自動化學院第一學生黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

自動化學院第一學生黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

自動化學院第一學生黨支部目前有正式黨員10名，預備黨員23名。黨員

隊伍不斷發(fā)展壯大。自成立以來，在學校及學院黨總支的領(lǐng)導下，學生黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習和貫徹“黨的十七大”精神，根據(jù)新形勢和新情況，緊緊圍繞學院學生黨建工作重心，積極探索黨建工作的新思路、新方法，不斷發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，進一步加強了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

在過去的一年里，自動化學院第一學生黨支部積極響應爭先創(chuàng)優(yōu)的一系列活動，充分發(fā)揮黨員在班級中的模范帶頭作用，涌現(xiàn)出了許許多多的爭先創(chuàng)優(yōu)的典型事跡。通過一年來的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，不僅黨支部得到了很大的建設(shè)，增強支部凝聚力、充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，同時也使每一位黨員在提高自我的整體素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng)等方面得到了很好的鍛煉。此外，每一位黨員在保持黨員先進性，促進大學生創(chuàng)新實踐、成長成才等各個方面參與了形式多樣，內(nèi)容豐富的系列活動：深化“質(zhì)量”工程、開展“固基”工程、黨員公開臺帳、一個黨員，一面旗幟宿舍風紀糾察系列活動等。

加強思想建設(shè)

一年以來，在整個爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中，我支部注重黨員的思想建設(shè)，始終堅持把黨的思想建設(shè)放在首位，組織支部黨員認真學習鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想，讓支部成員牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高黨員的黨性覺悟和理論水平。在思想建設(shè)方面：嚴格要求支部的每一位黨員利用課后的業(yè)余時間自覺自動學習黨的基本理論知識，學習黨的基本理論、思想。平時關(guān)心國家大事，把握時代的脈搏，不斷的提高自己。積極參加學院組織的各類關(guān)于黨建方面的學習經(jīng)驗交流會。采用靈活多樣的學習方式進行學習，比如集中式的學習；利用支部會議的機會進行討論，思想交流；定期召開民主會議等。

今年我支部繼續(xù)以校級黨課、院級黨課為契機，讓支部的成員參與到其中學習。在討論課上，支部黨員積極參與討論，不斷的學習。在平時的支部會議上，不斷的根據(jù)時事政治的內(nèi)容，以及各黨員的學習情況進行交流，討論。201*年9月以來，我支部利用院級黨課的契機，各支部委員認真的整理了支部在發(fā)展新黨員的一些工作規(guī)范，及時的增加了一些校黨委組織部對于發(fā)展黨員的新要求，同時也刪除了一些已經(jīng)過時的工作方法，為下一階段發(fā)展黨員提前做好了準備。針對201*年校級黨課，我支部始終嚴格要求每一位入黨的同學，嚴格審核各項材料，確保了發(fā)展過程的順利進行。

為了使爭先創(chuàng)優(yōu)能夠深入每一位黨員的內(nèi)心，我支部還根據(jù)實際情況，定期組織召開有質(zhì)量的民主生活會，已召開多次的民主生活會，通過民主生活會加強支部內(nèi)成員間溝通交流，探討爭先創(chuàng)優(yōu)的實際行動以及方法。民主生活會的主要議題有如“如何將爭先創(chuàng)優(yōu)活動深入到班集體”，“爭先創(chuàng)優(yōu)該以什么樣的形式來表現(xiàn)”，以及“如何將爭先創(chuàng)優(yōu)做成群眾真正的滿意工程”等。工作的開展需要大家的配合和支持，所以召開高質(zhì)量的民主生活會充分發(fā)揮每個人的主觀能動性借以提高同志們的工作熱情有助于其他工作的開展。這些活動所起的作用是巨大的，效果是明顯的，它使支部的每一位成員認清了自己肩上的重任。通過這一些列的民主生活會，使支部的爭先創(chuàng)優(yōu)活動得以順利開展，更為重要的是在這個過程中每一位黨員都能深入其中，努力的去學習，真正將爭先創(chuàng)優(yōu)落到實處，不僅提高了自己的思想認識，理論水平，也鍛煉了自己。

