紀律作風集中整頓活動總結(jié)匯報

紀律作風集中整頓活動總結(jié)匯報

（市質(zhì)監(jiān)局）

市紀委：

按照市委、市政府的統(tǒng)一安排部署，我局結(jié)合實際，于7月5日開展了紀律作風集中整頓活動，現(xiàn)將工作情況報告如下：

一、精心組織，積極發(fā)動。接到市委市政府《關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》后，我局高度重視，7月5日召開專門會議傳達《關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》、《關(guān)于在整治市區(qū)違法占地違法建設(shè)工作中對相關(guān)單位及領(lǐng)導干部進行責任追究的通報》，對此項工作進行動員部署。一是成立了以局長任組長，紀檢組長、分管副局長為副組長，各部門負責人為成員的紀律作風集中整頓活動領(lǐng)導小組，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。二是結(jié)合本單位實際，制定下發(fā)了《關(guān)于在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓活動的通知》（聊質(zhì)監(jiān)黨發(fā)[201*]12號），進一步明確了指導思想、工作要求和任務(wù)目標，特別強調(diào)要結(jié)合市委市政府優(yōu)化發(fā)展有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范工作行為，提升服務(wù)效能。三是積極營造良好的學習氛圍，7月6日下午，市局機關(guān)全體進行了集中學習，重點學習了《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，《關(guān)于進一步規(guī)范全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作行為的意見》、《嚴肅紀律強化問責切實轉(zhuǎn)變工作作風》，并采取多種形式開展自學活動，從思想上查找工作中存在的不足。

二、征求意見，查擺問題

我局通過召開座談會廣泛討論，發(fā)放征求意見表，向服務(wù)對象征求意見等方式，對本單位工作行為進行了自查，通過自查發(fā)現(xiàn)主要存在以下幾方面問題。

一是服務(wù)成效不夠顯著。主要是深入基層不夠，對企業(yè)反映的一些熱點難點問題，調(diào)查研究不夠，服務(wù)水平和質(zhì)量不夠高，服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力不強。表現(xiàn)在深入群眾不夠，工作忙時有疲于應(yīng)付的情況，實驗室建設(shè)滯后、人才匱乏、服務(wù)意識和能力有待進一步提高等。

二是工作作風不夠扎實。有的單位和部門以會議落實會議，以文件落實文件的形式較多，密切聯(lián)系實際不夠，個別同志心浮氣躁，作風漂浮，不能靜下心來扎扎實實的為群眾辦實事，對建立的各項規(guī)章制度落實情況沒有定期或不定期地進行監(jiān)督檢查，抓落實不到位。

三是效率意識有待提高。部分干部職工在工作中遇到困難和問題時，缺乏敢想、敢試、敢干的創(chuàng)新精神，工作思路不夠開闊，個別干部固守傳統(tǒng)觀念，循規(guī)蹈矩，習慣于常規(guī)工作方法，缺少勇于負責的進取意識，辦事拖拉，不能雷厲風行。一些干部缺乏對服務(wù)對象進行深入細致的調(diào)查研究。

三、制定措施，狠抓整改

針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我局結(jié)合實際，制定了整改措施，并對社會做出了公開承諾，認真解決在自查中發(fā)現(xiàn)的問題。

一是加大服務(wù)力度，提高服務(wù)效能。簡化辦事程序，縮短食品生產(chǎn)許可證及制造、修理計量器具修理許可證受理時限，簡化食品生產(chǎn)許可證年審程序，深入開展節(jié)能減排幫扶活動，積極幫助全市50家重點耗能企業(yè)建立健全計量檢測體系，提高資源利用率，降低企業(yè)生產(chǎn)成本。對全市1079家企業(yè)開展走訪活動，傾聽企業(yè)意見建議，查找工作中的不足，幫助企業(yè)解決發(fā)展中存在的困難和問題。

二是加強思想教育，提升工作理念。結(jié)合今年在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展的“雙預(yù)防”（預(yù)防職務(wù)犯罪和預(yù)防腐�。┚�示教育活動，進一步強化干部職工的紀律觀念和自律意識，以質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)為抓手，組織全體干部職工認真學習“聊城市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)職業(yè)文化內(nèi)涵”，確保每名干部職工吃透精神、領(lǐng)會實質(zhì)，營造風正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。

