關(guān)于義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的總結(jié)

祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站

關(guān)于義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的總結(jié)

縣教育局義務(wù)教育監(jiān)測(cè)辦：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新頒布的《義務(wù)教育法》，鞏固“兩基”成果，提高”兩基”水平，促進(jìn)義務(wù)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、均衡發(fā)展。根據(jù)上級(jí)通知、文件精神，我站積極行動(dòng)，落實(shí)義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的各項(xiàng)工作，并取了初步成效。

一、主要工作

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)高度重視義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作，為加強(qiáng)監(jiān)測(cè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以輔導(dǎo)站站長(zhǎng)為組長(zhǎng)，輔導(dǎo)站會(huì)計(jì)、中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。為明確職責(zé)，細(xì)化工作目標(biāo)，實(shí)行工作責(zé)任追究制，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保工作的按時(shí)完成和嚴(yán)肅性。

（二）加大宣傳力度，提高對(duì)義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。

建立義務(wù)教育監(jiān)測(cè)制度，強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育的保障責(zé)任，是鞏固提高“兩基”成果和水平，促進(jìn)義務(wù)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、均衡發(fā)展的重要舉措。輔導(dǎo)站多次召開會(huì)議，專題研究義務(wù)教育監(jiān)測(cè)

工作，組織人員學(xué)習(xí)《天�？h義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》和有關(guān)文件、講話精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，為確保完成監(jiān)測(cè)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，印制《信息采集員培訓(xùn)資料》對(duì)各校教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，宣傳義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的重要性、注意事項(xiàng)及工作要求；并充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等手段向全體師生及家長(zhǎng)大力宣傳義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的重要性，做到家喻戶曉。通過(guò)以上宣傳，取得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和支持。

（三）科學(xué)謀劃，廣泛參與，確保監(jiān)測(cè)任務(wù)順利完成一是按照要求科學(xué)合理地制定了《祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》。根據(jù)縣教育局的要求，結(jié)合我站實(shí)際，在培訓(xùn)和摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)站對(duì)采集數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入?yún)R總。二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，輔導(dǎo)站為義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作配備了電腦、復(fù)印機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)備；三是為了完成好監(jiān)測(cè)任務(wù)，準(zhǔn)確采集數(shù)據(jù)，廣大教職工發(fā)揚(yáng)高度的責(zé)任心，在干好本職工作的基礎(chǔ)上，利用下班休息時(shí)間，無(wú)節(jié)假雙休日，加班加點(diǎn)為監(jiān)測(cè)工作取得了真實(shí)可信的第一手資料。

（四）認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時(shí)收集整理檔案

各學(xué)校在采集數(shù)據(jù)后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了嚴(yán)格地分析、歸類、整理、匯總后，按監(jiān)測(cè)工作要求及時(shí)地錄入微機(jī)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)錄入員進(jìn)行了歸類、分析、整合監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)做了多次的檢查整理，同時(shí)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。輔導(dǎo)站及時(shí)收集整理義務(wù)教育監(jiān)測(cè)黨案資料，將信息采集卡、家庭人口受教育狀況登記表等資料分門別類整理歸檔。

二、存在的問題

1、部分學(xué)生戶口簿和實(shí)際年齡不符，出現(xiàn)了“小于13歲在高中就讀”的現(xiàn)象。2、由于我鄉(xiāng)人口遷移量大，對(duì)外出、遷出人員信息不能完整采集。

3、部分學(xué)校教師對(duì)監(jiān)測(cè)工作認(rèn)識(shí)不到位，只是把監(jiān)測(cè)工作當(dāng)作任務(wù)完成，而沒有把監(jiān)測(cè)視為促進(jìn)管理的手段。

二○一○年十月三日

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海城市西關(guān)小學(xué)201*年義務(wù)教育監(jiān)測(cè)

網(wǎng)上填報(bào)工作總結(jié)

時(shí)間短，任務(wù)重。在接到市督導(dǎo)室下發(fā)的關(guān)于《義務(wù)教育監(jiān)測(cè)》網(wǎng)上填報(bào)工作的通知后，歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，我校的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)網(wǎng)上填報(bào)工作終于在緊張的氛圍中圓滿的結(jié)束了，并出色的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門安排的任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。現(xiàn)將本次網(wǎng)上填報(bào)工作作以如下小結(jié)：數(shù)據(jù)填報(bào)工

作組織實(shí)施的過(guò)程

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真落實(shí)文件精神。

11月2日，在接到市教育督導(dǎo)室的通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)召開義務(wù)監(jiān)測(cè)專項(xiàng)工作會(huì)議，在會(huì)上李福娟校長(zhǎng)做了重要講話并提出了要求：1、成立義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作組。2、專人負(fù)責(zé)義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作。3、在短時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。4、實(shí)事求是填報(bào)單位數(shù)據(jù)。

二、數(shù)據(jù)填報(bào)工作組織實(shí)施的過(guò)程。

圍繞義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的中心工作，我校各個(gè)職能部門的負(fù)責(zé)人都積極的參與到填報(bào)工作中來(lái)，對(duì)其負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查、

復(fù)查。為學(xué)校的各項(xiàng)工作檢查統(tǒng)計(jì)、工作，為監(jiān)測(cè)工作提供了第一手的真實(shí)數(shù)據(jù)。

