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管理人員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 08:20:54 | 移動(dòng)端:管理人員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

管理人員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

管理人員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)

非常感謝公司安排參加這次太湖世家集團(tuán)組織的《卓越的九大理念》和《杠桿管理》的培訓(xùn)課程,二天的課程由中國最大的公開課、內(nèi)訓(xùn)課供應(yīng)商之一的“影響力”教育訓(xùn)練集團(tuán)核心講師主講,通過這兩天的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我收獲很多。

2月15日的《卓越團(tuán)隊(duì)的九大理念》的主講老師是“影響力”資深講師勞建民老師,他的積極、生動(dòng)的培訓(xùn)方式使我對(duì)當(dāng)天的培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。第一天課程的主要內(nèi)容是介紹了成功管理的思維方式,通過重新認(rèn)定自我,掌握良好的心態(tài)與習(xí)慣,使得團(tuán)隊(duì)走向卓越。我對(duì)其中的“態(tài)度決定一切”、“保持空杯的心”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”、“太棒了”等經(jīng)典理論表示認(rèn)同,并準(zhǔn)備在工作中不斷推行使用,就目前工作來說,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的強(qiáng)化工具《影響力黃金表》就值得我和我的同事去馬上實(shí)踐。

2月16日的《杠桿管理》由“影響力”資深講師高凱老師主講,他的沉穩(wěn)、冷靜、親和的講課方式吸引了我,使我感覺整個(gè)培訓(xùn)過程,內(nèi)容豐富、充實(shí)。第二天的課程內(nèi)容是介紹了許多管理技巧,通過轉(zhuǎn)變思維方式,掌握各個(gè)管理技巧,從而有效地達(dá)到管理的目的。通過第二天的培訓(xùn),我感到在第一天培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上更形象、具體化了,把很多思想能具體的量化,最終變成了方法和工具。從中我感受到企業(yè)文化建設(shè)的重要性,對(duì)“修路”、“猴子管理”、“六點(diǎn)優(yōu)先工作制”等杠桿管理的理解中找到了平時(shí)管理中存在的一些問題的解決方法。其中,效率杠桿中的“六點(diǎn)優(yōu)先工作制”是一個(gè)既簡單又有效的管理工具,可以作為我們這次培訓(xùn)后逐步深入實(shí)踐的開始。

參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感受到集團(tuán)公司濃烈的企業(yè)文化,在通過不斷培訓(xùn)、學(xué)習(xí)來統(tǒng)一各級(jí)管理人員的思想、思維方式、行為。態(tài)度決定一切,那是能否實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)的關(guān)鍵,更是創(chuàng)造更好明天的關(guān)鍵。

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慶城縣遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)班總結(jié)

按照慶遠(yuǎn)組辦字[201*]2號(hào)《關(guān)于做好終端接收站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)班工作的通知》精神,慶城縣高度重視,精心組織遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)工作,現(xiàn)已全部結(jié)束。從總體上看,整個(gè)培訓(xùn)工作能夠按照計(jì)劃順利推進(jìn),學(xué)員們學(xué)有所獲、學(xué)有所成,培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的,F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)班基本情況

慶城縣共有鄉(xiāng)村站點(diǎn)管理人員172名。按照每期培訓(xùn)人數(shù)不超過50人,培訓(xùn)時(shí)間不少于5天的培訓(xùn)要求,慶城縣從1月10日開始,集中利用20天時(shí)間,分四期,每期培訓(xùn)時(shí)間5天,每期培訓(xùn)人數(shù)40-45人,邀請(qǐng)縣委黨校、縣教育局、縣職業(yè)中專、縣電信局等單位教學(xué)和技術(shù)人員,集中在縣職業(yè)中專,對(duì)確定的170名遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)管理員隊(duì)伍,從政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平、計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、衛(wèi)星接收技術(shù)、衛(wèi)星資源管理等方面全方位進(jìn)行培訓(xùn)。二、培訓(xùn)班的主要特點(diǎn)及取得的實(shí)效

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。接到培訓(xùn)通知后,縣遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長親自主持召開會(huì)議,研究部署舉辦遠(yuǎn)程教育管理人員培訓(xùn)班有關(guān)事宜,從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確定,培訓(xùn)師資辦量選拔,培訓(xùn)內(nèi)容確定,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)等方面提出了具體的意見。要求及時(shí)制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,按照市上要求積極組織部實(shí)施培訓(xùn)工作,并對(duì)這次培訓(xùn)工作提出了具體要求,一是思想認(rèn)識(shí)要落實(shí)到位;二是參與培訓(xùn)人員要落實(shí)到位;三是培訓(xùn)計(jì)劃要落實(shí)到位。

2、培訓(xùn)內(nèi)容安排具體。一是明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。這次培訓(xùn)工作,嚴(yán)格按照通知要求,把中央和省市有關(guān)遠(yuǎn)程教育的部署和要求,計(jì)算機(jī)基本操作,辦公軟件的使用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)基本知識(shí)和常見的故障排除方法,終端接收點(diǎn)衛(wèi)星專用頻道資源管理軟件的安裝與資源接收、資源管理等作為這次培訓(xùn)的內(nèi)容。二是突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。本期培訓(xùn)班學(xué)員涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書和村文書,年齡結(jié)構(gòu),文化程度參差不齊。根據(jù)這一具體情況,這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村文書區(qū)分開來,在學(xué)習(xí)組織上“因材施教、有的放矢”,從教材到作業(yè)都提出了不同的要求。這種做法得到學(xué)員的普遍認(rèn)可,他們認(rèn)為這是從學(xué)員的實(shí)際出發(fā),抓住了培訓(xùn)的關(guān)鍵。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)。為了把培訓(xùn)班辦好,使學(xué)員掌握學(xué)習(xí)方法,達(dá)到辦班的目的,縣職業(yè)中專加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)督導(dǎo)?h教育局,縣委黨校派兩名跟班領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班有關(guān)事宜,組織部負(fù)責(zé)辦班同志也定期檢查督促培訓(xùn)班情況。

3、學(xué)習(xí)方式靈活多樣。本次培訓(xùn)采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,以集體輔導(dǎo)為主,自學(xué)、交流學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)員既可以通過集體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)獲取必要的理論知識(shí),又可以通過自學(xué)、上機(jī)實(shí)踐,得到實(shí)踐鍛煉,從而達(dá)到理論與實(shí)踐想結(jié)合的目的。在交流學(xué)習(xí)中,學(xué)員們相互探討,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,共同提高。在具體教學(xué)過程中,對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)際上機(jī)操作的強(qiáng)化培訓(xùn),注重上機(jī)操作的指導(dǎo)和解答,遇到的問題當(dāng)場(chǎng)給予耐心細(xì)致的指導(dǎo)和講解,給學(xué)員提供了一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。

4、考勤管理嚴(yán)格。這次培訓(xùn)班舉辦時(shí)間比較特殊,天氣寒冷,又臨近春節(jié),為保證學(xué)習(xí)效果,我們嚴(yán)格加強(qiáng)培訓(xùn)班管理,特別是出勤管理。堅(jiān)持每節(jié)課前由班主任先點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)缺勤人員,后由跟班領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)檢查核實(shí)缺勤情況,并將學(xué)員的考勤情況與測(cè)試成績相掛鉤。

5、培訓(xùn)效果明顯。本期培訓(xùn)班選派縣職業(yè)中專的骨干力量擔(dān)任帶課教師,師資力量雄厚,具有深厚的理論功底和較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)不同學(xué)員的具體情況深入淺出,循循善誘。絕大多數(shù)學(xué)員也能夠克服天氣寒冷、年終工作繁忙等困難,專心致志參加學(xué)習(xí)。通過師生共同努力,圓滿完成了這次培訓(xùn)任務(wù)。所有學(xué)員都順利通過了理論考試和實(shí)踐考試,取得了培訓(xùn)合格證和上崗證。這次培訓(xùn)也得到遠(yuǎn)程教教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。認(rèn)為這次培訓(xùn)工作組織精心,安排合理,教學(xué)秩序嚴(yán)格,培訓(xùn)效果明顯。三、存在問題及今后打算

這次培訓(xùn)工作時(shí)間緊,內(nèi)容多,任務(wù)重,在縣遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)及辦公室全體同志的共同努力下,在縣委黨校、縣教育局、縣電信局、縣職業(yè)中專等成員單位及相關(guān)單位的大力支持和配合下,培訓(xùn)班圓滿成功。但客觀的講,也還存在一些問題。一個(gè)是參訓(xùn)的學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)、文化程度偏差較大,少數(shù)學(xué)員文化程度偏低,基礎(chǔ)較差,也未接觸過相關(guān)知識(shí),接受培訓(xùn)較為吃力,雖然付出了努力,但效果不十分理想。二是個(gè)別學(xué)員自律意識(shí)較差,受不了紀(jì)律約束,在細(xì)節(jié)上不注意個(gè)人修養(yǎng),有我行我素的現(xiàn)象。今后,我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī),繼續(xù)抓好站點(diǎn)管理人員的培訓(xùn)工作。一是加強(qiáng)站點(diǎn)管理人員政治理論培訓(xùn),切實(shí)提高政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。要教育其將遠(yuǎn)程教育工作的重任當(dāng)作一項(xiàng)光榮而艱巨的政治任務(wù)來完成。二是要切實(shí)加強(qiáng)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使其具有擔(dān)當(dāng)這項(xiàng)重要任務(wù)的工作能力。要教育其不但要從書本上學(xué)理論,還要從工作實(shí)踐中學(xué)操作,使其在理論上掌握,實(shí)踐中精通,切實(shí)為基層遠(yuǎn)程教育工作服好務(wù)。