三是轉(zhuǎn)變工作作風，規(guī)范工作行為。結(jié)合今年開展的“規(guī)范基層管理加強基礎(chǔ)建設(shè)”活動，梳理規(guī)范各項工作流程，完善工作制度，進一步規(guī)范內(nèi)部管理，提高工作效率。

四是加強工作督查，強化責任追究。7月底利用一周的時間對全市系統(tǒng)開展紀律作風集中整頓活動情況開展效能督查，主要檢查各單位活動方案是否具體，自查是否到位，整改是否得力，各項活動是否嚴格按照市局要求開展。同時對各單位紀律作風開展明查暗訪，檢查各單位落實國家質(zhì)檢總局“十不準”以及市委優(yōu)化發(fā)展環(huán)境“回頭看”有關(guān)情況，嚴查違規(guī)違紀行為。

四、成效顯著，重在長效。這次紀律作風集中整頓活動，時間雖短，效果明顯，達到了嚴格工作紀律、改進工作作風的目的。

一是思想認識有了新的提高。通過層層動員和學習討論，廣大干部職工對紀律作風集中整頓活動的重要性和必要性有了充分認識，進一步強化了大局意識、服務(wù)意識、責任意識和形象意識，增強了事業(yè)心和責任感。

二是精神風貌有了新的變化。通過集中整頓，服務(wù)成效不夠顯著、工作作風不夠扎實、效率意識有待提高等問題得到有效解決，廣大干部職工的紀律觀念有了明顯增強，精神面貌有了明顯轉(zhuǎn)變。

三是工作作風有了新的改進。通過廣泛征求意見，深刻查找存在的問題，認真抓好整改措施的落實，切實改變工作中存在的要求不嚴格、作風不嚴謹、辦事效率不高、工作干勁不足等問題，進一步提高了工作質(zhì)量和工作效率。

四是各項工作有了新的進展。堅持把紀律作風集中整頓活動與推動當前業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，通過紀律作風集中整頓促進業(yè)務(wù)工作，用工作成績檢驗集中整頓效果，有力地推動了各項工作的開展。工作人員強化了服務(wù)意識，嚴明了工作紀律，以高度負責的精神和飽滿的工作熱情圓滿完成了各項工作。

二一年七月二十九日

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消防部隊開展作風紀律教育整頓活動總結(jié)匯報

為認真貫徹支隊關(guān)于開展作風紀律教育整頓活動的有關(guān)通知精神，我隊按照方案成立了作風紀律教育整頓領(lǐng)導小組，多次召開大隊黨委會、動員會、支部會、學習討論會、約談會等形式，使全體官兵充分認識到開展作風紀律教育整頓活動的重要性與迫切性；通過開展形式多樣的批評與自我批評，深刻查擺隊伍建設(shè)中存在的十大突出問題，從六個方面剖析問題根源所在，解決了在隊伍建設(shè)中存在的思想認識不足，制度落實不夠，作風散漫等問題；在整頓中，大隊通過發(fā)放民主意見征求，開展條令條例教育，強化官兵日常養(yǎng)成，聘請資深專家為官兵授課解惑等多種活動強勢深化作風紀律教育整頓活動，保證了隊伍建設(shè)中存在的十大突出問題得以有效整改，并形成一套行之有效的管理制度確立下來，確保了作風紀律教育整頓工作取得實效。

主要做法：

一是分別召開黨委會、支部會、軍人大會、干部約談會、骨干座談會、學習討論會，心得交流會，端正干部思想認識，增強官兵政治意識和法紀意識；

二是大隊軍政主官與全體干部、中隊軍政主官與全體官兵簽訂了作風紀律教育整頓責任狀，真正做到了層層動員，層層部署，為全面開展作風紀律教育整頓活動奠定了扎實的工作基礎(chǔ)。

三是把整改作為整個整頓活動的核心環(huán)節(jié)來抓，深刻查擺單位存在的十個突出重點問題，抓好兩個環(huán)節(jié)，堅持在部隊管理

上找問題，士兵當中找不足，干部身上找根源，切實做到從思想上找不足，從制度上找漏洞，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。

