教學(xué)質(zhì)量提升工作計(jì)劃

教學(xué)質(zhì)量提升教學(xué)工作計(jì)劃

黨的十七大報(bào)告提出：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”。這是黨中央在新的歷史時(shí)期、新的歷史階段，為進(jìn)一步實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略目標(biāo)，是對(duì)教育提出的新要求。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大精神，提高學(xué)校教育質(zhì)量，推進(jìn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，辦人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本行動(dòng)規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，通過實(shí)施“提高教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃”，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提升教育理念，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，保障人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，辦好讓人民群眾滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。二、行動(dòng)目標(biāo)

通過三年的努力，我�；�礎(chǔ)教育質(zhì)量力爭(zhēng)走在全市農(nóng)村小學(xué)的前列，使我�；�礎(chǔ)教育再上一個(gè)新臺(tái)階。到201*年，在鞏固提高“普九”成果的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源配置基本優(yōu)化、與城市之間教育發(fā)展的差距明顯縮小，讓農(nóng)村的孩子都接受到優(yōu)質(zhì)教育；打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；學(xué)校管理水平普遍得到提升，樹立一批具有典型引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體工作目標(biāo)

1、改進(jìn)德育工作，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育、實(shí)踐活動(dòng)為載體，增強(qiáng)實(shí)效性和感染力，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。2、構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，規(guī)范教育教學(xué)秩序。在貫徹國(guó)家、省課程計(jì)劃的同時(shí)，加強(qiáng)校本課程建設(shè)，學(xué)校要有適合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的校本課程。進(jìn)一步推動(dòng)評(píng)價(jià)制度改革，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，構(gòu)建符合課改理念、體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

3、強(qiáng)化教研引領(lǐng)，創(chuàng)新教研活動(dòng)方式，形成具有我校特點(diǎn)的校本教研新模式；加強(qiáng)項(xiàng)目帶動(dòng)、課題牽動(dòng)，確立一項(xiàng)具有可推廣價(jià)值的課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目；加強(qiáng)教材研究、聚焦課堂教學(xué)，構(gòu)建符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)新模式；加強(qiáng)學(xué)科教研、形成學(xué)科引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，攻克難點(diǎn)、突破細(xì)節(jié)。

4、切實(shí)落實(shí)教育部頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展“青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)身健體，降低近視率。

5、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，出臺(tái)符合我校實(shí)際的辦學(xué)章程和規(guī)范管理細(xì)則。

6、義務(wù)教育小學(xué)凈入學(xué)率保持在100%，鞏固提高“普九”成果。7、倡導(dǎo)學(xué)校特色文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，力爭(zhēng)成為素質(zhì)教育特色示范學(xué)校之一。8、培養(yǎng)專家型校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教學(xué)名師；積極參加全市校長(zhǎng)、骨干教師、班主任培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

三、工作原則

1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的原則。要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步解放思想，大膽改革，一切從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

2、堅(jiān)持以生為本、遵循規(guī)律的原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，按照課程改革新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。

3、堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。要把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展的重中之重，既要考慮當(dāng)前，更到注重未來(lái)，確保教育質(zhì)量可持續(xù)提高。四、主要任務(wù)

1、為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。加強(qiáng)德育基地建設(shè)，充分利用學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施、節(jié)假日、雙休日向?qū)W生開放，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重視家庭教育，進(jìn)一步優(yōu)化家庭育人環(huán)境。開展社區(qū)教育，進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)規(guī)章制度、教師隊(duì)伍、活動(dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建完善德育工作體系。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，建立書香校園，傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系。2、培養(yǎng)什么樣人的問題始終是教育的根本問題。要堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，把德育工作作為提高教育質(zhì)量的第一要?jiǎng)?wù)。以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，遵循中小學(xué)生思想道德的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，突出德育工作的熏陶力、感染力、教育力。

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西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)質(zhì)量提升工作計(jì)劃

在秋高氣爽的九月，我們迎來(lái)的了新的一學(xué)期，新一學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)工作全面開始中。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、大力提高教育質(zhì)量的今天，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校賴以生存的生命線，也是我們教師永恒的主題，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量提升工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想

以遵義縣教育科學(xué)技術(shù)局和中心學(xué)校有關(guān)文件為指導(dǎo)，以全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步突出教學(xué)工作的核心地位，求實(shí)創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校教學(xué)質(zhì)量的新局面。二、學(xué)校現(xiàn)狀

我校本學(xué)期共有學(xué)生140生，教師11人，學(xué)校交通比較閉塞，是我鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)學(xué)校之一，從上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)和學(xué)校的綜合考評(píng)來(lái)看，我校目前的教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)末位，要全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，還任重而道遠(yuǎn)，但我校教師上下一心，團(tuán)結(jié)一致，全體教師吃苦耐勞，定能打造我校高質(zhì)量的新局面。三、工作思路

