創(chuàng)建“五好”黨支部建設匯報材料

創(chuàng)建“五好”黨支部建設匯報材料

望奎縣富源中學現(xiàn)有教職工56人，黨員11人，其中在職黨員8人，自黨支部批準成立以來，我支部堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，落實科學發(fā)展觀，以開展"解放思想、提高認識、團結(jié)合作、改革創(chuàng)新、跨越發(fā)展"為契機、以全面推進學校"三個年"（作風建設年、規(guī)范管理年、效能建設年、）工作為目標，以支部"五好"建設標準為核心，以創(chuàng)"三先"（先進黨支部、先進教工之家、先進個人）活動為動力，與時俱進，改革創(chuàng)新，強化黨組織功能，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)和黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為學校的跨越式發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。現(xiàn)將我們的做法匯報如下：

一、抓住核心，領導班子好。

我校黨支部緊緊抓住思想政治建設這一主線，提高班子的領導水平和決策水平，堅持理論聯(lián)系實際的良好學風，通過支委會、專家報告等，班子成員系統(tǒng)地學習黨的十七大精神和新黨章，開辟了"與時俱進，開拓創(chuàng)新，推動學校跨越式發(fā)展"的宣傳陣地，組織黨員進行大討論，開展了"解放思想、提高認識、團結(jié)合作、改革創(chuàng)新、跨越發(fā)展"學習討論活動，暢談推進學校健康快速發(fā)展的思路與建議，交流學習十七大心得體會；積極開展"保持共產(chǎn)黨員先進性，一個黨員一面旗幟"為主題的教育活動，以學習新《黨章》、實踐"三個代表"貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀重要思想為主要內(nèi)容，重溫入黨誓詞、創(chuàng)建黨員示范崗、開展黨員活動日活動；學習市委、縣委關于思想道德建設年的意見；學習市委、市政府關于機關效能建設的精神；學習局黨委關于加強教育系統(tǒng)黨員思想教育會議精神，為提高辦學水平打下堅實的思想理論基礎。具體表現(xiàn)如下：一是黨組織在保證學校的正確發(fā)展方向上充分發(fā)揮了作用。支部委員參加校長辦公會議、行政會議，共同研究問題，開誠布公地把黨員意見反饋給學校的行政班子，并向?qū)W校行政班子提出合理化建議，確保學校的各項重大的改革和發(fā)展都能按照正確的方向進行。

二是黨組織在強化監(jiān)督上充分發(fā)揮了作用。黨組織的監(jiān)督作用是實現(xiàn)民主化管理的關鍵所在，我們把監(jiān)督滲透到學校教學管理工作的方方面面，如：協(xié)助學校行政定期召開職工代表大會，發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用；協(xié)助學校行政全面推行校務公開，把學校的財務、人事安排、重大改革方案等都通過校務公開欄予以及時公開，接受全體教師的監(jiān)督，使學校的各項工作更加民主化、公開化、科學化，充分調(diào)動教師工作的積極性。

三是黨組織在思想政治工作上充分發(fā)揮了作用。對每年的思想政治工作，黨支部早做全面部署，并由黨支部負責檢查、督促計劃的落實，形成黨、政、工齊抓共管的黨建工作網(wǎng)絡。同時積極依靠群眾，帶動群眾，做好教師的思想政治工作，落實學校的改革措施，保證學校的改革方案得到實施。另外，領導班子還強化民主集中制建設，增強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，重大校務運行實行月通報制，擴大教職工知情權、參與權，以校務公開為載體，加強對領導班子成員在勞動紀律、教學成績、管理策略、理論學校、學校發(fā)展、評優(yōu)選先等方面更加公開、公正、民主，嚴格管理，作好表率。二、突出主體，黨員隊伍建設好。

我支部切實加強建設一支充滿朝氣、勇于創(chuàng)新的班子隊伍的同時，還努力建設一支黨性強、奉獻精神強、具有現(xiàn)代教育觀念、師德高尚、一專多能的，成為學校改革和發(fā)展的先鋒黨員隊伍。