積極引導：把入黨積極分子納入到爭先創(chuàng)優(yōu)中

大學生黨建是高校黨建工作的重點和難點，也是新形勢下加強大學生思想政治教育工作的核心和最有效途徑。認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，是搞好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié)，是保證新黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)。我支部下大力氣抓好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，新黨員的組織發(fā)展工作，不斷提高黨員隊伍的素質(zhì)，保持黨的先進性。

在過去一年的爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中，我支部不忘做好本位工作。為了讓爭先創(chuàng)優(yōu)能夠有更大的影響面，我支部將入黨積極分子的納入其中，將那些擬發(fā)展的

重點培養(yǎng)對象也參與其中。指引他們積極的參與各類爭先創(chuàng)優(yōu)，讓他們提前有一個意識。在這個過程中，效果是明顯的，在今年的6月和12月的發(fā)展黨員的過程中，很明顯的可以感受到他們對于黨的基本理論的提高，以及對于黨性修養(yǎng)，對于踐行全心全意為人民服務(wù)有著更為深刻的理解。

促進學風建設(shè)，爭做模范先鋒

學風是一所學校的靈魂，加強學風建設(shè)，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，是高校優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的客觀需要，也是貫徹黨的教育方針的根本保證。

在爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中，為了進一步加強學院學風建設(shè)，發(fā)揮學生黨員在學風建設(shè)中的帶頭模范作用，力求以優(yōu)良的黨風帶動學風，我部利用支部會議的空余時間就如何加強學風建設(shè)，提高黨員帶頭作用進行了討論。比如很多學生黨員就提到“榜樣的力量是無窮的”，我們應該宣傳在學風建設(shè)各項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，樹立好旗幟；在培養(yǎng)學生干部、黨員后備力量以及評優(yōu)評獎的時候更加注重對學習成績的要求；加強對學生黨員、入黨積極分子的黨性教育，提高思想覺悟，明確學習目的，端正學習態(tài)度。還有許多黨員著重從制度建設(shè)和團隊合作上考慮，比如：建立一個有力的教師監(jiān)督機制，以彌補學生監(jiān)督的不足；抓好新生轉(zhuǎn)型教育，實施“學長輔導計劃”，建立和完善學生公寓自我管理組織，做好黨員入寢室工作；抓好三支隊伍的建設(shè)，即學生干部隊伍，學生黨員、入黨積極分子隊伍。充分調(diào)動他們的積極性，積極營造勤奮學習、努力成才、傳播先進文化的良好氛圍，協(xié)助學校、學院做好學生的學風建設(shè)工作，鼓勵學生積極營造健康向上的學習氛圍

在黨員們的帶領(lǐng)和監(jiān)督下，平時學習相關(guān)專業(yè)可的出勤率高，得到任課老師贊賞。平時“黨員在課間與老師積極探討”的一幕隨處可見，自成立以來，我支部學生黨員在學習上起到了很好的模范帶頭作用，學習成績優(yōu)異。08，09級的黨員大部分已通過四級英語考試，部分黨員還通過了英語六級考試。同時，我支部黨員在學習上還獲得多項獎勵和證書，如：計算機二級證、國家勵志獎學金、

二等獎學金、三等獎學金、三好學生等，在同學當中樹立了榜樣，帶頭促進了學風、校風建設(shè)。

為了帶領(lǐng)廣大同學積極的學習，幫助學習有困難的同學不斷的提高學習成績，我部積極響應學院牽頭的一幫一系列活動。我部的黨員主動幫助那些需要幫助的同學，給他們在學習上排憂解難。得到了同學們的贊譽，也真正起到了先鋒模范帶頭作用。在過去的一年里，我支部的黨員同志們，利用自身學習成績良好這一優(yōu)勢以班級為單位深入開展了學習互助“一幫一”活動，每一個黨員同志積極參與到其中，不僅服務(wù)的了班級的同學同時也使班級同學感受到了黨員的相逢模范作用，增強了班級同學對于學生黨員的信賴。也使黨員的形象大大的得到了提升。

