心協(xié)總結(jié)
201*~201*第二學(xué)期心協(xié)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,從剛剛進(jìn)入心理協(xié)會(huì)是青澀與激動(dòng)對(duì)全新大學(xué)社團(tuán)生活的向往,到經(jīng)歷幾次活動(dòng)后的成熟與熟練。大家完成了一次由社團(tuán)新成員到融入社團(tuán)大家庭的轉(zhuǎn)變。很多的事情的經(jīng)歷不僅是對(duì)我們自身能力的一種考驗(yàn),更是我們成功路上必然經(jīng)歷的東西。當(dāng)然,完成的過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順的,但正是在這樣的考驗(yàn)中,我們才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,找出自己的毛病,使得在以后的工作和實(shí)踐中能更好地完善自己,更好地改善自己,這樣才有利于我們綜合素質(zhì)的發(fā)展,也更有利于社團(tuán)的完善和發(fā)展。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這半年里,每個(gè)人都收獲到很多東西,取得各自的進(jìn)步。一直以來(lái)心靈陽(yáng)光協(xié)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷與指導(dǎo),在我們的會(huì)員的熱情參與下,已發(fā)展成為一個(gè)較有影響力的社團(tuán)組織,以下是本人對(duì)本學(xué)期工作的幾個(gè)方面的總結(jié):
一、為了保證協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)能順利開展,協(xié)會(huì)成立的領(lǐng)導(dǎo)班子:會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng),下設(shè)組織策劃部、宣傳部、外聯(lián)部,并制定管理制度,以確保各工作組之間分工明確,責(zé)權(quán)明晰。10月份和12月份心協(xié)招收的新會(huì)員中,競(jìng)選出一批新干部,給心協(xié)注入新鮮血液。但是或許是興趣的原因,我們招到的男生比較少,所以個(gè)部門多半都是女生,在一定程度上不利于活動(dòng)任務(wù)的分配。但是由于新生力量激情飽滿,活動(dòng)積極,使得我們能夠順利進(jìn)行。二、在這個(gè)學(xué)校,老師們領(lǐng)導(dǎo)們更注重關(guān)心我們同學(xué)的身心健康。我們心協(xié)的指導(dǎo)老師和心協(xié)的同學(xué)們一起布置了工作室,給予同學(xué)們一個(gè)心靈休息的溫馨港灣。
三、10月份在心協(xié)成員的積極配合下,我們的指導(dǎo)老師在教室開展了心靈陽(yáng)光社團(tuán)會(huì)員的心理拓展活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)的參與和培訓(xùn),讓同學(xué)們感受到了團(tuán)體輔導(dǎo)中的溫暖、互助和真誠(chéng)分享的獨(dú)特氣氛,對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)行的規(guī)則和步驟有了初步的認(rèn)識(shí),有利于以后工作的開展和心靈的和平交流。
四、我們還打破了傳統(tǒng)式培訓(xùn)。利用播放心理影片,觀看后進(jìn)行討論,然后再請(qǐng)心理指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)。使同學(xué)們的心靈在交流思考中得到了成長(zhǎng)和升華。
五、11月份我們心協(xié)成員匯聚操場(chǎng),開展活動(dòng),促進(jìn)成員之間的交流與認(rèn)識(shí)等,為以后順利開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了平和的土壤
本次大型活動(dòng)的主題是“互相關(guān)心,永遠(yuǎn)開心”。這次活動(dòng)主要
以游戲的形式來(lái)宣傳我們心理協(xié)會(huì),活動(dòng)在廣大學(xué)生的積極響應(yīng)中取得圓滿的成功。第一小節(jié)活動(dòng)的主題是“友誼,信任”,這次活動(dòng)也是分為幾個(gè)游戲,通過(guò)游戲來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。第二小節(jié)的活動(dòng)是個(gè)小集體活動(dòng),成功后我們對(duì)“先進(jìn)小集體”進(jìn)行表彰,同時(shí)也展現(xiàn)了我們“心協(xié)”內(nèi)部成員的多才多藝,有的唱歌,有的變魔術(shù),有的朗誦,內(nèi)容豐富。六.在這一個(gè)學(xué)期工作中,由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺失,我們也深知還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足。如活動(dòng)開展前考慮問(wèn)題不周全,干部與會(huì)員之間分工與合作有待加強(qiáng)等等。今后,我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力,爭(zhēng)取使社團(tuán)的實(shí)力更上一層樓。
1.加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)聚力,增強(qiáng)實(shí)力
2.進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,通過(guò)更多的心理活動(dòng)形式,達(dá)到心理健康教育的目的,讓每位成員都能順利應(yīng)對(duì)心理困難,積極解決“紙老虎”難題。
3.加強(qiáng)宣傳力度,不是為了社團(tuán)本身的名譽(yù),而是為了每一位成員的心理健康成長(zhǎng)。
4.進(jìn)一步提高會(huì)員們的專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)
我們會(huì)本著陽(yáng)光心靈協(xié)會(huì)自助助人的宗旨,在以后前行的道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取讓心靈陽(yáng)光協(xié)會(huì)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!