一是發(fā)揮黨組織職能作用，切實加強思想政治工作，把學校黨建工作納入到建設學習型組織的框架下規(guī)劃和運籌。①組織教師學習理論，制定規(guī)劃，討論黨支部和學校的工作目標，為學校黨建工作提供發(fā)展動力；②區(qū)分不同層次，規(guī)范學習方式，拓展學習內(nèi)容；③倡導個人的自我超越，通過設立論壇等方式為教師提供學習的機會和展示的舞臺，鼓勵教師通過自覺、持續(xù)的學習，不斷審視和挑戰(zhàn)自我，努力成為德才兼?zhèn)涞钠放平處煟�尤其是堅持不懈的思想大討論使所有的老師對學校，自我、大局的認識上有了一個質(zhì)的飛躍；④建立團隊學習機制，學校領導班子帶頭學習，有效提高領導班子的整體決策水平和管理能力，組織教師強化學習，不斷提升了教師的思維視野和預見能力。。

二是發(fā)揮黨員先模作用，努力提高教育教學質(zhì)量。黨支部提出"共產(chǎn)黨員要做師德表率、業(yè)務能手、社會楷模"的奮斗目標，全體黨員身體力行實現(xiàn)教學育人、管理育人、服務育人等人生信條，以自己的實際行動實踐"一個黨員就是一面旗幟"的諾言，樹立起新時期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。①領導帶頭，每學期為教職工上黨課、講業(yè)務--"處室主任談工作"是規(guī)定欄目；②專任教師就所任學科在各組，年級作示范表演、專題講座，并解答其他教師的困惑。三是加強領導協(xié)調(diào)，發(fā)揚教職員工的主人翁精神。我們依靠工會發(fā)動教職員工積極為學校發(fā)展出謀獻策，黨政工共建教工之家，推進民主辦學進程。①健全教代會制度，充分發(fā)揮參政議政職能，維護支持教職工行使知情權、參與權、監(jiān)督權。②大力改善辦公條件，積極籌備為教職工更換新的辦公桌椅，教師辦公室配備電腦③堅持實行教職工"健康年檢"，創(chuàng)建教職工健身活動中心，把關心教職工的身心健康落到實處；利用節(jié)假日，積極開展健康有益的文體活動，組織讀書、演講比賽、球類比賽，與其他兄弟學校開展聯(lián)歡活動，外出參觀學習等，豐富了教職工業(yè)余文化生活。三、健全保障，支部制度建設好。

一是建立健全"三會一課"制度，發(fā)揮黨的生活會對黨員的教育、管理、監(jiān)督的作用，認真貫徹黨的民主集中制原則，積極開展批評與自我批評，把黨風建設和師德師風建設結(jié)合起來，加強黨支部的思想建設和組織建設，做到圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，既強化學校的管理，又有效地提高黨建工作的整體水平。二是堅持黨支部學習制度，組織生活會制度，組織學習任長霞、鄭培民、馮志遠等黨員等先進事跡，到林鋒故居參觀學習，加強對黨員教師的世界觀、人生觀教育，增強黨員的理論素質(zhì)和黨性觀念。三是組織學習胡錦濤總書記提出的領導干部的"八種工作作風"和"八榮八恥"，樹立強烈的社會主義榮辱觀。四是以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動長效機制為載體，堅持團結(jié)--批評--團結(jié)的方針，廣泛傾聽教職工對辦學的意見和建議，深入廣泛地開展談心活動，梳理了意見三十余條，為改進工作奠定了良好的基礎。五是組織開展"創(chuàng)建文明處室、構(gòu)建和諧四中"活動，以先進黨小組為示范陣地，擴大教育面，提高教育成果。