爭先創(chuàng)優(yōu)，碩果累累

在做好思想方面的建設(shè)，積極努力發(fā)展新黨員的同時，我支部不斷深入學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，深入貫徹科學發(fā)展觀，組織開展各類活動，把理論學習與社會實踐結(jié)合起來，起到了很好的作用。在過去一年的爭先創(chuàng)優(yōu)過程中，著重開展了以下工作：

黨員公開臺帳

在爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開始階段，我支部為了使每一位黨員能夠?qū)τ跔幭葎?chuàng)優(yōu)有一個端正的態(tài)度，同時也為了讓每一位黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)的過程中能夠結(jié)合自身的實際情況，制定出符合自己的爭先創(chuàng)優(yōu)計劃，也為了在爭先創(chuàng)優(yōu)的過程便于考核以及利于廣大群眾對于黨員的監(jiān)督，我支部積極開展了黨員公開臺帳。每一位黨員都將爭先創(chuàng)優(yōu)的活動計劃以及所要達到的目標寫成了公開臺帳并進行了公示，以有利于其他黨員及群眾的監(jiān)督。在活動進行的中期，我支部及每一位黨員的公開臺帳實施情況進行了了解。對于實施好的我們進行了表揚及鼓勵，對于實施不到位的我們進行了整改批評教育，使其充分認識到爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義，加強學習，不斷做好爭先創(chuàng)優(yōu)活動。在這個過程中，效果是明顯的每一位黨員都能積極的參與其中，同時嚴格按照自己的設(shè)立的公開臺帳進行爭先創(chuàng)優(yōu)。站在這個過程中，許許多多的黨員紛紛表示，通過這樣的一個監(jiān)督機制使自己更加重學習，

更加注重為人民服務(wù)，更加注重自己作為黨員的身份。從而促進自己不斷的得到提高。

積極參與社區(qū)共建

為了加強學生黨員及入黨積極分子的教育培養(yǎng)，鍛煉學生的社會工作能力，同時推動駐地社區(qū)文化建設(shè)，充分了解國情、服務(wù)社會、增長才干，為建設(shè)“和諧校園”、“和諧社會”多做貢獻。我部積極參與由學院牽頭的學生黨支部與社區(qū)黨支部共建的各類活動，比如與學校家屬區(qū)的社區(qū)支部進行了“紅色1+1”黨支部共建活動，不僅使支部的建設(shè)不斷得到向前推進，也使同學們在服務(wù)社區(qū)，增強社會責任感中不斷得到提高自身的能力。社區(qū)的負責人對于我部同學的勞動服務(wù)也予以了很高的評價。透過此次活動使支部的每一位黨員都能夠從思想上，行動上認識到支部建設(shè)的意義，同時在社區(qū)服務(wù)的過程中也使黨員同志們增強了責任感，使命感，更進一步去體會“全心全意為人民服務(wù)”這一根本宗旨。

積極參與防震減災活動

為了加強學生的防災減災意識，提高同學們的自我保護意識我部積極開展了防災減災系列活動。通過號召同學們積極參與到活動中來，同時向他們發(fā)放宣傳單，以此達到教育的目的。在活動的現(xiàn)場得到了同學們的積極參與，取得了很好的反響。

通過此次活動，支部的所有黨員及積極分子都參與到了其中，為同學們宣傳“防災減災”的意義，以及方法，措施。這些行動只是一些外在的表現(xiàn)，更為重要的是在這些活動的過程中，參與人員能夠從中得到一些收獲，思想上那個的收獲，從而更加堅信共產(chǎn)主義信仰，更加注重自己的黨性修養(yǎng)，不斷的去提高自我。

