八年級政治復習資料第四單元 一念之差與一步之遙

第四單元一念之差與一步之遙

第八課一念之差

1、青少年為什么要增加辨別各種誘惑的能力？染上不良誘惑的原因。

（1）大千世界，充滿了誘惑。美好的誘惑，激勵人們去追尋、探索和創(chuàng)造。邪惡的誘惑，

驅使人們追逐名利，墜入萬劫不復的深淵。認清誘惑，經(jīng)受考驗，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。

（2）青少年不正確的好奇心和盲目的從眾心理，喜歡模仿。（3）面對周圍世界的誘惑，缺乏辨別力和自控力。（4）青少年年齡小，知識少，經(jīng)驗不足，閱歷淺。2、黃、賭、毒和邪教等不良誘惑危害青少年健康成長。

（1）黃毒有哪些危害？青少年一旦涉黃，輕者會精神萎靡、紀律渙散、不思進取，重者

極易誘發(fā)性犯罪與相關的暴力犯罪和經(jīng)濟犯罪。

（2）賭博有哪些危害？賭博是一種不正當?shù)膴蕵罚�容易形成貪婪、好逸惡勞、爾虞我詐、

投機取巧等不良品質。青少年染上賭癮后，會嚴重影響學習和生活，甚至走上違法犯罪的道路。

（3）吸毒有哪些危害？毒品的危害極大，人一旦吸毒，就是踏上了人生的不歸路。它不

僅會危害個人的健康和發(fā)展，也會給家庭和社會的安全造成極大的危害，傳染各種疾病，誘發(fā)各種犯罪。

（4）迷信和邪教有哪些危害？迷信和邪教是反社會、反人類、反科學的，具有極大的欺

騙性。它可以使人喪失正常的思維和理智，甚至失去人性。

3、不良誘惑的危害？

（1）對個人嚴重影響學習和生活，危害個人的健康和發(fā)展，紀律渙散、不思進取、好逸惡勞、投機取巧，極易誘發(fā)各種犯罪，走上違法犯罪的道路。

（2）對家庭會給家庭帶來極大的危害，影響家庭幸福，甚至家破人望亡。

（3）對社會會給社會帶來極大的危害，誘發(fā)各種犯罪，破壞社會秩序，擾亂社會治安。4、青少年怎樣學會拒絕不良誘惑？

（1）面對不良誘惑首先思考它會給我們的生活和學習帶來什么不良影響，客觀地分析其

危害性，理智的拒絕。

（2）把時間和精力放在學習和健康的娛樂上，不涉足營業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、

游戲廳和網(wǎng)吧等容易滋生黃、賭、毒和其他不良現(xiàn)象的場所。發(fā)現(xiàn)學校周邊200米內有營業(yè)場所的要舉報。

（3）學會控制自己的欲望和沖動。特別是在沒人監(jiān)督的時候，要嚴格要求自己，克制自

己的沖動和欲望，不做自己想做而不應該做的事情。

（4）遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀校規(guī)。

第九課一步之遙

一什么是違法？（廣義）違法是指不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為。違法要承擔法律責任。二法律的分類：

1按違反的法律來分可分為；（1）、民事違法行為。（2）、行政違法行為。（3）刑事違法行為。（4）、違憲行為。

2按危害程度來分可分為；（1）、一般違法行為：行政違法行為和民事違法行為情節(jié)比較輕微，對社會危害性較小，因此，被稱為一般違法行為。（2）、嚴重違法行為即為犯罪：犯罪是指具有嚴重的社會危害性、情節(jié)嚴重、觸犯《刑法》并依法應受刑罰處罰的行為。

三犯罪的基本特征。

1犯罪是嚴重危害社會的行為。嚴重危害性是犯罪的最本質特征。2犯罪是觸犯《刑法》的行為。刑事違法性是犯罪的法律標志。

3犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性是嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。四一般違法行為與犯罪的聯(lián)系和區(qū)別。1聯(lián)系：（1）都不同程度的損害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律，都應受到法律的制裁。（2）一些違法犯罪的青少年往往都是由不良行為開始，發(fā)展為不良行為，再到犯罪行為。（3）、一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，只有一不之遙。有一般違法行為如果不及時改正，就可能走上犯罪的道路。2區(qū)別：（1）、一般違法行為情節(jié)比較輕微，對社會危害性較小，觸犯《刑法》以外的法律，受到刑罰以外的處罰。（2）、嚴重違法行為即為犯罪。犯罪具有嚴重的社會危害性、情節(jié)嚴重、觸犯《刑法》并依法應受刑罰處罰的行為。五四種法律制裁。