為深入推進(jìn)加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)“紅樹林”工程,強(qiáng)化培訓(xùn)管理體系對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的支持,提升企業(yè)績效與核心競(jìng)爭力,近日,中遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)公司成立“紅樹林”工程領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,并制定了《中遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)航運(yùn)公司加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)“紅樹林”工程實(shí)施方案》。

根據(jù)實(shí)施方案,中遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)將以“戰(zhàn)略導(dǎo)向,發(fā)展眼光”、“平臺(tái)管理,突出重點(diǎn)”、“普及全員,結(jié)構(gòu)管理”為基本原則,以提高人力資源整體素質(zhì)、加強(qiáng)戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)、加大復(fù)合型人才培養(yǎng)、提升管理型人才數(shù)量與素質(zhì)、促進(jìn)員工績效與組織績效的提升為基本目標(biāo),著力于以下五項(xiàng)實(shí)施重點(diǎn)上下工夫:

一是戰(zhàn)略引導(dǎo),制定調(diào)整公司人力資源發(fā)展規(guī)劃。總結(jié)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)《201*~201*年人力資源發(fā)展規(guī)劃》實(shí)施情況,支撐戰(zhàn)略,引領(lǐng)發(fā)展,承優(yōu)創(chuàng)新,突出重點(diǎn),整改弱點(diǎn),制定完善與公司“十一五”規(guī)劃相匹配的《201*~201*年人力資源發(fā)展規(guī)劃》。

二是重點(diǎn)突出,強(qiáng)化對(duì)航運(yùn)管理人力資源的培養(yǎng)。明確人才培養(yǎng)目標(biāo),重點(diǎn)培養(yǎng)航運(yùn)經(jīng)營與船舶管理人才。航運(yùn)經(jīng)營人才重點(diǎn)發(fā)展業(yè)務(wù)經(jīng)營人才,業(yè)務(wù)經(jīng)營人員重點(diǎn)培養(yǎng)租船經(jīng)營能力;船舶管理人才重點(diǎn)提升老齡船管理能力、造船管理能力、船舶應(yīng)急處理能力。三是持續(xù)改進(jìn),夯實(shí)公司培訓(xùn)管理基礎(chǔ)平臺(tái)。在現(xiàn)有培訓(xùn)管理體系及培訓(xùn)管理《實(shí)施細(xì)則》的基礎(chǔ)上,甄別培訓(xùn)需求的有效性、前瞻性,加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性與可操作性,創(chuàng)新管理,持續(xù)改進(jìn),全面加強(qiáng)培訓(xùn)管理體系對(duì)公司戰(zhàn)略的支持力度,努力推進(jìn)現(xiàn)有培訓(xùn)平臺(tái)的運(yùn)營效果,構(gòu)筑適應(yīng)企業(yè)人力資源特色、促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的人才培養(yǎng)機(jī)制與環(huán)境。四是創(chuàng)新形式,努力提高人才培訓(xùn)的實(shí)際效果。以部門為單位開展針對(duì)性培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組予以指導(dǎo)、監(jiān)督。航運(yùn)經(jīng)營業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和專業(yè)化,以外部前瞻性知識(shí)或理念培訓(xùn)、標(biāo)桿企業(yè)觀摩實(shí)習(xí)、內(nèi)部一對(duì)一、內(nèi)部集體研討等方式為主;商務(wù)人員培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)復(fù)合型和全面化,以外部理念與實(shí)務(wù)研討,參加協(xié)會(huì)、內(nèi)部虛擬崗位交流,內(nèi)部實(shí)際崗位替代等方式為主;船舶管理人員培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)操性、專業(yè)化及對(duì)最新公約了解的及時(shí)性,以案例模擬(如應(yīng)急演練)、參加協(xié)會(huì)研討、聘請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行內(nèi)部專題培訓(xùn)、船舶管理實(shí)務(wù)跟蹤等方式為主;管理者及后備干部培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)復(fù)合型、管理型與創(chuàng)新性,以參加集團(tuán)和廣遠(yuǎn)組織的管理者培訓(xùn)、注重工作啟發(fā)、工作輪換、以個(gè)人職業(yè)計(jì)劃為導(dǎo)向的外部培訓(xùn)課程為主;其他管理人員培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)崗位勝任力與個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展,以系統(tǒng)內(nèi)管理知識(shí)培訓(xùn)、體系培訓(xùn)、崗位自我提升、學(xué)歷與技能提升為主。

五是因勢(shì)利導(dǎo),平衡公司人才結(jié)構(gòu)。根據(jù)現(xiàn)有人員狀況及發(fā)展戰(zhàn)略,分析人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)缺口與冗余程度,實(shí)行“內(nèi)部調(diào)劑,人才轉(zhuǎn)型”,因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn),有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地對(duì)部分崗位人員進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。如針對(duì)租船業(yè)務(wù)的發(fā)展普及調(diào)度人員的攬貨、經(jīng)營、租船管理技能;針對(duì)未來幾年新造船業(yè)務(wù)急遽增長的需求,對(duì)部分機(jī)務(wù)管理人員進(jìn)行造船管理專業(yè)化培訓(xùn)。

B級(jí)管理人員培訓(xùn)班工作總結(jié)

201*年,在貴州電網(wǎng)公司人事部的指導(dǎo)下,貴州省電力職工教育培訓(xùn)中心對(duì)各單位新提拔的B級(jí)管理人員培訓(xùn)需求進(jìn)行了充分調(diào)研,針對(duì)調(diào)研結(jié)果,于5月、6月共舉辦四期B級(jí)管理人員培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員120人。

培訓(xùn)仍以201*年由深圳遠(yuǎn)界咨詢公司開發(fā)的課件、培訓(xùn)模式為基準(zhǔn),針對(duì)貴州電網(wǎng)特色和今年參培學(xué)員的需求與特色,調(diào)整內(nèi)容、增補(bǔ)案例,打造交流為主、感悟?yàn)橹、體驗(yàn)為主的培訓(xùn)模式,收到很好的培訓(xùn)效果。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,培訓(xùn)從思考開始:省公司人事部副主任余遐強(qiáng)、培訓(xùn)中心副主任羅青中堅(jiān)持參加開班典禮,明確培訓(xùn)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律。開班典禮后,針對(duì)培訓(xùn)工作重點(diǎn)和人事工作重點(diǎn),余主任還進(jìn)行人才評(píng)價(jià)體系建設(shè)的授課,讓管理者意識(shí)到建立結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊(duì)伍是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需要,并通過小組交流,讓管理者思考如何創(chuàng)新機(jī)制,完善培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用和激勵(lì)相結(jié)合的工作機(jī)制,為提高公司的核心競(jìng)爭力提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。

2、靈活調(diào)研,掌控培訓(xùn)方向:在5月份舉辦了兩期B級(jí)管理人員培訓(xùn)班后,感覺到今年參培學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)興趣在發(fā)生改變,于是在6月8日,根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)了針對(duì)B級(jí)管理人員培訓(xùn)的培訓(xùn)需求調(diào)研表,對(duì)學(xué)員近3年參加的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)效果等進(jìn)行調(diào)查,并深入了解學(xué)員喜歡的培訓(xùn)方式、改進(jìn)培訓(xùn)方式。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)重點(diǎn),提升學(xué)員參與熱情和參與意識(shí),在參與中體驗(yàn),在參與中總結(jié)。

3、促進(jìn)思考,提升培訓(xùn)效果:增加培訓(xùn)前測(cè)試和培訓(xùn)后測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié),培訓(xùn)前測(cè)試,讓學(xué)員了解自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足,提升學(xué)習(xí)欲望;培訓(xùn)后測(cè)試,增加壓力,提升主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿,并檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。培訓(xùn)過程中,根據(jù)學(xué)員興趣適當(dāng)安排學(xué)員總結(jié)培訓(xùn)效果,促進(jìn)思考,更加強(qiáng)交流。