四、強化教育，支部思想作風建設好。

支部繼續(xù)以"教職工考評"為載體，以提高服務教學水平為目標，深入開展"講師德、樹形象"活動，以"保先"教育為動力，組織黨員教師認真學習"兩個務必""八堅持、八反對"，學習《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合貫徹市委關于機關效能建設的精神，出臺考勤、校務公開等制度，進一步改進工作作風，自覺接受教師、家長和社會各界的監(jiān)督，提高服務水平和質(zhì)量。一是領導班子成員建立起四條防線，即：耐得住艱苦、頂?shù)米⊥崂�、管得住小�?jié)、抗得住誘惑；堅持做到"兩前一后"：工作在前，吃苦在前，享受在后，在工作中發(fā)揮了模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二是黨員結(jié)合教學研究、課堂教學實際，充分發(fā)揮示范作用。無論是一線還是平凡的崗位上廣大黨員教工，能帶頭講紀律講奉獻，挑重擔干重活，默默奉獻，忠于職守。黨員教師勤勉務實開拓進取，帶頭學習理論鉆業(yè)務，積極承擔國家、省、市、縣教科研課題，充分發(fā)揮了領頭雁作用，才形成我校一支業(yè)務過硬、講奉獻、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，促成學校教育教學質(zhì)量不斷提高。三是繼續(xù)推行黨員教工參與學校管理活動，提高教書育人的自覺性。針對學校教職工隊伍的現(xiàn)狀，積極主動到其他兄弟學校開展互幫互學主題實踐活動，深受其他學校好評。五是加強黨風廉正建設，貫徹落實上級，關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，積極推進校務，政務公開，加強法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督；進一步規(guī)范領導干部的從政行為；發(fā)揮黨風義務監(jiān)督員的作用，嚴格對干部的監(jiān)督和考察；貫徹落實市教委關于領導班子和領導干部違反黨風廉政建設責任制責任追究的有關規(guī)定；堅持密切聯(lián)系群眾，克服形式主義；開好黨員民主生活會，對照《黨章》，進一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領導干部廉政，勤政。增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極干好本職工作的責任感。

五、推進工作，支部建設出成效。

扎實有效的學校黨支部工作，促進和提高了學校的綜合辦學效益。一是學校兩個文明建設成效顯著：1、所有領導班子成員都是教學第一線的骨干力量，教師黨員都是滿工作量甚至是超負荷工作，帶畢業(yè)班的教師中黨員的比列很大，沖鋒在前、無怨無悔。有3位教師黨員獲省級優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，10余篇論文在省級以上刊物或?qū)W會發(fā)表交流，40余篇在市級刊物或?qū)W會交流；近20人次獲省、市、縣各級各類表彰。質(zhì)量檢測、中考、成績連年上臺階。其中黨員超過受表彰獎勵教師總數(shù)的60%。2、在開展的思想大討論、十七大精神心得體會上繳的數(shù)量和質(zhì)量中黨員最多最好。3、兩大工程建設，黨員教師獻計獻策、出人出物，始終戰(zhàn)斗在建設的最前沿，不怕臟、不怕累，不怕吃苦，不怕流汗，用一個個生動的形象展示了共產(chǎn)黨員的風采。4、"兩基"國檢更是顧全大局，加班加點，不分晝夜、對數(shù)字、調(diào)查取證、四處奔波。無一人叫苦喊累。5、抗震救災中還是共產(chǎn)黨員踴躍捐款捐物，始終走在時代的最前列，"特殊黨費"的交納，富源黨支部走在了全縣學校的前面。二是圍繞實施新課程實驗，我們積極組織全校教師開展新課程培訓，黨員教師帶頭調(diào)研，聽課100余節(jié)，組織公開課、示范課50余節(jié)。三是教師繼續(xù)教育穩(wěn)步提升，積極組織教師培訓、班主任培訓取得明顯質(zhì)量成效；學歷教育平臺進一步擴大，為全面推進我校實施素質(zhì)教育作出貢獻。四是校園文化網(wǎng)絡基本形成，一個環(huán)境清新怡人、教風嚴謹、學風濃厚的書香校園已經(jīng)展示在世人面前。。六、關于學校黨建工作的幾點體會與思考

學校黨建工作不是孤立的，要抓好學校黨建工作，需要我們：

一是處理好黨建與教學關系。加強教學研究、提高教學質(zhì)量是我們學校的中心工作，學校黨建工作必須為全面提高教育教學研究和質(zhì)量服務。學校應該立足教學研究、教學質(zhì)量抓黨建，以抓黨建促教學研究、教學質(zhì)量。學校黨建最終目的是為了能培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊伍，創(chuàng)造高質(zhì)量的教學成績。所以，在策劃活動，開展各項工作時，要擺正關系，明確中心，不能喧賓奪主，只有這樣學校黨建工作才能更好的開展。

