學(xué)馬克思讀書(shū)報(bào)告會(huì)總結(jié)

201*年級(jí)馬克思主義基本原理讀書(shū)報(bào)告會(huì)工作總結(jié)

為了增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)馬克思主義理論的了解，為了更好的塑造有高素質(zhì)、高能力的大學(xué)生，思想政治理論課教研室與我院聯(lián)合舉辦了馬克思主義基本原理讀書(shū)報(bào)告會(huì)這次活動(dòng)，并且在老師的帶領(lǐng)下我們圓滿的舉辦了此次活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：一，活動(dòng)籌劃情況：

我們寫(xiě)出了詳細(xì)的活動(dòng)方案，把活動(dòng)的整個(gè)流程，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，注意事項(xiàng)以及節(jié)目與選手的信息的收集與篩選等都做了充分的準(zhǔn)備，我們調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，盡可能讓所有的同學(xué)都參與其中。二，板報(bào)宣傳

為了明確傳達(dá)本次活動(dòng)的結(jié)果，我院宣傳部特以板報(bào)海報(bào)形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，由此引起廣大同學(xué)的關(guān)注，為本次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

二，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1，我們?cè)谶x擇教室方面出現(xiàn)了失誤，沒(méi)有考慮圖書(shū)館一樓午

報(bào)告廳不能播放ppt的問(wèn)題，

2，我們?cè)诠ぷ魅藛T的調(diào)配方面出現(xiàn)了紕漏，男生少女生多的

現(xiàn)象出現(xiàn)，導(dǎo)致一些工作無(wú)法快速進(jìn)行

3，在現(xiàn)場(chǎng)氣氛和秩序方面我們做的還有些欠缺，沒(méi)有積極調(diào)

動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和觀眾的熱情。

在廣大同學(xué)的積極響應(yīng)，共同努力下此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，著給我們?cè)诮酉聛?lái)的工作很多的鼓勵(lì)。當(dāng)然，由于我們?nèi)狈��?jīng)驗(yàn)，存在很多不足之處，在以后的工作中，我們一定克服并彌補(bǔ)。同時(shí)，也希望上級(jí)給予糾正和彌補(bǔ)。

擴(kuò)展閱讀：馬克思課外學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-

課外學(xué)習(xí)

