關于最美的老師的作文 本文簡介:
最美的老師三年級李卓凌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就像李商隱詩中所說的,老師像蠶,奉獻自已,為我們吐露知識;老師像蠟燭,燃燒自我照亮別人,在我成長路上,最讓我感動的老師是我二年級時的秦老師。有一天,下著小雨,我合傘時,一不小心把手扎破了,秦老師走過來說:“你怎么這么不小心呢?快,我?guī)闳マk公
關于最美的老師的作文 本文內容:
最美的老師
三年級 李卓凌
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就像李商隱詩中所說的,老師像蠶,奉獻自已,為我們吐露知識;老師像蠟燭,燃燒自我照亮別人,在我成長路上,最讓我感動的老師是我二年級時的秦老師。
有一天,下著小雨,我合傘時,一不小心把手扎破了,秦老師走過來說:“你怎么這么不小心呢?快,我?guī)闳マk公室消毒!崩蠋煹拇笫掷业男∈,把我?guī)нM了她的辦公室,我感覺到老師的手,是無比溫暖的,就像冬天的太陽。老師拉起我的手,小心翼翼地給我消毒,我一直看著老師焦急的目光,那時我覺的老師就像媽媽。
還有一次,我和王紫萱進了校門,我提議:咱們嚇一嚇數學老師吧!五紫萱同意了,我們倆就躲在花叢里,老師簽完到向花叢這邊走來,我以為老師發(fā)現我們了,我和她又往下蹲了一點,“呼”,我終于松了—口氣,我小聲說:“我數一二三,我們就跑出來,好吧!”一二三,跳!我們突然跳出來,把老師嚇了一大跳,“小美女,你們差點把老師嚇的坐地上。”老師笑著說道,還點了—下我倆的鼻子,老師還悄悄掏出兩顆糖塞到我們手心里,說:“回去在吃!別人發(fā)現會告老師呢!“噢!當時,我的心里甜滋滋的,就覺的下課時,老師就像我們的好朋友一樣,而上課時,她又是我們敬佩的老師!
秦老師是個平凡普通的人,可她更像是我們的媽媽,秦老師,我愛您。我祝您:桃李滿天下!
最美的老師
胡昊璋
小草給我們奉獻綠色,大地給我們奉獻家園,并賜給我們甘甜的泉水……世間萬物都在給我們奉獻,也許,生命的意義就在于奉獻,今天 我要說的是我們的作文老師,她也給了我們無私的奉獻。
三年級的時候,我不會寫作文,爸爸媽媽看在眼里,急在心里,就給我報了個作文班,我就是在這里認識作文老師的,老師姓王,王老師給我們認真地講解作文方法,慢慢的,我會寫作文了。
老師上課很用心,有一次,老師為了讓我們寫春天,說帶我們去公園觀察春天,我們投身在大自然中,歡呼雀躍,在公園里,我看見了桃花、一串紅、柳樹……我們認真觀察,回到教室里,一篇作文在歡聲笑話中輕松誕生,老師為了讓我們寫好作文,確實是花了不少心思。
星期六的作文課,老師讓我們寫一篇“有趣的——”的作文,同學們抓耳撓腮,都不知寫什么,這時,王老師從桌子上拿了一張紙,撕了又撕……最后“碎尸萬段”,變成一堆紙屑,讓同學目瞪口呆,原來,老師讓我們現場觀察靜電現象,還給我們仔細講解,告訴我們這是為什么,我們終于知道,原來尺子在頭上摩擦,產生靜電,所以才能吸住紙屑,第二節(jié)課,同學們很快就完成了這次的作文,我很佩服老師的方法。
不上作文課的時候,老師也不閑著,她給我們修改作文,給我們向報紙投稿,還經常把我們的作文發(fā)到公眾號,正是因為這樣,我的作文也上了公眾號,房欣楠……許多同學都發(fā)表了作文,這讓我充滿了信心,也更加喜歡上作文課。
現在,只要一提起作文,我就可以馬上奮筆疾書,幾分鐘,一篇日記保證新鮮出爐,當然,這些功勞全部歸于老師,我的進步也讓爸爸媽媽眉開眼笑,我更是開心不已。
王老師雖然很平凡,也很普通,但老師默默無聞地把知識傳輸給我們,讓我們的作文寫得越來越好,我打心里敬佩她,她就是我心中最美的老師。
關于最美的老師的作文 本文關鍵詞:作文,最美,老師
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。