1違憲制裁：違憲制裁是對違憲行為所實施的法律制裁。

2行政制裁：行政制裁是國家行政機關對違反行政管理法律法規(guī)者所實施的法律制裁。分為行政處分和行政處罰兩種。

3民事制裁：民事制裁是由人民法院依法給予民事違法行為者應承擔的民事責任所實施的法律制裁。

4行事制裁：行事制裁又稱刑罰，是指人民法院對觸犯《刑法》實施犯罪行為者所實施的法律制裁。分為主刑和附加刑。六懲治犯罪分子的意義？

1為了保護公民的合法權益不受侵犯，保衛(wèi)國家安全，保障社會主義建設的順利進行。2為了遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬。3、對某些有不良動機的人也是一種震懾。七怎樣預防違法犯罪？

1履行法律規(guī)定的義務或不做出法律所禁止的行為。

2防微杜漸，勿以惡小而為之。要從克服各種小缺點、小錯誤、壞習氣、壞作風開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中。

3勇于改過。如果成長中有了過錯，一定要正視并勇于改過。過則勿憚改，過而能改，腳踏實地的走向正道。要有光明磊落的胸襟、真誠坦率的態(tài)度、知恥近乎勇的表現(xiàn)。4必須審視自己，加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法。八辨析題。

1有人認為：只要不犯大錯，犯點小錯沒關系。

（1）這種觀點使錯誤的，是缺乏法律意識的表現(xiàn)，對青少年的成長十分有害。（2）因為犯大錯往往是從犯小錯開始的，如果在犯小錯時不及時改正，日積月累，終有一天會犯大錯，走上違法犯罪的道路。（3）大錯大惡是有小錯小惡逐步發(fā)展而來的。不良行為、一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，只有一不之遙。有一般違法行為如果不及時改正，就會發(fā)展為犯罪行為（4）因此，我們必須審視自己，正視并勇于改過，加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中。2寢室同學叫你玩牌，賭幾把，放松放松，你會怎么做？為什么？（1）我會拒絕，并出面制止室友的賭博行為。（2）因為賭博違反了中學生日常行為規(guī)范，賭博是一種不正當?shù)膴蕵�，容易形成貪婪、好逸惡勞、爾虞我詐、投機取巧等不良品質。青少年染上賭癮后，會嚴重影響學習和生活，造成同學間的矛盾，甚至走上違法犯罪的道路。（3）因此，我不會參與，并出面制止室友的賭博行為，告訴他們防微杜漸，自覺遵紀守法。

擴展閱讀：第四單元 一念之差與一步之遙

第四單元一念之差與一步之遙

教學目標

知識與能力：

（1）初步認識和理解社會生活的復雜性，培養(yǎng)辨別是非的能力。（2）學習運用抗拒誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力。

（3）了解違法和犯罪的區(qū)別，了解犯罪的三個特征以及我國的刑法體系，認清犯罪的危害，加強自我防范。過程與方法：

運用案例分析、學生小組活動等方式，培養(yǎng)學生的分析判斷能力。

情感態(tài)度價值觀：

（1）培養(yǎng)學生追求科學、健康、充實的生活態(tài)度，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。

（2）學會依靠家長、老師和朋友的幫助，抵制不良誘惑。加強自我防范意識，為做知法、用法、守法的好公民奠定基礎。

教學重難點：幫助學生掌握抵制不良誘惑、防微杜漸預防犯罪的必要技巧。

知識體系:

