學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的工作總結(jié)

201*－201*學(xué)年第一學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)

一、管理機(jī)制方面

1、我校成立了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，各班主任、食堂管理員為成員，指定xxx、xxx兩位教師具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。制定了《安樂(lè)學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任制度》，層層落實(shí)管理責(zé)任。成立了由校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表、村委會(huì)書(shū)記為成員的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食委員會(huì)及工作監(jiān)督小組；制定了《安樂(lè)學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃公示制度》，對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐從采購(gòu)到發(fā)放全流程進(jìn)行監(jiān)督檢查；定期公示營(yíng)養(yǎng)食譜，食品數(shù)量和價(jià)格，配餐標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)營(yíng)賬目等信息，并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布了舉報(bào)電話(huà)，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

2、學(xué)校嚴(yán)格依照《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際制定了《安樂(lè)學(xué)校學(xué)生食品安全等安全事故應(yīng)急預(yù)案》，大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好演練工作，讓全校師生熟悉食品安全事故的處理程序辦法。

3、我校堅(jiān)決按照《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)資金管理辦法》的要求，制定了《安樂(lè)學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作經(jīng)費(fèi)管理制度》，合理使用營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金，做到了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金專(zhuān)人管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，公開(kāi)透明。

二、規(guī)范操作方面

1、規(guī)范學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)程序，制定出了《安樂(lè)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)流程圖》；嚴(yán)格按照供應(yīng)→驗(yàn)收→儲(chǔ)存→加工→分發(fā)→學(xué)生食用→垃圾回收的程序進(jìn)行。

2、根據(jù)我校實(shí)際，嚴(yán)格參照教育局下發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐食譜供餐，不隨意調(diào)整供餐食品種類(lèi)、數(shù)量，給學(xué)生提供保質(zhì)保量的食品。

3、食品采購(gòu)符合要求。按時(shí)簽收所購(gòu)原料，購(gòu)貨憑證齊全。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收工作，建立了詳實(shí)的食品入庫(kù)，臺(tái)賬，有詳實(shí)記錄，注明了名稱(chēng)，數(shù)量?jī)r(jià)格，金額等事項(xiàng)。認(rèn)真細(xì)致，規(guī)范地填寫(xiě)《進(jìn)貨臺(tái)賬》、《發(fā)放登記表》等，各個(gè)流程運(yùn)行順暢，記載細(xì)致，有據(jù)可查。

4、重視食品貯存，分發(fā)規(guī)范，留樣齊全。食品貯存干凈衛(wèi)生，有專(zhuān)用庫(kù)房，做到分類(lèi)，隔墻，離地存放，定期檢查，及時(shí)處理過(guò)期、變質(zhì)食品。按照規(guī)定讓班主任領(lǐng)取食品，組織就餐，并做好實(shí)名制簽名登記。有留樣設(shè)施，有留樣記錄，詳細(xì)記錄留樣食品名稱(chēng)，數(shù)量，時(shí)間，留樣人員，審核人員、銷(xiāo)毀時(shí)間和銷(xiāo)毀人簽名。

三、存在的問(wèn)題

1、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，責(zé)任落實(shí)不夠。

2、宣傳工作還需進(jìn)一步加大。3、臨時(shí)聘請(qǐng)的工作人員業(yè)務(wù)能力欠缺。

4、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，原料運(yùn)輸費(fèi)用，從業(yè)人員工資、學(xué)生就餐桌椅以及學(xué)生餐具清洗設(shè)施無(wú)法解。

安樂(lè)學(xué)校201*年1月9日

擴(kuò)展閱讀：營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作匯報(bào)材料

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作匯報(bào)材料

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐正式啟動(dòng)。我校結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，努力完成任務(wù)，現(xiàn)將前期營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一.基本情況：

我校自開(kāi)始實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工程以來(lái)，做了大量細(xì)致有效的工作，取得了顯著的成績(jī)。愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施深得民心，得到了社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)的好評(píng)；愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，促進(jìn)了和諧社會(huì)的構(gòu)建，同時(shí)將黨和政府對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)切實(shí)落到了實(shí)處，減輕了貧困學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力，促進(jìn)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)了和諧社會(huì)的構(gòu)建。

二.實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐的主要做法：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。

在愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，成立營(yíng)養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的具體工作。

2.強(qiáng)化監(jiān)督。

建立實(shí)名制學(xué)生檔案庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生的家庭名單和營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放情況予以公示。學(xué)校還建立了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施情況予以監(jiān)督。

3.健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

為使我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫(kù)制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度》。

4.做好宣傳教育工作。

營(yíng)養(yǎng)與健康的宣傳教育，要取得社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的理解與支持。營(yíng)養(yǎng)餐是一種新生事物，在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持不懈的開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)與健康的宣傳教育，通過(guò)印發(fā)“致學(xué)、生家長(zhǎng)的一封信”校會(huì)、主題班會(huì)和板報(bào)等形式大力宣傳提供營(yíng)養(yǎng)餐的重要意義和深遠(yuǎn)影響，做到家喻戶(hù)曉，深入人心。