4、加強(qiáng)互動(dòng),建立良好人際關(guān)系:風(fēng)雨無阻的早操,鍛煉學(xué)員體魄,歷練學(xué)員意志,更增進(jìn)了學(xué)員友誼;課間輕松一刻的刻意安排:工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉(zhuǎn)彎,活躍氣氛、釋放自我,更為老師與學(xué)員營造了良好的溝通氛圍;辯論賽的開幕,團(tuán)隊(duì)演練的評(píng)比,感受競(jìng)爭氛圍,體驗(yàn)競(jìng)爭魅力,讓競(jìng)爭成為一種習(xí)慣,讓輸贏成為一種風(fēng)情,學(xué)員們更在競(jìng)爭中學(xué)會(huì)思考,在競(jìng)爭中增強(qiáng)友情。

201*年的B級(jí)管理人員培訓(xùn)已將落下帷幕,學(xué)員的認(rèn)可帶給我們喜悅,學(xué)員的意見更帶給我們思考。案例的陳舊,學(xué)員自身素質(zhì)的提高,管理理念的不斷更新,電網(wǎng)企業(yè)的迅猛發(fā)展,這一切都對(duì)培訓(xùn)中心和授課教師提出了更高的要求,有壓力就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)有創(chuàng)新與發(fā)展。

為進(jìn)一步提高公司基層管理人員的業(yè)務(wù)技能,培養(yǎng)一批適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型管理人才,荔浦供電分公司于12月19日至20日舉辦了一期企業(yè)基層管理人員培訓(xùn)班。來自荔浦供、發(fā)電分公司各部室的班(站、所)長以上管理人員、后備管理人才約140人參加了培訓(xùn)。南寧匡合管理顧問有限公司孫金冬、陶建平前來授課。

在培訓(xùn)課上,兩位老師針對(duì)供電企業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),分別就《績效管理》、《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新思維》等方面內(nèi)容作了詳細(xì)介紹,并通過互動(dòng)交流、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析等方式,使參訓(xùn)人員學(xué)練結(jié)合,較好地掌握了企業(yè)績效管理與如何提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的各種技能要領(lǐng)和知識(shí),增強(qiáng)了管理人員的工作能力,提升了管理水平。

通過培訓(xùn),廣大管理人員從中了解并掌握了一些管理的基本知識(shí),并對(duì)自己的工作范圍、工作職責(zé)、工作責(zé)任有了更清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)公司整體管理水平的提升和受訓(xùn)者個(gè)人的職業(yè)成長都受益匪淺。

公司總經(jīng)理葉龍剛在培訓(xùn)結(jié)束后,提出兩點(diǎn)要求,即廣大管理者要理論聯(lián)系實(shí)際,不斷總結(jié)、不斷探索、不斷提高自身的管理水平;通過學(xué)習(xí),及時(shí)認(rèn)識(shí)管理的誤區(qū),及時(shí)糾正,真正成為員工放心、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)放心的領(lǐng)導(dǎo)者。他希望能通過這次基層管理人員培訓(xùn),不斷提高學(xué)員們的管理能力,挖掘一批后備管理人才,為公司管理團(tuán)隊(duì)注入新鮮血液,為公司未來的管理添磚加瓦。

201*年公司工程技術(shù)暨管理交流會(huì)、客運(yùn)專線技術(shù)培訓(xùn)

我公司于201*年9月7日下發(fā)《關(guān)于編寫電氣化工程施工技術(shù)總結(jié)的通知》、201*年8月28日下發(fā)《關(guān)于公司“工程技術(shù)暨管理交流會(huì)”征文的通知》、201*年10月11日下發(fā)《關(guān)于舉行“工程技術(shù)暨管理交流會(huì)”通知》、201*年10月12日下發(fā)《關(guān)于舉行〈客運(yùn)專線(高速鐵路)電氣化技術(shù)培訓(xùn)〉的通知》。201*年10月18日至22日,公司工程技術(shù)暨管理交流會(huì)、客運(yùn)專線技術(shù)培訓(xùn)班在機(jī)關(guān)二樓報(bào)告廳舉辦并獲圓滿成功。

經(jīng)過工程管理部一系列的精心準(zhǔn)備、周密安排,從各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)密控制,制定了交流、培訓(xùn)計(jì)劃并做了細(xì)致安排。郭忠寬副總工程師對(duì)此次交流會(huì)從文章的收集到匯總評(píng)選,都做了詳細(xì)的指導(dǎo);公司郭宏民副總工程師組織授課人員編寫了有關(guān)培訓(xùn)講義,為這次培訓(xùn)的順利進(jìn)行提供了必要保證。交流、培訓(xùn)期間,工程管理部在生活和學(xué)習(xí)等方面,為學(xué)員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供了有力的后勤保證。

公司舉辦此次交流會(huì)、培訓(xùn)班的目的:為迅速提升我公司各專業(yè)專項(xiàng)施工能力,為在客運(yùn)專線“四電集成”高科技方面有所作為;為使公司現(xiàn)有的各專業(yè)技術(shù)人員、工程管理人員能力再上新臺(tái)階,為提高自身綜合能力,提高項(xiàng)目管理人員、技術(shù)人員的綜合素質(zhì),提高物資設(shè)備管理的綜合能力和水平,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭力。

參加交流、培訓(xùn)會(huì)的人員主要是公司各指揮部、項(xiàng)目部、分公司、公司機(jī)關(guān)從事技術(shù)、管理方面人員,共65人。但是由于各類技術(shù)、管理人員迫切的想了解新技術(shù)、新工藝、新理念,尤其是高速鐵路客運(yùn)專線技術(shù)知識(shí),參加此次培訓(xùn)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原定參加人數(shù)。此次交流會(huì)共收到交流文章七十三篇,并從中選出三十篇進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此培訓(xùn)極為重視,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了此次培訓(xùn)會(huì)開班儀式,公司總經(jīng)理對(duì)舉行此次交流會(huì)的目的和意義重要?jiǎng)訂T講話,并對(duì)學(xué)員提出了具體要求,給予了此次培訓(xùn)很高的期望。公司羅董事長在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)作了培訓(xùn)小結(jié),對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情給予了充分肯定,對(duì)今后工作的開展提出了希望和要求。

此次培訓(xùn)的內(nèi)容為:鐵道部高速辦高級(jí)工程師侯日根講授的高速與普速的不同/電氣化接觸網(wǎng)、變電高速理論/目前模式下施工組織,工程中應(yīng)該重點(diǎn)注意的事項(xiàng);鐵四院通號(hào)處高級(jí)工程師沈志凌講授的武廣客專、合武鐵路信號(hào)設(shè)計(jì)思路、采用的標(biāo)準(zhǔn)、使用的材料設(shè)備、信號(hào)關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)計(jì)、信號(hào)專業(yè)與其它專業(yè)的接口處理;鐵四院電化處高級(jí)工程師霍中原講授的武廣客專、合武鐵路電氣化設(shè)計(jì)思路、采用的標(biāo)準(zhǔn)、使用的材料設(shè)備、接觸網(wǎng)關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)計(jì)、接觸網(wǎng)與其它專業(yè)的接口處理;北京交通大學(xué)副教授王俊峰講授的列車控制系統(tǒng)(CTCS)、新一代調(diào)度集中系統(tǒng)(CTC)、GSMR、CITS列控一體化接口技術(shù)等信號(hào)關(guān)鍵點(diǎn)技術(shù);鐵科院機(jī)輛所研究員于正平講授的高速鐵路接觸網(wǎng)受電弓系統(tǒng)參數(shù)的選取、設(shè)計(jì)計(jì)算、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及檢測(cè);國內(nèi)外接觸網(wǎng)檢測(cè)設(shè)備及使用;受電弓的類型及性能,與接觸線的匹配;對(duì)接觸網(wǎng)的最終評(píng)價(jià)。此次交流、培訓(xùn)會(huì)的舉辦受到了廣大員工的熱烈歡迎。所有參會(huì)人員都十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),反映很好,很及時(shí),認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)應(yīng)該多一點(diǎn),為大家創(chuàng)造更多的集中學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)?傮w上講,這次培訓(xùn)工作是成功的,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的,必將在我公司跨入高速鐵路行業(yè)起到積極的作用。201*

年公司概預(yù)算、索賠及驗(yàn)工計(jì)價(jià)培訓(xùn)

201*年9月7日至8日,公司概預(yù)算、索賠及驗(yàn)工計(jì)價(jià)培訓(xùn)班在機(jī)關(guān)二樓報(bào)告廳舉辦并獲圓滿成功。

鐵道部對(duì)鐵路項(xiàng)目的概預(yù)算編制辦法做了一系列的調(diào)整,繼42號(hào)文后,今年又出臺(tái)了鐵建設(shè)(201*)113號(hào)文。概預(yù)算管理體系呈現(xiàn)出一種多種辦法并行、價(jià)格持續(xù)走低的現(xiàn)象,項(xiàng)目的利潤空間越來越小。

公司舉辦此次培訓(xùn)班的目的,就是要在這樣嚴(yán)酷的市場(chǎng)環(huán)境中,在目前公司的經(jīng)營規(guī)模急劇擴(kuò)大、施工形勢(shì)非常嚴(yán)峻的形勢(shì)下,切實(shí)提高概預(yù)算、投標(biāo)報(bào)價(jià)和計(jì)劃統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭力,為企業(yè)增收創(chuàng)效。