第八課一念之差

第一課時危險的誘惑

上課時間：教學目標

1．知識目標：

了解“黃、賭、毒”，“法輪功”邪教等不良誘惑的危害。2．能力目標：

能分辨身邊的不良誘惑，面對不良誘惑時能做出正確選擇。3．情感、態(tài)度、價值觀目標：

學習重難點：認清“黃、賭、毒”等不良誘惑的危害，認清不良誘惑誘人的原因及其危害。教學過程（一）情景導學

大千世界，充滿了誘惑。美好誘惑，激勵人們去________、__________和_____________。邪惡的誘惑。趨勢人們追逐名利，墜入萬劫不復的深淵。因此，認清誘惑，經(jīng)受考驗，人生的步伐更穩(wěn)健。

學生觀察教材P76頁圖4-1，火星的誘惑是__________的誘惑，實現(xiàn)了人類登入火星的愿望。圖4-2相機的誘惑，是___________的誘惑。

師生小結：“大千世界，充滿誘惑。美好的誘惑，催人上進。而危險的誘惑呢？會產生什么危害呢？這就是我們這節(jié)課要學習的內容危險的誘惑�！保ò鍟�）

（二、）新知識探索

1、學生自主學習閱讀教材P77頁_____81頁后，完成練習冊15題（1）（2）（3）。2、教師點評。

師生歸納總結：不良誘惑有______、_______、______、________�！禵_____________________________________>>規(guī)定把觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，列為未成年人的不良行為之一。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法>>規(guī)定，“參與__________屢教不改”是未成年人的嚴重不良行為之一�！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法>>把未成年人_________________列為嚴重不良行為。邪教“法輪功”具有極強的欺騙性，實施證明，“法輪功”是反_______、反______、反_________的邪教。(三)課堂練習

學生完成練習冊59頁20題22、25、26題。（四）課堂回顧與感悟

（五）教師歸納小結：通過本節(jié)課的的學習，我們知道在我們的生活中既有美好的誘惑，也有危險的誘惑，美好的誘惑催人上進，而危險的誘惑，包括吸毒、“黃毒”、毒品、“***功”邪教等等不良誘惑，則使人墮落。通過本節(jié)課的學習，老師和同學們一樣，也收獲了許多，感悟了許多，因此老師準備了一段寄語，與大家共勉：大千世界，充滿誘惑�！包S毒”賭博，使人墮落；毒品邪教，危害你我。理智面對，戰(zhàn)勝誘惑。

(四)課外延伸設計

最后，布置一道特殊的課后作業(yè)：請同學們以生活為題，以行動作筆，直面人生誘惑，作出理智選擇，書寫輝煌人生！

第二課時拒絕誘惑

上課時間：教學目標:

知識目標：

了解各種不良誘惑的危害及《預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定；初步掌握抵制不良誘惑的方法和途徑并在日常生活中加以運用。

能力目標：

能夠辨別身邊的各種不良誘惑及其危害，自覺約束和控制自己的欲望和沖動，拒絕不良誘惑。

情感、態(tài)度、價值觀

認識不良誘惑的危害，自覺抵制不良誘惑，過健康而有意義的生活。學習重難點：重點：《預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定。難點：拒絕不良誘惑的方法。

抵制誘惑的關鍵是要做到自律、在生活中提高獨立思考和自控能力。學習過程：（一）舊知識回顧

1、從上節(jié)課我們知道不良誘惑有________、________、__________、_________。我們青少年應遠離不良誘惑和社會的丑惡現(xiàn)象。（二）新知識探索

學生自主學習閱讀教材第82---84頁，1、青少年要拒絕遠離不良誘惑，遠離社會丑惡現(xiàn)象，把時間和精力放在_________和_____上,不涉足營業(yè)性歌舞廳,不健康的________、________、_________等容易滋“______、______、______”的地方和其他不良現(xiàn)象的場所。

2、凈化未成年人的成長環(huán)境，加強對營業(yè)性___________、__________和_____________等社會文化場所管理，情感、態(tài)度、價值觀：在學習生活的實踐中，自覺抵制不良行為和違法犯罪行為，樹立防微杜漸，有錯必改的生活態(tài)度。