5.強(qiáng)化安全意識(shí)，確保食品衛(wèi)生安全。

把好衛(wèi)生安全關(guān)，防止食物中毒事件發(fā)生，是營(yíng)養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開(kāi)展的關(guān)鍵。我非常重視食品衛(wèi)生安全，聯(lián)合本鎮(zhèn)的衛(wèi)生防疫部門(mén)加大對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全檢查的力度和密度，針對(duì)各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問(wèn)題，及時(shí)提出有針對(duì)性的工作要求，進(jìn)一步提高學(xué)生在校就餐的安全性，提升學(xué)校食品安全的管理水平，從而確保營(yíng)養(yǎng)餐工程的順利實(shí)施。

6.認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。

本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)行每天上報(bào)出庫(kù)管理情況，及時(shí)進(jìn)行收集信息（做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全，實(shí)行每周統(tǒng)計(jì)，半月統(tǒng)計(jì)，

每月統(tǒng)計(jì)，學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì)；及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題，做到萬(wàn)無(wú)一失。

回顧前期的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，如在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐分發(fā)、食用及衛(wèi)生方面，給班主任工作帶來(lái)了一定的麻煩。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)使這項(xiàng)惠民工程做得更好。

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學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃自查報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》和《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提倡合理膳食，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，不斷提高學(xué)生健康水平，根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃自檢自查情況匯報(bào)如下：

一.基本情況

，學(xué)校始建于年，年被確定為完全小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人。

二.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況

小學(xué)屬于非寄宿學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)按要求落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)

生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，早餐配食種類(lèi)以雞蛋、牛奶、糕點(diǎn)、蘋(píng)果等為主。

（一）組織機(jī)構(gòu)的建立和責(zé)任分工情況。

為全面落實(shí)好“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”，切實(shí)做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)，按程序開(kāi)展好各項(xiàng)工作，特成立獨(dú)石小學(xué)“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（總務(wù)主任）組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)設(shè)立辦公室，由老師負(fù)責(zé)、班主任協(xié)助處理日常工作。

（二）采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的制度制定和落實(shí)情況。1.采購(gòu)：由教育局統(tǒng)一采購(gòu)，然后分發(fā)到到學(xué)校。2.簽收：簽名移交、造冊(cè)留底。

3.儲(chǔ)存：學(xué)校備有專(zhuān)門(mén)存放雞蛋、牛奶、蘋(píng)果的辦公室，陰涼通風(fēng)透氣。

4.加工：規(guī)范操作，雞蛋先檢查是否完好，然后清洗，再煮熟，蘋(píng)果先洗干凈再削皮（學(xué)前班、一二年級(jí)老師削，三六年級(jí)在老師的監(jiān)督下自己削）。

5.留樣：每天留熟雞蛋各一個(gè)。

6、分發(fā):營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃負(fù)責(zé)人分發(fā)到各班，再由各班班主任分發(fā)給學(xué)生（造冊(cè)簽名留底）。

7.食用：每天7：40到8：00為早餐時(shí)間。早餐時(shí)間，班主任統(tǒng)一發(fā)放食品，并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)餐。要求學(xué)生細(xì)嚼慢咽，老師不得催促學(xué)生。

（三）規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案、工作臺(tái)賬、監(jiān)督檢查等制定和落實(shí)情況。

學(xué)校在開(kāi)展疾病防控工作，保障食品數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生安全方面的具體做法：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了相應(yīng)的規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和疾病防控方案；學(xué)校設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的日常管理，確�！稗r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”質(zhì)量安全。專(zhuān)職人員在領(lǐng)取、發(fā)放雞蛋、蘋(píng)果、面包、牛奶前必須檢查其數(shù)量是否夠、質(zhì)量是否好，發(fā)現(xiàn)不合格的雞蛋、蘋(píng)果、牛奶及時(shí)排除；班主任要做到督促學(xué)生按時(shí)食用雞蛋、牛奶、蘋(píng)果；學(xué)�！稗r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的雞蛋、牛奶、蘋(píng)果質(zhì)量和發(fā)

放、加工等情況進(jìn)行定期或不定期檢查；設(shè)置舉報(bào)電話(huà)，接受家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)我們工作的監(jiān)督；凡因?qū)儇?zé)任人管理不善或工作失誤，造成集體衛(wèi)生事件或嚴(yán)重后果的，由責(zé)任人承擔(dān)第一責(zé)任。

（四）營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃公示制度和信息采集發(fā)布制度的落實(shí)情況。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)惠民政策，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究及周密安排，采取有力措施，把工作落實(shí)到位。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人發(fā)放。做好簽收、儲(chǔ)存、分發(fā)、留樣、食用痕跡材料。做到將信息及時(shí)反饋，按要求定期公示。

四.下步工作打算

在今后的工作中，我校將進(jìn)一步嚴(yán)格按照靖遠(yuǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和糜灘鄉(xiāng)教管中心農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的相關(guān)要求著力落實(shí)好此項(xiàng)工作，查缺補(bǔ)漏，完善工作和設(shè)備。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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