大學(xué)班級團(tuán)日活動策劃書 (2)
**工業(yè)大學(xué)
**學(xué)院
**546班團(tuán)日活動
策劃書
主辦人:*******7班全體班委一、活動主題
***,和諧***一大家。我們共同的***班
二、活動背景
一個(gè)多月前,在那個(gè)暑氣未消秋意初至的時(shí)節(jié),三十五個(gè)經(jīng)歷了黑色六月
洗禮的青春學(xué)子從全國各地趕來,踏入了夢寐以求的大學(xué)校園,匯聚成我們現(xiàn)在的經(jīng)貿(mào)七班。剛?cè)胄5呐d奮勁還未全退去,我們便開始了煉獄般的軍訓(xùn)生活,站軍姿,踢正步,學(xué)軍體拳,會操表演......在這期間,我們“七班”這兩個(gè)字在我們的意識中逐漸顯明。最近的籃球比賽,我們七班由組隊(duì)時(shí)的困難重重,缺乏自信到現(xiàn)在的信心十足,成績斐然。這些成績的取得離不開籃球隊(duì)員場上的努力拼搏,精心合作,也離不開場下拉拉隊(duì)的鼓勁吶喊,但最重要的是因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)團(tuán)結(jié)的班集體!七班,是我們共同的七班。
三、目的與意義
在開學(xué)一個(gè)多月之際舉辦此次活動,旨在增進(jìn)七班同學(xué)之間的相互了解,
加深彼此之間的友誼,增強(qiáng)我們七班這個(gè)光榮集體的影響力和凝聚力,把我們的七班建設(shè)成為一個(gè)和諧溫暖的大家庭。
四、時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:201*年10月21日晚上19:30-21:00
地點(diǎn):3102教室
五、參加對象
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院1107班全體同學(xué)
六、活動負(fù)責(zé)人
1107班長:曹鵬威:182369353301107團(tuán)支書:廖麗:182369180
七、前期準(zhǔn)備
1〃確定主題:
為確定主題,在廣泛征求班內(nèi)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上多次開會討論,最后確定以“兄弟姐妹情,和諧一大家我們共同的七班”為我們這次團(tuán)日活動的主題。
2〃前期宣傳
利用經(jīng)貿(mào)學(xué)院網(wǎng)站,QQ空間的說說宣傳,QQ日志宣傳,班內(nèi)QQ群宣傳以及百度工大貼吧宣傳等方式。
3〃分工合作
(1)策劃組:策劃和活動細(xì)節(jié),安排具體事宜,與各小組聯(lián)絡(luò),溝通。組長:***廖**麗組員:班*委全體成員
(2)攝影組:負(fù)責(zé)前期照片的收集整理,活動現(xiàn)場的拍攝以及后期新聞稿
的撰寫。
組長:馬**靜喬**
組員:許揚(yáng)威***李**東
(3)后勤組:負(fù)責(zé)活動過程中場地的安排,現(xiàn)場的布及招待來賓。組長:馬祥龍
組員:程鵬于***芳李秀蕊
(4)安全維護(hù)組:負(fù)責(zé)維持活動秩序,排除安全隱患。組長:溫學(xué)強(qiáng)
組員:李帥通譚文凱陳翔張毅超
(5)宣傳組:負(fù)責(zé)活動前期宣傳,如展板制作,黑板報(bào)制作等。組長:秦淑奇馮昕
組員:孫凱文許慧平嚴(yán)祺睿趙姝
(6)財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)購買所需物資,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄。組長:張明霞
組員:陳麗王慧張瑞
(7)主持組:負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動的銜接以及調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。組長:馬靜周世博組員:王杏芳張玉洲田向?qū)幮し?/p>
(8)禮儀組:負(fù)責(zé)迎接來賓。
組長:呂曉楠
組員:楮燕靜董湘函余進(jìn)
八、活動流程
1〃主持人致開場詞
2〃介紹軍訓(xùn),籃球賽時(shí)的照片內(nèi)容,回憶精彩瞬間
3〃軍訓(xùn)、籃球賽代表發(fā)言
4〃詩歌朗誦
5〃寫便利貼,總結(jié)新學(xué)期以來個(gè)人感受
6〃合唱歌曲《朋友》
7〃主持人致結(jié)束語
8〃全體同學(xué)到操場放孔明燈,許愿
九、預(yù)期效果
通過這次團(tuán)日活動,同學(xué)們可以重溫軍訓(xùn),籃球賽等活動的精彩瞬間,用
觀看精彩剪影,詩歌朗誦,總結(jié)個(gè)人感受,合唱歌曲等方式回味那段刻苦銘心的記憶,以放孔明燈的方式來引導(dǎo)搭建有計(jì)劃的安排以后的生活。
現(xiàn)在我們的大學(xué)生活才剛開始,我們的班集體才剛組成,希望通過該活動,能夠增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,體驗(yàn)到“團(tuán)結(jié)力量大"這一道理,使同學(xué)們在以后的生活學(xué)習(xí)中能夠互相幫助,和諧共處,把我們的班集體建設(shè)成分為一個(gè)有凝聚力,有爆發(fā)力的集體。