心靈陽(yáng)光協(xié)會(huì)201*年2月28日
擴(kuò)展閱讀:心理協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,健心園心理協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的大力支持下健康地發(fā)展著。自10年九月份開學(xué)以來(lái),結(jié)合本協(xié)會(huì)宗旨,以豐富學(xué)院心理健康氛圍為載體開展了一系列豐富多彩的校園活動(dòng),從中我們?nèi)〉昧撕芏嗫少F的經(jīng)驗(yàn)也吸取了許多教訓(xùn),進(jìn)而希望通過(guò)總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣,以便使下學(xué)期的活動(dòng)能更好更有序的開展。現(xiàn)作本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè),凝聚團(tuán)隊(duì)力量(一)廣納賢才,壯大心協(xié)隊(duì)伍
201*年9月24日-26日,協(xié)會(huì)進(jìn)行了10級(jí)新會(huì)員的招新,本次共招收了新會(huì)員817人次,取得了協(xié)會(huì)工作的開門紅,新鮮血液的注入為協(xié)會(huì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),在招新結(jié)束后,及時(shí)召集了干部進(jìn)行了總結(jié)并布置干事競(jìng)選的工作安排,本次競(jìng)選共分兩輪進(jìn)行,第一輪競(jìng)選人數(shù)為536人,占全體會(huì)員百分之65,第二輪競(jìng)選回歸到系部獨(dú)立開展,最終確定實(shí)習(xí)干事,各系部也及時(shí)開展了一系列的會(huì)員交流活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),有效的凝聚各部門的力量。ǘ⿵(qiáng)化干部隊(duì)伍、提升團(tuán)隊(duì)精神
本學(xué)期,健心園心理協(xié)會(huì)定期召開了委員會(huì)會(huì)議,會(huì)長(zhǎng)團(tuán)會(huì)議,干部會(huì)議,并詳細(xì)的做了每次會(huì)議的記錄,通過(guò)會(huì)議及時(shí)了解干部的動(dòng)向和工作狀況,另外,為方便干部之間的交流,院秘書部于學(xué)期初完成了健心園干部呈批表的整理,并完善了干部飛信的添加和創(chuàng)建健心園內(nèi)部QQ聊天群!另外,協(xié)會(huì)于10月28日舉辦了會(huì)員動(dòng)員大會(huì)、于11月7日成功組織了全院健心園成員出外活動(dòng),在活動(dòng)中交流,增進(jìn)了解和感情!至12月初,各系部的10級(jí)新干事已全部確定,現(xiàn)健心園干部和干事共有人數(shù)252人次,為學(xué)院心理健康活動(dòng)的舉行提供了人員保障!