二是處理好教書與育人的關系。黨的教育方針明確要求學校在提高受教育者的素質(zhì)時，既要重視文化知識教育，更要重視思想道德教育。學校黨建工作就要明確這對關系，發(fā)揮黨建工作思想優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，把育人貫穿于學校全部工作的始終，落實到教學、管理、服務等各個環(huán)節(jié)，努力做到"管理育入、教書育人、服務育人"，形成良好的育人環(huán)境。

三是處理好黨務與行政的關系。在具體工作中，學校黨組織和學校行政要做到目標一致、步調(diào)一致。黨組織要協(xié)同行政制定學校的總體發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)總體規(guī)劃確定黨建工作的目標任務，并團結(jié)和帶領工會、教代會為實現(xiàn)學校的共同目標努力奮斗。學校行政領導特別是主要領導要自覺接受黨的監(jiān)督，支持黨組織開展工作，為黨組織創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。黨務與行政水乳交融，才能避免"各吹各的號，各唱各的調(diào)"，才能形成合力，確保各項工作"兩不誤、兩促進"

望奎縣富源中學姜廣宏二零一二年九月十二日

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“創(chuàng)建五好黨支部”

匯報材料

為了全面貫徹落實黨的十七大精神，進一步推動學校黨建工作，充分發(fā)揮黨組織在學校各項工作中的先鋒模范作用。學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大會議精神，以學習實踐科學發(fā)展觀為載體，以全面推進學�！叭齻�年”（教研深化年、優(yōu)化環(huán)境年、管理規(guī)范年）工作為目標，以支部“五好”建設標準為核心，以創(chuàng)“三先”（先進黨支部、德育工作先進學校和教育教學先進單位）活動為動力，與時俱進，改革創(chuàng)新，強化黨組織功能，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)和黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為學校的發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。

開展建設“五好”黨支部活動以來，學校領導高度重視，譚錦新書記親自抓，定期召開班子會議，分析創(chuàng)建工作，針對存在問題，采取有力措施，確保創(chuàng)建活動的順利開展。制定了創(chuàng)建規(guī)劃，明確創(chuàng)建目標，落實創(chuàng)建責任，形成上下聯(lián)動、人人參與的良好氛圍。在指導思想上，圍繞中心，服務大局，處理好黨建工作與業(yè)務工作的關系。

一、抓班子思想建設，建設一個好的領導班子

健全支部班子，加強領導力量，是確保黨支部各項工作正常運作，扎實推進創(chuàng)建“五好”黨支部活動的關鍵。黨支部都把加強班子自身建設作為重中之重的工作，為創(chuàng)建工作奠定堅實的組織基礎。我校黨支部緊緊抓住思想政治建設這一主線，提高班子的領導水平和決策水平，堅持理論聯(lián)系實際的良好學風，班子成員認真地學習十七大的精神，開辟了"與時俱進，開拓創(chuàng)新，推動學校發(fā)展"的宣傳陣地，組織黨員進行大討論，暢談推進學校健康快速發(fā)展的思路與建議，交流學習十七大心得；以學習新《黨章》、實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，重溫入黨誓詞、創(chuàng)建黨員示范崗、開展黨員活動日活動；學習縣委、縣政府關于“機關效能建設”的精神；主要表現(xiàn)在：

（1）黨組織在保證學校的正確發(fā)展方向上充分發(fā)揮了作用。黨支部班子五位成員其中四位是學校行政班子成員，確保學校的各項重大的改革和發(fā)展都能按照正確的方向進行。

（2）黨組織在強化監(jiān)督上充分發(fā)揮了作用。黨組織的監(jiān)督作用是實現(xiàn)民主化管理的關鍵所在，我們把監(jiān)督滲透到學校教學管理工作的方方面面，如協(xié)助學校行政定期召開職工代表大會，發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用；協(xié)助學校行政全面推行校務公開，把學校的財務、人事安排、重大改革方案等都通過校務公開欄予以及時公開，接受全體教師的監(jiān)督，使學校的各項工作更加民主化、公開化、科學化，充分調(diào)動教師工作的積極性。

