寨陽(yáng)中學(xué)貧困生救助工作成效材料

寨陽(yáng)中學(xué)貧困生救助工作成效材料

黃鶯娟

201*年201*年，我校貧困生救助工作在教育局、鄉(xiāng)政府的高度重視下，在各處室的大力支持和各班主任的積極配合下，我們認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家“兩免一補(bǔ)”、學(xué)雜費(fèi)免除等政策，積極向外爭(zhēng)取救助，在保證義務(wù)教育階段貧困寄宿生、家庭經(jīng)濟(jì)困難生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)上做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)成效做法作如下匯報(bào)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

我校十分重視貧困生資助工作，組建了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教務(wù)、政教主任為副組長(zhǎng)、校委會(huì)其他主要領(lǐng)導(dǎo)及班主任為成員的救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，救助專干一名，由會(huì)計(jì)張自和同志負(fù)責(zé)資金管理。

在此基礎(chǔ)上我校進(jìn)一步完善了貧困生救助工作制度，出臺(tái)了《寨陽(yáng)中學(xué)貧困生救助委員會(huì)工作職責(zé)》、《寨陽(yáng)中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)審委員會(huì)評(píng)審制度》、《寨陽(yáng)中學(xué)救助專干主要工作職責(zé)》、《寨陽(yáng)中學(xué)貧困寄宿生救助金管理制度》等規(guī)章制度，并層層簽定責(zé)任狀，不斷完善我校就讀保障體系的建設(shè)。與鄉(xiāng)政府、各村委會(huì)建立了完善的聯(lián)系渠道確保救助工作的順利完成。

二、加大宣傳，多渠道開(kāi)拓救助資源

為了增強(qiáng)各項(xiàng)貧困生救助工作的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶，我們注意通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是懸掛助學(xué)橫幅，制作助學(xué)政策標(biāo)語(yǔ)橫幅每次開(kāi)學(xué)期間，均張貼標(biāo)

第1頁(yè)共4頁(yè)語(yǔ)進(jìn)行宣傳；二是建立助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序和免費(fèi)教科書(shū)、免雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法、受助名單及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面；三是借助教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式宣傳救助政策。宣傳工作的到位，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的知曉率大幅上升。

三、工作規(guī)范、管理科學(xué)

經(jīng)過(guò)近兩年的救助工作的探索，我校救助工作管理逐步走上了規(guī)范化的道路。首先，救助嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，每項(xiàng)救助均有申請(qǐng)、審核、公示、造冊(cè)、簽名發(fā)放步驟。且表表相符并裝訂成冊(cè)便于查閱核對(duì)。其次，管理責(zé)任分明，建立了良好的反饋機(jī)制，為調(diào)研、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)提供了素材。再次，救助及時(shí)迅速，對(duì)學(xué)生情況掌握細(xì)致詳細(xì)，組織

四、成效顯著、效果明顯

1：201*年201*年，我校通過(guò)積極宣傳、國(guó)家各項(xiàng)助學(xué)政策,爭(zhēng)取各項(xiàng)社會(huì)救助,所免及助學(xué)款項(xiàng)如下:

年份教科書(shū)免費(fèi)/生活補(bǔ)助/學(xué)雜費(fèi)免費(fèi)社會(huì)資金/年年201*年/年24807.52元15960元240人114人36640元337人201*20232.3元245人3465元385人21830.6元89人第2頁(yè)共4頁(yè)201*58578元681人182750元426人9859元31人605名貧困學(xué)生獲得減免，累計(jì)發(fā)放各類貧困學(xué)生救助資金達(dá)374122元，救助物資若干。其中，中央免費(fèi)教科書(shū)103618元。免雜費(fèi)下?lián)苜Y金3465元，惠及學(xué)生385人；貧困寄宿生生活費(fèi)135350元，惠及學(xué)生438人；社會(huì)各種捐贈(zèng)31689元，惠及學(xué)生120人。以上各類救助資金的發(fā)放使我校的保學(xué)控流工作出現(xiàn)了穩(wěn)中有序的良好態(tài)勢(shì)，使很多因貧困而離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生重返校園，為貧困學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕了農(nóng)村貧困家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

2：與多個(gè)社會(huì)救助機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。201*201*年期間我校就與西部雛鷹、中國(guó)教育基金會(huì)、小星星、夢(mèng)潔家紡公司等多家機(jī)構(gòu)企業(yè)有過(guò)救助關(guān)系，并與吉首大學(xué)數(shù)計(jì)系結(jié)成幫扶對(duì)子。通過(guò)與社會(huì)救助機(jī)構(gòu)的聯(lián)系互動(dòng)，不僅拓寬了救助金的來(lái)源在社會(huì)上形成了良好的社會(huì)輿論，群眾評(píng)價(jià)極好，為更好的宣傳落實(shí)黨的政策起到了極積的推動(dòng)作用。

