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西賈小學(xué)轉(zhuǎn)作風_抓落實_促發(fā)展第一階段工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 08:39:56 | 移動端:西賈小學(xué)轉(zhuǎn)作風_抓落實_促發(fā)展第一階段工作總結(jié)

西賈小學(xué)轉(zhuǎn)作風_抓落實_促發(fā)展第一階段工作總結(jié)

陂西鎮(zhèn)西賈小學(xué)

“改作風、抓落實、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”階段總結(jié)

為貫徹落實縣局精神和陂西中心校關(guān)于“轉(zhuǎn)作風、抓落實、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題活動的實施方案,經(jīng)過學(xué)校研究,決定從2月26日起在全校進行思想作風建設(shè)集中整治活動,結(jié)合學(xué)校工作的實際情況,大力開展思想作風建設(shè),以“辦好人民滿意教育,爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為主題。通過學(xué)習(xí)、自學(xué)、撰寫心得等系列活動,全體教師積極進取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚光大。教師的師德水準、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神,自覺實施素質(zhì)教育,努力把我校教師建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍,F(xiàn)將我校思想作風建設(shè)工作情況作如下總結(jié)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),大力宣傳

建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制,學(xué)校成立了以校長為組長、主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責落實工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;將“轉(zhuǎn)作風抓落實促發(fā)展”活動列入學(xué)校工作日程,班子成員明確分工,責任到人。

同時,學(xué)校召開活動動員大會,拉開序幕。校長親自組織召開動員大會,使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求,理解良好的作風是由每一個教師的努力和形象匯集而成的,增強了全體教師加強作風建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí),突出重點。領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神,讓每位教師發(fā)表意見和建議,鼓勵大家獻計獻策,形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)中心校的統(tǒng)一部署,我校把作風轉(zhuǎn)變工作擺上領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程,積極聽取作風轉(zhuǎn)變的匯報,研究、分析活動進展情況,協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中出現(xiàn)的困難和問題。

二、突出重點,加強管理

學(xué)校研究制定了學(xué)校作風轉(zhuǎn)變工作重點,并在全校師生中進行廣泛宣傳,加強管理。

1、依法執(zhí)教。嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)、黨的教育方針政策、教育教學(xué)計劃,無違規(guī)現(xiàn)象。

2、加強校園管理。做到美化、凈化、綠化、亮化,處處充滿育人和文化氛圍,營造良好的育人環(huán)境,陶冶師生的高尚情操。

3、規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格按照省頒標準開足開齊課程,嚴禁亂補課、亂收費等。

4、加強師德建設(shè)。杜絕教師參與賭博、體罰和變相體罰學(xué)生、諷刺歧視學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利。

5、提高教育質(zhì)量。引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立質(zhì)量意識。一心一意抓質(zhì)量,不斷加強教育教學(xué)研究,開展教育創(chuàng)新,扎實推進素質(zhì)教育,爭創(chuàng)一流質(zhì)量。

6、加強安全管理。及時消除安全隱患,保障師生生命財產(chǎn)安全,不發(fā)生重大安全事故。

三、落實措施,加強整改我校嚴格按照實事求是、力求實效的原則,著力查找問題,主動接受評議,邊查邊改,扎實推進自查自糾。

1、開展自糾自查。師德乃教師之魂,教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進教師整體素質(zhì)的提升,我校讓教師自我對照,時時提醒自己,并以書面形式寫出自查匯報,重點突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等,對存在的問題和不足采取切實可行的措施,力求盡善盡美。

2、進行深入整改。作風轉(zhuǎn)變工作中評是手段,改是最終的目的。針對作風轉(zhuǎn)變中的熱點、難點以及暴露出的一些問題,我校高度重視,逐一落實,邊評邊改。如進一步深化校務(wù)公開制度,實行陽光操作,調(diào)動廣大教職工的主人翁意識;把嚴格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán),加大檢查力度,以嚴治教,深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況,及時糾正教師存在不足之處,確保正常教學(xué)秩序,促進良好教風形成,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

四、規(guī)范行為,成效顯著

1、教師的服務(wù)意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù),通過開展作風轉(zhuǎn)變活動,強化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,將師德師風建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,增強了法律意識,能依法從教,面向全體學(xué)生,傾心為每位學(xué)生服務(wù),爭做人民滿意的教師。2、財務(wù)管理進一步規(guī)范。推進校務(wù)公開,特別是學(xué)!柏攧(wù)公開”,切實制止亂收費現(xiàn)象,實現(xiàn)科學(xué)民主理財。規(guī)范校務(wù)公開制度,合理支出,收好管好用好各項教育經(jīng)費,嚴格執(zhí)行收費項目和標準,并將收費標準在校務(wù)公開欄公布。