四是鞏固作風紀律教育整頓的成功經(jīng)驗和做法，使之成為部隊管理教育常抓不懈的工作機制，進一步強化部隊管理，確保部隊安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。

具體做法：

一、精心組織，抓好落實，簽定目標責任，明確職責任務(wù)支隊文件下發(fā)后，大隊黨委高度重視，制定了《作風紀律教育整頓實施方案》，成立了作風紀律教育整頓領(lǐng)導小組，并專題召開大隊黨委會就如何開展作風紀律教育整頓活動進行了多次研究部署。同時進一步明確目標任務(wù)與職責分工，大隊軍政主官與全體干部、中隊軍政主官與全體官兵簽訂了作風紀律教育整頓責任狀，真正做到了層層動員，層層部署，為全面開展作風紀律教育整頓活動奠定了扎實的工作基礎(chǔ)。

二、始終堅持“三個結(jié)合”不斷推進作風紀律教育整頓活動深入開展

大隊始終堅持“三個結(jié)合”。即結(jié)合部隊管理現(xiàn)狀，結(jié)合本單位工作實際，結(jié)合官兵自身素質(zhì)。一是分別召開2次黨委會、支部會研究部署，2次軍人大會進行了思想總動員；二是狠抓部隊條令條例、規(guī)章制度、“3.13”電視電話會議及各級有關(guān)文件精神的學習教育，并組織每位官兵撰寫心得體會；三是召開1次干部約談會，1次責任狀簽訂會，3次學習討論會，1次心得交流會，端正干部思想認識，增強政治意識和法紀意識；并針對不同階段的要求，召開2次班長、駕駛員等骨干座談會，學習精神、

剖析問題；四是開展談心交流，形成共識，鞏固活動成果。通過思想家動員和學習，使廣大官兵充分認識到安全穩(wěn)定對推動全年各項工作全面落實具有深遠意義。

三、抓好兩個環(huán)節(jié)，深刻查擺剖析隊伍存在的問題在整頓過程中，大隊始終把查擺剖析作為整個教育整頓過程中的重點，通過認真查擺剖析來觸及和暴露一些問題和不足。在查擺剖析中始終把握好兩個環(huán)節(jié)：

（一）深刻查擺問題。大隊通過民主生活會、黨委會、支部會和隊務(wù)會及干部、班長骨干座談會進行了深入細致的查擺，通過查擺發(fā)現(xiàn)本單位存在十個突出問題：一是隊伍管理不夠到位，出現(xiàn)戰(zhàn)士私自離隊情況。對隊伍建設(shè)重要性認識不足，抓隊伍建設(shè)不夠緊；部分工作出現(xiàn)表面化、形式化；落實條令條例不夠嚴格，存在樂觀思想，對隊伍思想情況、事故苗頭和問題未能及時掌握，出現(xiàn)中隊一名戰(zhàn)士私自離隊，至今未歸。二是落實條令、條例和規(guī)章制度有不到位的現(xiàn)象。條令、條例和規(guī)章制度是保證部隊戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是大隊工作出成績的有力保證。由于大隊消防工作任務(wù)繁重，工作環(huán)境特殊，對于八小時以外的人、車、酒的管理不夠嚴格，弱化了紀律作風的監(jiān)督，對于條令條例和規(guī)章制度的學習多數(shù)局限在理論上，與實際工作有所脫鉤，部分人存在應(yīng)付思想，個別官兵出現(xiàn)了麻痹、懈怠思想，放松了對值班、滅火救援等基礎(chǔ)工作的要求。三是對上級的文件、批示貫徹落實不夠到位。只是照抄照轉(zhuǎn)，講在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，不能很好地抓落實，紀律作風較松散，一日生活制度落實不到位等問題還比較突出。四是工作作風不夠扎實深入。對管理中存在的

