201*—201*民樂(lè)隊(duì)選修計(jì)劃

民樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

民樂(lè)一直是我們音樂(lè)教育的一個(gè)特色，也是學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)�；顒�(dòng)中占有重要的地位。今年學(xué)校將民樂(lè)隊(duì)的工作安排給我負(fù)責(zé)，我深感身上責(zé)任重大，為了迎接今年的器樂(lè)比賽，為了提高訓(xùn)練的效率，在本學(xué)期我們將加大力度創(chuàng)造性地開(kāi)展訓(xùn)練工作，結(jié)合我校的實(shí)際，充分發(fā)揮活動(dòng)課的作用，以活動(dòng)促發(fā)展，爭(zhēng)取使樂(lè)隊(duì)的演奏水平達(dá)到最高水準(zhǔn)。為了提高工作的效率，特作工作計(jì)劃如下：

一、擴(kuò)充樂(lè)隊(duì)成員，完善隊(duì)伍建設(shè)

樂(lè)隊(duì)的人員由原來(lái)的老隊(duì)員和我們從三年級(jí)挑選的具有一定基礎(chǔ)的新隊(duì)員組成，新隊(duì)員的挑選工作需要在活動(dòng)課的時(shí)間挑好，并且根據(jù)個(gè)人水平安排樂(lè)器，做好隊(duì)員的思想工作，調(diào)動(dòng)好他們的訓(xùn)練積極性，組隊(duì)工作爭(zhēng)取在3月初結(jié)束，總?cè)藬?shù)確定在6070人之間。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過(guò)民樂(lè)訓(xùn)練，把學(xué)生自主成長(zhǎng)，自主發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力與情感態(tài)度、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、與人合作、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)緊密結(jié)合，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展。

2、通過(guò)民樂(lè)訓(xùn)練、演出、競(jìng)賽活動(dòng)中，用情情感的體驗(yàn)，氣做人的正氣，神藝術(shù)的神韻來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練，把上學(xué)期已經(jīng)成型的比賽樂(lè)曲復(fù)習(xí)鞏固，進(jìn)一步細(xì)化，進(jìn)行感情與表演方面的處理，選好比賽的兩首作品，進(jìn)行初步的訓(xùn)練。

三、民樂(lè)隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練

樂(lè)隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是整個(gè)樂(lè)隊(duì)的基石，必須要扎扎實(shí)實(shí)地打牢。它分為三個(gè)方面的內(nèi)容：

1、視唱練耳的訓(xùn)練。視唱練耳的訓(xùn)練著重培養(yǎng)隊(duì)員的讀譜能力以及音準(zhǔn)，還有對(duì)學(xué)生節(jié)奏、和聲、樂(lè)感等音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行培養(yǎng)。特別是練耳的訓(xùn)練，對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)隊(duì)員更為重要。

2、個(gè)人的基礎(chǔ)訓(xùn)練。拉弦樂(lè)器組的基本演奏方法大致分為左手技法和右手技法，也就是我們常說(shuō)的指法技巧和弓法技巧。包括坐姿、持弓、持琴及按弦、換把、揉弦、長(zhǎng)弓、換弦、分弓、連弓、快弓、顫弓、頓弓等。正確的演奏方法，通常要符合以下兩條原則，即：最大限度地符合人體生理運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和盡可能地提高能量的轉(zhuǎn)換率（即以最小的能量消耗奏出最佳的效果）。吹管樂(lè)器組應(yīng)運(yùn)用胸腹式呼吸法。即在呼氣時(shí)收進(jìn)，吸氣時(shí)腰腹部的壓力增加，呼吸是吹奏樂(lè)的靈魂，要扎實(shí)地練習(xí)。吐音(單吐)是吹管樂(lè)器最基本演奏技法，要求聲音純正，富有彈性，舌頭的放松和靈敏，不同的樂(lè)器不同的吐音方法，但他們的共同特點(diǎn)是要舌根放松，舌尖平展，做到即：口型不變、姿勢(shì)不變、音色不變，“四不變”。氣息的控制能力，氣息的練習(xí)要穩(wěn)、均、圓、有韌性。吹奏耐力的訓(xùn)練。