積極參與以“一個黨員，一面旗幟”為主題的系列活動

為了進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立良好的宿舍風氣，同時也為了使廣大同學積極的發(fā)揮參與對黨員的監(jiān)督作用，我支部積極參與開展了“一個黨員，一面旗幟”系列活動。活動與宿舍為單位，一宿舍的黨員為主體，支部不斷取得對黨員宿舍的衛(wèi)生、宿舍生活進行監(jiān)督，同時還呼吁廣大同學積極的參與到其中，真正做到民主監(jiān)督的作用。

通過此次活動，支部的每一位黨員通知更加的以身作則，平時也更加的注重了自己的黨員身份，更以黨員的標準來嚴格要求自己，不斷的從各方面完善自我，發(fā)展自我。

自動化學院第一學生黨支部201*年9月26日星期三

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大東小教支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)

大東小教黨支部在縣主管局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，堅持以黨的十七大精神為指針，以創(chuàng)建“五好”基層黨組織為目標，緊緊圍繞黨的方針、政策；堅持以人為本的管理理念；堅持依法治校，以德治校，科研立校，質(zhì)量強校的辦學目標。努力提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意學校。進一步探索科學化、民主化、人本化學校管理新路子，與時俱進，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。本學期，小教黨組織堅持以“立足崗位做小事，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”為主題，扎實開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動�，F(xiàn)將我支部的一些做法小結(jié)如下：

一、工作承諾

1、加強學校黨組織建設(shè)，切實履行職能作用。發(fā)展新黨員2名，培養(yǎng)入黨積子5名。

2、加強師德師風建設(shè)，切實提高教師素質(zhì)，樹師表行象。

3、加強學校廉政建設(shè)，教育黨員廉潔奉公，開展崗位奉獻活動，黨員教師每人要幫扶1名貧困學生。

4、狠抓教學常規(guī)管理，立足課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。5、創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)幼兒園，辦人民滿意學校。

6、抓好“青藍工程”，培養(yǎng)市級骨干教師2名，縣級骨干教師5名。7、加強學�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，準備備新建一幢綜合樓，學生餐廳，學生公寓，讓留守兒童安心學習，解決外出打工家長的后顧之憂。

二、主要工作及措施

（一）強化組織建設(shè)，進一步提高黨員的思想政治素質(zhì)。

1、支部召開全體黨員大會，傳達落實組織精神。

為落實好縣教委〔201*〕3號有關(guān)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進行公開承諾的文件精神和為黨輸送新鮮血液，大東小教支部于4月20日下午在中心小學階梯教室召開了該支部全體黨員大會。

本次大會由禹文豪書記主持，出席正式黨員共36名，預備黨員2名。大會主要由學習縣教委相關(guān)文件；預備黨員轉(zhuǎn)正；禹書記對承諾書有關(guān)內(nèi)容的提出要求；

陳立勤助理介紹小教支部近期工作和對黨員同志提出相關(guān)要求等四項議程組成。禹文豪書記在文件學習中還特別指出，公開承諾書要圍繞縣教委的文件精神，并結(jié)合“五好五帶頭”的相關(guān)要求，切合自身實際，認真填寫，一式三份。在實際工作中要對照執(zhí)行，逐條落實。小教支部將專門設(shè)立公示欄，將各同志及小教支部的承諾書張貼在內(nèi)，讓全體教師監(jiān)督各位黨員同志的執(zhí)行情況。

2、組織“兩會”精神專題學習活動，了解和掌握黨和國家下階段的方針政策。隨著“兩會”在京如火如荼的進行，大東小學充分利用時間組織學習活動，將會議精神貫徹落實到每個教職工。

3月7日下午，大東小學組織了學習“兩會”精神專題活動，這是該校于“兩會”召開以來第二次集中專題學習活動。上次是3月5日，組織全體教職工觀看了201*年全國人大十一屆四次會議開幕式。本次活動由桂玉奎校長主持，會上主要學習了溫家寶總理的政府工作報告，報告共由“十一五”時期國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的回顧、“十二五”時期的主要目標和任務(wù)、201*年的工作三部分組成，大家邊聽邊記。特別是報告中關(guān)于教育改革與教育投入方面的章節(jié)，記得更加詳細。這些內(nèi)容向大家展示了“十二五”期間國家對教育方面的發(fā)展方向和發(fā)展前景，讓廣大教職工充滿了信心。桂玉奎校長要求大家牢牢把握貫徹“兩會”精神的自覺性和堅定性。以“兩會”精神指導本職工作，進一步理清思路，奮發(fā)進取，推動學校發(fā)展。不斷以新的發(fā)展業(yè)績來落實“兩會”精神。