(三)完善制度,嚴(yán)格要求
本學(xué)期初,健心園心理協(xié)會(huì)統(tǒng)一各系部分會(huì)的代號(hào),改變了
以往各二級(jí)院(系)分會(huì)的名稱使用不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題;院秘書部制定了會(huì)議考勤制度、并嚴(yán)格做好每次會(huì)議活動(dòng)考勤;院學(xué)術(shù)部和宣傳部組織人員整理健心園協(xié)會(huì)道具,規(guī)范使用流程和借出登記表,從而有效了改變了以往道具使用易損壞、易丟失的狀況,真正做到誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償!二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開展好常規(guī)工作
健心園是學(xué)院心理健康中心開展心理活動(dòng)的主陣地,一直以來(lái),協(xié)會(huì)秉承“助人、自助、互助”的宗旨,以積極開展大學(xué)生心理健康知識(shí)的宣傳、普及和教育工作、協(xié)助學(xué)院心理健康教育中心開展多種形式的心理健康教育專題活動(dòng)為己任,為廣大師生搭建了良好的心理教育平臺(tái)。
(一)駐足協(xié)會(huì)基礎(chǔ)、積極響應(yīng)學(xué)院活動(dòng)
1.201*年9月12日,協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,參加了學(xué)院10級(jí)新生的迎新工作,本次活動(dòng)心協(xié)共有8名工作人員、主要負(fù)責(zé)清遠(yuǎn)北站的新生接待,通過(guò)活動(dòng),提高了干部主人翁的責(zé)任感,激發(fā)了熱愛團(tuán)隊(duì)精神的意識(shí);
2.201*年9月17日,協(xié)會(huì)在心理健康教育中心的指導(dǎo)下開展了以“溫情清職院、傳遞你我間”為主題的新生宿舍慰問(wèn)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)了解新生入學(xué)后的適應(yīng)狀況和對(duì)學(xué)校的疑惑,活動(dòng)后及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好新生慰問(wèn)的信息,活動(dòng)也很好的宣傳了健心園心理協(xié)會(huì),達(dá)到了雙贏的目的;
3.201*年10月24日,10級(jí)新生心理普查工作全面開展,作為參與此次活動(dòng)的學(xué)生工作人員,健心園協(xié)會(huì)在心理健康教育中心的指導(dǎo)下,配合老師的工作安排,結(jié)合協(xié)會(huì)實(shí)際,較好的維護(hù)了測(cè)試地點(diǎn)以及等待區(qū)域的秩序、統(tǒng)計(jì)好測(cè)試地點(diǎn)的考勤狀況和及時(shí)安排了各二級(jí)院系分會(huì)落實(shí)缺席人員的補(bǔ)測(cè)工作;
4.201*年11月11-17日,協(xié)會(huì)根據(jù)心理健康教育中心的安排,成功協(xié)助舉辦了第三屆趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì),此次活動(dòng)參賽隊(duì)伍共132支,直接參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)201*多人,運(yùn)動(dòng)會(huì)分初賽和決賽進(jìn)行,分別在學(xué)院護(hù)理學(xué)院對(duì)面空地和學(xué)院足球場(chǎng)舉行,并通過(guò)比賽,決出優(yōu)勝隊(duì)伍,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)心集體、在運(yùn)動(dòng)中享受快樂的心態(tài),形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和養(yǎng)成健康的身心素質(zhì)。(二)強(qiáng)化協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)氛圍,積極開展培訓(xùn)活動(dòng)
本學(xué)期,院部學(xué)術(shù)部有序的組織開展了2次團(tuán)體培訓(xùn),參加人數(shù)40人次,各二級(jí)院(系)分會(huì)也結(jié)合自己系部實(shí)際獨(dú)立開展一系列會(huì)員和干事培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),讓他們更多地關(guān)注自己及他人的情緒,也可以增進(jìn)各部門之間的交流,達(dá)到寓教于樂的目的。(三)充分發(fā)揮系部特色、豐富活動(dòng)內(nèi)容形式
本學(xué)期,各系部分會(huì)在協(xié)會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合系部特色,開展了如“宿舍小貼士”關(guān)愛宿舍行動(dòng)、“關(guān)愛生命教育圖片展”、“笑臉征集”原創(chuàng)作品大賽、“心語(yǔ)新獻(xiàn)”送祝福等活動(dòng)、積極拓寬心協(xié)在全院的活動(dòng)影響力,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),對(duì)于一個(gè)學(xué)生社團(tuán),豐富創(chuàng)新的活動(dòng)對(duì)于協(xié)會(huì)的生存是關(guān)鍵,(四)拓寬宣傳途徑,增強(qiáng)影響效果
