關(guān)于螳螂捕蟬擴(kuò)寫的作文 本文簡介：

程子珊“報(bào)——”一位侍從匆忙來到吳王的早朝上，“楚軍又來騷擾我國邊境了，現(xiàn)已洗劫了我國三座城池。”聽到這個(gè)消息，大臣們一時(shí)間議論紛紛。吳王闔閭聽后，緊皺眉頭，怒目圓瞪，大叫：“我要調(diào)動(dòng)全部兵力，攻打楚國！若有勸阻者，立即處死！”大臣們十分惶恐，都不敢多言。但大家都知道，大王這是被一時(shí)的憤怒蒙蔽了雙眼

關(guān)于螳螂捕蟬擴(kuò)寫的作文 本文內(nèi)容：

程子珊

“報(bào)——”一位侍從匆忙來到吳王的早朝上，“楚軍又來騷擾我國邊境了，現(xiàn)已洗劫了我國三座城池�！�

聽到這個(gè)消息，大臣們一時(shí)間議論紛紛。

吳王闔閭聽后，緊皺眉頭，怒目圓瞪，大叫：“我要調(diào)動(dòng)全部兵力，攻打楚國！若有勸阻者，立即處死！”大臣們十分惶恐，都不敢多言。但大家都知道，大王這是被一時(shí)的憤怒蒙蔽了雙眼。因?yàn)橐詤菄�現(xiàn)在的處境，一旦舉國伐楚，那么越國就會(huì)趁機(jī)攻打吳國，到那時(shí)，兩面受敵，吳國恐怕有亡國之險(xiǎn)。

其中，有一位年輕的侍從官原本要?jiǎng)褡瑁�可聽了吳王的話，又卻步不前，但內(nèi)心并沒有打算放棄。

侍從回到家中，發(fā)現(xiàn)自家小妹手拿彈弓，一直緊盯著樹上的鳥雀，便想到一個(gè)辦法。

第二天早上，太陽還沒有升起，侍從就身裹素衣，懷藏彈弓，來到皇宮后花園中等候吳王。可一連兩日都沒遇見吳王。

第三天，吳王到后花園賞花，心曠神怡。終于，他在這滿園春色中發(fā)現(xiàn)了這位恭候已久的年輕侍從，以及那身早已被晨露沾濕的衣服。吳王很奇怪，便問：“你為什么要這么早來，還沾濕了自己的衣服？”侍從躬身抱拳行禮于吳王，沉著而淡定地開口道：“大王，今早我在這園中發(fā)現(xiàn)了一件妙事，容臣稟告一二。這園中的一棵樹上有只蟬在喝露水，卻渾然不知螳螂在自己身后，馬上就要吃掉它；而黃雀在螳螂身后，想要吃掉這只螳螂，但它也不知我的身上藏有彈弓，就站在那棵樹下注視著它�！眳峭趼牶�，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了侍從的意思：“是我大意了，不該沖動(dòng)，應(yīng)該三思而后行�！�

那天早朝上，吳王便收回了攻打楚國的承命，與眾大臣細(xì)細(xì)商議，暗中等待時(shí)機(jī)。

精彩點(diǎn)評(píng)：“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這段發(fā)生在戰(zhàn)國初期的經(jīng)典故事被子珊以充滿畫面感的語言擴(kuò)展開來，讀之恍然大悟。文中巧妙地對故事背景、人物神態(tài)、動(dòng)作、語言等作了有效擴(kuò)展，可見子珊的古文功底和現(xiàn)代文寫作相得益彰！

關(guān)于螳螂捕蟬擴(kuò)寫的作文 本文關(guān)鍵詞：螳螂捕蟬，作文，擴(kuò)寫

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