參加培訓(xùn)的人員主要是公司各指揮部、項(xiàng)目部、分公司、公司機(jī)關(guān)從事概預(yù)算、投標(biāo)報(bào)價(jià)和計(jì)劃統(tǒng)計(jì)的人員,共39人。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:定額及概預(yù)算基本理論、鐵路預(yù)算編制辦法(113號(hào)文)、索賠相關(guān)知識(shí)及索賠要點(diǎn)、工程量清單計(jì)價(jià)知識(shí)、驗(yàn)工計(jì)價(jià)管理辦法、索賠管理辦法、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求以及驗(yàn)工計(jì)價(jià)、分包差要求等。參加授課的包括公司領(lǐng)導(dǎo)、公司職能部門領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)業(yè)務(wù)人員。

公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次辦班極為重視,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式?偨(jīng)理程慶海作了開班動(dòng)員報(bào)告,介紹了開班背景、重要意義和目的,對(duì)學(xué)員提出了具體要求,給予了很高期望?偨(jīng)濟(jì)師傅艷萍在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)作了培訓(xùn)小結(jié),對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情給予了充分肯定,對(duì)今后工作的開展提出了希望和要求。

公司經(jīng)營計(jì)劃部為此次培訓(xùn)做了大量周密的準(zhǔn)備工作。培訓(xùn)準(zhǔn)備階段,培訓(xùn)班籌備組對(duì)舉辦培訓(xùn)班的有關(guān)事宜進(jìn)行了認(rèn)真策劃,從各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)密控制,制定了培訓(xùn)計(jì)劃并做了細(xì)致安排,及時(shí)訂購了培訓(xùn)教材和資料,組織授課人員編寫了有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講義,為這次培訓(xùn)班的順利進(jìn)行提供了必要保證。培訓(xùn)期間,經(jīng)營計(jì)劃部在生活和學(xué)習(xí)等方面,為學(xué)員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供了后勤保證。

在培訓(xùn)的形式上,采取了授課與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的方式,效果非常好。授課過程深入淺出,從理論到實(shí)踐、從思想認(rèn)識(shí)到工作方法,向?qū)W員進(jìn)行了全面、深入的講解。通過這次培訓(xùn),學(xué)員統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、掌握了技能。西北指揮部、長沙指揮部、滬杭項(xiàng)目部、北同蒲項(xiàng)目部、武嘉項(xiàng)目部、神池南項(xiàng)目部就項(xiàng)目索賠方面的經(jīng)驗(yàn)與大家作了交流,通過這個(gè)環(huán)節(jié),使大家開闊了視野、開拓了思路,對(duì)公司索賠工作的深入開展起到了積極的推動(dòng)作用。

培訓(xùn)班的舉辦受到了學(xué)員的熱烈歡迎。學(xué)員們十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),反映培訓(xùn)班辦得很好,很及時(shí),認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)應(yīng)該多一點(diǎn),為大家創(chuàng)造更多的集中學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),提高了公司概預(yù)算、投標(biāo)報(bào)價(jià)和計(jì)劃統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?傮w上講,這次培訓(xùn)工作是成功的,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的,必將在公司掀起抓經(jīng)營、抓管理、抓索賠、抓效益的新高潮。

長沙市農(nóng)業(yè)科技計(jì)劃與項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)工作總結(jié)

長沙市農(nóng)業(yè)科技計(jì)劃與項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)是長沙市農(nóng)業(yè)科技推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)培訓(xùn)的活動(dòng)之一,由長沙市科學(xué)技術(shù)局主辦,長沙市中科農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中心協(xié)辦。本次培訓(xùn)活動(dòng)于201*年5月15日21日(7天)在遼寧省大連市進(jìn)行。通過為期一周的學(xué)習(xí)、考察和交流,參訓(xùn)人員初步掌握了農(nóng)業(yè)科技計(jì)劃與項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí),了解了申報(bào)與管理新規(guī)程的相關(guān)信息,探討了管理與實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、基本情況方面

參加本次培訓(xùn)的對(duì)象共有37人,分別來自長沙市科技與農(nóng)業(yè)主管單位的領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)科研院所、區(qū)(縣市)科技局分管農(nóng)業(yè)的副局長、業(yè)務(wù)科長、農(nóng)業(yè)園區(qū)負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等單位從事科技項(xiàng)目管理工作的領(lǐng)導(dǎo)及從事技術(shù)開發(fā)的管理人員。

本次培訓(xùn)分為三個(gè)部分:第一,是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技計(jì)劃與項(xiàng)目管理的相關(guān)規(guī)程和操作;第二,是案例分析與經(jīng)驗(yàn)交流;第三,是參觀考察活動(dòng)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是201*年度農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目使用手冊(cè)(申報(bào)單位)、國家科技計(jì)劃項(xiàng)目概算編報(bào)指南、企業(yè)自主創(chuàng)新政策100問、申報(bào)項(xiàng)目示范等。

擔(dān)任本次主要授課的教授是國家科技部中國農(nóng)村技術(shù)開發(fā)中心的陳良玉研究員(半個(gè)老鄉(xiāng),湖北人),他給學(xué)員們進(jìn)行預(yù)算管理、監(jiān)理和可行性研究等方面知識(shí)的講解,通過圖片、資料、錄象結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)施情況向?qū)W員闡述了項(xiàng)目管理對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用,同時(shí)也剖析了各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使學(xué)員在運(yùn)用新方法、新思路進(jìn)行管理與執(zhí)行上受益非淺。在案例分析的學(xué)習(xí)中,結(jié)合了國外的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員一起探討,學(xué)員們積極提問、交流的互動(dòng)式學(xué)習(xí)形成了良好的的學(xué)習(xí)氛圍。

二、組織實(shí)施方面

市科技局的主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次培訓(xùn)活動(dòng),在百忙中作出批示并親自指示具體工作,使我們的組織實(shí)施工作有了正確的方向。由于參加本次學(xué)習(xí)的人員效多,籌備與組織難免有一定的難度。我們力求精心策劃,細(xì)心組織,合理安排,以達(dá)到良好的效果。因此,我們安排了指定聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)及時(shí)掌握、處理、反饋報(bào)名信息,耐心解釋咨詢,合理安排出行等工作。通過各相關(guān)單位和部門給予了積極的配合與協(xié)調(diào),處理好了參訓(xùn)人員更換、行程變化、學(xué)員食宿行等諸多問題,活動(dòng)的安排和服務(wù)工作得到了參訓(xùn)學(xué)員們的好評(píng)。

三、培訓(xùn)效果良好

雖然本次培訓(xùn)時(shí)間不長,但通過教授的精心備課和引人入勝的授課方式,以及輔以大量的實(shí)際案例分析,并進(jìn)行了交流與探討,使學(xué)員基本掌握了相關(guān)專業(yè)課程的知識(shí),學(xué)到了新思路、新理念。國家科技部重視農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,特設(shè)了專項(xiàng),每年有5億元的預(yù)算,湖南限額推薦30個(gè)項(xiàng)目。培訓(xùn)后,金山糧油、金井茶葉和華越食品等企業(yè)老總紛紛表示要加大與高校合作,轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果,申報(bào)國家專項(xiàng)支持。

通過開展培訓(xùn),使大家得到了豐富的信息資源和新概念的啟示,增強(qiáng)了科技管理能力。長沙縣科技局的負(fù)責(zé)人對(duì)科技部的“富民強(qiáng)縣”計(jì)劃的有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容十分感興趣,表示將找準(zhǔn)縣域內(nèi)的優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè),積極申報(bào)國家的有關(guān)項(xiàng)目。望城農(nóng)業(yè)園每年都在科技部拿到“星火科技”計(jì)劃項(xiàng)目,表示將結(jié)合講座內(nèi)容,爭取更大的支持。

從反饋的情況來看,學(xué)員對(duì)此次安排非常滿意,并表示希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加這種類型的培訓(xùn)。

湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓(xùn)工作總結(jié)

為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力,按照省廳統(tǒng)一部,我局從8月17日至8月28日在市委黨校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓(xùn)班,對(duì)全市33個(gè)國土資源所、244名干部舉行脫產(chǎn)封閉集中培訓(xùn),每期培訓(xùn)5天。目前,培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。按照省廳《關(guān)于進(jìn)一步做好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土資源管理干部培訓(xùn)工作的報(bào)信》要求,現(xiàn)將我市舉辦兩期培訓(xùn)班工作總結(jié)如下:

1、培訓(xùn)班舉辦基本情況

此次國土資源管理所干部培訓(xùn)活動(dòng)共分組織動(dòng)員、教育培訓(xùn)和全面總結(jié)三個(gè)階段,整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)得到了各縣區(qū)局、全市所有基層所、市委黨校的鼎力大舉配合與撐持。

