201*反邪教警示教育活動工作總結(jié)

201*年沙灣縣第一小學(xué)反邪教警示教育

活動總結(jié)

根據(jù)中央防范和處理邪教問題辦公室和自治區(qū)、塔城地區(qū)、沙灣縣教育局的統(tǒng)一部署和要求，為使廣大學(xué)生認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合實(shí)際，我校積極在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大力開展反邪教警示教育活動，把“崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的教育活動堅(jiān)持不懈地抓下去。為了確保警示教育活動取得實(shí)效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、明確反邪教警示教育指導(dǎo)思想

為凈化校園環(huán)境，確保我鎮(zhèn)各校青少年學(xué)生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我縣實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行了安排和部署，在全校中小學(xué)師生中開展了豐富多彩的以“崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的反邪教警示教育活動。完善了預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高了青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我鎮(zhèn)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。二、健全反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、健全、完善學(xué)校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。充分認(rèn)識在中小學(xué)開展反邪教警示教育的重要性和緊迫性，把反邪教警示教育與教職工的思想政治教育和學(xué)生的德育教育緊密結(jié)合，與科技教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)師生尊重科學(xué)，珍愛生命。建立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以中心學(xué)校校長為組長，初中校長和中心小學(xué)校長為副組長，其他小學(xué)校長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，中心校其他工作人員負(fù)責(zé)辦公室日常工作。確立目標(biāo)，明確分工，落實(shí)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)了對本地本校反邪教警示教育活動的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，制定了反邪教警示教育活動方案，認(rèn)真開展反邪教警示教育活動，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)抵制邪教的能力。三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃�主管部門和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對學(xué)生邪教活動隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

2、健全學(xué)�；卦L教育制度。學(xué)校在家長會上，要適時(shí)、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。結(jié)合學(xué)�？己斯ぷ靼才�，將反邪教工作考核列入學(xué)校、班級考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。四、創(chuàng)新反邪教警示教育活動內(nèi)容

（一）積極組織開展“六個(gè)一”活動：即組織學(xué)生觀看一次反邪警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠(yuǎn)離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊(duì)）會；撰寫一篇警示教育心得體會；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W生及家長發(fā)放一封防邪反邪倡議書。

（二）充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和中小學(xué)生的年齡、心理特征，結(jié)合思想品德課、時(shí)事教育和法制教育，以揭批邪教為載體，對中小學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，增強(qiáng)學(xué)生鑒別和抵制邪教的能力。

（三）認(rèn)真搞好“小手拉大手”活動。通過“六個(gè)一”活動，充分引導(dǎo)學(xué)生不斷追求新知，努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，遠(yuǎn)離邪教。通過“小手拉大手”活動，以學(xué)生帶動家庭，讓學(xué)校教育活動滲透到社會，擴(kuò)大教育效果。

五、豐富反邪教警示教育工作形式

高度重視師生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把師生反邪教教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處具體落實(shí)措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，扎實(shí)開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育工作。1、積極營造教育氛圍，利用黑板報(bào)、校園宣傳欄等分別宣傳“崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”等內(nèi)容，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。

2、請法制副校長宣講反邪教的法律知識為主題的講座。通過講座使學(xué)生基本了解和認(rèn)識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)廣大中學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

3、組織學(xué)生進(jìn)行反邪教教育的國旗下講話

反邪教教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要德育工作。為此，我鎮(zhèn)各校以國旗下講話為平臺，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的以《崇尚科學(xué)、反對邪教、努力構(gòu)建和諧社會》、《反邪教、信科學(xué)》等為話題的國旗下的講話。

4、廣泛開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”進(jìn)課堂活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)

教育，確保在校生充分認(rèn)識邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。

5、觀看圖片展、影視片，結(jié)合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的反邪教意識。開展“六個(gè)一”活動：即組織學(xué)生觀看一次反邪教警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠(yuǎn)離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊(duì)）會；撰寫一篇警示教育心得體會；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W生及家長發(fā)放一封防邪反邪倡議書。6、加強(qiáng)與村組、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過村組、家長學(xué)校開展教育宣傳活動，組織學(xué)生參與村組反邪教活動，形成學(xué)校為主、村組配合、家庭合作的教育社會化體系。