3、音階的練習(xí)。主要熟練各種樂(lè)器的演奏，演奏任何樂(lè)器手指都要有顆粒性，不能僵，還要注意上下音區(qū)的音色控制。

4、連音的練習(xí)。應(yīng)注意：a、不要用身體打拍子，心里有節(jié)拍，并且音要連貫。b、演奏拉弦樂(lè)器時(shí)要注意用力均勻，不要用拙勁，做到音色均勻，洪亮。（1）、作品的合奏訓(xùn)練可分為三個(gè)階段

1、個(gè)人單聲部練習(xí)。著重解決樂(lè)曲中較難的技巧，如快速樂(lè)段，特殊的力度，音效等。

2、分組練習(xí)，分組練習(xí)的目的是為了讓隊(duì)員怎樣才能做到本組音高、音調(diào)的準(zhǔn)確以及合奏節(jié)奏的對(duì)比統(tǒng)一。通過(guò)分組的訓(xùn)練可以使我們把作品處理得更加細(xì)致。

3、整體合奏訓(xùn)練。在整體合奏之前，要讓隊(duì)員更加深刻地去了解作品創(chuàng)作背景，理解樂(lè)曲所要表達(dá)的意境和內(nèi)涵。為了保證作品演奏的完整性，在合奏中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在演奏完后再提出解決。

五、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、各器種學(xué)生的基本功練習(xí)。2、民樂(lè)比賽規(guī)定曲目的訓(xùn)練。

六、訓(xùn)練時(shí)間：每周二三四下午活動(dòng)課。七、訓(xùn)練地點(diǎn)：音樂(lè)教室1

八、建立管理制度，保證訓(xùn)練得以順利進(jìn)行

每周一次總結(jié)會(huì)，對(duì)在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦、遵守紀(jì)律的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，保證與督促隊(duì)員的學(xué)習(xí)，提高隊(duì)員的訓(xùn)練積極性及演奏技能技巧，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的隊(duì)員給所在班級(jí)加分，對(duì)經(jīng)常遲到或無(wú)故曠課的隊(duì)員給所在班級(jí)、部、個(gè)人扣分。1、排練的管理制度（1）排練前

1、所有隊(duì)員必須于活動(dòng)課上課前去排練室。

2、所有隊(duì)員將排練所需要的樂(lè)器、譜架等準(zhǔn)備就緒，并坐在指定位子等候排練開(kāi)始。（2）排練中

1、樂(lè)隊(duì)排練時(shí)，服從指揮。虛心聽(tīng)取，盡力做到最好，不敷衍了事，一意孤行。

2、排練中，不做與排練無(wú)關(guān)的任何事。如：做作業(yè)，講廢話，看書(shū)等。（3）排練后

1、所有隊(duì)員將手中的所有的譜子，交予所屬組長(zhǎng)，并保存完好無(wú)損。

2、待收完譜子后，所有隊(duì)員必須將樂(lè)器、譜架放回原處，并將本人留下的垃圾等一起帶走。

3、排練結(jié)束后，值日生、以及在排練中違反規(guī)章制度的自覺(jué)留下做當(dāng)天值日，其余隊(duì)員站好隊(duì)回教室。（4）演出中

1、所有隊(duì)員除帶好樂(lè)器，演出服裝之外，必須自備琴弦，以防琴弦意外斷裂。2、隊(duì)員們應(yīng)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

3、如有事要外出的，必須報(bào)告所屬聲部或老師，不要隨意離開(kāi)。

4、所有聲部長(zhǎng)必須管好所屬隊(duì)員，盡量讓他們?cè)谧约旱囊暰�范圍以內(nèi)。5、候場(chǎng)期間，應(yīng)安靜等待，決不許大聲喧嘩、閑聊、定音等。九、訓(xùn)練計(jì)劃與安排：

3月份：對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)調(diào)查，選拔特長(zhǎng)生，分配樂(lè)器，分好組安排好組長(zhǎng)，確立管理制度，確定民樂(lè)隊(duì)人員。