1.本學(xué)期,在每次活動(dòng)前期,協(xié)會(huì)宣傳部都會(huì)很好的利用展板、橫幅對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,宣傳工作是否到位,直接影響到一個(gè)活動(dòng)的開展,所以協(xié)會(huì)除了做好傳統(tǒng)宣傳方式外,還注重利用信息化達(dá)到宣傳的目的,例如在舒心吧網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)信息、在清職院論壇上發(fā)帖宣傳,利用QQ群和飛信發(fā)布活動(dòng)通知,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)拓寬宣傳途徑2.活動(dòng)結(jié)束后期宣傳工作,及時(shí)收集活動(dòng)照片和簡(jiǎn)訊,在社聯(lián)網(wǎng)站展出相關(guān)活動(dòng)文章,另外還安排宣傳部利用展板對(duì)活動(dòng)過(guò)程照片的展出,這樣一來(lái),活動(dòng)的影響效果大大增強(qiáng).三、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高協(xié)會(huì)服務(wù)質(zhì)量(一)圍繞宗旨開展活動(dòng)心理協(xié)會(huì)的活動(dòng)開展必須緊緊圍繞宗旨開展,定好服務(wù)學(xué)院
師生的位置,只有這樣才能真正體現(xiàn)協(xié)會(huì)特色,才能使協(xié)會(huì)不斷健康發(fā)展;
(二)豐富活動(dòng)內(nèi)容形式
協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展不能局限于一直傳承下來(lái)的優(yōu)秀活動(dòng),更應(yīng)
多點(diǎn)吸取其他學(xué)校的心協(xié)優(yōu)秀特色活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使形式多樣化,才能在不斷發(fā)展的潮流中尋求生存之道;(三)加強(qiáng)會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)
協(xié)會(huì)的成立離不開會(huì)員的支持,協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開會(huì)員的凝
聚力,心協(xié)要結(jié)合好自身會(huì)員多,分布廣的特點(diǎn),正規(guī)化會(huì)員活動(dòng),促使協(xié)會(huì)更加團(tuán)結(jié),進(jìn)步。
(四)強(qiáng)化心理委員職責(zé)
各系部應(yīng)強(qiáng)化各班級(jí)心理委員的職責(zé),讓心理委員懂得自身工作的重要性,懂得做什么、怎么做,加強(qiáng)心理委員和班級(jí)健心園會(huì)員的管理和溝通,做好班級(jí)晴雨表的整理,健全心理委員管理網(wǎng)絡(luò)。四、展望未來(lái)、齊心協(xié)力共創(chuàng)美好明天(一)做好本職工作,鞏固心協(xié)特色
作為一個(gè)志愿類的社團(tuán),心協(xié)必須努力做好自身工作,繼續(xù)開展做好會(huì)員培訓(xùn)和干部培訓(xùn)工作,增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員綜合素質(zhì),從而鞏固心協(xié)特色;
(二)走出清職校區(qū),對(duì)外全面發(fā)展在豐富學(xué)院文化氛圍的同時(shí),結(jié)合協(xié)會(huì)實(shí)際,注重協(xié)會(huì)性質(zhì)和社會(huì)實(shí)況的聯(lián)系,弘揚(yáng)協(xié)會(huì)文化,爭(zhēng)取搞一批有影響力的活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和效果,完善心協(xié)新格局;
(三)舉辦大型活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)
新學(xué)期,協(xié)會(huì)將配合心理健康教育中心繼續(xù)做好每年度的心理健康教育月,通過(guò)舉辦全院大型的活動(dòng),精心策劃好第五屆情景劇大賽,進(jìn)一步打造好心協(xié)品牌。
回顧本學(xué)期的工作,健心園心理協(xié)會(huì)在學(xué)院團(tuán)委和心理健康教育中心的指導(dǎo)下,積極健康的發(fā)展,并為學(xué)院文化貢獻(xiàn)一份力量,取得了不錯(cuò)的效果,但是尚有許多不足之處,有待于下個(gè)學(xué)期加以改進(jìn),我們一定會(huì)繼承好協(xié)會(huì)的宗旨,為更好的服務(wù)清職院師生而努力!
健心園心理協(xié)會(huì)二O一O年十二月十八日
友情提示:本文中關(guān)于《心協(xié)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,心協(xié)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。