粵教版八年級政治中段考試題(201*-201*年度上)

201*~201*學年第一學期八年級第二次水平考政治試題

一、單選擇題（只有一項是最符合題意的）（必須填在答題卷上，每小題2分，共70分）1.以下對自尊的理解正確的有（）

①自尊是樹立健康人格的需要；②是一種對自己人格的重視和肯定的情感；③是從外表到內(nèi)在對自己的尊重和愛護；④是恰如其分地肯定自己A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④2.維護我們的自尊，應(yīng)該做到（）

①樹立自信，學會尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度；②不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，不容許別人歧視、侮辱自己；③善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，拒不承認自己的缺點和錯誤；④克服自負和虛榮，學會實事求是地認識自己A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

3.英國哲學家卡萊爾說：“羞恥心是所有品德的源泉�！边@句話告訴我們（）

①有了羞恥心，我們會為自己的不當行為而難為情；②有了羞恥心，我們做了錯事會感到慚愧；③有了羞恥心，我們辜負了他人的期望會覺得內(nèi)疚；④有了羞恥心，我們就可以為所欲為。

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

4.樹立自尊人格，需要懂得區(qū)分自信與自負，以下屬于自負的是（）

①小明說：“在我們班最聰明的人是我�！雹谛≈榭偸钦f：“車到山前自有路。”③小李遇到難題從來都不問同學，認為自己不會的其他同學更不會④小王說：“天生我才必有用�！�

A、①②B、①③C、①②③D、①③④

5..情緒低落，心靈受傷往往是因為（）

A自我否定B獲得肯定C別人的否定D自我肯定6.自卑是一個心理牢籠，要走出這個牢籠，就要（）

A、樹立自信B、學習科學文化C、我行我素D、加強鍛煉身體

7.某同學在學習上有些問題明明沒有理解，卻又不愿放下架子向人請教，而是暗自吃力追

趕，但效果并不好。這表明這個同學（）

A．強烈的自尊心B．虛榮心強C．有志氣，有毅力D．有好強心

8.西楚霸王項羽認為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文臣武將的勸諫，結(jié)果是四面

楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項羽的失敗啟示我們（）

A．人應(yīng)自尊，也應(yīng)自卑B．人應(yīng)該有一定的自信心C．人應(yīng)自尊自信，但不可自傲自負D．人應(yīng)該有一定的虛榮心

9.在我們的日常生活中，你可以看到不少青少年層出不窮的各種流行：上網(wǎng)、穿奇裝異服、

染發(fā)、不停地用手機發(fā)短信、聽MP3、追棒“超級女聲”對待社會流行，我們的正確做法是（）

①要善于獨立思考，不盲目從眾②要深入了解它們所包含的意義和價值③要有從眾心理，時刻與多數(shù)人保持一致④要及時效仿追隨，不要錯失良機A、③④B、①②C、①③D、②④

10.要對生活中的是非善惡做出正確選擇，首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把

尺”，“這把尺”的主要內(nèi)容是（）

①法律標準②以我為中心③道德標準④國際標準A．①②B．①③C．③④D．②④

11.一個中學生組成的盜竊自行車團伙，他們的作案動機很簡單：有的覺得那樣好玩刺激，

有的跟著湊熱鬧，有的為了顯示“能力”，有的受人唆使這個案例教育我（）

1

①避免錯誤，正直做人，這不可能②學會選擇，堅持正確行為，不做錯事③明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)④要懂得法律規(guī)范，遵紀守法A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

12.我們常聽大人們說：“這孩子真懂事�！边@里所說的“懂事”主要是指（）

A、學識廣，知道的事情多B、懂得討人歡心

C、明善惡，辨是非D、做事老練，左右逢源

13.小杰同學很喜歡某歌星。有一次，某歌星來本市演出，小杰為了一睹明星的風采，曠了

兩天課，終于得到了明星的簽名。對此，你認為（）

A、小杰很忠誠，其行為值得我們學習B、小杰不應(yīng)該追星，追星總是錯的C、對于中學生來說：“追星”應(yīng)適可而止，不能失去自我。D、小杰趕上了潮流