（3）黨組織在思想政治工作上充分發(fā)揮了作用。對每年的思想政治工作，黨支部早做全面部署，并由黨支部負責檢查、督促計劃的落實，形成黨、政、工齊抓共管的黨建工作網(wǎng)絡。同時積極依靠群眾，帶動群眾，做好教師的思想政治工作，落實學校的改革措施，保證學校的改革方案得到實施。另外，領導班子還強化民主集中制建設，增強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，重大校務運行實行通報制，擴大教職工知情權、參與權，以校務公開為載體，加強對領導班子廉政建設。

（4）班子成員在教育教學方面起到了模范表率作用，班子成員都到教學一線崗位工作，并且工作任務重，李華新、曾曉角都擔任二個年級的課程，還擔任了畢業(yè)班的教學工作，幾年來班子成員的教學成績都名列在大安地區(qū)前列，受到各級的好評和肯定。

二、突出重點，大力培養(yǎng)好的黨員隊伍

我支部切實加強建設一支充滿朝氣、勇于創(chuàng)新的班子隊伍的同時，還努力建設一支黨性強、奉獻精神強、具有現(xiàn)代教育觀念、師德高尚、一專多能的，成為學校改革和發(fā)展的先鋒黨員隊伍。

一是發(fā)揮黨組織職能作用，切實加強思想政治工作，把學校黨建工作納入到建設學習型組織的框架下規(guī)劃和運籌。①組織教師學習理論，制定規(guī)劃，討論黨總支和學校的工作目標，為學校黨建工作提供發(fā)展動力；②區(qū)分不同層次，規(guī)范學習方式，拓展學習內(nèi)容；③倡導個人的自我超越，鼓勵教師通過自覺、持續(xù)的學習，不斷審視和挑戰(zhàn)自我，努力成為德才兼?zhèn)涞钠放平處煟虎芙�立團隊學習機制，學校領導班子帶頭學習，有效提高領導班子的整體決策水平和管理能力。

二是發(fā)揮黨員先模作用，努力提高教育教學質(zhì)量。黨支部提出"共產(chǎn)黨員要做師德表率、業(yè)務能手、社會楷模"的奮斗目標，全體黨員身體力行“教學育人、管理育人、服務育人”，以自己的實際行動實踐"一個黨員就是一面旗幟"的諾言，樹立起新時期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。領導帶頭，每學期為教職工上黨課、公開教學課，積極參與教研教改工作，并帶頭研究課題，同時還以老帶新，黨員每個都培養(yǎng)一個年青的老師，使他得快速地成長，成為學校教育教學的中堅力量，為我校隊伍建設打好基礎。

三是加強領導協(xié)調(diào)，發(fā)揚教職員工的主人翁精神。我們依靠工會發(fā)動教職員工積極為學校發(fā)展出謀獻策，黨政工共建教工之家，推進民主辦學進程。①健全教代會制度，充分發(fā)揮參政議政職能，維護支持教職工行使知情權、參與權、監(jiān)督權。②大力改善辦公條件，為教職工開通網(wǎng)絡。③長年堅持“五必訪”，實行教職工“健康年檢”，創(chuàng)建教職工健身活動中心，把關心教職工的身心健康落到實處；利用節(jié)假日，積極開展健康有益的文體活動，組織登山比賽、球類比賽，豐富了教職工業(yè)余文化生活。

三、抓住根本，建立健全一套好的黨建制度

黨的制度建設綜合地體現(xiàn)在黨的建設的各個方面，必須健全和完善黨內(nèi)各項制度，才能不斷鞏固和提高黨組織的戰(zhàn)斗力。幾年來學校支部狠抓好制度建設。一是建立健全“三會一課”制度，發(fā)揮黨的生活會對黨員的教育、管理、監(jiān)督的作用，認真貫徹黨的民主集中制原則，積極開展批評與自我批評，把黨風建設和師德師風建設結(jié)合起來，加強黨支部的思想建設和組織建設，做到圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，既強化學校的管理，又有效地提高黨建工作的整體水平。二是堅持黨支部學習制度，組織生活會制度，加強對黨員教師的世界觀、人生觀教育，增強黨員的理論素質(zhì)和黨性觀念。三是實行“創(chuàng)先爭優(yōu)”制度，積極開展創(chuàng)“五好”先進黨支部活動。四是以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，堅持團結(jié)批評團結(jié)的方針，廣泛傾聽教職工對辦學的意見和建議，深入廣泛地開展談心活動，為改進工作奠定了良好的基礎。六是制定《教師月考核細則》、《班主任考核細則》《評先評優(yōu)制度》《出勤制度》《辦公制度》等各項制度，做到制度管理，進一步改進工作作風，提高服務水平和質(zhì)量。七是制定了學�！督檀鷷�制度》，加強黨風廉正建設，積極推進黨務，政務、財務公開，自覺接受人民的監(jiān)督。