教學重點、難點：【重點】：本單元教學最終的落腳點是學生良好行為的養(yǎng)成，因此本課第二個問題“防微杜漸”應該成為教學的重點。

【難點】：第一個目題是比較抽象的法律常識，對于學生較難理解，因此“千里之堤，潰于蟻穴”這個目題是本課的難點問題。

學習過程：

第一課時千里之堤，潰于蟻穴

上課時間：學習目標：

知識：了解和區(qū)分不良行為、嚴重不良行為及一般違法、犯罪的概念、特征及聯(lián)系。

能力：能夠辨別哪些行為是不良行為、嚴重不良行為，哪些行為是一般違法，哪些是犯罪，并能夠依法規(guī)范和約束自己的行為。

情感、態(tài)度、價值觀：在學習生活的實踐中，自覺抵制不良行為和違法犯罪行為，樹立防微杜漸，有錯必改的生活態(tài)度。學習過程：

（一）故事情景導學

運用一個未成年人犯罪的案例，通過學生的討論，得出結論：一般違法與犯罪只有一步之遙，也就是本節(jié)課的課題______一步之遙(板書)

(二)新知識探究

1、學生自主學習閱讀教材P85__86頁后，完成練習冊第6題，12題，15（6）題，16題。請學生說出答案，有不同意見的都說出來，最后教師點評。2、探究活動一：學生分析討論教材P86圖4-9的案例。

3、學生合作學習教材第87頁-92頁，完成練習冊第8題，第9題，11題，15題（7）、（8）4、探究活動之二：學生討論完成P89頁實踐與探究。（三）方法歸納總結

1、不良行為和_________行為、一般違法行為和________之間只有，如果有不良行為不及時改正，極有可能一步步走向犯罪的深淵。

2、_______是指不履行法律規(guī)定的________或者作出法律所________的行為,違法要求承擔__________責任。根據(jù)違犯的________，違法行為可以分為________、____________和___________。民事違法行為，即犯反_____________的行為。行政違法行為，即違犯______________的行為.刑事違法行為即違犯____________的行為.其中____________行為和____________行為屬于一般違法行為,________違法行為屬于嚴重違法行為,即________。犯罪是指具有___________、___________并依法應受刑罰處罰的行為。

3、根據(jù)違反行為法律責任的性質，我國規(guī)定了四種不同的法律制裁。即_______制裁、_______制裁、_______制裁_、________制裁。（四）課外延伸設計

學生完成練習冊17、19題。

第二課時防微杜漸和過則勿憚改

上課時間：教學目標：

知識目標：掌握預防違法犯罪的基本方法。

能力目標：能夠依法規(guī)范和約束自己的行為，防微杜漸，防患于未然。

情感、態(tài)度、價值觀：在學習生活的實踐中，自覺抵制不良行為和違法犯罪行為，樹立防微杜漸，有錯必改的生活態(tài)度。教學重難點：

教學重點：防微杜漸；教學難點是：過則勿憚改。

學習過程：

(一、）情景導學：

學生觀察教材第93頁圖文，偷蘋果是小事嗎？就此話題展開討論。從而得到結論：防微杜漸，勿以惡小而為之，是預防違法犯罪的重要途徑。這就是我們今天要學習的內容：防微杜漸（板書）（二）新知識探究

學生分組自學閱讀教材9395頁圖文結合

1、無數(shù)的事實證明，一個人變壞不是一下子就變壞的，人的墮落往往是從_________、小偷小摸等不良行為開始的。從__________發(fā)展到________，從吸煙發(fā)展到____________。從吸毒發(fā)展到_______、________、________,，賭博到____________和_____________等，是違法犯罪行為發(fā)生的大致過程.。因此，要從克服各種________、_________、________、_________開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。2、探究活動

看P94頁的不良行為，反省對照自己有無。

3小組合作完成P95頁活動，得到本小組的統(tǒng)一答案，在小組之間相互交流。

4、過則勿（dan)改

過：過錯，：害怕。意思是犯了錯不害怕改正，勇于去正視，過而能改，光明磊落，真誠坦率。（三）歸納總結

學生自己歸納總結本課知識點（四）課堂練習

學生分組完成練習冊10題，15（9）（10）（五）課外延伸設計學生課外完成27題

第四單元一念之差與一步之遙復習備課

課型：復習課時：2

課標依據(jù)：

2.6能夠分辨是非善惡，為人正直，學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。

3.3知道法律對未成年人給予特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。

3.4了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，自覺抵制“黃、賭、毒”和“***功”邪教等不良誘惑。

