護(hù)理服務(wù)及技術(shù)操作競賽活動實(shí)施方案

201*年沭陽縣婦幼保健所護(hù)理服務(wù)及技術(shù)操作競賽活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作程序，提高臨床護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作水平，使護(hù)理工作更好地服務(wù)于患者，我院醫(yī)務(wù)科開展此次護(hù)理服務(wù)及操作競賽活動，競賽活動實(shí)施細(xì)則如下：

一、活動主題真誠溝通微笑服務(wù)二、活動時(shí)間201*年12月

三、活動內(nèi)容及安排分為護(hù)理技術(shù)操作和理論知識考試兩部分。評委由邀請二級醫(yī)院護(hù)理部專家及本院護(hù)理部骨干組成，技術(shù)操作考試順序采取抽簽的形式進(jìn)行。

1．護(hù)理技術(shù)操作（60分）

考試內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇無菌系列吸氧肌注會陰擦洗靜脈輸液導(dǎo)尿灌腸從中任意抽取兩項(xiàng)進(jìn)行考核。

考試時(shí)間：201*年12月29日14：10準(zhǔn)時(shí)開始考試地點(diǎn)：五樓大會議室

考試形式：理論問答結(jié)合情景演示答題，選手根據(jù)所選題目要求進(jìn)行現(xiàn)場回答，限時(shí)15分鐘，考察選手的�？浦�識掌握程度和應(yīng)變能力。評審團(tuán)根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，評委打分的平均成績作為選手的最終成績。要求：

（1）選手著標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士裝，按規(guī)定時(shí)間（名單下發(fā)）準(zhǔn)時(shí)到場，不準(zhǔn)遲到，遲到10分鐘視為棄權(quán)。

（2）每人15分鐘，超時(shí)終止比賽。評委共同問注意事項(xiàng)，限時(shí)30秒。（3）靜脈輸液實(shí)行真人模擬，模擬穿刺（口述要點(diǎn)），人性化服務(wù)，溝通自然。（4）選手考前報(bào)科室、姓名，檢查備用物品后告知評委“開始”（計(jì)時(shí)），結(jié)束告知“操作完畢”，超時(shí)終止比賽。

（5）參賽選手聽從工作人員安排，不許交頭接耳，完成兩項(xiàng)操作后立即退場。（6）護(hù)理技術(shù)操作考核，比賽除了要求嚴(yán)格遵循正規(guī)操作流程外，還要體現(xiàn)出以人為本的人性化服務(wù)意識，如操作前做好解釋工作；操作中動作規(guī)范、有序；操作完畢協(xié)助“患者”調(diào)整舒適的體位；讓“患者”感到在親切、放松的環(huán)境中進(jìn)行治療，真正做到用心呵護(hù)病人。2．理論知識考試（40分）

考試內(nèi)容：護(hù)理三基培訓(xùn)為參考資料及部分臨床常見護(hù)理問題的解答和處理方式。

考試時(shí)間：201*年12月29日16：30~17：00（遲到10分鐘視為棄權(quán)）考試地點(diǎn)：五樓大會議室考試形式：筆試四、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰

根據(jù)理論及護(hù)理技術(shù)操作成績，評選出前三名，并給與獎(jiǎng)勵(lì)：第一名500元第二名300元第三名200元

備注：1評審團(tuán)成員：外院專家、常中鳳、陳文梅、周波、季印華等。

擴(kuò)展閱讀：護(hù)理技能競賽活動方案

靈衛(wèi)發(fā)201*號

靈臺縣衛(wèi)生局

關(guān)于印發(fā)《靈臺縣護(hù)理技能競賽活動方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣級各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

為了全面提高廣大衛(wèi)生專業(yè)人員的職業(yè)技能和創(chuàng)新意識，深入開展衛(wèi)生人才建設(shè)年活動和醫(yī)院管理年活動，進(jìn)一步彰現(xiàn)“以病人為中心”的服務(wù)理念，激勵(lì)廣大護(hù)理工作人員立足本職崗位學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情和崗位技術(shù)練兵的熱潮，培養(yǎng)更多的品德高尚、技術(shù)精湛的拔尖護(hù)理人才，全面促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平，更好的為人民群眾的健康服務(wù)，根據(jù)平?jīng)鍪行l(wèi)生局《關(guān)于開展全市衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理崗位技能大賽的通知》（平衛(wèi)發(fā)[201*]203號）和靈臺縣職工技能大練兵活動組委會《關(guān)于201*年全縣職工技能大練兵活動工作的通知》（靈職技組[201*]01號）