圍繞一個(gè)核心，確立目標(biāo)，嚴(yán)抓三項(xiàng)制度，落實(shí)四項(xiàng)工作。1、一個(gè)核心：以教學(xué)工作為核心，高舉教學(xué)質(zhì)量大旗，明確我校面臨的最大任務(wù)和挑戰(zhàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力把全校師生的主要精力集中到教學(xué)工作中。

2、兩大目標(biāo)：一是整體提升，力爭(zhēng)使我校注要學(xué)科質(zhì)量總體進(jìn)入全市中游水平。二是找好個(gè)別突破，主要是畢業(yè)班成績(jī)進(jìn)入全鎮(zhèn)前面，各普通班成績(jī)要有明顯提高。

3、三項(xiàng)制度：即質(zhì)量問責(zé)制度、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲制度、行政聽課制度。

4、四項(xiàng)工作：即抓隊(duì)伍、抓教研、抓課堂、抓輔導(dǎo)。四、具體措施

1、全面動(dòng)員、強(qiáng)化意識(shí)

在總結(jié)上學(xué)期我校質(zhì)量情況的基礎(chǔ)上，尋找差距、反思不足、激發(fā)全校教師的質(zhì)量憂患意識(shí)。進(jìn)一步明確學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面的嚴(yán)峻形勢(shì)和主要任務(wù)，激發(fā)全校師生的工作熱情、群策群力、以飽滿的斗志投入到工作學(xué)習(xí)中。新班子組成后，在開學(xué)初召開的教學(xué)工作會(huì)、畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)和教研工作會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，安排本學(xué)期的各種活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。把質(zhì)量的認(rèn)識(shí)深入到全校每一名師生的心中。

2、質(zhì)量問責(zé)，強(qiáng)化管理

學(xué)校教學(xué)工作的最大價(jià)值取向是獲得高水平的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一所學(xué)校、一位教師工作優(yōu)劣與否的主要指標(biāo)。為強(qiáng)化全校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識(shí)，提高質(zhì)量管理的效率。我校由校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)全盤，教導(dǎo)主任具體分管、組織落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校實(shí)行質(zhì)量問責(zé)，從上到下，逐級(jí)明確質(zhì)量責(zé)任，上至校長(zhǎng)、主任；下至各班班主任、任課教師，均不例外，都要努力完成自己的工作目標(biāo)。3、常抓德育，做到以德促教。

學(xué)校以少先隊(duì)牽頭，以班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升降旗等時(shí)間抓好德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，致力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，努力打造良好的育人環(huán)境。

4、精抓教研、狠抓業(yè)務(wù)。

加強(qiáng)教學(xué)研究，重視師資的培訓(xùn)，本學(xué)期我校開展現(xiàn)場(chǎng)說課、上課、評(píng)課、研課、教學(xué)案例分析等各種教研活動(dòng)，大力提高教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)教師利用互聯(lián)網(wǎng)等方式走出去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)方法。研究先進(jìn)的教學(xué)模式，開展信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，充分利用信息技術(shù)來(lái)提高自我，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。5、細(xì)抓教學(xué)常規(guī)，關(guān)注教育教學(xué)流程。

備課、上課、作業(yè)批改、考查、輔導(dǎo)和家訪是課堂教學(xué)工作流程中最主要的五個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)做得不好，都將直接影響到課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞。我校將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)流程檢查制度。由教導(dǎo)處組織“月查”和不定時(shí)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)記錄。及時(shí)做出處理意見。6、突出重點(diǎn)，抓好“半期考試”

質(zhì)量是促進(jìn)教學(xué)工作的有效手段。也是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的主要依據(jù)。為了進(jìn)一步檢查教學(xué)效果，我校將半期考試工作進(jìn)行了一番調(diào)整。確定了兩個(gè)重點(diǎn)：一是六年級(jí)的畢業(yè)班質(zhì)量。把語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科作為重點(diǎn)。二是普通班的教學(xué)質(zhì)量，抓好普通班和畢業(yè)班工作，確保我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

雖然從上學(xué)期的情況來(lái)看我校的教育質(zhì)量不容樂觀，但是在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們始終堅(jiān)信一點(diǎn)：只要我們?nèi)�校教師上下一心，團(tuán)結(jié)一致，任勞任怨，我校教育工作的明天一定是一個(gè)全新的面貌，在我們?nèi)�校師生的共同努力下和全體關(guān)注我校的人民的支持下，我們一定能創(chuàng)造出泉澗小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量嶄新的篇章。

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