3：在學(xué)校開(kāi)展形式多樣的感恩教育活動(dòng)，如征文比賽、板報(bào)比賽等。真正使貧困學(xué)子從內(nèi)心受到感染，樹(shù)立為社會(huì)、為人民服務(wù)的人生觀。出現(xiàn)了如楊見(jiàn)光、向亞西等一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，對(duì)廣大學(xué)生起到間接教育，形成互幫互助的良好校園文化氛圍。

五、與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)

在過(guò)去的三年中，我們雖然做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績(jī)，但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大

第3頁(yè)共4頁(yè)的差距，我們?cè)诮窈髮W(xué)生救助工作中，應(yīng)著力解決和處理好以下幾方面問(wèn)題：

1、穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段的國(guó)家助學(xué)政策，切實(shí)落實(shí)我校農(nóng)村寄宿制貧困學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)，及長(zhǎng)期救助對(duì)象，讓貧困學(xué)生安下心來(lái)讀書(shū)。

2、要進(jìn)一步完善我校貧困學(xué)生救助工作體系建設(shè)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

3、要進(jìn)一步鞏固和完善救助受援組織建設(shè)，加大對(duì)救助工作的人員培訓(xùn)、設(shè)施配置，網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用，拓寬救助籌資、捐資、受援渠道，讓更多的社會(huì)各界熱心人士通過(guò)了解，融更多的資金救助更多的貧困學(xué)生和建設(shè)學(xué)校，共同發(fā)展壯大教育事業(yè)。

4、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的審核力度，工作細(xì)分。從制度上促進(jìn)學(xué)校救助工作的開(kāi)展。

5、要加強(qiáng)與各個(gè)救助部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體之間的聯(lián)系，形成齊心協(xié)力為貧困學(xué)生救助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。擴(kuò)大國(guó)家教育救助政策的影響，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

寨陽(yáng)中學(xué)二OO九年七月

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擴(kuò)展閱讀：貧困生救助工作總結(jié)

貧困生救助工作總結(jié)

201*年的貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家相關(guān)政策，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量的工作，取得了一定實(shí)效�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、健全了機(jī)構(gòu)

建立了救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配置了救助工作專干，制定了救助工作方案和救助工作計(jì)劃，建立了貧困學(xué)生檔案。

二、加大了宣傳

我校通過(guò)多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機(jī)構(gòu)人員名單、救助程序及監(jiān)督辦法能及時(shí)與師生、家長(zhǎng)直接見(jiàn)面；二是借助學(xué)校教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長(zhǎng)對(duì)救助政策的知曉率比上年有較大幅度的提高。

三、強(qiáng)化了措施

為將今年貧困生救助工作落實(shí)到位，我校召開(kāi)救助專題會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，對(duì)貧困學(xué)生“救助工作進(jìn)行了詳細(xì)地部署，在實(shí)際操作中也切實(shí)堅(jiān)持了“三公開(kāi)”（公開(kāi)救助資金總額，公開(kāi)救助工作程序，公開(kāi)受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn)）、“三杜絕”（杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)）原則。

四、落實(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的救助，確保國(guó)家政策落實(shí)在的確貧困學(xué)生頭上。每年開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了“公開(kāi)、公正、公開(kāi)”的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施貧困生救助工作。維護(hù)了國(guó)家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實(shí)施救助的“陽(yáng)光工程”、“民心工程”的形象，落實(shí)了黨和政府維護(hù)廣大人民群利益這一德政之舉。

五、取得的成效

201*年，我校救助學(xué)生5人；每個(gè)學(xué)生300元，公開(kāi)發(fā)放到每個(gè)貧困生家長(zhǎng)的手中。

六、存在的問(wèn)題

在過(guò)去的一年中，我們雖然做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績(jī)，但與黨和政府的要求和人民群眾的愿望還有較大的差距，主要表現(xiàn)如下：

1、貧困生的救助力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、被救助學(xué)生的思想品德教育與感恩教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，以發(fā)揮救助資金的本質(zhì)效益的最大化。為提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多合格人才作出貢獻(xiàn)。

3、貧困生檔案的信息化管理有待加強(qiáng)

常疃小學(xué)201*.

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