問題只當裁判員，不當運動員，只知道講措施，卻扎不下身子去抓整改�；蛘呦矚g搞一些形式的東西，看起來熱熱鬧鬧，實際上中看不中用，實際問題沒能有效解決。五是不能面對現(xiàn)實，正視問題。工作中發(fā)生了問題躲躲閃閃，不去認真接受教訓，大事化小，小事化了，缺乏管理力度和決心。六是精神狀態(tài)不佳，上下班制度落實不到位。少數(shù)官兵上下班出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，精神不振、工作疲沓等現(xiàn)象。七是工作作風不夠?qū)�。少�?shù)官兵大局意識不夠強烈、工作拈輕怕重、工作執(zhí)行力稍弱，常常滿足于“一般化”、“過得去”，遇到難題就頭疼，推卸責任等現(xiàn)象。八是警容不夠嚴整。少數(shù)官兵著裝、儀容、舉止不端正，外出不按規(guī)定換著便裝，作風養(yǎng)成差，有時出現(xiàn)著軍服駕駛地方機動車輛，警容風紀檢查制度落實存在走過場等現(xiàn)象。九是戰(zhàn)士擺不正位。一些戰(zhàn)士家庭條件較好，愛攀比，平常對于生活質(zhì)量追求較高，對外交往多、請假外出多、花錢開銷大；奉獻意識差，等靠思想嚴重，兵的意識不濃等現(xiàn)象。十是有針對性的思想政治工作比較缺乏。對于新時期消防部隊思想政治工作探索不夠深入，不能有效地解決官兵在實際中遇到的思想問題，也有個別官兵不能抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕，對榮辱、美丑、是非等觀念認識不夠清晰透徹。

（二）深刻剖析原因。在查擺部隊管理問題過程中，大隊堅持在部隊管理上找問題，士兵當中找不足，干部身上找根源，切實做到從思想上找不足，從制度上找漏洞。針對本單位查擺出的十個方面問題，大隊召開黨委會、支部會、干部大會及班長骨干會進行了深刻剖析，主要存在六個方面原因：一是政治教育不夠

深入，思想認識不足。政治工作是不對的生命線，是隊伍的靈魂，抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊雖然有安排，有計劃，有制度，但由于日常工作十分繁重，過于強調(diào)客觀原因，過多的強調(diào)了官兵的“自學、自管、自束”，沒有深入客觀實際的分析和解決官兵的思想問題，在政治學習上時間、內(nèi)容安排還不夠理想，導致政治教育的質(zhì)量不高。二是抓隊伍管理教育的主動性和自覺性不夠。存在著“一般部署要求多，深入細致落實少；上級領(lǐng)導推著干的多，依法主動抓落實少；急功近利搞突出的多，著眼于長遠抓基礎(chǔ)的少”的現(xiàn)象。三是條令條例、規(guī)章制度落實不嚴。對嚴格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度的認識存在一定的偏差，管理監(jiān)督失于寬、失于軟，尤其是值班站崗制度存在失管漏洞，交接班程序不夠規(guī)范，干部夜間查崗查哨力度不夠，間接導致中隊戰(zhàn)士在無人知曉的情況下私自離隊。四是部隊管理缺乏藝術(shù)，方法手段單一、滯后。針對新形勢下公安消防隊伍管理中所遇到的新情況、新問題研究不夠，認識不深，多數(shù)停留在抓經(jīng)常性工作層面上，對于抓管理教育工作的預(yù)見性、超前性、科學性上存在不足，有時甚至是被動應(yīng)付。五是工作輕重把握不均衡，紀律作風建設(shè)不夠到位。在日常工作中，大隊嚴格按照消防法賦予的職責開展好防火、滅火、搶險救援工作，但在開展繁重的業(yè)務(wù)工作時，忽視了部隊紀律作風建設(shè)，強調(diào)業(yè)務(wù)，忽視了軍人紀律作風的養(yǎng)成，這就出現(xiàn)了重業(yè)務(wù)、輕養(yǎng)成的情況，容易把業(yè)務(wù)工作作為工作的重點，輕視了紀律作風的鍛造，二者未能有機的結(jié)合起來，沒有真正認識到紀律作風建設(shè)在部隊管理中的重要性。六是學習教育滿足現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強。學習是提高的基礎(chǔ)，只有

學習才能加強班子的綜合管理能力，在平時的工作和生活中，班子對學習的重要性認識不夠，沒有在學習方面有更多更好的激勵機制，未能很好地調(diào)動官兵對學習的積極性和主動性。查擺剖析中，大隊全體官兵撰寫出了深刻的查擺剖析材料。