14.201*年9月20日是我國的第十個“公民道德宣傳日”，某市文明辦舉辦“道德模范巡講

報告團”報告會，進一步營造公民道德教育氛圍，推進公民道德建設(shè)實踐活動深入開展。通過聽道德模范巡講報告會，學習道德模范，可以幫助我們（）①減輕心理壓力②樹立正確的人生價值觀③鑄就良知標尺④提高自身的思想道德素質(zhì)

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

15.在生活中，我們要鑄就心中良知的標尺，下列說法正確的是（）

①青少年時代是鑄就良知的重要階段②我們要以美好的道德陶冶自己的心靈③選擇善良正義的人作為自己的榜樣④所有人的價值觀都值得我們借鑒A、①②③確B、①②C、②③④D、①②③④

16.正確看待“社會流行”，就必須認識到（）

①“社會流行”是復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象②是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映

③他的發(fā)生，總是有著商業(yè)運作的背景、從眾心理的推動④它一定包含消極頹廢的內(nèi)容A．①②③B．②③C．②③④D．①②③④

17.“小時候，責任是一張暖暖的小床。我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，

我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭。”這首詩告訴我們（）

Ａ、不同的人，承擔的責任完全不同Ｂ、一個人只有長大成人后才需要承擔責任

Ｃ、每個人在同一時間段內(nèi)，都只有一種社會角色

Ｄ、人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔許多不同責任18.作為當代青少年，以下屬于我們的責任的有（）

①完成學習任務(wù)，努力塑造自我②為朋友兩肋插刀③為集體增添榮譽和力量④關(guān)心愛護和幫助他人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

19.對于人的成長來說，既是自尊自信的具體表現(xiàn)，又是自立自強的必然選擇，還是走向成

熟的重要標志的是（）

A、努力學習B、承擔責任C、承擔風險D、年滿18周歲

20.“人從他被投進這個世界那一刻起，就要對自己的一切行為負責任�！边@是因為（）

①只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊②只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人，對社會的責任③如果不能自覺承擔相應(yīng)的責任、對自己負責，我們就永遠無法長大成人④人都是自私自利的A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③

21.某校某班：教室，沒人督促不掃；黑板，老師不來不擦；垃圾，班委不叫不倒。一些勤

2

快的學生勞動之后，個別同學冷嘲熱諷，“假積極”、“愛出風頭”、“就他會干活”、“真傻”。材料中現(xiàn)象的出現(xiàn)說明()

A.某些學生的責任意識不強B.瑣碎小事不會對集體有多大影響

C．學生有拒絕做自己不喜歡事情的自由D.學生只要搞好自己的學習就可以了

22.一個人責任感的有與無，強與弱弱，是他的品德與素質(zhì)高下的重要標志。下列說法對責

任的認識錯誤的是（）

A．當我們用合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)B．信守誠信是對自己負責任的表現(xiàn)

C．為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負責任付出更大的代價D．我們還是未成年人，父母為我們承擔所有的責任

23.“良知和責任心是道德的源泉，也是道德的基本準則。”小明的下列行為中屬于有責任

心的是()

A．禁不住網(wǎng)吧的誘惑，經(jīng)常曠課逃學去網(wǎng)吧

B．因受到班主任批評而賭氣不參加運動會的4X100米接力賽C.積極參加社會公益活動D．背后給同學起綽號

24.網(wǎng)上內(nèi)容應(yīng)有盡有，當我們上網(wǎng)瀏覽的時候，最重要的是（）

A學會正確選擇B想看什么，就點擊什么C自己喜歡的就看D選擇新奇的內(nèi)容25.“海納百川，有容乃大”這句話告訴我們培養(yǎng)寬容精神，必須（）

A正確認識自己B學會包容，不斷求知C把握自己的情緒D正確認識他人

26.杰弗遜說：“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗�！边@句話告訴我們()

