圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案
圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案--走一走
活動(dòng)名稱(chēng):走一走(圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案)
活動(dòng)前言:走一走是我們專(zhuān)門(mén)為親子課小朋友們準(zhǔn)備的活動(dòng),此游戲可以使小寶寶們及時(shí)的邁出自己的第一步,并且還可以加深關(guān)系的和諧,以下就讓我們一起來(lái)具體的此小游戲是怎么玩的吧!
活動(dòng)目標(biāo):
幼兒:1、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。
2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個(gè)手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
家長(zhǎng):了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、硬件:夾子,紙板大籠球2、軟件:家庭氛圍和睦活動(dòng)要求:
選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指導(dǎo);顒(dòng)過(guò)程:1、規(guī)則:a.問(wèn)候時(shí)光:
(1)教師搖動(dòng)手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語(yǔ)言(2)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語(yǔ)言
(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長(zhǎng)面對(duì)面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問(wèn)好b.運(yùn)動(dòng)時(shí)光
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面,家長(zhǎng)將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長(zhǎng)拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。(2)幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒推動(dòng)大籠球向前走。c.溫馨時(shí)光(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請(qǐng)幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。(2).老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開(kāi),夾住紙板。
(3).幼兒練習(xí)。d.快樂(lè)時(shí)光
老師播放《火車(chē)開(kāi)了》的音樂(lè),請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)火車(chē)頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長(zhǎng)身后拉著家長(zhǎng)的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車(chē)開(kāi)了》2、要求:
這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶。家長(zhǎng)可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語(yǔ)言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問(wèn)好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,所以?shī)A子不要太緊;顒(dòng)思路:
游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動(dòng),它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對(duì)于小年齡段的幼兒已經(jīng)開(kāi)始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們可以在成人的攙扶下開(kāi)步走,也可以自己扶著家具走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長(zhǎng)正可以運(yùn)用這種孩子的心理,讓幼兒通過(guò)這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,握等技能,促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。
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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案:小班圣誕主題教案來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨,小班的小朋友怎么過(guò)圣誕節(jié)好呢?小編與您分享幼兒園圣誕節(jié)小班主題活動(dòng)教案小托班圣誕美語(yǔ)月活動(dòng)安排。和小朋友們一起開(kāi)心過(guò)圣誕吧!小托班圣誕美語(yǔ)月活動(dòng)安排:參加班級(jí)(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)12月10日12月14日圣誕慶祝活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng),在美語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來(lái)裝飾教室。4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。5、在美語(yǔ)聊天時(shí)滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。6、國(guó)際小班美語(yǔ)演講比賽。12月17日12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡,互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里。3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。4、在教室里布置一面祝福墻,請(qǐng)家長(zhǎng)把對(duì)幼兒的祝福寫(xiě)到上面。5、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的美語(yǔ)祝福語(yǔ)。6、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(吃的為主,包裝好拿到幼兒園來(lái))可供活動(dòng)使用。7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級(jí)感受過(guò)節(jié)的氣氛。12月24日上午各班慶圣誕活動(dòng)一、9:009:30開(kāi)幕式:主持人(蓋燕)負(fù)責(zé)人:姚薇,秦建蕊1、老師組織幼兒和家長(zhǎng)到一樓和二樓大廳集合。2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。3、主持人組織幼兒做雙語(yǔ)律動(dòng)和唱圣誕歌曲,請(qǐng)幼兒跟家長(zhǎng)一起互動(dòng)。4、圣誕老人出場(chǎng),跟幼兒和家長(zhǎng)一起互動(dòng)。5、主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開(kāi)始。(放禮花)6、老師組織家長(zhǎng)和幼兒返回各自的教室。二、9:309:50老師組織活動(dòng)1、班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。2、老師向家長(zhǎng)提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。3、熱身活動(dòng):各班老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起玩小集體游戲。4、拼盤(pán)活動(dòng)準(zhǔn)備。三、9:5010:30制作拼盤(pán),評(píng)比。1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布),把所有的材料放到桌子上。2、以家庭為單位自由制作水果拼盤(pán)。3、把制作好的拼盤(pán)擺放到一起,老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)(每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片,喜歡那個(gè)拼盤(pán)就把小星星放到哪個(gè)拼盤(pán)的旁邊)。4、給前三名家庭發(fā)獎(jiǎng)品,給其他幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(奶)。10:3010:40發(fā)禮物各班發(fā)放禮物A、把禮物吊到天花板上,由家長(zhǎng)拿給幼兒。B、把禮物貼到教室的墻上,幼兒自己選擇。C、請(qǐng)圣誕老人來(lái)發(fā)禮物。10:4011:40自助餐1、老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起品嘗水果拼盤(pán)、禮物和午餐。2、家長(zhǎng)和幼兒自行品嘗。3、活動(dòng)結(jié)束。
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