十、安全預(yù)案
1〃人員安全:現(xiàn)場人員參與活動多,這就需要安全維護(hù)人員維護(hù)秩序,避免
危險(xiǎn)事情的發(fā)生,如有人意外受傷由現(xiàn)場工作人員立刻將其送往校醫(yī)院。
2〃設(shè)備安全:由于活動需要一些必須物品,需要內(nèi)部人員搬運(yùn),其工作主要由男生負(fù)責(zé),在搬運(yùn)途中一定要確保人員安全第一,其次要避免物品的破壞。
3〃用電安全:舉行活動要特別注意一些用電安全,在整個(gè)活動過程中,應(yīng)及時(shí)檢查和防護(hù)電路,排除各種安全隱患。
4〃店方孔明燈安全:點(diǎn)放時(shí)應(yīng)特別注意點(diǎn)放人員的安全,勿將孔明燈罩點(diǎn)燃,勿將周圍花草樹木點(diǎn)燃,考慮到點(diǎn)燃后孔明燈不會飛往那個(gè)樓層內(nèi)。
5〃天氣影響:點(diǎn)放孔明燈可能受天氣影響,若下雨應(yīng)推遲點(diǎn)放的時(shí)間。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本著節(jié)約資源的原則,活動盡量減少不必要的開支,此次活動展板由宣傳
部提供,小手拍利用經(jīng)貿(mào)迎新晚會留下的資源,小紅旗利用籃球賽剩下的資源,宣傳所用彩筆全部由院宣傳部提供,雙面膠和膠水由班內(nèi)同學(xué)提供。1、氣球:9元2、便利貼:3元
3、宣傳紙:1元4、孔明燈:5元5、彩帶:2.5元
共計(jì):20.5元
十二、活動用具
桌椅,照片,便利貼,宣傳展板,小紅旗,小手拍,氣球,雙面膠,膠水
十三、可行性分析
1〃本次活動經(jīng)過全班同學(xué)集中討論,確定本次活動“兄弟姐妹情,和諧一
大家我們共同的七班”的主題。
2〃班委全體成員通過通力合作,在活動形式、前期宣傳、必須物品及內(nèi)容分工合作上做了詳細(xì)的策劃及安排。
3〃本次活動選在教室更有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間感情的交流。
4〃在安全預(yù)案方面,我們做了充足的考慮,并由多名細(xì)心的同學(xué)負(fù)責(zé)消除現(xiàn)場活動的安全隱患,我們將安全問題視為本次活動的重中之重。
5〃經(jīng)費(fèi)方面,我們本著資源利用最大化原則,活動盡量減少不必要的開支并取得了學(xué)生會宣傳部的大力支持,使得經(jīng)費(fèi)壓縮到最低。
綜上所述,本次活動具有很強(qiáng)的可行性。
十四、注意事項(xiàng)
1〃天氣情況:若活動當(dāng)天天氣突變導(dǎo)致孔明燈點(diǎn)放這一環(huán)節(jié)無法正常進(jìn)行,
由此造成當(dāng)日活動無法圓滿完成敬請大家諒解。
2〃便利貼貼成心連心圖案:由于是由大家現(xiàn)場寫,貼便利貼,并完成心連心圖案,所以請大家提前想好便利貼的內(nèi)容,自帶筆,張貼便利貼時(shí)應(yīng)注意,便利貼的密
3〃同學(xué)們有序入場,安全離場,確保安全。
擴(kuò)展閱讀:大學(xué)團(tuán)日活動策劃書范文大全
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書
201*-03-11企劃方案
一、活動主題:
十七大順利閉幕,為了宣傳十七大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學(xué)我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
二、活動單位:物流07甲班
三、準(zhǔn)備工作:海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數(shù)碼相機(jī)租用
四、活動地點(diǎn):清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
六、活動時(shí)間:201*年3月21日~201*年3月23日
七、活動負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng)聯(lián)系號碼:
謝奕奕聯(lián)系號碼:
陳村聯(lián)系號碼:
八、活動內(nèi)容:
(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購和數(shù)碼相機(jī)租用。
(二)宣傳階段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們在清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。
3、本活動并設(shè)立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認(rèn)識的人照相,來結(jié)識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場