四、抓好陣地建設，全面推進教學為中心各項工作

根據(jù)教育局黨委對各學校支部隊伍建設的基本要求，結(jié)合本支部工作實踐，加強支部班子建設，黨員隊伍建設。主要做了以下工作：一是著力提高支部成員自身素養(yǎng)和作風建設。充分發(fā)揮支部班子集體功能作用，創(chuàng)新支部工作方法，完成了支部建設目標即一二三四五六七工程。一是爭創(chuàng)一個好班子。二是重點加強思想和作風兩個建設。三是工作中做到三個創(chuàng)新（教學理念創(chuàng)新、教育觀念創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新）。四是積極爭創(chuàng)四好活動（學習好、團結(jié)好、勤政廉潔好、隊伍建設好）。五是在教職工有“五個好感”（即；一是支部成員領導工作作風正派使教工有信任感、二是領導辦事公道使教師有公平感、三是領導工作扎實教師有敬佩感、四是領導關心教工使教師有依靠感、五是領導平易近人使教師有親切感）。六是增強六種意識（即一是增強政治意識；二是增強服務意識；三是增強責任意識；四是增強創(chuàng)新意識；五是增強表率意識；六是增強奉獻意識）。七是在黨內(nèi)外開展七評活動（即一是黨員評班子成員；二是黨員評非黨員教師；三是非黨員評黨員；四是黨員自己評自己；五是學生評黨員；六是家長評黨員；七是社會評支部工作）。此項活動通過師生問卷調(diào)查統(tǒng)計，非黨員教師對黨員評價滿意率達80%以上，支部成員達90%以上。

五、抓住細節(jié)，創(chuàng)造好的工作業(yè)績

幾年來，黨支部在學校各項工作中起了非常重要的作用，抓好了不少的具體工作，取得了不少的成績，得到各級領導的肯定和好評。201*年得到了國家“兩基”督導工作領導小組的好評，201*年又得到省“兩基”復查領導小組的對我校“兩基”工作的肯定，并兩次獲得縣人民政府評定的“兩基”工作先進單位。201*年上半年迎接了省政府教育專項督導評估檢查獲得檢查組李謨清組長和各級領導的好評，為縣政府在這次迎檢中取得好的名次作出了我校最大的努力，并以迎接省政府對縣政府教育專項督導評估為契機，進一步加強了學校內(nèi)部管理和完善了學校辦學條件。

組織全體教師認真學習《走進新課程》，學習新的教育教學理念，開展如何走進新課程的大討論，并切實貫徹到教學實際工作中去，教學成績也取得了一定進步。201*年中考中，重點高中升學率取得了歷史性的突破，其它年級的成績也有較大的提高；素質(zhì)教育也取得了可喜的成績，學校成立各種興趣小組，讓學生在學習之余能充分展示自己，學校體育隊在縣運動會上獲得團體總分第四名；四年級中隊在全縣中隊活動競賽中獲一等獎；在全國物理、化學競賽中有四人次分獲一、二、三等獎；同時，在全校開展迎國慶六十周年、江西省省情知競賽、唱紅歌等活動，加強了學生的愛國主義教育，取得了一定的成效。

爭取了上級黨委政府的支持，全面完成了學校運動場建設校園綠化工程。去年暑假，在鄉(xiāng)黨委政府的關心重視和大力支持下，支部班子成員，從學校操場的規(guī)劃設計到施工，親歷親為，每天都到現(xiàn)場督促檢查。如今學校有了標準的200米跑道和優(yōu)美的校園，各種功能室齊全，黨支部也有了電教室，為學校的進一步提高教育教學質(zhì)量奠定了較為堅實的硬件基礎。