3、充分準備，過好組織生活。

在建黨90周年即將到來之際，大東小教黨支部為了對全體黨員進一步加強對黨章的學習，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中創(chuàng)佳績，在5月10日組織了全體黨員參與的黨日活動。通過活動，進一步加深了黨員同志們對祖國發(fā)展變化的了解，學習、回顧中國歷史，激發(fā)了全體黨員“立足本職、奉獻社會”的意識，紛紛表示在今后的工作中，要做好本職工作為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

4、在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞三個大方面開展。一是按上級要求，開展領(lǐng)導對經(jīng)濟

困難退休教師的幫扶活動，給他們以經(jīng)濟上、知識上、情感上的幫扶；二是黨員和特困生結(jié)對子，進行走訪、慰問等。給特困生家送去一些生活必備品，解決燃眉之急，并將眼前急需解決的問題向上級有關(guān)部門幫助反映；三是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。中心小學的桂玉奎、皇甫立勇、卜林等黨員同志主動幫助敬老院2個孤兒上學，不要他們一分錢，還為孤兒買紙、筆、衣服等，還經(jīng)常為敬老院打掃衛(wèi)生，幫他們洗衣被，深受地方干群的一致好評。

5、加強宣傳，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我們共組織開展集中學習10次（包括理論中心組學習），黨員教師認真作了讀書筆記、撰寫心得體會。設(shè)置學習專欄5個、標語、橫幅3條、站牌4塊、櫥窗3個，編發(fā)活動簡報2期，在縣教育局網(wǎng)站發(fā)表通訊10余篇，黑板報4期，圖片展覽2次。通過廣泛的宣傳引導，使全校黨員和廣大教職工進一步明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，激發(fā)了大家參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性，增強了工作的責任感和使命感。

（二）優(yōu)化管理求實效，實現(xiàn)學校工作新發(fā)展．

1、堅持民主管理。加強教師教學常規(guī)、一日工作常規(guī)、值班、值日工作等管理力度，從細節(jié)入手，規(guī)范教師教育教學行為，提升學校管理質(zhì)量。進一步完善校長負責制、教代會民主參與管理的“三位一體”學校管理體制。強化各部門、各崗位職責。其次，學校繼續(xù)堅持完善“集體領(lǐng)導、民主集中、會議決定”的領(lǐng)導原則。增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。

2、堅持制度管理。一是推行分層管理制度，在行政管理上，從校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、教研組長、班主任和教師四個層面上分別加強領(lǐng)導，提高工作效率和管理實效。二是完善績效工資分配方案，堅持“多勞多酬，優(yōu)勞多酬”，學期初根據(jù)教職工不同的崗位承諾提出崗位目標要求，對崗位考核中“愛事業(yè)、滿負荷、高效益、多成果”的教師給予獎勵。堅決打破“大鍋飯”。

（三）加強教學和教研工作，實現(xiàn)教學質(zhì)量新提高

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

圍繞加強師資隊伍的建設(shè)，具體要求是：“培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”，努力培養(yǎng)一支新型的教師隊伍。本學期重點抓好以下幾個方面：

（1）、不斷學習，建設(shè)學習型學校，促進教師自覺終身學習。各學校堅持每周四下午的業(yè)務(wù)學習活動，提升理論水平，本學期共集中開展業(yè)務(wù)學習15次。

（2）、加強師德師風教育，提高全體教師的師德水平。2、抓教學常規(guī)的落實，教學工作求實效

牢記質(zhì)量非小事，教育無小節(jié)，千方百計地將質(zhì)量抓到底。強化教學中心意識、走素質(zhì)發(fā)展的道路、開發(fā)校本課程、形成辦學特色的重大舉措。

