關(guān)于鄉(xiāng)村的一天_語文四年級下冊第六單元同步作文的作文 本文簡介:
鄉(xiāng)村的一天清晨,我和太陽公公一起起床,我們已經(jīng)約定好,要一起去感受鄉(xiāng)村的美好。上午,走在村莊的小路上,我發(fā)現(xiàn)村子里的植物都很有特點。狗尾巴草隨風(fēng)招展,像正在舞劍的大俠。田野里的稻谷都低著頭,像犯了錯正在被老師批評的小學(xué)生。還有聳立不動的大樹,像是村莊的守護者,保護村莊不受侵害。中午過后,天氣悶熱。為
關(guān)于鄉(xiāng)村的一天_語文四年級下冊第六單元同步作文的作文 本文內(nèi)容:
鄉(xiāng)村的一天
清晨,我和太陽公公一起起床,我們已經(jīng)約定好,要一起去感受鄉(xiāng)村的美好。
上午,走在村莊的小路上,我發(fā)現(xiàn)村子里的植物都很有特點。狗尾巴草隨風(fēng)招展,像正在舞劍的大俠。田野里的稻谷都低著頭,像犯了錯正在被老師批評的小學(xué)生。還有聳立不動的大樹,像是村莊的守護者,保護村莊不受侵害。
中午過后,天氣悶熱。為了抵擋酷熱,村中的動物們各顯神通。二叔家的小狗,口中仿佛藏著一個火爐,為了散熱,它總是把舌頭伸出。我家的小貓,總會找一片陰涼地臥著,把那當(dāng)成空調(diào)屋,一臥就是一下午,誰喊都不動。奶奶養(yǎng)的公雞,最為怕熱。它時而張口,時而伸翅膀,生怕自己被曬成烤雞。
夏天的夜晚,太陽老伯揮手向我告別,我又迎來了月亮姑娘。在柔和月光的照耀下,村中房屋仿佛都披上了一層銀輝,顯得更加靜謐、安詳。大人們吃完飯,會在院里的大樹下聊天。我和小伙伴們會跑到小樹林,捉知了。
美麗的鄉(xiāng)村生活著質(zhì)樸的人們,人們也因鄉(xiāng)村的美麗而自豪。鄉(xiāng)村的一天,平凡而美好,我愛鄉(xiāng)村!
注釋:本次材料出自人教版語文四年級下冊第六單元。
二、解析例文
1.開頭部分:擬人式開頭,寫出要與太陽一同感受鄉(xiāng)村的美好。
2.中間部分:時間順序,第二段的時間為上午,主要寫鄉(xiāng)村的植物。第三段的時間為中午,主要寫鄉(xiāng)村的動物。第四段的時間為夜晚,主要寫鄉(xiāng)村的人們。
3.結(jié)尾部分:贊美式結(jié)尾,表達出自己對鄉(xiāng)村的喜愛和贊美即可。
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