總結(jié)報(bào)告

評(píng)分

姓名：Andy專(zhuān)業(yè)：學(xué)號(hào)：

課程名稱：馬克思主義基本理論原理概念

上課學(xué)期：大學(xué)二年級(jí)上學(xué)期任課教師：范芙蓉

閱讀一篇經(jīng)典文獻(xiàn)，寫(xiě)一篇讀后感

書(shū)名書(shū)籍來(lái)源主要內(nèi)容印象最深的話感想與評(píng)價(jià)哥達(dá)綱領(lǐng)批判購(gòu)買(mǎi)作者選擇原因卡爾．馬克思書(shū)中偶然看到片名，很感興趣出版社閱讀方式人民出版社紙質(zhì)閱讀馬克思的《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》是科學(xué)共產(chǎn)主義重要綱領(lǐng)性文獻(xiàn)之一。它闡發(fā)了一系列重大理論問(wèn)題，在關(guān)于資本主義向社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期、關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的作用和演變以及關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)的發(fā)展階段等問(wèn)題上，把科學(xué)共產(chǎn)主義理論推進(jìn)到一個(gè)新階段�！耙粋�(gè)新的綱領(lǐng)畢竟總是一面公開(kāi)樹(shù)立起來(lái)的旗幟�！薄百Y本主義生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)就在于：物質(zhì)的生產(chǎn)條件以資本和地產(chǎn)的形式掌握在非勞動(dòng)者手中,而人民大眾則只有人身的生產(chǎn)條件,即勞動(dòng)力�！贝蜷_(kāi)《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》的時(shí)候，我的心中是一片茫然，看著那么令人暈頭轉(zhuǎn)向的字，總感覺(jué)讀起來(lái)晦澀難懂，不過(guò)，懷著激動(dòng)的心情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的狂啃外加參閱文獻(xiàn)，總算有了一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)。全書(shū)由三部分組成,即《序言》、《商品》章、《貨幣或簡(jiǎn)單流通》章。在《序言》中馬克思簡(jiǎn)單地介紹了他研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的動(dòng)因及經(jīng)過(guò)，對(duì)歷史唯物主義的基本內(nèi)容作了精辟的概括，闡明了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的關(guān)系，從而揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的最基本的規(guī)律。馬克思在序言中得出的革命結(jié)論，對(duì)指導(dǎo)國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和各國(guó)共產(chǎn)黨人進(jìn)行理論研究和科學(xué)實(shí)踐具有重大意義。在《商品》中馬克思從分析商品出發(fā),考察了資本主義經(jīng)濟(jì)制度。從分析商品開(kāi)始而不是從分析價(jià)值開(kāi)始，這是馬克思的價(jià)值理論和古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的價(jià)值理論的重大區(qū)別之一。馬克思揭示了商品具有二因素，即使用價(jià)值和交換價(jià)值，商品是這二者的統(tǒng)一。商品具有二因素是由于生產(chǎn)商品的勞動(dòng)具有二重性引起的，勞動(dòng)二重性學(xué)說(shuō)是理解政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐，也是使馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論同古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的勞動(dòng)價(jià)值論區(qū)別開(kāi)來(lái)的一個(gè)重要標(biāo)志。馬克思由勞動(dòng)二重性，進(jìn)而考察了形成價(jià)值的勞動(dòng)所特有的社會(huì)性質(zhì)。馬克思在《貨幣或簡(jiǎn)單流通》中考察交換過(guò)程時(shí),揭示了由于商品的內(nèi)在矛盾而必然產(chǎn)生貨幣,闡明了貨幣作為一般等價(jià)物的本質(zhì)。馬克思還詳細(xì)地考察了貨幣的各個(gè)職能，并指出貨幣的職能是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。因此，馬克思在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》一書(shū)中實(shí)現(xiàn)了在價(jià)值理論和貨幣理論上的革命變革。馬克思在哥達(dá)綱領(lǐng)批判中還講明了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最根本的原理,指出：“資本主義生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)就在于：物質(zhì)的生產(chǎn)條件以資本和地產(chǎn)的形式掌握在非勞動(dòng)者手中,而人民大眾則只有人身的生產(chǎn)條件,即勞動(dòng)力�！薄霸谫Y產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的這個(gè)最后的國(guó)家形式里階級(jí)斗爭(zhēng)要進(jìn)行最后的決戰(zhàn)�！苯�立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),使自己成為政治上、經(jīng)濟(jì)上的主人,才能鏟除剝削和壓迫的根源,獲得徹底的解放�？偟膩�(lái)說(shuō)，本書(shū)的出版為馬克思徹底完成政治經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的革命變革奠定了理論基礎(chǔ)。并且馬克思在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中明確提出了關(guān)于未來(lái)社會(huì)階段劃分的思想。這一重要思想對(duì)我們有深刻的啟示:第一,對(duì)未來(lái)新社會(huì)的認(rèn)識(shí),必然是隨著實(shí)踐的發(fā)展而與時(shí)俱進(jìn)的;第二,必須在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的同時(shí),清醒認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義代替資本主義的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性;第三,必須準(zhǔn)確把握我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。整篇文章通讀下來(lái)，使我不由得對(duì)作者獨(dú)特的見(jiàn)解和高深的學(xué)問(wèn)敬佩不已，正是因?yàn)橛辛嗽S多像這樣的偉人，我們的社會(huì)才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展，作為新世紀(jì)的主人，我們更應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)這種偉大的精神，當(dāng)然，這只是我的一些理解，偉大的作品需要細(xì)細(xì)品味，讓我們今后在生活中一同感受馬克思思想的博大精深。備注感想與評(píng)價(jià)700-1000字，可以加頁(yè)觀看一部主旋律題材影片