7、認(rèn)真搞好“小手拉大手”活動。

組織學(xué)生積極投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動，通過“六個(gè)一”活動，充分引導(dǎo)學(xué)生不斷追求新知，努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，遠(yuǎn)離邪教，通過《小手拉大手，共同反邪教》活動，組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，以學(xué)生帶動家庭，把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會延伸，努力實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應(yīng)，擴(kuò)大教育效果。

8、收齊、整理反邪教警示教育工作圖片和文字資料�？傊�在今后的工作中要落實(shí)長效教育機(jī)制，把反邪教警示教育活動作為一項(xiàng)長期工作、常規(guī)工作，常抓不懈，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實(shí)深入地開展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長，為維護(hù)社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

沙灣縣第一小學(xué)

擴(kuò)展閱讀：201*年校園反邪教警示活動工作總結(jié)

安龍縣平樂中學(xué)

201*年校園反邪教警示活動工作總結(jié)

按照縣教育局關(guān)于全縣教育系統(tǒng)反邪教警示教育活動工作的總體規(guī)劃、實(shí)施方案及考核辦法的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在全校開展反邪教警示教育活動，具體工作總結(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想

當(dāng)前，我們與“法輪功”邪教組織的斗爭已取得重大勝利，但“法輪功”邪教不甘心滅亡，企圖把非法活動重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)村，其他邪教組織也在部分農(nóng)村秘密活動，企圖與我爭奪人心、爭奪群眾、危害日益明顯，而且，結(jié)合本地特點(diǎn)，農(nóng)村中參加迷信活動的人為數(shù)也不少，因此，在農(nóng)村開展反邪教警示教育活動是一項(xiàng)十分重要和緊迫的工作，作為農(nóng)村的一所中學(xué)，反邪教教育責(zé)無旁貸。不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)，不用科學(xué)的思想來武裝學(xué)生，學(xué)生就容易受封建迷信邪教思想所控制。

警示教育活動，以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，認(rèn)真貫徹中央省市關(guān)于與“法輪功”邪教組織斗爭的方針政策和法律法規(guī)。警示教育主要針對廣大農(nóng)村基層干部，特別是農(nóng)村群眾和農(nóng)村青少年。通過警示教育活動，進(jìn)一步提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)廣大師生識別邪教，抵制邪教的能力，強(qiáng)化師生的防范意識，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保校園平安做出貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

反邪教警示教育活動在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，并成立由黨支部成員、學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、工會、團(tuán)委、學(xué)生會等科室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本次教育活動。制定警示活動實(shí)施計(jì)劃。三、主要內(nèi)容

我校緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，開展扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育和警示活動，具體工作如下：1、認(rèn)真落實(shí)警示活動實(shí)施方案，開展一系列的反邪教警示教育活動。期間，根據(jù)縣委縣政府的安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)開展具體活動做到“五個(gè)一”（上一次反邪教警示教育課、開展一次反邪教警示教育主題班會、出一期反邪教警示教育的黑板報(bào)、組織學(xué)生寫一篇反邪教警示教育心得體會、向父母做一次宣講），積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生投入“莘莘學(xué)子，傳遞文明”實(shí)踐活動，發(fā)揮“小手牽大手，共同反邪教”的社會效應(yīng)，充分發(fā)揮廣大中學(xué)生的輻射宣傳作用。

2、充分利用學(xué)科教育滲透科學(xué)思想。一方面用科學(xué)的先進(jìn)的思想文化抵制邪教、封建思想的侵蝕和滲透，使邪教活動沒有市場。另一方面倡導(dǎo)健康文明的生活方式，引導(dǎo)學(xué)生信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。3、檢查督導(dǎo)

檢查督導(dǎo)的主要內(nèi)容：

1、警示教育活動實(shí)施方案和活動責(zé)任分工情況。2、種類反邪教活動的評比。

3、各種宣傳教育形式和效果，中學(xué)生識別邪教、抵制邪教能力情況等。

在上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的重視和幫助下，通過形形色色的反邪教活動，我校的反邪教工作取得不錯(cuò)的效果，今后，我們將進(jìn)一步加大宣傳力度，更多地開展種類活動，大力普及科學(xué)文化知識，倡導(dǎo)科學(xué)精神，弘揚(yáng)社會正氣，鏟除邪教土壤，努力創(chuàng)造美好幸福的新生活。

平樂中學(xué)

201*年12月13日

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