本學期，我們小教還能認真做好教學情況監(jiān)測，多種舉措狠抓教學質(zhì)量，取得良好效果。

一是監(jiān)測教學工作開展的各個環(huán)節(jié)。指導和督促全體教師努力做到“五要”：即鉆研教材要深；課堂教學要實；作業(yè)練習要精；個別輔導要細；考查方法要活。

二是不斷監(jiān)測各科的教學效果。小教要求各相關(guān)領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂、深入教師、深入學生，從上課、學生作業(yè)、課外輔導等方面了解教學情況。他們以推門聽課活動為契機，不斷開展教學效果的監(jiān)測。本學期，陳培明教研員、中心小學主持工作桂玉奎校長等領(lǐng)導在中心小學聽課均已達30余節(jié)，每次聽課時中心小學教學一條線人員也一同參加。聽課后聽課人員分成兩組，一組進行評課活動，指出不足，提出改進建議，促進教師提高。另一組人員則根據(jù)教學內(nèi)容當場利用10分鐘對課堂教學效果進行檢測。測驗的題目有的是根據(jù)教學內(nèi)容事先編制的，有的是聽課現(xiàn)場當即出題。本學期該小教已對中心小學各班級的語數(shù)（英）科目都進行了一次檢測，從檢測結(jié)果來看，絕大部分班級學生對當堂新授知識掌握率達95%以上。

通過這些活動的開展，有力的促進了各教師備課、上課質(zhì)量的提高。將“向40分鐘要質(zhì)量”落到實處。

2、加強教育教學科研，走“科研興校”之路。

堅持“以教育教學為中心，以校本培訓為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以信息技術(shù)為手段，以教研活動為載體”。加強課題研究的過程管理，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)驗。提高教研活動針對性、實效性。大東中心小學桂玉奎校長在縣局

4月份舉行的由全縣主持工作校長、教務(wù)主任參加的“領(lǐng)航杯”說上評系列競賽中獲縣一等獎。

3、加強和改進學校文體衛(wèi)生工作。

重視體藝科衛(wèi)教學。提高各科教學質(zhì)量。重視學校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學質(zhì)量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質(zhì)和健康水平，開展大課間活動。加強衛(wèi)生宣傳、抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作，控制近視發(fā)病率，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。做到因病缺席學生日報制度，安排專上每天上傳相關(guān)信息到省疾控網(wǎng)絡(luò)管理平臺。

（四）強化總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)意識和水平

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度。提高學校教育經(jīng)費的使用效益。3、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。4、千方百計籌集資金改善辦學條件。

（五）加強信訪、安全、行風建設(shè)工作，努力創(chuàng)辦人民滿意學校。

1、加強綜合治理和安全穩(wěn)定工作。

堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)“安全文明校園”驗收掛牌。

（1）高度重視學校安全穩(wěn)定工作。沒有穩(wěn)定的工作環(huán)境，學校的教學活動將難以正常開展。學校的各項工作要以穩(wěn)定為前提，不斷消除各種安全隱患。要加強學校的值班保衛(wèi)工作，完善安全管理規(guī)定，制定好“突發(fā)事件應急預案”，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。落實防火、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。

（2）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。堅決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發(fā)生。

（3）抓好安全教育日活動。學校將圍繞主題組織開展一次以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。

（4）開展好校長接待日工作，每日有一名副校長接待來訪群眾。對來訪人員做到耐心、細致、不厭其煩。努力排解群眾困難，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。本學期，共接待來訪20余次，當場辦結(jié)17次，交辦3次，滿意率100%。另外還設(shè)立了意見箱、公布了舉報電話和電子郵箱。保證信訪暢通。

以上是我小教支部在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的一些做法，我們將在今后的工作更加細致、更加踏實，積極提升服務(wù)水平，努力辦好人民滿意學校。

中共漣水縣大東鎮(zhèn)小教支部

201*年6月1日

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