學校辦學特色工作計劃

柳州市二十六中及附小中華古詩文特色辦學工作計劃

一、指導思想

學校的特色辦學工作主要以市、區(qū)教育局201*年工作要點為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以學校發(fā)展規(guī)劃為行動綱領，結合柳北教育的“大力促進特色辦學、加強教師閱讀提升”的工作布署，扎實穩(wěn)步深入地開展“中華古詩文特色”辦學工作，促進學校全面工作的主體快速、和諧發(fā)展,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，不斷提高教育教學質量，提升學校辦學水平和知名度,打造具有深遠影響力的特色教育教學品牌。

二、工作思路

本學期的特色辦學工作的中心主要放在扎實有效的開展中華經(jīng)典詩文特色常規(guī)工作，促進特色辦學工作的深入發(fā)展，加大教師全員培訓的工作力度和校園文化建設，特別在讀書促進個人自身素質方面要有所創(chuàng)新有所突破，為促進學校教育工作全面可持續(xù)發(fā)展而作出應有的貢獻，為學校特色創(chuàng)品牌、樹名牌打下有效而有扎實的基礎。

三、具體工作措施與要求

1、特色辦學工作常規(guī)化方面。

（1）本學期在抓好我們誦讀“經(jīng)典學習、經(jīng)典誦讀落實檢查”等常規(guī)工作的同時，將針對家長學校、每周旗下經(jīng)典推薦、每月末集體主題誦讀、誦讀宣傳欄這幾個較為薄弱常規(guī)進行調(diào)整改進規(guī)范落實。

（2）繼續(xù)加大對檢查評價的執(zhí)行和落實力度。扎扎實實的把誦讀任務落到實處。

誦讀檢查按班機自檢、大隊部抽檢、教師代表檢查、期末統(tǒng)一進行檢測的四級檢查進行落實學生的誦讀評價。

學生誦讀評價要落到實處，課題組加強監(jiān)督、檢查力度，并每月定期對各班進行誦讀進度、效果的公示和表彰。加強對特色辦學先進班級和教師、學生先進個人的表彰力度。

（3）加強班級特色建設的工作實施和創(chuàng)新，本學期將進行優(yōu)秀特色建設班級進行表彰。（4）繼續(xù)聯(lián)合政教處和大隊部加強對學生文明禮儀的規(guī)范教育，形成學禮、知禮、行禮、守禮的好習慣。

（5）規(guī)范特色展示室的管理制度，把學校特色工作的資料、圖片等物化成果充分的展現(xiàn)出來。并把展示室建設成學校教師的經(jīng)典閱覽休閑室。

（6）本學期將做好收集好學生平時的日記、習作中運用到經(jīng)典詩文的好作品，形成學生優(yōu)秀經(jīng)典詩文作文集錦本。

2、特色辦學誦讀課程化方面。（1）認真上好每周精講《弟子規(guī)》、《經(jīng)典誦讀》、和《班級特色建設》的三節(jié)校本課。實施集體備課制度，做到課前有教案、課中有效果、課后有反思。《經(jīng)典誦讀》校本課將形成我校的特色拳頭品牌。

（2）本學期將在百花獎教學比賽中，進行經(jīng)典詩文教學比賽，由各年級組推選教師代表上經(jīng)典詩文校本課、由年級組集中力量對參賽教師進行集體備、研、議課的形式進行參賽，提高全體教師的經(jīng)典詩文教研能力。

（3）在出版我校的第一本誦讀教材《國學經(jīng)典誦讀全本》后，并著手進行第二本《國學經(jīng)典德育讀本》的編寫出版。

3、特色辦學誦讀理性化方面。

（1）找好結合點。繼續(xù)注重基礎教育和傳統(tǒng)文化教育的有效點、融合點、創(chuàng)新點。本學期重點在經(jīng)典誦讀與教師讀書和學生的大量閱讀有效結合上進行研究探索實踐。

（2）抓住機會點。本學期要把握好中國教育學會“十一五”重點課題《誦讀經(jīng)典，提高學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)》的南寧觀摩會、《誦讀經(jīng)典詩文，弘揚中華傳統(tǒng)美德的研究實踐》的全國會議兩個經(jīng)典課題的活動開展，爭取充分展示我校進行經(jīng)典誦讀的教育實驗后所取的成效，并取得上級部門的有力支持和指導。