精神，縣衛(wèi)生局決定在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展護(hù)理技能競賽活動�，F(xiàn)將活動方案印發(fā)你們。

二ＯＯ九年二月二十四日

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靈臺縣護(hù)理技能競賽活動方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)“以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動，全面促進(jìn)我縣護(hù)理發(fā)展，提高護(hù)理服務(wù)水平，根據(jù)市衛(wèi)生局通知精神，縣衛(wèi)生局決定開展靈臺縣護(hù)理技能競賽活動，產(chǎn)使這活動扎實(shí)、有效開展，特制訂此方案。

一、活動目的

深入推進(jìn)“以病人為中心”的醫(yī)院管理活動，充分體現(xiàn)以人為本，人文關(guān)懷的理念，真實(shí)反映全縣護(hù)理工作水平，通過活動，進(jìn)一步促進(jìn)全縣護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員興起學(xué)技術(shù)、學(xué)知識的熱潮，為參加下年度省市護(hù)理競賽初選拔尖人才。

二、活動范圍

全縣各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)具有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)理工作人員。

三、選定參賽選手和確定參賽號

（一）選手選定。按照靈衛(wèi)發(fā)201*208號文件，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣直單位初選后推薦人員參賽。

（二）選手參賽號確定。選手參賽號以“抓鬮”方法確定。鬮子號為1-50，每個(gè)鬮子人在一個(gè)號，不重復(fù)。參賽人員抓起鬮后，送到登記的工作人員面前，并親自打開，由工作人員驗(yàn)證并登記。此號是選手筆試座位和操作出場順序。

四、活動內(nèi)容及形式

靈臺縣護(hù)理技能競賽活動分為理論知識考試和技能操作兩部分進(jìn)行。

（一）理論知識考試1、考試形式及命題范圍

理論考試為閉卷考試。試題范圍參照全國護(hù)士資格考試題命題，涉及基礎(chǔ)知識、臨床知識、相關(guān)知識、實(shí)踐技能操作。

考試試題全部為單項(xiàng)選擇題，共100條，每題1分，共100分。

2、考試時(shí)間和考場。理論考試定于201*年9月15日下午14：30-17：00。考場在縣疾病預(yù)防控制中心四樓會議室。

3、考務(wù)管理。考試不發(fā)準(zhǔn)考證，參賽選手按時(shí)進(jìn)入考場，按參賽號從50-1的順序從前到后坐定，考前宣讀考場規(guī)則，參賽考生須著裝考試。

（二）技能操作1、技能操作項(xiàng)目的范圍

命題范圍以省衛(wèi)生廳《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)》（甘肅省省護(hù)理學(xué)會201*年7月編�。┖汀度珖�衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目考核要點(diǎn)》為主要內(nèi)容。選臨床最常用、最需要注意的17種護(hù)理技術(shù)，具體為：

1．無菌技術(shù)2．穿、脫隔離衣3、鋪麻醉床4．鋪備用床。5．臥床患者更換被單6．口腔護(hù)理

7．測量體溫、脈搏、呼吸、血壓8、靜脈血標(biāo)本采集

9、電動吸引機(jī)吸痰10、青霉素皮試過敏試驗(yàn)11、密閉式靜脈輸液12、氧氣筒鼻導(dǎo)管氧氣吸入13、心電監(jiān)護(hù)

14、徒手心肺復(fù)蘇（成人）15、男性患者導(dǎo)尿16、自動洗胃機(jī)洗胃17、保留灌腸2、評分標(biāo)準(zhǔn)

以甘肅省護(hù)理學(xué)會201*年7月編印的《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)》的“基礎(chǔ)護(hù)理操作評分標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)進(jìn)行。

3、競賽規(guī)則

（1）競賽順序。競賽時(shí)，選手按參賽號從1-50先后順序進(jìn)行，即1號第一個(gè)上場搖題號操作，依次進(jìn)行。

（2）搖號選題。本次操作競賽為10個(gè)題，分別為1-10號，選手到場后，到工作臺搖骰子，每個(gè)骰子為0-5號，振搖后放在工作臺上，自行打開，如果搖為0號，可以再搖，工作人員驗(yàn)號，此號為你所要競賽操作題號，由驗(yàn)號人員口頭通知，主持人向評委公布，并主持操作。