2、我們會在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報(bào)板上展覽,供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營造"大學(xué)我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
2、整個(gè)活動由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級的主體性和互助性,加強(qiáng)班級體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強(qiáng)的互動交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
十、活動流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報(bào)制作和道具制作
2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動拍照和跟蹤報(bào)道
(二)活動階段:
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動背景
2、活動當(dāng)天活動負(fù)責(zé)人做簡單的活動介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動
4、邀請路過的同學(xué)參與活動,發(fā)放特色卡片
5、邀請?jiān)洪L和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場
2、與老師門共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
“校園安全教育”主題班會策劃書BY團(tuán)支書鄭婷時(shí)間:201*.04.26(星期日)19:3020:40地點(diǎn):教學(xué)樓2#某帶大屏幕教室
參與者:統(tǒng)本新0703班團(tuán)支部全體成員活動主題:校園安全教育
活動目的:提高同學(xué)們的安全意識,更好地保障同學(xué)們的安全;互相學(xué)習(xí)基本的應(yīng)急措施活動所需準(zhǔn)備物品:大屏幕、筆記本電腦、PPT、視頻、小禮物或加分(待定)活動流程:
一、開場白:(約3分鐘)主持人:趙政、呂瑩瑩
(主持人:安全是一個(gè)持久的話題,危險(xiǎn)會以各種方式出現(xiàn),但我們的目標(biāo)只有一個(gè):只有安全!安全是根本,安全是一切,安全一種態(tài)度,安全也是一種責(zé)任。從小受到的安全教育,多數(shù)都是圍繞著如何防止事故的發(fā)生,禁止會引起危險(xiǎn)的行為,而很少知道真正的事故發(fā)生后具體應(yīng)該怎么做。最近學(xué)校頻發(fā)事件為我們敲響了警鐘。)二、案件回顧:(約5分鐘)結(jié)合PPT回顧最近發(fā)生的事故:顏良:歐亞校園搶劫案、14號樓跳樓事件、上鋪墜地事件、圖書館后墜樓事件等王妍莉:
外事學(xué)院事件等社會案例主持人串詞
三、播放安全相關(guān)視頻短片(約10分鐘)劉坤主持人串詞四、演講講話:(約10分鐘)
由趙詠華同學(xué)演講關(guān)于校園安全知識的重要性由武夏同學(xué)演講案例
由焦倩同學(xué)演講介紹校園安全常識主持人串詞
五、安全知識競賽(約5分鐘)高婷主持并串詞
六、由班主任王老師進(jìn)行總結(jié)講話七、主持人宣布班會結(jié)束:(約2分鐘)
生命是寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人的生命都只有一次,生命又是脆弱的,生命需要我們小心謹(jǐn)慎,確保安全。意外的發(fā)生是我們所不想看到的,因此我們必須提高安全意識,防患于未然,杜絕安全隱患。同時(shí)我們需要掌握必要的逃生自救方法,在意外發(fā)生時(shí),積極自救,把損害降低到最小。安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物,相信只要我們牢固樹立安全意識,我們的生命也將受到保障。謝謝王老師和全體同學(xué)的參與以及配合,此次班會圓滿結(jié)束!統(tǒng)本新0703班班委
“安全穩(wěn)定團(tuán)結(jié)”主題班會策劃書
時(shí)間:201*-11-1108:15來源:未知作者:172校園活動網(wǎng)會員點(diǎn)擊:
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某大學(xué)某班級舉辦的“安全穩(wěn)定團(tuán)結(jié)”主題班會策劃書,感謝“172校園活動網(wǎng)”會員供稿,作為范文,僅供大家參考。
一.活動主題安全穩(wěn)定團(tuán)結(jié)二.活動背景
經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,如今的我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了,很明顯的,我們已經(jīng)發(fā)覺我們懶了,更散漫了,班級凝聚力也更弱了,大家都各自為戰(zhàn),心不在一起。分析一下原因,主要有以下幾點(diǎn):