4、特色辦學活動主題化方面

加強特色辦學主題活動的實效性、時代性、和針對性。抓好德

育“孝親尊師”的核心點和“學禮、知禮、行禮、守禮”的表現(xiàn)點。

本學期我們的特色辦學主題系列活動主要有：九月的“尊師孝親常規(guī)禮儀教育”；十月是“經(jīng)典詩文朗誦比賽”；十一月是“書香滿校園”圖書交流活動”；十二月是“經(jīng)典誦讀活動特色展示”。一月為“經(jīng)典誦讀表彰大會”

每月主題的活動將聯(lián)合政教處、大隊部制定出具體的方案進行實施。

5、特色辦學研究課題化方面。

（1）、繼續(xù)抓好以《創(chuàng)建中華古詩文特色學校的研究實踐》、《新時代中華經(jīng)典詩文教育實驗》、《誦讀經(jīng)典詩文，提高學生“雙文素養(yǎng)”》、《誦讀中華經(jīng)典詩文，弘揚民族傳統(tǒng)美德的研究實踐》四個特色課題為載體的教師教科管理工作，以此促進教師的學習與研究，提高全體教師的科研水平。

（2）繼續(xù)抓好四個特色辦學研究課題建設，加強定期檢查，組織交流，督促指導，以此促進課題的研究與實驗。并做好課題檔案資料管理，如教師教案、論文庫的建設，及時登記師生的論文獲獎與發(fā)表情況。

6、特色辦學環(huán)境人文化方面。

（1）、學校的特色辦學注重以人為本，從細節(jié)出發(fā)，關心每個教師和學生工作、學習、生活。真心誠意公平地對待每一個教師，充分發(fā)揮教師和學生的才智，盡力協(xié)調(diào)各部門各層次之間的關系，努力在全體師生群體中形成一個團結向上、和諧發(fā)展的團隊精神。讓每一個教師、每一個學生都真心實意熱愛、關心我們的學校，積極為學校的深化發(fā)展出謀獻策、貢獻自己的一份力量。

（2）、注重校園文化環(huán)境的文化建設，加強教學樓、教室、辦公室以及校園內(nèi)外和周邊環(huán)境的人文細節(jié)建設。以小見大，以微見華，充分展現(xiàn)二十六中幽雅、古典、古香的育人環(huán)境和氛圍。

新學期，我們將根據(jù)這些工作計劃，注重執(zhí)行得力、落實到位，檢查從嚴，獎懲分明。把我們的特色辦學工作做得更加深化、更加富有內(nèi)涵、更加深層次的發(fā)展，從而推動學校取得更大的發(fā)展。

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邱館小學經(jīng)典詩文誦讀特色辦學工作計劃

一、指導思想

學校的特色辦學工作主要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以學校發(fā)展規(guī)劃為行動綱領，扎實穩(wěn)步深入地開展“中華古詩文特色”辦學工作，促進學校全面工作的主體快速、和諧發(fā)展,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，不斷提高教育教學質量，提升學校辦學水平和知名度,打造具有深遠影響力的特色教育教學品牌。

二、工作思路

本學期的特色辦學工作的中心主要放在扎實有效的開展中華經(jīng)典詩文特色常規(guī)工作，促進特色辦學工作的深入發(fā)展，加大教師全員培訓的工作力度和校園文化建設，特別在讀書促進個人自身素質方面要有所創(chuàng)新有所突破，為促進學校教育工作全面可持續(xù)發(fā)展而作出應有的貢獻，為學校特色創(chuàng)品牌、樹名牌打下有效而有扎實的基礎。

三、具體工作措施與要求

1、特色辦學工作常規(guī)化方面。

（1）本學期在抓好我們誦讀“經(jīng)典學習、經(jīng)典誦讀落實檢查”等常規(guī)工作的同時，將針對家長學校、每周旗下經(jīng)典推薦、每月末集體主題誦讀、誦讀宣傳欄這幾個較為薄弱常規(guī)進行調(diào)整改進規(guī)范落實。

