學(xué)校預(yù)防地震演練方案
珍溪鎮(zhèn)大勝小學(xué)
地震預(yù)防演練方案
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和《珍溪鎮(zhèn)大勝小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》,特制定學(xué)校地震應(yīng)急演練方案。一、活動(dòng)時(shí)間:
3月23日上午10:0010:30二、演練疏散地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)三、參加人員:全校師生四、地震演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王永興
副組長(zhǎng):霍平葉叢林
成員:湛得銀吳華瓊羅彬及各班班主任職責(zé):
1、在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散全體師生到安全地帶;
2、疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng);3、將學(xué)生組織到操場(chǎng)中央,由教師及時(shí)組織看護(hù),保障學(xué)生生命安全。五、地震演練程序(一)前期準(zhǔn)備工作
1、舉辦地震知識(shí)講座,組織學(xué)生參觀“地震防震避震教育”展覽和觀看有關(guān)的防震避震專題片,提高學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的認(rèn)識(shí)。2、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。(二)模擬突發(fā)地震演練
1、緊急避難:由組長(zhǎng)發(fā)出“地震來(lái)了”喊聲后,全體師生要做到以下幾點(diǎn):
(1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的,千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
(2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體,但不要靠近窗口。(3)躲避的姿勢(shì):在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
(4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
(6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開校園建筑物和電線。
(7)一樓的學(xué)生,可以直接有序快速的撤離教室,到操場(chǎng)的安全地
帶。
2、緊急疏散:三聲長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由組長(zhǎng)發(fā)出。聽到疏散信號(hào)(三短一長(zhǎng)哨聲)后,學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散,各班在安全組的指揮下,就近集中到操場(chǎng)中央。
3、清點(diǎn)人數(shù):要求層層統(tǒng)計(jì)人數(shù),先由班主任或跟班教師迅速清點(diǎn)本班人數(shù),向總指揮迅速、準(zhǔn)確的報(bào)告人數(shù),以確定教師學(xué)生安全情況。
六、緊急疏散演練要求
1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,保持社會(huì)安定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),并作精心的準(zhǔn)備和布置。
2、整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震,及時(shí)采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶,做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,各班的安全第一責(zé)任人是上課的老師,上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。辦公室三樓辦公的教師,聽到預(yù)警信號(hào)后,一邊迅速撤離,一邊迅速組織學(xué)生撤離,在保護(hù)學(xué)生的同時(shí),注意保護(hù)好自身的安全。
5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間,所有在教室的學(xué)生按照演練要求的路線和順序,迅速采取安全措施保護(hù)好自身的安全并適時(shí)撤離教室到操場(chǎng)避震,在樓道活動(dòng)或在操場(chǎng)玩耍的學(xué)生要及時(shí)迅速集中到指定地點(diǎn),抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師按照各自的分工,以最快的速度到工作崗位負(fù)責(zé)學(xué)生安全撤離和急救。
6、各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個(gè)門最近,就從哪個(gè)門出,保證學(xué)生安全撤離。
7、撤離時(shí),下樓要快,但不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。
8、到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)前靠攏,形成由中間向兩邊擴(kuò)展的趨勢(shì),所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。
珍溪鎮(zhèn)大勝小學(xué)
201*.03.25
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清水鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)201*年防震應(yīng)急避險(xiǎn)演練
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,學(xué)校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)地震的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
組織部門:清水鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)參加人員:全體師生
演練時(shí)間:201*年5月11日總指揮:張輝副總指揮:王修化樓層指揮:各班班主任一、情景模擬:
雁江區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震,在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù),確保人身安全。
分兩個(gè)階段進(jìn)行第一個(gè)階段是震時(shí)自救,第二階段是震后撤離。二、演練過(guò)程:
1、警報(bào)聲響,防震自護(hù)演練開始。
2、正在上課的學(xué)生,要在教師的指揮下迅速用書包或課本保護(hù)頭部、閉眼、躲在各自的課桌下。
身體應(yīng)采取的姿勢(shì):伏而待定,蹲下雙手抱頭,保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻,盡量蜷曲身體,降低身體重心。
3、各級(jí)指揮人員迅速到位,任課教師到各自樓層協(xié)助指揮。警
聲響起,逃生疏散演練開始,按預(yù)訂的路線和集中地有秩序的進(jìn)行疏散。
三、疏散順序和集中地
按照主樓靠近兩側(cè)的安全出口的班級(jí)、應(yīng)從兩側(cè)的安全出口疏散撤離,靠近中樓梯的班級(jí)應(yīng)從中樓梯的安全出口進(jìn)行疏散撤離。一樓、三樓班級(jí)優(yōu)先撤離,二樓最后撤離。撤離集中地為校園操場(chǎng)。
四、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序的疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處或走廊內(nèi)相互擁擠,避免跌倒踩踏。
2、老師立即到崗,各就各位,指揮學(xué)生有秩序的疏散,不得擅離職守。
3、疏散過(guò)程中,應(yīng)雙手護(hù)頭,以防被砸。
4、疏散過(guò)程中,要迅速,排隊(duì)有秩序的前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單數(shù)立即請(qǐng)點(diǎn)人數(shù)。由年級(jí)組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告:“XX年級(jí)XX人全部安全撤離,無(wú)傷亡情況請(qǐng)指示,總指揮指示:歸隊(duì)”。
五、演練總結(jié)
清水鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)
201*.11.17
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