片名觀看途徑主要情節(jié)秋之白華網(wǎng)上觀看導(dǎo)演選擇原因霍建起背景黨的早期成長(zhǎng)歷程同學(xué)推薦1924年初，進(jìn)步青年楊之華考入上海大學(xué)。瞿秋白正好是該校社會(huì)學(xué)系的教授，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的早期領(lǐng)導(dǎo)者之一。瞿秋白把講臺(tái)作為宣傳革命思想的陣地，點(diǎn)燃了青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱血，楊之華也深受感動(dòng)。楊之華和瞿秋白之間的感情也在斗爭(zhēng)中成熟起來(lái)。在同志們的理解和支持下，楊之華和瞿秋白決定沖破阻礙面對(duì)這段感情。隨著事態(tài)的發(fā)展，生活變得緊張而不安，但兩個(gè)人依舊在享受美好的愛(ài)情的同時(shí)，堅(jiān)持為革命工作。1935年，瞿秋白被捕。面對(duì)勸降，他大義凜然，堅(jiān)持革命立場(chǎng)。就在楊之華在上海想方設(shè)法努力營(yíng)救的時(shí)候，蔣介石下令處決瞿秋白，瞿秋白高唱國(guó)際歌，從容就義，用生命實(shí)踐了自己的誓言與理想。為了給自己一個(gè)下這個(gè)不堪的社會(huì)活下去的理由；為了實(shí)踐自己希望國(guó)家好起來(lái)的愿望；還想讓短暫的一生有些意義。印象最深的話結(jié)合課程內(nèi)容談收獲與感想經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦，我觀看了主旋律影片《秋之白華》，本片是紀(jì)念建黨90周年的獻(xiàn)禮大片，但我看完后發(fā)現(xiàn)它與其他的主旋律影片有很大的不同。在印象中主旋律影片都是恢弘大氣、波瀾壯闊的。而《秋之白華》從瞿秋白與楊之華感人的愛(ài)情故事出發(fā)，描述了中國(guó)共產(chǎn)黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人之瞿秋白的傳奇一生。影片中瞿秋白在被問(wèn)及為什么明知危險(xiǎn)還要義無(wú)返顧地投身革命這樣說(shuō):為了給自己一個(gè)下這個(gè)不堪的社會(huì)活下去的理由；為了實(shí)踐自己希望國(guó)家好起來(lái)的愿望；還想讓短暫的一生有些意義。雖說(shuō)瞿秋白由于“歷史的誤會(huì)”參與了政治運(yùn)動(dòng)，但他還是顯示出了中國(guó)革命人士的錚錚鐵骨，當(dāng)我們?cè)馐艿椒磩?dòng)派的迫害時(shí)，要毫不畏懼，還要面帶微笑。瞿秋白是一個(gè)有血有肉的青年革命者，當(dāng)國(guó)民黨人威逼利誘，想使瞿秋白屈服時(shí)，瞿秋白犀利地批判對(duì)方是孫中山先生的叛徒，還堅(jiān)決地將自己與顧順章這樣的軟骨頭劃清界限。這是怎樣的氣節(jié)。瞿秋白何嘗不曾留戀世間的美好？花草，果子，中國(guó)的豆腐，還有自己美麗的妻子，他是那樣的不舍。勸降的國(guó)民黨人說(shuō)的對(duì)，只要瞿秋白點(diǎn)個(gè)頭，他就可以重新?lián)碛羞@些。但他沒(méi)有這樣做，他說(shuō)這樣做只會(huì)給愛(ài)他的人帶來(lái)痛苦。瞿秋白英勇就義的時(shí)候，他始終是從容不迫的，哼著曲調(diào)，燃著香煙，那條死路竟像一次踏青。環(huán)顧四周，花好，山好，此地甚好。坐于花叢，摘下眼鏡，英俊的臉龐上帶著的是對(duì)死神即將到來(lái)的微笑。槍聲起，驚起一群飛鳥(niǎo)，鮮紅的熱血灑在白花之上，而陪伴他的是之華予他的衣服。他們的愛(ài)情沒(méi)有“我愛(ài)你”，但他們有“秋白、之華秋之白華你中有我、我中有你”，還有“其實(shí)你不用那么美麗，有你的智慧就足夠了。其實(shí)也不用那么智慧，有你的勇敢就足夠了”，這是更加浪漫，更加刻骨銘心的告白。遇見(jiàn)他，是之華人生中的美好；失去他，是之華人生中的苦痛。得知瞿秋白就義后，之華只說(shuō)了句“我要繼續(xù)工作，不然秋白會(huì)生氣的”。在剩余的人生中，之華沒(méi)有再嫁，她說(shuō)，再也不會(huì)有人對(duì)她像秋白那樣好了。一個(gè)人身在牢籠，生死未卜，生命的最后關(guān)頭依然保持著冷靜沉著，沒(méi)有焦躁不安，這是一個(gè)革命者的特質(zhì)。