1.到了大二我們沒有了早自習(xí)和晚自習(xí),大家除了上課很少有時(shí)間待在一起,上完課大家又各走各的,這樣哪里來凝聚力。
2.大二我們都可以帶電腦,有電腦固然能幫到我們很多,但是由此而來的問題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了,回寢室第一干的事就是開電腦,有些同學(xué)一天到晚對著電腦無所事事。
除了以上的原因外,還有很多原因,這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級的凝聚力不斷下降,班級的集體意識不斷淡化。三.活動目的:
談到集體榮譽(yù)感,首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題,那就是每個(gè)人都生活在集體之中,就算是獨(dú)在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。
如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗,而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個(gè)人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩,而個(gè)人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個(gè)。所以,先有集體榮譽(yù),才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù),個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
談到小集體和大集體,還應(yīng)搞清楚一個(gè)問題,那就是如果一個(gè)人眼中只能見到小集體,那么論是論非時(shí),就會以自己的小集體的是非而為是非,而不管公理是非,看問題自不準(zhǔn)確,這個(gè)人也不會有什么大出息。
所以,培養(yǎng)集體思維的能力,培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這對踏入社會后能功有所成,能夠起很大的作用。
校園安全問題日趨嚴(yán)重,經(jīng)常發(fā)生有同學(xué)離家出走或者突然失蹤,被傳銷組織欺騙,參與各種邪教組織的實(shí)踐屢有發(fā)生,同學(xué)們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰(zhàn)。本次班會的目的就是讓大家能有一個(gè)保護(hù)自己的意識,讓自己安全健康地完成大學(xué)學(xué)業(yè)!四.活動時(shí)間:201*年11月5日14:30五.活動對象:旅游管理091班全體同學(xué)六.活動地點(diǎn):七.活動過程
(1)講解這次班會的主題,同時(shí)讓班級同學(xué)了解最近學(xué)校和班級里發(fā)生的事情班長吳偉霞
(2)講解學(xué)生手冊和安全用電的重要性團(tuán)支書邱靜姿(3)講解請假和銷假的程序副班長葉靜(4)班級同學(xué)疑問解答
(5)游戲游戲1.蘿卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.
游戲2、心心相印,我來比你來猜
游戲題目(可以是具有可表演性人物,動物)
參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的寫在ppt上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動作者不可以用語言來解釋,)八.活動所需材料飲料若干各種小零食若干小禮品若干氣球,彩帶等裝飾品
策劃人:旅游管理091班201*年11月4日
大學(xué)團(tuán)日活動策劃書
201*-03-11企劃方案
一、活動背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動時(shí)間:10月31日(周三)pm7:00
五、活動地點(diǎn):商學(xué)樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動總結(jié)1、大學(xué)就像一個(gè)小社會,構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:
一、在本次團(tuán)日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動的秩序,同時(shí)在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進(jìn)行,
三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
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