A、幫助他人就是為了得到回報Ｂ、善良意味著犧牲自己，照亮別人Ｃ、助人不僅是付出，也是收獲Ｄ、助人為樂是每一個人都具有的美德27.法國思想家蒙田說：“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的�！边@句話揭示了()

A、每個人的生命都是獨特的，天賦相同B、人格沒有高低貴賤之分，都是平等的C、人格有高低貴賤之分，都是不平等的D、人與人之間有差異，就有尊卑等級

28.有的人能夠尊重師長，禮遇同學朋友，但是對待貧困者、體力勞動者就會顯示另一副面

孔。這說明（）A、他們能夠正確認識現(xiàn)實中的差異B、他們能夠正確認識現(xiàn)實中的某種不平等現(xiàn)象C、他們的心中還沒有形成人格平等的觀念D、他們的心中已經(jīng)形成了人格平等的觀念29.“己所不欲，勿施于人”的道理，是指（）

A、對別人的優(yōu)點、成就，羨慕不已B、對別人的缺點、過錯，保持沉默

C、對別人的困境，幸災(zāi)樂禍、熟視無睹D、將心比心，避免傷害別人，造成別人的痛苦30.英國文學家斯威夫特形容謊言的丑陋：“說一次謊的人，很少能發(fā)現(xiàn)自己會負擔多大的

重荷。因此他不知道，為了說通一句謊話，不得不另外再發(fā)明二十句�！边@段話揭示了()①撒謊帶來的暫時利益污染了人格，造成心靈的晦暗②謊言敗露的同時是信用的喪失，友誼的毀壞③人一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會的唾棄④撒謊是每個人都難以避免的，無傷大雅A②③④B①②④C①③④D①②③

31.假如老師因誤會而批評你，你感到委屈，你應(yīng)該（）

A、當面不說，背后與老師作對B、認為老師和自己過不去對自己有看法C、找機會和老師談?wù)�，澄清事實D、說老師壞話，上課搗亂

32.在中國文化中，“善解人意”是一個美好的成語，它體現(xiàn)了對待他人的態(tài)度是（）

①、滿懷善意②、見風使舵③、細心體貼④、主動理解

3

Ａ．①②③④Ｂ．①②③Ｃ．①③④Ｄ．②③④

33.在某些情況下，出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，我們需要（）

A、實話實說B.“善意的謊言”C、沉默寡言D、明辨是非34.朋友有困難找你幫忙，可你沒有能力幫助他，你會（）

A、斷然拒絕B、為了不傷害朋友，也不傷害自尊，先答應(yīng)下來C、坦誠說明理由，以求朋友諒解D、赴湯蹈火，在所不惜35.要理解他人，就應(yīng)該（）

①尊重他人②友善待人③原諒他人所有的過錯④坦誠地與人交流和溝通A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

二、問答題：（共14分，第36小題7分；第37小題7分）（必須填在答題卷上）

36.材料一：永強是泉州市一名出租車司機。他深切地感受到，出租車是城市流動的風景，

于是他向全市的出租車司機發(fā)出“文明在的士，美化新泉州”的倡議。

材料二：履行職責會使我們幸福，違背職責會使我們不幸。------[美國]丹韋伯斯特結(jié)合所學的知識：

(1)上述兩則材料共同說明了什么？（2分）

（2）在現(xiàn)實生活中，為把自己培養(yǎng)成一個有責任感的人，我們應(yīng)該怎樣做？（5分）

37.材料：下班了，公共汽車上的人很多，乘客A不小心踩了乘客B的腳。這時出了以下兩

種不同的情況：

情況一：乘客B說，太不像話了，長眼晴沒有？乘客A說，叫什么叫？踩你又怎么樣？情況二：乘客A說，真對不起，踩了你的腳。乘客B說，沒有關(guān)系，人多難免的。根據(jù)材料，結(jié)合有關(guān)“理解與寬容”的知識，回答：（1）請分別為情況一、二設(shè)想一下結(jié)果。（2分）

