自查報告

“三立三查三促”活動自查報告

楊河小學(xué)喻俊玲

通過參加教育系統(tǒng)開展的“三立三查三促”學(xué)習(xí)活動，我深切體會到作為新時期的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。對照上級工作的部署要求，我認(rèn)真地從各方面進行了自查，發(fā)現(xiàn)在不少方面存在著問題，現(xiàn)自我揭短亮丑，進行自我剖析如下：

一、進取創(chuàng)新的精神不夠：

從教二十多年來，雖然能夠依法執(zhí)教，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，但是只是把教師當(dāng)成一個職業(yè)來做,而沒有把教師這一行當(dāng)成一個事業(yè)來做.每天只求安安穩(wěn)穩(wěn)地教學(xué)，只圖按部就班地上課，不求進取，不求創(chuàng)新，導(dǎo)致工作平平，毫無成績可言。

二、教育科研的力度不夠：

雖然本學(xué)科有省級科研課題，本人也有小專題研究，但只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,沒有踏踏實實安下心來搞研究，沒有積累實驗資料，得過且過心理嚴(yán)重，只滿足于平時的寫寫總結(jié)，突擊性地寫寫論文，完成任務(wù)而已。今后要安下心來，真實地去做一些真正的科研實驗方面的工作。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的意識不強：

我總是以為品德與社會學(xué)科只要讓學(xué)生享受了課堂教學(xué)的各項訓(xùn)練過程就足夠了，對于那些考試方面的東西我要求學(xué)生背的不是很扎實，因此，導(dǎo)致了教學(xué)質(zhì)量的下降。今后一定要加強提高教學(xué)質(zhì)量的意識，因為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是各科通力合作的一個結(jié)果，無論是哪個學(xué)科絲毫都不能馬虎。

四、多媒體課件制作的水平不高：

在前不久的大教研活動中，我發(fā)現(xiàn)很多老師的制作課件的水平很高，而我的課件制作出來的效果不清楚，影響了學(xué)生的收看，今后要多向我們團隊高

水平的老師學(xué)習(xí)，爭取補上這一課。

以上這些缺點，究其原因是因為自己思想上放松了對自己的要求，行動上放任自己的懶惰所致，今后一定要多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力做一個學(xué)校放心、學(xué)生喜歡的教師。

下面，特制定解決以上問題的措施如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，踏踏實實把課題研究搞好，將自己的小專題研究做實、做大。形成經(jīng)驗性的東西，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。

2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法，并努力克服年齡特點，學(xué)習(xí)多媒體課件的制作方法，爭取在本學(xué)期將本冊教材的多媒體課件制全，讓多媒體的使用在我的教學(xué)中變得不再是聽課教研時才使用，盡量讓多媒體的使用變得普通化、常規(guī)化，以提高“班班通”的使用效率，達到提高課堂教學(xué)效率的目標(biāo)。

3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神，認(rèn)真扎實、不走過程地工作。

通過以上措施，希望能夠重塑自己完美的教育人生。

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