瞿秋白所表現(xiàn)出來(lái)的人格的魅力徹底的征服了我。他是一個(gè)正直的人，他追求的是真正的民主真正的思想的解放，他用自己的生命為民眾找到解放思想的鑰匙，用自己的熱血抒寫(xiě)壯麗的篇章。正因?yàn)橛辛诉@些革命先烈們巨大的的犧牲，才有我們今天的幸福。他們?yōu)楦锩�作出的壯舉必將載入史冊(cè)，激勵(lì)一代又一代的有識(shí)青年。讓我們把他們記在心中，緬懷他們。為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。備注500-800字，可以加頁(yè)參加一次校園（公益）活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間201*年11月22日動(dòng)地點(diǎn)服務(wù)對(duì)象組織單位萬(wàn)象城V站市民服務(wù)方式主要經(jīng)過(guò)為廣大市民提供及時(shí)周到的服務(wù)，如為手機(jī)充電，查詢公交線路，提供熱水等等。22日上午，我們多名志愿者帶著精美獎(jiǎng)品還有自制的道具前往萬(wàn)象城V站，我們?cè)跒槭忻穹��?wù)的同時(shí)，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答闖關(guān)的方式與市民進(jìn)行有獎(jiǎng)互動(dòng)，試題便是有關(guān)全運(yùn)會(huì)的知識(shí)。目的是為全運(yùn)會(huì)起到廣泛的宣傳作用。同時(shí)鼓勵(lì)經(jīng)過(guò)的市民在畫(huà)紙上寫(xiě)下自己對(duì)全運(yùn)會(huì)的祝福，并且征集市民的笑臉傳至微博，激發(fā)市民了解全運(yùn)會(huì)的興趣�；顒�(dòng)效果收獲與體會(huì)經(jīng)過(guò)大家一致的配合與共同努力，本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，為廣大市民提供了及時(shí)的服務(wù)，并且為全運(yùn)會(huì)起到了很好的宣傳作用。很幸運(yùn)趕上V站志愿服務(wù)活動(dòng)。作為新一代的大學(xué)生，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我很激動(dòng)，毫不猶豫地積極報(bào)名參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。這次萬(wàn)象城V站志愿服務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的，為市民服務(wù)，與市民進(jìn)行互動(dòng)的短短的時(shí)間里，從中我收獲了許多:交流、友誼、責(zé)任，微笑待人。同時(shí)我深深地體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)才是這個(gè)新時(shí)代里最具競(jìng)爭(zhēng)力的力量，市民的滿意和微笑是志愿者最好的回報(bào)。在志愿服務(wù)的崗位上我受益匪淺。我想這份志愿事業(yè)值得我們永遠(yuǎn)傳唱。對(duì)于我們所有人來(lái)講，參與志愿服務(wù)會(huì)讓我們懂得很多，等到多年后分散在各地，但愿我們還會(huì)有一樣年輕的心態(tài)和舒展的笑容投身在志愿者的事業(yè)。志愿文化的蔚然是富強(qiáng)中國(guó)的重要標(biāo)志，更是社會(huì)發(fā)展、文明、和諧的基點(diǎn)。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感去肩負(fù)一種使命把志愿的火種更廣闊地傳遞開(kāi)來(lái)，更蓬勃地燃燒起來(lái)。但志愿者的事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)止步，我相信我一定可以做的更好,我愿用我的行動(dòng)去踐行志愿者的精神，繼續(xù)爭(zhēng)做永遠(yuǎn)的志愿者。備注500-800字，可以加頁(yè)

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