1、強(qiáng)化培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

沒有一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍，就難以保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。針對(duì)微機(jī)操作人員少、任務(wù)重，統(tǒng)計(jì)人員變換頻繁，部分人員統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平不高的狀況，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們一是建立相對(duì)固定的隊(duì)伍。

監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)前，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)國(guó)家教育部義務(wù)教育監(jiān)測(cè)項(xiàng)目辦公室下發(fā)的文件和會(huì)議精神，重溫義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案和工作制度，對(duì)本次監(jiān)測(cè)工作提出明確、具體、嚴(yán)格的要求。一律按照監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集方法、填報(bào)要求、注意事項(xiàng)、監(jiān)測(cè)時(shí)間、注冊(cè)碼的獲取以及在監(jiān)測(cè)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題等細(xì)小環(huán)節(jié)，最大限度地保證監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行。

2、上通下達(dá)，提高工作效率。

為了提高統(tǒng)計(jì)工作效率，我們充分利用各種信息化工作手段，將相關(guān)業(yè)務(wù)文件、統(tǒng)計(jì)報(bào)表參數(shù)等及時(shí)上掛至校園網(wǎng)站上，指導(dǎo)各個(gè)職能部門下載文件和開展工作。我們還建立了電話、電子郵箱通訊錄，并通過(guò)電子郵箱及時(shí)通知報(bào)表參數(shù)變動(dòng)和統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)展情況。參照市督導(dǎo)室的模式，我們建立了QQ群，在確保安全保密的前提下，對(duì)網(wǎng)上填報(bào)統(tǒng)計(jì)軟件操作出現(xiàn)的問題，各部門的統(tǒng)計(jì)人員通過(guò)QQ進(jìn)行在線交流或進(jìn)行遠(yuǎn)程操作，大大提高了統(tǒng)計(jì)工作效率。這些方式取得了良好效果，使各職能部門的微機(jī)操作員在枯燥的統(tǒng)計(jì)工作中備感親切，增強(qiáng)了工作的積極性和主動(dòng)性。3、嚴(yán)格審核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

數(shù)據(jù)的真實(shí)性是統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量和生命。由于數(shù)據(jù)是各業(yè)務(wù)部門平時(shí)的業(yè)務(wù)積累的體現(xiàn)，微機(jī)操作員需要從相關(guān)業(yè)務(wù)部室獲取數(shù)據(jù)。

一是建立責(zé)任制，嚴(yán)把的源頭數(shù)據(jù)關(guān)，要求各個(gè)職能部門的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)把關(guān)，對(duì)義務(wù)教育數(shù)據(jù)的填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)、審核、管理。這樣就杜絕了數(shù)據(jù)填寫不一的情況，數(shù)據(jù)進(jìn)一步規(guī)范，避免了多報(bào)、少報(bào)和漏報(bào)現(xiàn)象。

二是反復(fù)校對(duì)。為了使數(shù)據(jù)保持一致，我們將分析出來(lái)的數(shù)據(jù)分類進(jìn)行核對(duì)，標(biāo)出不一致的地方，然后進(jìn)行逐一核對(duì)，每項(xiàng)指標(biāo)我們都不厭其煩的來(lái)回對(duì)比、修改；多次進(jìn)行核對(duì)、修改，直到年數(shù)據(jù)準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)方才罷休。

三是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審報(bào)。在上報(bào)市督導(dǎo)室前，根據(jù)掌握上報(bào)數(shù)據(jù)的情況，我們又專門召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作現(xiàn)場(chǎng)審報(bào)會(huì)議，對(duì)各個(gè)職能部門上報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審報(bào)，逐張審核各部門上報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做到表內(nèi)校核與表間校核都準(zhǔn)確無(wú)誤。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)審報(bào)數(shù)據(jù)，既增強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)人員的責(zé)任感，又確保了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。三、數(shù)據(jù)填報(bào)工作取得的成效

經(jīng)過(guò)全校工作人員共同努力，經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備，反復(fù)的調(diào)查，我校及時(shí)的、準(zhǔn)確無(wú)誤的對(duì)義務(wù)教育監(jiān)測(cè)網(wǎng)上的表冊(cè)進(jìn)行填寫。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的一致好評(píng)。

四、對(duì)本次數(shù)據(jù)填報(bào)工作的建議

建議：督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給義務(wù)檢測(cè)員做恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，掌握必須的要領(lǐng)和操作技巧，為明年的義務(wù)檢測(cè)工作奠定基礎(chǔ)、減少麻煩。建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉微機(jī)操作的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)隊(duì)伍，是確保監(jiān)測(cè)信息傳遞及時(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)有效的重要保障。

五、對(duì)本次數(shù)據(jù)填報(bào)工作的說(shuō)明

義務(wù)教材網(wǎng)上填報(bào)工作是是國(guó)家教育部實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，統(tǒng)計(jì)基層學(xué)校的信息是認(rèn)識(shí)國(guó)情、研究問題、制定政策的重要依據(jù)。義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作是作為教育事業(yè)發(fā)展的信息源和基礎(chǔ)，為教育部重要決策提供了第一手參考依據(jù)。

因此，我們深感責(zé)任重大，我們要繼續(xù)努力的工作為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出應(yīng)盡的力量，為義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作提供真實(shí)的數(shù)據(jù)。

海城市西關(guān)小學(xué)二00九年十二月十日

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