(一)高度重視,精心組織,培訓(xùn)開展有條不紊。全市國土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干部培訓(xùn)活動(dòng)。接到省廳報(bào)信后,市局及時(shí)舉行研究部署,并向市政府分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)專門匯報(bào)。按照市政府領(lǐng)導(dǎo)指示,專門成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,全面賣力培訓(xùn)班組織籌備開展等工作。培訓(xùn)期間,市局領(lǐng)導(dǎo)親自立持培訓(xùn)班開閉幕式,部分領(lǐng)導(dǎo)親自講課,分擔(dān)宣傳副局長全部路程督學(xué),對(duì)晚上自學(xué)、內(nèi)部交流和培訓(xùn)考試都舉行放哨監(jiān)督指導(dǎo);培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實(shí)際,在對(duì)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)體式格局等內(nèi)容舉行多次研究基礎(chǔ)上,及時(shí)制定《湖州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓(xùn)實(shí)施方案》,對(duì)兩期培訓(xùn)班舉行全面部署。同時(shí),認(rèn)真做好教師聯(lián)結(jié)、地點(diǎn)擺設(shè),教材訂購,學(xué)員手冊(cè)制訂等工作,對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項(xiàng)均作了細(xì)致入微的擺設(shè)。各縣區(qū)局也很是重視,每批培訓(xùn)均由各自分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),并全部路程參與所有教學(xué)活動(dòng)。為擴(kuò)展培訓(xùn)影響,我們還特意邀請(qǐng)湖州電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)等新聞媒介舉行深度報(bào)道。在全系統(tǒng)高度重視、精心組織,有關(guān)部門鼎力大舉撐持下,培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)工作均按規(guī)劃有序舉行,切實(shí)做到了有條不紊。

(二)課程精選,體式格局多樣,講課學(xué)習(xí)有的放矢。我們盤繞當(dāng)前國土資源管理工作嚴(yán)峻形勢(shì)和我市出現(xiàn)出的顯著特征,結(jié)合基層所工作實(shí)際,在深切調(diào)研和充分征求意見基礎(chǔ)上,科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。講課老師中既有大學(xué)教授、省廳業(yè)務(wù)處長,也有市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子,大都具備多年的工作經(jīng)驗(yàn)與較高的理論素養(yǎng)。每位講課老師課前均擬定教學(xué)提綱提早發(fā)放給學(xué)員,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)無縫對(duì)接。每期培訓(xùn)第一場(chǎng)都由局黨委書記、局長唐建章作《當(dāng)前國土資源管理的形勢(shì)與任務(wù)》工作報(bào)告,盤繞“形勢(shì)怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干”三個(gè)維度展開,明的當(dāng)前基層所干部要當(dāng)好國土資源法律法例宣傳員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪矛盾調(diào)整員這“六大員”,重點(diǎn)做好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項(xiàng)目建設(shè)、矛盾膠葛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問題。分析報(bào)告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐,使基層所干部對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、講課體式格局多樣、講授語言精練,如規(guī)劃修編、耕地保護(hù)業(yè)務(wù)講課援引事例針對(duì)性強(qiáng),礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂,法律法例講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法監(jiān)察實(shí)務(wù)講解詼諧風(fēng)趣,壓力管理與情緒調(diào)節(jié)課程新穎,黨風(fēng)廉政建設(shè)深切淺出、以情動(dòng)人。在確保講課質(zhì)量同時(shí),狠抓個(gè)人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容舉行消化,組織大家盤繞工作熱門、難點(diǎn)舉行深切交流,并形成學(xué)習(xí)交流報(bào)告。培訓(xùn)結(jié)束前還舉行培訓(xùn)閉卷考試,各縣區(qū)局均將考試成績歸入個(gè)人年終考核體系。經(jīng)由過程老師導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和考試促學(xué),培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到較著提升。

(三)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格紀(jì)律,培訓(xùn)實(shí)效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來,我市國土資源有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)始末高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn),我們專門制定了《學(xué)員手冊(cè)》,對(duì)培訓(xùn)日程、學(xué)員名冊(cè)、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時(shí)間等舉行了明確劃定。要求所有同志一例以學(xué)員身份和謙虛態(tài)度到場(chǎng)學(xué)習(xí),自覺接管培訓(xùn)辦公室和黨校的管理。整個(gè)培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理,不論什么人無特殊情況不得請(qǐng)假、不得缺課、不得外出、不得私自會(huì)客;課堂上自覺關(guān)閉通訊東西,嚴(yán)禁抽煙,不得隨心更換座位,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后,培訓(xùn)辦公室都對(duì)上節(jié)課紀(jì)律情況舉行通報(bào)。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理,狠抓課堂紀(jì)律。整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,沒有發(fā)生一動(dòng)念頭外事務(wù),得到了市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、講課老師以的好評(píng)。

教育培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤物無聲,實(shí)效果一時(shí)無法看出。但從各縣區(qū)分組討論、課后交流、考試應(yīng)答、多方反映等方面看,此次培訓(xùn)活動(dòng)已取得了初步效驗(yàn),歸納首要有以下五個(gè)方面:一是進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前國土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢(shì)的認(rèn)識(shí),視閾越發(fā)坦蕩;二是進(jìn)一步明確了國土資源所工作職責(zé),奮斗目標(biāo)越發(fā)明確;三是進(jìn)一步明的當(dāng)前國土資源管理所工作的特點(diǎn)和重點(diǎn),工作針對(duì)性更強(qiáng);四是認(rèn)清自身的不足與差距,找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑;五是掌握了一些工作的技巧與竅門。

二、幾點(diǎn)工作體會(huì)

全市國土資源所管理干部培訓(xùn)從發(fā)動(dòng)動(dòng)員到全面總結(jié)前后持續(xù)近一個(gè)月時(shí)間。一個(gè)月時(shí)間使我們充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源管理所干部培訓(xùn)是一件很是必要和緊迫工作,更是一項(xiàng)需要精心籌謀、深切調(diào)研、精心組織的重要工作。要想取得實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)峙“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”這三個(gè)原則必不可少。1.開展培訓(xùn)必須要立足現(xiàn)實(shí)。教育培訓(xùn)要結(jié)合干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際,在深切調(diào)研和充分征求各地意見基礎(chǔ)之上,科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃,尤其是教師選擇、課程制定、培訓(xùn)體式格局都要經(jīng)過充分研究才能確定,必須要有針對(duì)性。只有這樣才能取得良好的效果。2.開展培訓(xùn)必須要按需施教。教育培訓(xùn)要注重干部的知識(shí)更新和能力提高,突出干部急需的知識(shí)培訓(xùn),努力改善干部知識(shí)結(jié)構(gòu)。要緊密聯(lián)系各地當(dāng)前正在開展的重點(diǎn)工作,預(yù)設(shè)培訓(xùn)課程和內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性。如徐建洪處長講解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一輪土地利用總體規(guī)劃修編時(shí),就盤繞當(dāng)前全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃修編推進(jìn)中的幾個(gè)棘手難題展開,時(shí)效性、針對(duì)性都很強(qiáng),效果就很是好。培訓(xùn)體式格局不要拘泥于某一種程式,有效果才是最高標(biāo)準(zhǔn)。3.開展培訓(xùn)必須要嚴(yán)格管理。一套規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)制度是培訓(xùn)取得效果的前提和基礎(chǔ)。要建立健全教育培訓(xùn)考勤紀(jì)律、督學(xué)考學(xué)、質(zhì)量評(píng)估制度,依靠嚴(yán)格制度來規(guī)范培訓(xùn)工作,才能確保培訓(xùn)工作“管得牢、搞得活、推得開、收得起”。

三、存在的不足

只管本次基層所干部培訓(xùn)工作取得了一些成績,各方反映也較好,但依然存在著一些問題,首要表現(xiàn)為:1.部分干部認(rèn)識(shí)不到位,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃。兩批培訓(xùn)班中均有部分基層所干部對(duì)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在誤差,認(rèn)為國土資源所干部就是政策執(zhí)行者,上面怎么說就怎么做,理論水平高與低可有可無,教育培訓(xùn)可有無。在這種看法驅(qū)動(dòng)下,缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)踴躍性、主動(dòng)性和自覺性,課上仍然出現(xiàn)違規(guī)抽煙、接聽小靈通等現(xiàn)象。2.教學(xué)體式格局仍顯純一,吸萬有引力不夠強(qiáng)。因基層所管理干部春秋、文化基礎(chǔ)以及從事崗位存在較大差異性,客觀上對(duì)分類培訓(xùn)、按需施教帶來一定難度。本次培訓(xùn)更多地兼顧面而放棄點(diǎn),致使內(nèi)容選擇難有側(cè)重,不能純粹切實(shí)。加上講課老師都是姑且邀請(qǐng),雖經(jīng)過精心遴選,而且很多都是業(yè)務(wù)骨干,但仍存在講課針對(duì)性不強(qiáng)的問題。培訓(xùn)體式格局大都采用“填鴨式”教學(xué),即便講課內(nèi)容圖文并茂、講課語言簡潔精煉,但總體上培訓(xùn)體式格局仍顯純1、雙向交流不夠。3.培訓(xùn)管理制度不完善,培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。培訓(xùn)教育制度不夠健全。干部培訓(xùn)管理只停留在一般性要求上,強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查偏少,學(xué)習(xí)制度、考勤制度執(zhí)行力度不夠,缺少一套完備的干部培訓(xùn)考核辦法。同時(shí),工學(xué)矛盾比較突出、難以解決。當(dāng)前各地服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力較大,部分基層國土資源管理所平日忙得不可開交,即便擺設(shè)5天脫產(chǎn)培訓(xùn)也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓(xùn)工作兩頭兼顧,培訓(xùn)效果大打扣頭。