四、務(wù)求實效，認真整改落實

為保證作風紀律教育整頓活動取的成效，大隊把整改作為整個整頓活動的核心環(huán)節(jié)來抓，主動納諫，廣泛向社會、官兵征求意見，共收到社會意見征求36份，官兵意見征求42份，收集各方意見26條。針對社會各界、官兵提出的意見，大隊分別組織召開干部、班長骨干及各年度兵座談會，研究制訂出了詳實可行的整改措施和方案。具體做到：一是堅持邊查邊改，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。對部隊管理不規(guī)范、不到位等問題進行了認真整改，對有關(guān)人員進行了批評教育；二是強化日常管理和監(jiān)督。在管理中，重點對思想活躍人員、零星外出人員、駕駛員、營門崗哨加強管理，并進一步深化量化考評，把條令條例、各項規(guī)章制度的檢查落實情況進一步融合到全體官兵的日常行為中；三是完善制度，堅持依法從嚴管理。大隊將作風紀律教育整頓的一些成功做法固定下來，形成制度和長期堅持下去，使之成為部隊管理教育常抓不懈的工作機制，確保部隊安全和高度穩(wěn)定。

五、總結(jié)經(jīng)驗，進一步強化部隊管理

大隊汲取作風紀律教育整頓活動成功做法，累積經(jīng)驗，持續(xù)深入開展隊伍作風紀律教育整頓工作，從六個方面引導官兵以身作則和遵紀守法，確保部隊的安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。

1、深入持久地做好新兵管理教育工作。一是通過迎新兵、

座談會、談交心、文體娛樂等一系列活動，積極營造良好的警營環(huán)境；二是集中管理，選用素質(zhì)過硬的班長骨干負責傳幫帶；三是建立大、中隊干部及班長骨干包干負責制；四是隊史教育；五是新老兵錢物集中管理。

2、深入持久地開展條令條例學習活動。結(jié)合新兵下隊、當前隊伍狀況及工作任務(wù)特點，將部隊條令條例學習教育擺上議事日程，做到月教育和日灌輸相結(jié)合，強化部隊條令條例教育。增強了官兵的條令意識，提高了其貫徹執(zhí)行條令條例的自覺性。

3、認真扎實地做好一人一事思想工作。突出做好重點人的思想工作和思想跟蹤，及時消除重點人的思想問題和包袱，列入大隊每周行政例會干部匯報工作重點。對思想問題突出的人員，要求，包干負責人及中隊干部隨時匯報。做到重點人思想有記錄、有匯報、有對策、有談心解決、有跟蹤、有排查等。

4、突出重點，注重實效。重點從軍人舉止、警容風紀、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)等日常養(yǎng)成入手；從按時作息、請銷假、操課、集合站隊等小處著手；從正規(guī)化的一日生活制度著手，以條令條例為準繩，抓崗哨、抓執(zhí)勤、抓訓練、抓作風，切實將條令意識貫穿到各項活動和日常工作之中；利用早操、集合、訓練及站崗執(zhí)勤等時機，加強軍姿、軍容、舉止、禮節(jié)等基礎(chǔ)訓練。通過訓練促進官兵條令意識，增強紀律觀念，要求官兵注意平時的習慣養(yǎng)成，做到教養(yǎng)一致，不斷增強紀律觀念，養(yǎng)成良好習慣，樹立良好的消防部隊形象。并通過月量化考評，進一步保障管理。

5、建立起有利于提高戰(zhàn)士紀律作風觀念的外在環(huán)境。通過定期組織觀看有關(guān)紀律作風整頓內(nèi)容的電視、電影，閱讀報紙，

張貼標語、圖片，辦黑板報等形式對官兵進行熏陶，在官兵周圍造成強大的輿論聲勢和視、聽覺環(huán)境，加強對官兵意識的滲透，培養(yǎng)和提高官兵的紀律作風觀念和遵章守紀意識，增進作風紀律養(yǎng)成，并營造出官兵比作風、比紀律的良性互比的警營氛圍。

6、積極豐富警營文化生活。主要是聘請地方院校教師、教練到隊進行文體項目指導；走出去到共建單位、有教育意義的場所參觀學習；與共建等單位開展豐富多彩、積極向上的文娛活動等，努力營造拴心留人的警營環(huán)境。

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