書香班級評比方案1

書香班級評比方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)�！稌�香浸潤活力校園》為出發(fā)點(diǎn)，大力加強(qiáng)書香班級基本建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓學(xué)生在寫作隨筆中逐步提高寫作素養(yǎng)。

二、書香班級基本條件

1、制度建設(shè)。①各班級要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》。②成立5－6人的讀書小組，選出小組長，負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書情況。③每周，各班評出一名“讀書小博士”。期末，各班評選出“讀書之星”和讀書優(yōu)秀小組。

2、圖書角建設(shè)。①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達(dá)到人手一本；②圖書品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價值，沒有卡通漫畫類及猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎類圖書；③圖書角要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借還記載。

3、讀書管理。①各班要利用黑板一角板書每周所記名言；②各班學(xué)生要對每周所記名言熟記于心；③晨讀十分鐘、課前三分鐘，讀書紀(jì)律好，有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理。

4、讀書摘錄本的評比。

①各班要按照年級負(fù)責(zé)人所制定的讀書方案的要求，定時檢查學(xué)生摘錄本。

②各班按時上交規(guī)定篇目的讀書筆記或者讀后感，并取得較好的效果。

5、競賽活動。

①各班在學(xué)�；蚰昙壗M織的讀書征文活動、讀書競賽活動、經(jīng)典詩詞誦讀展示活動中取得優(yōu)秀成績。

②各班自行組織的讀書活動，要邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)活動效果等予以評分。

三、書香班級評分細(xì)則1、創(chuàng)書香班級評比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)15分，圖書角建設(shè)10分，讀書管理15分，隨筆評比30分，競賽活動25分，其它5分。

2、評比細(xì)則。

①制度建設(shè)15分:有切實(shí)可行的“創(chuàng)書香班級計劃”、“班級讀書管理”，加5分；讀書互助小組活動資料齊全，加5分，有讀書優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組評比細(xì)則，加5分。

②圖書角建設(shè)10分:圖書角數(shù)目達(dá)標(biāo)，圖書種類符合要求，加5分，有專人保管，有借還記載，加5分。

③讀書管理15分。各班是否利用黑板一角工整板書每周所記名言，5分。讀書摘錄本摘錄整齊，數(shù)量多，10分。

④寫作評比30分。按要求上交規(guī)定篇目的隨筆加10分。在班級評比中，優(yōu)秀隨筆一篇加5分，最高加20分。

⑤競賽活動25分。班級有活動開展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，最高5分。只要參加學(xué)校組織的活動，加5分，在活動中取得優(yōu)秀成績的，將依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的讀書領(lǐng)域中，取得了成績，將視情況加分，最高5分

擴(kuò)展閱讀：書香班級評比辦法

濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)

書香班級評比辦法

一、指導(dǎo)思想

以《濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”活動方案》為指針，大力加強(qiáng)書香班級基地建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，努力讓閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣。

二、評定范圍1-6年級全體學(xué)生三、評定條件

綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。

四、評定方法

1.一個學(xué)期評比一次，期末考試前第二周評比。

2.按照各班活動的情況進(jìn)行考核記分，每年級擇取前面一個班（一年級兩個班）授予書香班級稱號。

五、表彰獎勵

獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”獎牌。

具體條例：

板塊具體條件評比方法分值1.建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定實(shí)地查看的流動；并落實(shí)專人管理。班級書香2.進(jìn)行具有本班特色的班級布置，創(chuàng)設(shè)書香學(xué)習(xí)型的四壁環(huán)實(shí)地查看文化境，營造書香文化氣息。建設(shè)3.建立班級書香建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建屬于班級的閱讀評比制度。查看資料（20）4.推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。101010看政教處10班級1.中午全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的值日看校長閱讀閱讀習(xí)慣。的檢查記載氛圍實(shí)地形成2.開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動等）查看（30）1.凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人看讀書競賽記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、等活動情況4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。參與書香2.在學(xué)校舉行的“閱讀新星”、“閱讀明星”評比活動中獲得參照各班“閱讀新星”、“閱競賽“閱讀新星”稱號的同學(xué)每人每次得1分、獲得”閱讀明星”讀明星數(shù)量活動稱號的同學(xué)每人每次得2分記分入班級考核。（附加）3.學(xué)生作品在縣級以上報刊雜志發(fā)表的每篇記2分�？次募�4.班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次教務(wù)處考核2分的加分。501010201*

“書香校園”領(lǐng)導(dǎo)小組二一二年二月

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