（2）繼續(xù)加大對檢查評價的執(zhí)行和落實力度。扎扎實實的把誦讀任務落到實處。

誦讀檢查按班機自檢、大隊部抽檢、教師代表檢查、期末統(tǒng)一進行檢測的四級檢查進行落實學生的誦讀評價。

學生誦讀評價要落到實處，課題組加強監(jiān)督、檢查力度，并每月定期對各班進行誦讀進度、效果的公示和表彰。加強對特色辦學先進班級和教師、學生先進個人的表彰力度。

（3）加強班級特色建設的工作實施和創(chuàng)新，本學期將進行優(yōu)秀特色建設班級進行表彰。

（4）繼續(xù)聯(lián)合教導處德育處加強對學生文明禮儀的規(guī)范教育，

形成學禮、知禮、行禮、守禮的好習慣。

（5）規(guī)范特色展示室的管理制度，把學校特色工作的資料、圖片等物化成果充分的展現(xiàn)出來。并把展示室建設成學校教師的經(jīng)典閱覽休閑室。

（6）本學期將做好收集好學生平時的日記、習作中運用到經(jīng)典詩文的好作品，形成學生優(yōu)秀經(jīng)典詩文作文集錦本。

2、特色辦學誦讀課程化方面。

（1）認真上好經(jīng)典誦讀校本課。實施集體備課制度，做到課前有教案、課中有效果、課后有反思�！督�(jīng)典誦讀》校本課將形成我校的特色拳頭品牌。

（2）本學期將在百花獎教學比賽中，進行經(jīng)典詩文教學比賽，由各年級組推選教師代表上經(jīng)典詩文校本課、由年級組集中力量對參賽教師進行集體備、研、議課的形式進行參賽，提高全體教師的經(jīng)典詩文教研能力。

3、特色辦學誦讀理性化方面。

（1）找好結合點。繼續(xù)注重基礎教育和傳統(tǒng)文化教育的有效點、融合點、創(chuàng)新點。本學期重點在經(jīng)典誦讀與教師讀書和學生的大量閱讀有效結合上進行研究探索實踐。

（2）抓住機會點。爭取充分展示我校進行經(jīng)典誦讀的教育實驗后所取的成效，并取得上級部門的有力支持和指導。

4、特色辦學活動主題化方面

加強特色辦學主題活動的實效性、時代性、和針對性。抓好德育“孝親尊師”的核心點和“學禮、知禮、行禮、守禮”的表現(xiàn)點。

本學期我們的特色辦學主題系列活動主要有：三月的“尊師孝親常規(guī)禮儀教育”；四月是“經(jīng)典詩文朗誦比賽”；五月是“書香滿校園”圖書交流活動”；六月是“經(jīng)典誦讀活動特色展示”。七月為“經(jīng)典誦讀表彰大會”

每月主題的活動將聯(lián)合政教處、大隊部制定出具體的方案進行實施。

5、特色辦學環(huán)境人文化方面。

（1）、學校的特色辦學注重以人為本，從細節(jié)出發(fā)，關心每個

教師和學生工作、學習、生活。真心誠意公平地對待每一個教師，充分發(fā)揮教師和學生的才智，盡力協(xié)調(diào)各部門各層次之間的關系，努力在全體師生群體中形成一個團結向上、和諧發(fā)展的團隊精神。讓每一個教師、每一個學生都真心實意熱愛、關心我們的學校，積極為學校的深化發(fā)展出謀獻策、貢獻自己的一份力量。

（2）、注重校園文化環(huán)境的文化建設，加強教室、辦公室以及校園內(nèi)外和周邊環(huán)境的人文細節(jié)建設。以小見大，以微見華，充分展現(xiàn)邱館小學幽雅、古典、古香的育人環(huán)境和氛圍。

新學期，我們將根據(jù)這些工作計劃，注重執(zhí)行得力、落實到位，檢查從嚴，獎懲分明。把我們的特色辦學工作做得更加深化、更加富有內(nèi)涵、更加深層次的發(fā)展，從而推動學校取得更大的發(fā)展。

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