接收付曉睿等29名同志為中共預備黨。

以上39名同學分別在大會做了一年的思想總結，并發(fā)表了入黨感言。

并將表決結果予以公示，公示期間沒有收到任何同學反映以上39名同志的任何不良問題。

4、入黨積極分子的培養(yǎng)

我支部組織65名入黨積極分子參加了黨課學習，并順利拿到了黨課結業(yè)證，而且為他們指定了培養(yǎng)人，相信經過一年的培養(yǎng)，他們會為我支部注入新鮮的血液。本支部在本學期的工作中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，雖然黨員來自不同的專業(yè)，都有各自工作和學習的特點、范圍，大家學習都很忙，但支部委員分工協作互相幫助,在同學中樹立了良好的形象。

我們根據支部的實際情況，在支部大會上互相交流、學習，并及時向學系黨委匯報學習情況和思想動向，征求上級黨委的意見并及時地落實到實際的工作和學習中，幫助我們克服了不少支部工作中的不知，改進支部工作，并且提高了我們的學習積極性。實踐證明，這樣做很有成效。

二、201*年下半年工作計劃

回顧201*年上半年工作，我們除看到取得的成績外，也發(fā)現了自身的不足和存在的一些問題：如支部理論學習方式、方法有待進一步探索，急需創(chuàng)新學習途徑和學生黨員的檔案管理規(guī)范化。

展望201*下半年，我們要在已有基礎上去粗取精、揚長避短，并不斷開拓創(chuàng)新，尋求一條真正適合我支部學生黨建工作的道路，初步制定201*下半年學生黨建工作計劃如下：

1、要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續(xù)開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高學生黨員的黨性修養(yǎng)。

2、要堅持相信和依靠群眾（學生），認真落實服務群眾（學生）的宗旨，與群眾（學生）保持一種良好的溝通，在群眾（學生）中樹立良好的模范作用，真正地做到“一個黨員一面旗幟”的先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮。

3、與時俱進，跟上社會的步伐，除了開展學習黨的有關知識外，還要求黨員聯系實際搞好學習，認真學習專業(yè)知識，從而不斷提高自身的素質和文化水平。4、核查201*級新生黨員的黨員材料，及時將回執(zhí)單寄回新生原中學黨支部，并將核查無誤后的黨員檔案及時歸檔，以免丟失。

5、支部召開全體黨員大會，傳達系黨委的會議精神，認真學習現階段黨的最新理論知識，組織新生黨員參加由意義的教育宣傳活動，有利于提高他們的黨性。6、每月一次的黨員大會要按時召開，每次召開大會，都要學習黨的最新理論，始終保持黨員保持先進性，起到一個黨員的先鋒模范帶頭作用，讓黨員始終記住無論你走到那里，都要記住你是一名中共黨員，記得為黨添彩。

7、預備期滿，切符合轉正的黨員，要按時召開全體黨員大會，討論他們的轉正問題。積極分子一年的培養(yǎng)考擦期滿的學生，要按時召開支部大會討論他們的入黨問題，做到成熟一個發(fā)展一個的原則，切勿寧缺毋濫。

以上是201*下半年支部工作的一個大概設想，我們將認真聽取黨員們意見，并根據情況不斷修改、調整。

學生黨支部是學校的基層黨組織，是黨在廣大青年學生中的宣傳陣地，只有做好學生黨支部的工作，做好學生黨員的工作，才能讓學生黨支部成為學生中的政治核心。在今后的工作中，我支部還要繼續(xù)加強學生支部的建設工作，爭取更大的進步。

城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系第二黨支部委員會201*年6月26日

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