本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所干部培訓(xùn)活動(dòng)已告一段落,但國土資源管理所干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時(shí)間,我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展第三批深切學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī),切實(shí)加大教育培訓(xùn)力度,努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)體式格局,建立健全教育培訓(xùn)管理制度,不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,努力為制造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、風(fēng)紀(jì)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的基層隊(duì)伍提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育服務(wù)。

二九年九月二十日

科技興新素質(zhì)工程培訓(xùn)基地工作總結(jié)

精河培訓(xùn)基地自201*年命名以來,本著“培訓(xùn)質(zhì)量第一,社會(huì)效益第一”的原則,堅(jiān)持面向農(nóng)村、面向企業(yè)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)下崗失業(yè)人員的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者作為我們的神圣職責(zé)。在州、縣黨委政府,在精河縣科技局、農(nóng)業(yè)局、勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局的大力支持下,結(jié)合精河縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,認(rèn)真組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作,鑒定工作客觀、公正、科學(xué)、規(guī)范,職業(yè)技能培訓(xùn)工作取得了顯著的成績,為社會(huì)輸送了一大批技能型的實(shí)用人才,受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

一、學(xué)校基本情況:

培訓(xùn)基地(與精河職專聯(lián)體)在自治區(qū)科技廳及州、縣科技局的大力支持下,成立專門的管理機(jī)構(gòu),建立有效的激勵(lì)機(jī)制,保證了信息化服務(wù)質(zhì)量和培訓(xùn)質(zhì)量。目前,學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施齊全、功能完備,基本滿足了實(shí)踐教學(xué)和各類培訓(xùn)鑒定的需要,現(xiàn)有汽車修理工、電焊實(shí)訓(xùn)室、信息工程、美容美發(fā)、商品營業(yè)員,插花工、客房服務(wù)員、糕點(diǎn)等實(shí)訓(xùn)室12個(gè),語音室、電教室等設(shè)施完備,校園網(wǎng)及自動(dòng)化辦公設(shè)備功能齊全,教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)1000萬元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)260臺(tái),5個(gè)多媒體教室共有座位300座,各組充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的作用,強(qiáng)化技能教學(xué),使教學(xué)儀器設(shè)備利用率達(dá)到90%,通過廣泛應(yīng)用多媒體課件、光盤、電視、投影、幻燈、Internet等實(shí)現(xiàn)了教學(xué)技術(shù)和手段的現(xiàn)代化。

培訓(xùn)基地設(shè)有“精河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校職業(yè)技能鑒定所”一個(gè),現(xiàn)有批準(zhǔn)鑒定的職業(yè)(工種)10個(gè),鑒定等級(jí)為初、中級(jí)。培訓(xùn)中心現(xiàn)有專職工作人員6名、兼職財(cái)務(wù)人員

2名、考評(píng)員18名、質(zhì)量督導(dǎo)員1名,負(fù)責(zé)職業(yè)技能鑒定、

質(zhì)量督導(dǎo)、組織管理等工作。技能鑒定工作從鑒定公告的發(fā)布、資格申報(bào)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核、資格證書的頒發(fā)、檔案歸類等都嚴(yán)格按照職業(yè)技能工作流程操作,規(guī)范了培訓(xùn)行為,確保了鑒定質(zhì)量。

目前,培訓(xùn)基地已形成了一個(gè)完整的培訓(xùn)體系,建立了比較完善的國家職業(yè)資格培訓(xùn)工作的程序和管理制度。主要開展了花卉工、維修電工、焊工、汽車修理工、美發(fā)師、客戶服務(wù)員、餐廳服務(wù)員、商品營業(yè)員、計(jì)算機(jī)操作員、汽車駕駛員等10個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定工作,承擔(dān)著在校學(xué)生、農(nóng)牧民、各企事業(yè)單位職工、下崗失業(yè)人員、個(gè)體工商戶等人員的技能培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作總的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照十六大要求,牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,緊緊圍繞為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才這一核心,提高培訓(xùn)質(zhì)量,不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,推進(jìn)培訓(xùn)手段現(xiàn)代化,努力構(gòu)筑適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求的人才高地,為實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)縣”目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。

二、培訓(xùn)開展情況、

培訓(xùn)基地在區(qū)、州科技局的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持質(zhì)量第一,依照《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)范》嚴(yán)格遵守培訓(xùn)程序,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。

1、積極開展職業(yè)技能大賽,促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)

大力開展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),建立技能人才表彰制度,是全校學(xué)生學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的重要方式,是個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的一次演練,為了提高學(xué)生的技能水平,學(xué)校將教學(xué)計(jì)劃與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接;將學(xué)生的分項(xiàng)分步達(dá)標(biāo)與職業(yè)技能單項(xiàng)能力考核和職業(yè)資格鑒定對(duì)接;積極組織學(xué)生參加區(qū)、州組織的穩(wěn)中有降類技能大賽活動(dòng)和我校每年一度的職業(yè)技能大賽活動(dòng)取得了較好成績。201*年我校成功舉辦了我校第四屆技能大賽,參賽人員達(dá)到100余人,參賽工種達(dá)到了10個(gè),技能大賽在全校形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流技術(shù)技能、愛崗敬業(yè)的氛圍,激發(fā)了廣大學(xué)生愛崗敬業(yè),鉆研技術(shù)的積極性。營造了尊重技能人才的良好社會(huì)氛圍,在我校積極推行培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)一條龍服務(wù)體系,積極推進(jìn)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能鑒定工作的新突破,開創(chuàng)我校職業(yè)技能鑒定工作新局面,為提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

2、大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和鑒定工作,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)

我校近年來,大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)。按照國家和自治區(qū)扶貧工作會(huì)議的要求,廣泛開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)依靠科學(xué)技術(shù)致富的帶頭人,使農(nóng)村勞動(dòng)力輸出由單純的體力型逐步向技能型轉(zhuǎn)化,更好地促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。我校在開展農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)和鑒定方面,采取因人而異,因地制宜,切合實(shí)際,突出實(shí)用技術(shù)、注重技能培訓(xùn)的方式,堅(jiān)持面向農(nóng)村、面向企業(yè)、面向社會(huì),服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)下崗失業(yè)人員,充分利用廣播電視、各村“大喇叭“播放農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)、宣傳農(nóng)牧民免費(fèi)培訓(xùn)信息、宣傳職業(yè)資格證書和就業(yè)準(zhǔn)入制度,取得了可惜的成績。

從201*年,我校開始推行國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。建立了比較完善的國家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定工作程序和管理制度。在校學(xué)生中已開展了相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定,畢業(yè)之前取證率達(dá)到100%以上;同時(shí)面向社會(huì)積極開展各類工種的技能培訓(xùn)和技能鑒定,201*年培訓(xùn)各類人員120期9336人次,提高了農(nóng)牧民就業(yè)和

創(chuàng)業(yè)能力。其中參加國家職業(yè)技能鑒定為3162人(其中計(jì)算機(jī)操作員鑒定751人,電焊工145人,汽車駕駛員資格證初級(jí)107人,中級(jí)211人,汽車維修28人,中式烹調(diào)41人,粉湯85人,初級(jí)原料加工工1040人,商品營業(yè)員504人,汽車駕駛員150人),農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)5548人,企業(yè)職工培訓(xùn)1028人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)138人,勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)692人。201*年上半年培訓(xùn)各類人員699人(期中計(jì)算機(jī)109人,電焊工76人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)83人,中式烹調(diào)130人,枸杞種植105人,棉花種植160人,大棚種植36)。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)鑒定教材建設(shè)

我校十分重視培訓(xùn)鑒定教材建設(shè),先后購買了《國家職業(yè)分類大典》、《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》、《國家職業(yè)技能鑒定教程》、《職業(yè)培訓(xùn)與鑒定手冊(cè)》、《選擇職業(yè)手冊(cè)》及各類工種的職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定教材。