加強校園文化建設，美化育人環(huán)境。在校園文化建設上，學校投資二萬多元，堅持“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”，通過學習考察，結(jié)合本校實際，發(fā)揮集體智慧，學校的校園文化建設可以說是有一個良好的開端。學校校訓、學訓、師訓、文化長廊、走廊文化、辦公室文化、植物園等無不體現(xiàn)了學校處處育人，事事育人的原則。今后，校園文化建設還更要注重抓突破口，突出特色，建設與教育做到有機結(jié)合，真正起到環(huán)境育人、環(huán)境感染人的作用。

六、抓住特色，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境

幾年來學校黨支部一直重抓學校特色工作：主要是抓好了如下工作：

一是加強與發(fā)達地區(qū)企業(yè)黨組織聯(lián)系，學校黨支部成立以來，一直與上海隆波建設有限公司黨支部緊密聯(lián)系，為萬龍山貧困孩子“扶貧助學”做了不少工作，先后得到了上海隆波建設有限公司的黨員和支部的扶助資金達20多萬元。同時隆波公司黨支部先后在04年、年援助兩萬余元的資金幫助學校的校建工作。今年上半年，隆波公司黨支部又帶來了在08年“汶川地震”抗震英雄---上海金橋武警支隊的兩名戰(zhàn)士來校為學生做先進事跡報告，同時還為學校捐贈了一批體育用品。

二是啟動“一校一品”校園特色建設。①狠抓教師寫字基本功，努力為學生練字做出表率。教師每人每月上交一張鋼筆字和三張毛筆字，每周寫好一塊小黑板。②開展豐富多彩的書法教育活動，以活動促普及、促提高。加強寫字興趣小組的建設，開設軟、硬筆寫字興趣小組，定人員、定時間、定地點，注重培訓的實效。三是加大體衛(wèi)藝工作的管理力度，促進學生特色加專長等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，以興趣小組為載體使田徑、籃球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美術、電腦、作文、科學等興趣小組的培訓工作常態(tài)化，促進學生的全面發(fā)展。

七、工作中的不足

1、工作要應正確處理好各種關系：

一是要正確處理好黨建與教學關系。教學研究、教師培訓是我們進修學校的中心工作，學校黨建工作必須為全面提高教育教學研究和培訓質(zhì)量服務。學校應該立足教學研究、教師培訓抓黨建，以抓黨建促教學研究、教師培訓。學校黨建最終目的是為了能培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊伍，所以，在策劃活動，開展各項工作時，要擺正關系，明確中心，不能喧賓奪主，只有這樣學校黨建工作才能更好的開展。

二是正確處理好教書與育人的關系。黨的教育方針明確要求學校在提高受教育者的素質(zhì)時，既要重視文化知識教育，更要重視思想道德教育。學校黨建工作就要明確這對關系，發(fā)揮黨建工作思想優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，把育人貫穿于學校全部工作的始終，落實到教學、管理、服務等各個環(huán)節(jié)，努力做到“管理育入、教書育人、服務育人”，形成良好的育人環(huán)境。

三是要正確處理好黨務與行政的關系。在具體工作中，學校黨組織和學校行政要做到目標一致、步調(diào)一致。黨組織要協(xié)同行政制定學校的總體發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)總體規(guī)劃確定黨建工作的目標任務，并團結(jié)和帶領工會、教代會為實現(xiàn)學校的共同目標努力奮斗。

2、班子成員要應增強政治意識、服務意識、責任意識、創(chuàng)新意識、表率意識、奉獻意識，全心全意為人民服務的宗旨，自覺堅持黨的群眾路線；堅持真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。

3、各種黨務方面資料按規(guī)范管理還有一定差距，有待于今后進一步加強。

4、班子成員和黨員、黨員和群眾之間的談心活動開展的不夠經(jīng)常，不夠廣泛。

總之，通過創(chuàng)建“五好支部”工作的開展，學校黨支部將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服缺點，，力爭把支部的各項工作按“五個好”支部的要求開展的更加出色，為學校的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

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