3、學(xué)校各項工作順利進行。深入開展的民主行風評議工作進一步端正了學(xué)校的行為,增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命,學(xué)校政通人和,師生勤學(xué)樂教,在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。

總之,我校通過開展“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”工作,學(xué)校各方面工作均取得新的進展,教師精神面貌良好,人民群眾的滿意率有了很大的提高。今后我校將繼續(xù)以民主行風評議工作為契機,堅持不懈,持之以恒,不斷在廣度和深度上拓展,及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,以良好的學(xué)校形象為社會服務(wù),努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

擴展閱讀:改作風提效能抓落實促發(fā)展第一階段總結(jié)

“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題

活動第一階段工作總結(jié)

開學(xué)后,我校認真學(xué)習(xí)了《武功縣教育系統(tǒng)“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”》主題活動的通知,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此次活動的開展作為當前一項重要工作任務(wù),精心安排、周密部署、深入學(xué)習(xí)動員,使全校教師充分認識開展此次活動的重要意義和必要性。目前,我!案淖黠L、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,開局良好,進展順利。現(xiàn)將我!案淖黠L、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動學(xué)習(xí)階段的工作總結(jié)如下。

一、思想重視、行動積極、落實工作嚴肅認真

“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動是為解決干部作風和工作落實方面存在的突出問題而采取的有效舉措;顒娱_始以后,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排部署。先后于2月26日召開了會議,傳達討論武功縣教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風抓落實活動動員大會精神,并就我校開展“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動進行了專題研討。成立了由校長吳斌擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、其他局班子成員為副組長“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了切實可行的實施方案,提出了明確要求。2月28日,召開了“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動動員大會。進一步增強廣大教職工對開展轉(zhuǎn)變作風抓落實活動的重大意義的認識,堅定信心和決心,充分調(diào)動參與活動的積極性、主動性,為“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新活動載體,活化教育方式

在這次教育活動中,我校按照“求實”和“創(chuàng)新”的原則,不斷創(chuàng)新活動載體,活化教育方式,確保學(xué)習(xí)教育活動取得實效。一是在學(xué)習(xí)形式上做到“四個結(jié)合”,即集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、個人演講與集體討論相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)讀本與電化教育相結(jié)合。

二是在學(xué)習(xí)方法上努力做到了“四學(xué)”。即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。積極帶頭參加理論學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)討論,和教師一起交流討論,活躍學(xué)習(xí)氣氛。討論交流學(xué)。通過召開討論會、交流會,圍繞“如何轉(zhuǎn)變作風抓落實”進行了深入討論,交流心得,共同提高。對照自己學(xué)。即要求廣大教職工在學(xué)習(xí)過程中,找出自己在作風方面存在的突出問題,加以落實。深入實際學(xué)。

三是在學(xué)習(xí)效果上,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進。通過深入的學(xué)習(xí)討論,使全校教職工服務(wù)人民群眾的宗旨意識、服務(wù)意識和紀律意識不斷增強,組織觀念淡薄、自律意識不強,工作方法簡單粗暴、缺乏工作責任心等問題有了明顯改善,從思想深處認識到在全校開展“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動的必要性和重要性。

三、邊學(xué)邊改立說立行,干部作風有了明顯改變工作作風的轉(zhuǎn)變重在落實,各項制度的建立貴在執(zhí)行。在“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動中,我校教師堅持學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進,積極深入到教學(xué)一線,用自己的實際行動去落實各項工作任務(wù),使作風轉(zhuǎn)變在一線、任務(wù)落實在一線?傊,我!案淖黠L、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動第一階段的工作,由于各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體干部同志積極參與,組織領(lǐng)導(dǎo)得力,措施完備,各項工作達到了預(yù)期目的,真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進。在下一階段工作中,我們要再接再厲,按照上級部門的安排部署,做好學(xué)習(xí)階段的組織安排工作,廣泛征求社會各界意見建議,按照收集整理的意見、建議,進行認真剖析和評議。我校工作實際,抓好制度落實,建立長效機制,確保取得預(yù)期效果

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