（3）操作要求及步驟。每個(gè)操作者都有操作時(shí)限，從主持人讀完題開始計(jì)時(shí)，到時(shí)時(shí)工作人員鳴鑼，參賽選手未操作完時(shí)以鳴鑼為準(zhǔn)，立即停止操作，否則倒扣5-10分，每個(gè)步驟要亮給評委，每個(gè)要點(diǎn)可自行解釋。

（4）評分方法及要求。評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際操作，綜合評分，評分要精確到十分位。

計(jì)分方法為；取掉一個(gè)最高分，取掉一個(gè)最低分，剩余總分為最終得分。

4、時(shí)間安排201*年9月16日

上午：7301200，下午：14001700。五、保障措施（一）明確職責(zé)

為了扎實(shí)、有效、順利的開展這次全縣護(hù)理技能競賽活動，縣衛(wèi)生局成立了靈臺縣護(hù)理技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1）和靈臺縣護(hù)理技能競賽評委（附件2），明確了各自的職責(zé)，各有關(guān)組及其成員要把這次護(hù)理技能競賽活動作為檢驗(yàn)科學(xué)發(fā)展觀教育的效果，作為一項(xiàng)政治任務(wù)，盡職盡責(zé)，不怕困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)小組和各組之間的銜接配合，不能各自為政，政令不通。

（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律

各護(hù)理技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員要盡職盡責(zé)，不得以任何理由請假、脫崗、不得推諉扯皮，敷衍塞責(zé)，必須保證競賽按期完成，對于在工作中出現(xiàn)遲滯或工作不到位，影響競賽進(jìn)程和效果的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，并向衛(wèi)生局做出書面檢討，年度不得評為優(yōu)秀。

（三）評委要求。

必須有人道主義精神，南丁格爾精神，忠于事業(yè)精神，必須公正，公平，對于連續(xù)5次所打分分值均在取掉范圍的，取掉評委資格，立即退出賽場。

（四）組織管理

這次護(hù)理技能競賽在靈臺縣護(hù)理技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，參賽單位必須由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，縣直單位必須組織團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場觀看。

六、獎(jiǎng)勵(lì)

大賽只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，按照全縣護(hù)理技能參賽人員的總成績（總成績=理論成績×40%+技能成績×60%）由高分到低分獎(jiǎng)勵(lì)前10名，分三個(gè)等次獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。

主題詞：衛(wèi)生醫(yī)政專項(xiàng)活動通知靈臺縣衛(wèi)生局201*年2月24日印發(fā)共印30份

靈臺縣護(hù)理技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周君鵬副組長：李小舟

茍榮虎柳小華

成員：鞏維岳

楊軼杰柳雪紅王芳紅曹永勝

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組，分別為：

第一組：主持及后臺組主持：驗(yàn)號計(jì)時(shí)：統(tǒng)分：

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定技能操作競賽的命題及評分標(biāo)準(zhǔn)、負(fù)責(zé)搖題號、驗(yàn)號、計(jì)時(shí)；現(xiàn)場維護(hù)；統(tǒng)計(jì)評分結(jié)果。

第二組：道具組組長：副組長：成員：高明樞

李世卿史寶靈胡康健

職責(zé)：按照命題，負(fù)責(zé)規(guī)定操作需要用具的準(zhǔn)備工作，并按命題需要整理，競賽時(shí)備用在現(xiàn)場；競賽時(shí)，負(fù)責(zé)道具的上臺，撤退工作，和道具后續(xù)歸還工作。

第三組：病人組組長：周心宇副組長：成員：趙鵬飛

郭強(qiáng)

職責(zé)：按照命題，負(fù)責(zé)病人的選定，人體模型的借、還工作，負(fù)責(zé)病人的現(xiàn)場配合工作，做好病人的思想工作，注意現(xiàn)場演戲生動、切題。

第四組：筆試考試組巡考：監(jiān)考：

工作人員：曹永勝周生賢白曄于文華楊小星

職責(zé)：負(fù)責(zé)筆試試題的命題、評卷工作；協(xié)調(diào)縣疾控中心布置考場及其他考務(wù)管理工作；制作橫幅。

主評委：評委：

靈臺縣護(hù)理技能競賽活動評委名單柳雪紅副主任護(hù)師張惠霞副主任護(hù)師

王芳紅主管護(hù)師王莉雅主管護(hù)師鞏維岳外科副主任醫(yī)師楊軼杰外科副主任醫(yī)師楊喜鳳主管護(hù)士

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友情提示：本文中關(guān)于《護(hù)理服務(wù)及技術(shù)操作競賽活動實(shí)施方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，護(hù)理服務(wù)及技術(shù)操作競賽活動實(shí)施方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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