3月份：開(kāi)始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)基本功練習(xí)，以學(xué)生自主練習(xí)為主。復(fù)習(xí)規(guī)定曲目，新隊(duì)員要學(xué)會(huì)規(guī)定曲目。

4月份：對(duì)規(guī)定曲目進(jìn)行背譜演奏，新老隊(duì)員進(jìn)行合奏磨合。

5月份：進(jìn)一步訓(xùn)練規(guī)定曲目的合奏，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏統(tǒng)一，音色和諧、優(yōu)美，表演大方自然，爭(zhēng)取達(dá)到理想的演奏效果。

6月份：參加縣文藝匯演相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生的共同努力下，我校民樂(lè)隊(duì)將會(huì)以它雄壯有力的氣勢(shì)，嘹亮迷人的音色深深地吸引廣大師生，如雨后春筍般在校園里蓬勃生長(zhǎng)。

擴(kuò)展閱讀：201*—201*年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表

201*201*年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表

___高一____年級(jí)__4-8____班_物理___學(xué)科___王舍____教師本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)必修2第五章曲線運(yùn)動(dòng)（注明全學(xué)第七章機(jī)械能守恒定律期講授教材選修3-1靜電場(chǎng)起迄章節(jié)篇目）周次計(jì)劃進(jìn)度必修21、曲線運(yùn)動(dòng)1課時(shí)12、質(zhì)點(diǎn)在平面中的運(yùn)動(dòng)1課時(shí)3小船渡河問(wèn)題繩拉物體問(wèn)題1課時(shí)4習(xí)題課1課時(shí)53、拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律1課時(shí)6習(xí)題課1課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)4、實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律2課時(shí)5、圓周運(yùn)動(dòng)1課時(shí)6、向心加速度1課時(shí)7、向心力1課時(shí)習(xí)題課2課時(shí)8、生活中的圓周運(yùn)動(dòng)2課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)圓周運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)1課時(shí)整章復(fù)習(xí)1課時(shí)章練習(xí)1課時(shí)分析評(píng)估1課時(shí)1、追尋守恒量1課時(shí)2、功1課時(shí)3、功率1課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)4、重力勢(shì)能1課時(shí)5、探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式1課時(shí)6、實(shí)驗(yàn)：探究功與速度變化的關(guān)系1課時(shí)月考1兩天習(xí)題課1課時(shí)必修2教材第五章曲線運(yùn)動(dòng)的重第七章機(jī)械能守點(diǎn)與恒定律難點(diǎn)選修3-1靜電場(chǎng)實(shí)際進(jìn)度12345789101112131415161718192021

7、動(dòng)能和動(dòng)能定理2課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)8、機(jī)械能守恒定律2課時(shí)9、實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律1課時(shí)10、能量守恒定律與能源1課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)清明節(jié)休假3天章練習(xí)1課時(shí)分析評(píng)估1課時(shí)選修3-11、電荷及其守恒定律1課時(shí)2、庫(kù)侖定律1課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)3、電場(chǎng)強(qiáng)度2課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)4、電勢(shì)能和電勢(shì)2課時(shí)春游習(xí)題課1課時(shí)5、電勢(shì)差1課時(shí)勞動(dòng)節(jié)假期3天6、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系1課時(shí)習(xí)題課1課時(shí)7、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用1課時(shí)8、電容器的電容1課時(shí)習(xí)題課2課時(shí)5月4日調(diào)休上班日9、帶電粒子在電場(chǎng)中的應(yīng)用2課時(shí)月考2兩天習(xí)題課2課時(shí)期末復(fù)習(xí)（大約還有25節(jié)課）

教研組審閱意見(jiàn)：_________教務(wù)處審批意見(jiàn)：___________

_________組長(zhǎng)（簽名）___________簽名

友情提示：本文中關(guān)于《201*—201*民樂(lè)隊(duì)選修計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*—201*民樂(lè)隊(duì)選修計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*—201*民樂(lè)隊(duì)選修計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/679793.html

• 上一篇：民樂(lè)隊(duì)隊(duì)員短期速成訓(xùn)練方案
• 下一篇：第一學(xué)期計(jì)劃總結(jié)