（2）在生活中人與人之間的摩擦和矛盾無時不在，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來對待？（1分）

（3）我們在日常生活中如何培養(yǎng)寬容這種良好的品質(zhì)？（4分）

三、綜合探究題（16分）38.材料：黨中央、國務(wù)院六部委下發(fā)《關(guān)于聯(lián)合舉辦中國誠信建設(shè)成果展系列活動的通知》，

引起各地區(qū)、各行業(yè)的普遍重視和廣泛關(guān)注。大家普遍認為，這是誠信建設(shè)工作的一件大事，誠信建設(shè)是我國當前一項非常重要也是非常必要的工作，對于推動地區(qū)經(jīng)濟及社會進步，對于全國“共鑄誠信”活動的深入開展工作將將起到積極的推動作用。

學校為了響應(yīng)這一通知。決定舉行“共鑄誠信”辯論會。班主任王老師正物色正、反方辯手和主持人。

正方：誠信是一個人安身立命的基石，是社會發(fā)展的主流。

反方：不誠信是社會的普遍現(xiàn)象，誠信在現(xiàn)實生活中根本做不到。（1）假如你是正方辯手，想一想我們書本中的那些知識，可以成為正方觀點的依據(jù)？（10分）

（2）在“共鑄誠信”建設(shè)中，你打算怎樣成為一個誠信的人（從三個角度回答）（6分）在家里：在學校：在社會：

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擴展閱讀：粵教版八年級政治上學期中段考試答案(201*-201*年度)

1.

初二政治答案（僅供參考）

一、單項選擇題（本大題共35小題，每題2分，共70分，必須把答案填在下面表格中）

題號12345678910111236、(1)上述兩則材料共同說

答案DBABAABCBBBC

明了什么？（2分）答：共同說題號131415161718192021222324明了每個公民都應(yīng)當承擔對答案社會的責任。CBAADBBDADCA（2）在現(xiàn)實生活中，為把自

題號2526272829303132333435己培養(yǎng)成一個有責任感的

答案BCBCDDCCBCD

人，我們應(yīng)該怎樣做？（5分各1分）

①了解和關(guān)注自己的責任，把承擔責任作為生活的常態(tài)和習慣。②認認真真做事，踏踏實實做人。

③以良知指引自己的行為，學會分析事物的因果關(guān)系，有所為，有所不為。④養(yǎng)成先思考、后行動的習慣，不能頭腦發(fā)熱、恣意妄為。

⑤對因為自己的過失造成的不良后果，要勇于承擔責任，同時應(yīng)該接受教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。（表述言之有理即可）

或者答：如何培養(yǎng)青少年的責任感？

（1）樹立負責任的人生態(tài)度。（2）學會分析事物的因果關(guān)系。（3）養(yǎng)成先思考、后行動的習慣。（4）對自己行為的后果承擔責任。37、（1）情況一：會產(chǎn)生進一步的矛盾，使事情惡化（1分）

情況二：能化解矛盾，和氣解決問題（1分）（2）學會寬容（2分）（3）①培養(yǎng)寬容精神需要正確認識自己②培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知③寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)④培養(yǎng)寬容精神需要把握自己的情緒，做到換位思考。（4分各1分）

（表述言之有理即可）

38、答（1）誠信的重要性有哪些？（為什么要講誠信？）

①誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品德的基礎(chǔ)。（2分）②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正真、勇敢和謙遜。（2分）③只有一個誠實的人才能踐守諾言，履行約定獲得他人的信任與尊重。（2分）

④只有誠實守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅實的人生業(yè)績。⑤只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。（2分）

（2）在家里：孝敬父母，主動承擔家務(wù)，聽從父母教育；不撒謊，不做假事，言行一致

在學校：愛班級、守紀律、團結(jié)友愛、助人為樂；不抄襲作業(yè)、考試不作弊、言而有信等（2分）

在社會：主動參加公益活動，主動幫助需要幫助人；與鄰里友好相處；不說違心話，不做違心事；信守承諾，誠信待人。（2分）

1

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