4、做好宣傳工作,提高學(xué)生對(duì)職業(yè)資格證書的認(rèn)識(shí)程度

我校在學(xué)生中大力宣傳職業(yè)資格證書制度,培訓(xùn)中心利用各專業(yè)開會(huì)的機(jī)會(huì),根據(jù)專特點(diǎn)進(jìn)行宣講,內(nèi)容包括國家教育部周濟(jì)部長的重要講話,“要求職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生必須在畢業(yè)時(shí)持有畢業(yè)證和職業(yè)資格證,實(shí)施“雙證”推出制度“,《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中也明確提了”在全社會(huì)實(shí)行學(xué)業(yè)證書,職業(yè)資格證書并重的制度,大中專畢業(yè)生必須取得相應(yīng)職業(yè)證書后才能到技術(shù)工作崗位就業(yè)!耙约奥殬I(yè)資格證書對(duì)學(xué)生今后求職就業(yè)的重要性。通過宣講使學(xué)生及進(jìn)了解國家政策的要求,不錯(cuò)過時(shí)機(jī),積極考取職業(yè)資格證書,每年考證的學(xué)生數(shù)

由原來的150余人增加到現(xiàn)在的近1100人次。

三、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及特色:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、班子健全,是我們完成培訓(xùn)工作的基本保證

為加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,確保全年培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí),我校實(shí)行崗位效益目標(biāo)責(zé)任制,校長與各崗位線責(zé)任人簽定了崗位效益目標(biāo)責(zé)任書,由崗位效益實(shí)施辦公室統(tǒng)一管理、部門核算、多勞多得的財(cái)務(wù)管理改革。將培訓(xùn)部作為崗位線,制定崗位效益目標(biāo),由責(zé)任人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。崗位效益與責(zé)任人、管理人員的工資、崗位津貼掛鉤,崗位效益目標(biāo)責(zé)任制的實(shí)施,極大地調(diào)動(dòng)了培訓(xùn)管理人員的工作積極性。

①根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn),結(jié)合各類職業(yè)技能培訓(xùn)要求,建立健全了教學(xué)管理制度。如農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量要求、班級(jí)制度、理論教師職責(zé)、班主任工作職責(zé)、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等。

②注重各項(xiàng)制度的落實(shí)、檢查。定期進(jìn)行教學(xué)檢查,并及時(shí)總結(jié)、反饋,教師和班主任工作進(jìn)行量化考核,教師教學(xué)和班主任管理工作質(zhì)量直接與崗位津貼、年終考核掛鉤。每期培訓(xùn)班都對(duì)學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查,了解教學(xué)管理、教師授課、班主任工作中存在的問題,并將學(xué)員反饋信息作為教學(xué)管理人員、教師、班主任工作考核的重要內(nèi)容,占總考核成績的30%。每期培訓(xùn)結(jié)束后,都要選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰,年終考核選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行鼓勵(lì)表彰,調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和教師的工作積極性。2、建立健全規(guī)章制度,規(guī)范培訓(xùn)程序

為確保培訓(xùn)工作的有序性,使培訓(xùn)工作有章可循、有規(guī)可依,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了國家有關(guān)政策性文件的基礎(chǔ)上,及時(shí)制定完善了一系列規(guī)章制度,先后制定了《職業(yè)技能培訓(xùn)管理制度》、《職業(yè)技能培訓(xùn)崗位責(zé)任制》、《職業(yè)技能培訓(xùn)工作流程圖》、《考評(píng)員管理辦法》等多項(xiàng)規(guī)章制度。設(shè)置公告欄,公布了技能培訓(xùn)、鑒定工種、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。幾年來,培訓(xùn)中心的鑒定工作從報(bào)名到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的鑒定考核都能嚴(yán)格按著各項(xiàng)規(guī)章制度操作,保證了培訓(xùn)工作規(guī)范,有序的時(shí)行。為加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,確保全年培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí),我校實(shí)行崗位效益目標(biāo)責(zé)任制,校長與各崗位線責(zé)任人簽定了崗位效益目標(biāo)責(zé)任書,由崗位效益實(shí)施辦公室統(tǒng)一管理、部門核算、多勞多得的財(cái)務(wù)管理改革。將培訓(xùn)部作為崗位線,制定崗位效益目標(biāo),由責(zé)任人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。崗位效益與責(zé)任人、管理人員的工資、崗位津貼掛鉤,崗位效益目標(biāo)責(zé)任制的實(shí)施,極大地調(diào)動(dòng)了培訓(xùn)管理人員的工作積極性。

①根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn),結(jié)合各類職業(yè)技能培訓(xùn)要求,建立健全了教學(xué)管理制度。如農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量要求、班級(jí)制度、理論教師職責(zé)、班主任工作職責(zé)、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等。

②注重各項(xiàng)制度的落實(shí)、檢查。定期進(jìn)行教學(xué)檢查,并及時(shí)總結(jié)、反饋,教師和班主任工作進(jìn)行量化考核,教師教學(xué)和班主任管理工作質(zhì)量直接與崗位津貼、年終考核掛鉤。每期培訓(xùn)班都對(duì)學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查,了解教學(xué)管理、教師授課、班主任工作中存在的問題,并將學(xué)員反饋信息作為教學(xué)管理人員、教師、班主任工作考核的重要內(nèi)容,占總考核成績的30%。每期培訓(xùn)結(jié)束后,都要選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰,年終考核選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行鼓勵(lì)表彰,調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和教師的工作積極性。3、加強(qiáng)考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè),確保鑒定質(zhì)量

近幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施了“百名雙師素質(zhì)專任教師培訓(xùn)工程”,先后派出1名骨干教師參加了質(zhì)量督導(dǎo)員培訓(xùn);每年派出近十名專業(yè)骨干教師參加自治區(qū)鑒定中心舉辦的各工種考評(píng)員學(xué)習(xí)班;今年我校又一次性派出5名專業(yè)骨干教師參加了自治區(qū)鑒定中心在阿勒泰舉辦的各工種考評(píng)員學(xué)習(xí)班,使考評(píng)員隊(duì)伍由最初的5名增加到了現(xiàn)在的18名。派出國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)5人、出國培訓(xùn)1人、省級(jí)培訓(xùn)14人、從面提高了考評(píng)員隊(duì)伍的素質(zhì),為職業(yè)技能鑒定提供了可靠的質(zhì)量保證。4、加強(qiáng)培訓(xùn)設(shè)備投入,確保培訓(xùn)質(zhì)量

近幾年來,學(xué)校逐年增加教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,重點(diǎn)用于

實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地、校國信息網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),改善教學(xué)培訓(xùn)條件。

目前,學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施齊全、功能完備,基本滿足

了實(shí)踐教學(xué)和各類培訓(xùn)鑒定的需要,現(xiàn)有汽車修理工、電焊實(shí)訓(xùn)室、信息工程、美容美發(fā)、商品營業(yè)員,插花工、客房服務(wù)員、糕點(diǎn)等實(shí)訓(xùn)室12個(gè),語音室、電教室等設(shè)施完備,校園網(wǎng)及自動(dòng)化辦公設(shè)備功能齊全,教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)

1000萬元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)260臺(tái),5個(gè)多媒體教室共有座

位300座,各組充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的作用,強(qiáng)化技能教學(xué),使教學(xué)儀器設(shè)備利用率達(dá)到90%。注重現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用,通過廣泛應(yīng)用多媒體課件、光盤、電視、投影、幻燈、Internet等實(shí)現(xiàn)了教學(xué)技術(shù)和手段的現(xiàn)代華。完全可以滿足各類職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定的需求,學(xué)校在人力、物力、場(chǎng)地、時(shí)間上對(duì)鑒定工給與了極大的支持,有效地保證了鑒定工作的順利進(jìn)行。

5、強(qiáng)化考務(wù)管理,規(guī)范考務(wù)流程

考務(wù)管理在培訓(xùn)過程中具有重要的地位和作用,它關(guān)系到整個(gè)鑒定考核工作的成敗,關(guān)系到考生的切身利益,最直觀地體現(xiàn)了公平、公正的原則,我們主要采取了以下措施:

①嚴(yán)把資格審核關(guān)。資格審查是開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),我們嚴(yán)格按照有關(guān)的鑒定申報(bào)條件,對(duì)申報(bào)人員的報(bào)名資格進(jìn)行逐一核查,發(fā)現(xiàn)有不符合規(guī)定的人員,予以降級(jí)申報(bào)或取消申報(bào)資格。

②嚴(yán)把考試過程關(guān)。鑒定考試時(shí),實(shí)行了考評(píng)小組考評(píng)的制度;考場(chǎng)的設(shè)置、布置、管理嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,監(jiān)考認(rèn)真嚴(yán)格;鑒定試題完全使用國家題庫中的試題,試題保管都由專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理,嚴(yán)格執(zhí)行鑒定工作保密制度,公平、公正的進(jìn)行技能鑒定考核工作。

③嚴(yán)把考評(píng)人員關(guān)。質(zhì)量是培訓(xùn)工作的靈魂,是培訓(xùn)工作長盛不衰的保證。沒有規(guī)矩,不成方圓,我們始終把質(zhì)量擺在首位,嚴(yán)格鑒定工作程序。每次鑒定考試前成立考務(wù)組,如開考務(wù)工作會(huì),在考務(wù)會(huì)上給考評(píng)員明確分工并提出具體要求,責(zé)任到人,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,要求考評(píng)人員嚴(yán)格履行“工作守則”。認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé),認(rèn)真核對(duì)考生的準(zhǔn)考證和身份證,堅(jiān)決杜絕替考作弊現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持當(dāng)堂拆封試卷,證考生代表查看試卷密封簽是否完整無損,否則不得開考?荚囋O(shè)單人、單桌,考場(chǎng)紀(jì)律井然有序。