3.5學習在日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。教學內容分析教材分析

。本單元分為兩課，第八課《一念之差》引導青少年識別身邊的誘惑，形成抵御誘惑的意識。第九課《一步之遙》通過青少年不良行為與嚴重不良行為的對比，引導青少年認識從不良行為到嚴重不良行為再到違法乃至嚴重違法犯罪的過程。區(qū)分了一般違法和犯罪的不同，介紹了犯罪的三個基本特征以及對違法犯罪的制裁。但是，區(qū)分不良行為，嚴重不良行為,違法、犯罪不是本課的最終目標，區(qū)分的目的在于引導學生認識它們之間的聯(lián)系，從而引導學生領悟“不以惡小而為之”的道理，培養(yǎng)自律的意識。對于青少年而言，防微杜漸是最好的方法，有錯即改，遠離違法和犯罪。

教材知識結構如下：

復習目標

知識與能力：

（1）初步認識和理解社會生活的復雜性，培養(yǎng)辨別是非的能力。（2）學習運用抗拒誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力。

（3）了解違法和犯罪的區(qū)別，了解犯罪的三個特征以及我國的刑法體系，認清犯罪的危害，加強自我防范。

復習過程：第八課一念之差

1、我們身邊存在那些危險的誘惑？分別有什么危害？誘惑：黃賭毒和邪教。

黃毒的危害：一旦涉黃，輕者會精神萎靡、紀律渙散、不思進取，重者極易誘發(fā)性犯罪及與之相關的暴力犯罪和經(jīng)濟犯罪。

賭博的危害：容易使人形成貪婪、好逸惡勞、爾虞我詐、投機取巧等不良品質。未成年人染上毒癮后，會嚴重影響學習和生活，甚至走上違法犯罪的道路。

吸毒的危害：吸毒就是踏上不歸路。一旦因為一念之差吸食毒品，必將為之付出高昂的代價。

邪教的危害：邪教***功具有極強的欺騙性，可以使人喪失正常的思維和理智，甚至失去人性。導致一些家庭妻離子散、家破人亡，破環(huán)了社會的安定，是反人類、反社會和反科學的邪教。

2、如何拒絕不良誘惑？

（1）把時間和精力放在學習和健康的娛樂上，不涉足營業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等容易滋生黃賭毒和其他不良現(xiàn)象的場所；

（2）學會控制自己的欲望和沖動；（3）遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀校規(guī)。第九課一步之遙

1、未成年人的不良行為和嚴重不良行為

注意區(qū)分幾種容易混淆的：攜帶管制刀具和攜帶管制刀具、屢教不改的；強行向他人索要財物和多次強行索要他人財物；參與賭博或變相賭博和參與賭博屢教不改；偷竊和多次偷竊；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物和傳播淫穢的讀物或者音像制品等。

2、什么是違法行為？

違法是指不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為。3、違法行為的種類及相應的法律責任。

違憲、民事、行政和刑事違法行為，分別應受到違憲制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。4、犯罪的定義和特征。

犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

特征：（1）犯罪是嚴重危害社會的行為。嚴重社會危害性是犯罪最基本的特征。（2）犯罪是觸犯刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標志。

（3）犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性是嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。5、不良行為、一般違法行為與犯罪行為之間的關系。對青少年的啟示。

它們之間有著密切的聯(lián)系，沒有不可逾越的鴻溝。不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，嚴重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙。

人的墮落往往是從不良行為開始的，因此要從克服各種小缺點、小錯誤、壞習慣、壞作風開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中。

6、懲處犯罪分子的目的。

一方面是為了保護公民的合法權益不受侵害，保衛(wèi)國家的安全，保障社會主義建設的順利進行，另一方面也是為了遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬，同時對某些有不良動機的人也是一種震懾。

7、對待過錯我們應當持什么樣的態(tài)度？

如果成長中有了過錯，一定要正視并勇于改正。過則勿憚改，過而能改，腳踏實地的走向正道。這種光明磊落的胸襟、真誠坦率的態(tài)度、知恥近乎勇的表現(xiàn)是我們青少年應當擁有的品質。

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