操作技能考核由各專業(yè)考核組具體組織實(shí)施,并實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。為加強(qiáng)管理,對(duì)考評(píng)人員進(jìn)行考前培訓(xùn),確保公平、公正、準(zhǔn)確測(cè)試考生實(shí)際技能操作水平,現(xiàn)場(chǎng)考核和評(píng)分都能嚴(yán)格按照技能考核要求進(jìn)行操作。6、加強(qiáng)質(zhì)量管理,杜絕違規(guī)現(xiàn)象

我們建立了公告制度和投訴渠道,保證了考生的知情

權(quán),從來沒有發(fā)現(xiàn)投訴事件;嚴(yán)格按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鑒定,從不超范圍培訓(xùn);嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)資格證書;從不善自調(diào)整及格線,更沒有為了提高及格率,隨意調(diào)整試題內(nèi)容。

四、存在問題及改進(jìn)措施培訓(xùn)基地現(xiàn)已取得良好的社會(huì)效益。農(nóng)業(yè)信息化示范基地和農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地在為農(nóng)民發(fā)家致富提供信息化服務(wù)的同時(shí),也為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)大批掌握致富技術(shù)的農(nóng)民,通過農(nóng)村信息化服務(wù),為農(nóng)民提供和發(fā)送農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,通過種植、養(yǎng)殖、加工等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使一大批掌握致富技術(shù)的農(nóng)民,在自己發(fā)家致富的同時(shí),帶動(dòng)其他農(nóng)民一起奔小康。通過技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)者掌握一技之長,增加了就業(yè)機(jī)會(huì),提高了勞動(dòng)收入,為用人單位生產(chǎn)經(jīng)營和市場(chǎng)運(yùn)作提供了人員素質(zhì)保障。

在職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作方面,我們雖然取得了一定的成績,但同時(shí)我們也存在一些不足之處,如:資金投入還不夠充足,部分設(shè)備陳舊,跟不上時(shí)代的步伐;有些規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善等等。今后,我們要充分利用當(dāng)前大力發(fā)展職業(yè)教育的有利時(shí)機(jī),切實(shí)搞好職業(yè)培訓(xùn)鑒定工作。一方面進(jìn)一步加大資金投入力度,完善設(shè)備配置,滿足鑒定工作需要;另一方面,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)鑒定工作的制度建設(shè),拓寬鑒定領(lǐng)域,不斷加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移和鑒定工作,積極探索提高技術(shù)工人隊(duì)伍素質(zhì)的方法途徑,努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展需要的技能型人才,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

科技興新素質(zhì)工程精河培訓(xùn)基地(精河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)

二一年六月二十九日

工程項(xiàng)目培訓(xùn)工作總結(jié)

為應(yīng)對(duì)當(dāng)前的國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì),落實(shí)國務(wù)院促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的決策部署,按照“出手要快,出拳要重,措施要準(zhǔn),工作要實(shí)”的基本戰(zhàn)略,南網(wǎng)公司、貴州電網(wǎng)公司將注入大量資金進(jìn)行城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為了保證投入資金能安全使用,按標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行管理,確保工程質(zhì)量,根據(jù)建設(shè)工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn),201*年分層分類地舉辦了7期培訓(xùn)。

建設(shè)工程項(xiàng)目管理指自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,以使項(xiàng)目的費(fèi)用、目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

按建設(shè)工程項(xiàng)目不同參與方的工作性質(zhì)和組織特征劃分,將培訓(xùn)分為如下類型:

(1)項(xiàng)目監(jiān)督管理

主要針對(duì)公司所屬各單位紀(jì)檢監(jiān)察人員、審計(jì)人員、財(cái)務(wù)總會(huì),分別于201*年12月22日28日和201*年3月2日到9日舉辦了兩期“電網(wǎng)建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)督管理培訓(xùn)班”,于201*年3月1524日舉辦“工程項(xiàng)目建設(shè)審計(jì)培訓(xùn)班”,共培訓(xùn)學(xué)員107人。結(jié)合需要,培訓(xùn)主要采用集中授課和優(yōu)秀企業(yè)觀摩的模式,有效地指導(dǎo)學(xué)員執(zhí)行電網(wǎng)建設(shè)的監(jiān)督職責(zé)。

(2)項(xiàng)目建設(shè)管理

工程項(xiàng)目管理的目標(biāo)包括工程的成本目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo),針對(duì)各基層單位和建設(shè)單位的工程技術(shù)人員、工程管理人員,于201*年第一季度與華北電力大學(xué)聯(lián)合舉辦了四期“工程項(xiàng)目管理及造價(jià)管理培訓(xùn)班”,共培訓(xùn)學(xué)員517人。培訓(xùn)聘請(qǐng)華北電力大學(xué)教授授課,從案例分析入手,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),旨在提高電網(wǎng)建設(shè)工程技術(shù)人員及工程管理人員的科學(xué)管理水平。

電網(wǎng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理的培訓(xùn)任務(wù)基本結(jié)束,監(jiān)察部、審計(jì)部、工程部在結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,充分進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研的基礎(chǔ)下,合理配置培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)置培訓(xùn)模式,在培訓(xùn)過程中,公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)給予了充分支持與關(guān)注,培訓(xùn)中心對(duì)參培學(xué)員嚴(yán)格管理,積極收集學(xué)員反饋以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的有效調(diào)整。各方面的努力造就了培訓(xùn)的圓滿完成,學(xué)員對(duì)培訓(xùn)比較滿意,培訓(xùn)工作取得良好效果。

內(nèi)容項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃、課程安排的滿意程度(10分)培訓(xùn)內(nèi)容安排(30分)評(píng)分評(píng)估內(nèi)容(滿分100分)意見、收獲或建議備注9.094.818.36建議在以后的課程中多穿插一些實(shí)際的案列進(jìn)培訓(xùn)資料發(fā)放情況(5分)授課內(nèi)容的實(shí)用性(10分)行教育培訓(xùn)對(duì)工程造價(jià)管理有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)88.3從培訓(xùn)中獲得的收獲(5分)4.23識(shí),為以后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用培訓(xùn)組織工作(30分)教學(xué)設(shè)施、器材準(zhǔn)備情況(5分)培訓(xùn)時(shí)間安排的緊湊性和合理性(5分)班主任的責(zé)任心和組織能力(10分)4.614.559.53培訓(xùn)時(shí)間過短,并不能進(jìn)行深入學(xué)習(xí),不能及時(shí)消94.33對(duì)學(xué)員考勤的管理(10分)9.61化。后勤服務(wù)(10分)授課教師評(píng)價(jià)(30分)住宿條件和服務(wù)(5分)4.01住宿條件不伙食質(zhì)量和服務(wù)(5分)4.03太理想80.4教學(xué)態(tài)度(10分)教學(xué)方法(10分)9.6教學(xué)時(shí)應(yīng)多9.1將理論與實(shí)踐相結(jié)合,特別是與電力93.7教師學(xué)識(shí)水平(10分)9.41系統(tǒng)具體工作相結(jié)合總評(píng)分90.9非常滿意,希望以后能多組織類似的培訓(xùn),多增加一些與工作相關(guān)的教育培訓(xùn)。《工程造價(jià)》對(duì)供電部門尤其是縣局還是一個(gè)新新科目,大家的知識(shí)還比較單一,作為工程造價(jià)員工應(yīng)具備比較全面的知識(shí)。包括電工基礎(chǔ),會(huì)識(shí)電力圖,會(huì)認(rèn)電器設(shè)備及裝置性材料,懂基本的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),這樣備注再做預(yù)算,決算時(shí)才能充分把握工程造價(jià)尺度,所以我僅代表我個(gè)人希望培訓(xùn)中心老師能更多的給我們提供以上方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),謝謝!感謝培訓(xùn)中心為我們提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),老師們辛苦了。感謝公司給我們提供了這次寶貴的機(jī)會(huì),對(duì)電工公司工程建設(shè)項(xiàng)目管理與造價(jià)管理有一定的了解201*年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班總結(jié)

為做好201*年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作,增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,貴州電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于201*年7月開辦了20年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為貴州電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們認(rèn)真聽講,相互交流,學(xué)員意見反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位,會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。經(jīng)貴州省電網(wǎng)公司決定,貴州電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從201*年7月19日開始到201*年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得及時(shí),組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”,突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。第一,堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。

第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅對(duì)待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

長期以來,會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程,使201*年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

四、認(rèn)真組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼,無微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

五、原則性與靈活性相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,征求各方面的意見,合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達(dá)到很好的授課效果。

六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能,打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前,多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距,對(duì)繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下,培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路,力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái),吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

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